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      2. 傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文

        時(shí)間:2021-09-14 12:13:39 我要投稿
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        傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文

          烈火煉過才有鳳凰之涅槃,寒風(fēng)襲過方顯梅花之芬芳。

        傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文

          ――-題記

          我喜歡梅。

          不止她那純潔的白,堅(jiān)毅的紅,不止是她那清異的芬芳,更重要的是她不畏霜雪、凌寒獨(dú)放的傲骨和氣質(zhì)。

          我想,《京華煙云》中,孔立夫給木蘭的女兒取名為“梅”,一定是希望她能在國(guó)恥家難當(dāng)頭之際也要保持錚錚鐵骨,一如梅花歷經(jīng)風(fēng)雪的傲骨和不屈。

          歷經(jīng)困苦與磨難,不怕風(fēng)雪與嚴(yán)寒。

          梅,如此;人,亦當(dāng)如此。

          生命,是一場(chǎng)負(fù)重的旅行,為了一個(gè)信念我們風(fēng)雪兼程。曠野的風(fēng),總是莽撞而熱烈;黑夜的雨,總是寒冷而凄涼。有時(shí),我們也想喊一聲“暫!,可年輕的心總是奔騰不息。咬緊牙,沖出風(fēng)雨的那一刻,我們發(fā)現(xiàn):天,那樣藍(lán);樹,那樣綠;生命,又上了一個(gè)新的高度――歷經(jīng)磨難的`生命更有韌性。

          每一個(gè)困難解脫之后,生命都會(huì)有一個(gè)新的境界。

          就像那翱翔天際云邊的飛鶴。

          小時(shí)候,我總能在草坪上躺著時(shí)看見一群鶴飛過天邊,它們總是悠閑地,緩緩地游走在天邊,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的螺旋式地緩緩上長(zhǎng)升,或者下俯,如天邊的一縷清煙。

          風(fēng)吹過,雨打過,它們從不屈服,總是緩緩地緩緩地飛著。

          可當(dāng)敵人來(lái)臨時(shí),比如一只鷹,你別以為鶴群會(huì)害怕。它們會(huì)用盡全力,上下飛舞,一齊沖向敵人,潔白的羽毛在陽(yáng)光下閃耀著銀色的光芒,好像要將歷經(jīng)磨難后的全部精力都用在這一次戰(zhàn)役上。

          閑時(shí)的柔弱與悠閑,此時(shí),全無(wú)了蹤影;磨難之后的力量全部釋放出來(lái)。

          陽(yáng)光下,鶴嘯九天之外。

          這,確是生命的一種境界。

          生命的意義不在于活著,而在于歷經(jīng)磨難之后依然不屈。

          馮驥才說:“風(fēng)可以吹走一張紙,卻吹不走一只蝴蝶,因?yàn)樯浑S從!

          烈火錘煉過的生命,當(dāng)然是不隨從的。

          佛家常說“生死輪回”,我想,若世間真有輪回的話,那么來(lái)世,做一枝梅,我一定傲立霜雪之中,做一只鶴,我一定鶴嘯九天之外。

          讓我的生命有一種與眾不同的境界。

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