水的聯(lián)想作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的水的聯(lián)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
水的聯(lián)想作文1
說(shuō)起水,我最驚嘆的是水滴石穿的奇觀。
區(qū)區(qū)一小滴水,在人們看來(lái)是微不足道的力量。然而就是這樣小小的一滴水,卻能夠穿透頑石,這不能不令人驚嘆。細(xì)細(xì)想來(lái)卻也不難理解。其實(shí),滴水就是以恒心與專(zhuān)一為力量穿透頑石的?梢(jiàn),有無(wú)恒心,能否專(zhuān)一,對(duì)事業(yè)的成功至關(guān)重要。
滴水之所以能穿石,與其有恒心是分不開(kāi)的。曹雪芹寫(xiě)作《紅樓夢(mèng)》,增刪五次,披閱十載。陳景潤(rùn)為攻克哥德尼赫猜想,歷時(shí)九年,草稿如山。還有居里夫人為從幾十噸瀝青中提煉出鐳,實(shí)驗(yàn)做了一遍又一遍。這些人之所以在事業(yè)上卓有建樹(shù),無(wú)不是滴水精神的榮耀。
令人遺憾的是,有些人在干事之初,雄心勃勃的,可是過(guò)不了多久就因各種原因偃旗息鼓了。這種人之所以半途而廢,正是因?yàn)槿狈阈。事?shí)上,在事業(yè)上一蹴而就者是很少的。恰如釣魚(yú),一下釣魚(yú)兒就上鉤的情況是很少的。
滴水由于具備恒心,因而能夠一如既往地滴向頑石。然而倘若它東一滴,西一滴,則仍是無(wú)濟(jì)于事。因此,滴水之所以能穿石,與其專(zhuān)一也是分不開(kāi)的。
事實(shí)上,當(dāng)今學(xué)科錯(cuò)綜復(fù)雜,欲想一覽無(wú)遺,精通所有區(qū)域是不可能的。只有目標(biāo)專(zhuān)一,方可奏效。倘若東一榔頭,西一棒子,則將一事無(wú)成!鞍最^翁”的故事是老幼皆知的,它的可悲之處在于不專(zhuān)一,F(xiàn)實(shí)生活中也有這樣一種人。他們既羨慕李白的“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”,又鐘情于達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》。于是今日揮筆作詩(shī),明日揮毫作畫(huà),結(jié)果詩(shī)不像詩(shī),畫(huà)不成畫(huà),只能與白頭翁同病相憐。所以說(shuō),能否專(zhuān)一,是很重要的。
水滴石穿,誠(chéng)在有恒,貴在專(zhuān)一。
水的聯(lián)想作文2
水是萬(wàn)物的神。
當(dāng)你從世界來(lái)的時(shí)候,你注定要被水束縛。
水是生命的起點(diǎn)。第一滴水的出現(xiàn)意味著世界從這不同,意味著無(wú)盡。
日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水與復(fù)制,記憶等魔法特征,看到一些圖片或聽(tīng)到一些語(yǔ)言,會(huì)在特定的溫度下顯示不同的水晶。例如,當(dāng)你聽(tīng)到愛(ài)和感謝的話,它是水晶不可比擬的,像一個(gè)可愛(ài)的小孩,人們感到舒適;但當(dāng)它聽(tīng)到我恨你或出去當(dāng)它是邪惡的,它不能被分解成水晶。所以強(qiáng)烈的對(duì)比,使我們也覺(jué)得水是一種精神的物質(zhì),真誠(chéng)的話讓它揭示美麗和尊嚴(yán)的一面,惡意的話使它非?膳拢瑢擂!水也是這樣,更別說(shuō)人了!
每天早上起來(lái)洗臉,我們應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō),謝謝!同時(shí),從心中贊美它,愛(ài)它。水教會(huì)我們積極,善待生活,生活如果超過(guò)一個(gè)謝謝,更多的一個(gè)愛(ài),那世界如何讓人感覺(jué) 要甜甜?
永遠(yuǎn)不要做懶惰的人:—水的流動(dòng)解釋一切。小河因?yàn)楹恿髋c奔騰的緩慢流動(dòng);血液因流動(dòng)而有強(qiáng)烈的體質(zhì)。生活是運(yùn)動(dòng),一個(gè)有崇高理想的人總是掙扎,堅(jiān)持,硬,像一個(gè)洪流,直飛,非常激烈!讓移動(dòng)成為生命的激情,使信心成為生命力的源泉!
人類(lèi)應(yīng)該用愛(ài)的態(tài)度面對(duì)生活,創(chuàng)造奇跡。
水的聯(lián)想作文3
水,乃萬(wàn)物之神。
當(dāng)你從世上降臨的那一刻起,你注定要和水結(jié)下不解之緣。
水是生命的起點(diǎn)。第一滴水的出現(xiàn)將意味著這個(gè)世界從此與眾不同,意味著生生不息。
日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水具有復(fù)制,記憶等神奇的功能,在看到某些圖片或聽(tīng)到某些語(yǔ)言時(shí),會(huì)在特定的溫度下顯現(xiàn)出不同的結(jié)晶。比如,當(dāng)聽(tīng)到“愛(ài)與感謝”的詞語(yǔ)時(shí),它的結(jié)晶完美無(wú)比,就像一個(gè)可愛(ài)的小孩子,讓人覺(jué)得愜意;但當(dāng)它聽(tīng)到“我討厭你”或“滾開(kāi)”這類(lèi)惡語(yǔ)時(shí),它竟然破碎地?zé)o法形成結(jié)晶。如此強(qiáng)烈的對(duì)比讓我們也感覺(jué)到,水是一種擁有靈性的物質(zhì),真誠(chéng)的話語(yǔ)讓它顯露出美麗端莊的一面,而惡意的話語(yǔ)則讓它變得十分猙獰,狼狽!水亦如此,何況是人!
每天早上起床洗臉時(shí),我們都應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)誰(shuí)說(shuō)上一句“謝謝你!”同時(shí),要從內(nèi)心去贊美它,熱愛(ài)它。水教會(huì)我們積極,善良地去生活,生活中如果多了一份感謝,多了一份關(guān)愛(ài),那這樣的世界怎不讓人感到可愛(ài),感到甜美呢?
永遠(yuǎn)別做懶惰的人:——水的流動(dòng)詮釋了一切。小溪因?yàn)榫従徚鲃?dòng)而有了奔騰的江河;血液因?yàn)榱鲃?dòng)而有了強(qiáng)健的體魄。生命在于運(yùn)動(dòng),一個(gè)擁有遠(yuǎn)大理想的人時(shí)時(shí)刻刻都在奮斗,堅(jiān)持,努力,就像一股激流,飛涌直下,勢(shì)極雄豪!讓“動(dòng)”成為生活的熱情,讓信仰成為生命延續(xù)的力量之源!
人類(lèi)應(yīng)該用博愛(ài)的心態(tài)去面對(duì)生活,創(chuàng)造奇跡。水是人類(lèi)文明的精神圖騰,它將和我們心連心,傳遞著熱情,傳承著希望!
讓世界充滿愛(ài)與關(guān)懷,去迎接燦爛輝煌的未來(lái)!
水的聯(lián)想作文4
水是調(diào)皮的小雨點(diǎn),“呯呯呯”地打在玻璃上,好似在敲著小鼓;水是碧綠的湖面,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠;水還是波光粼粼的,像是柔軟的綢緞。
水是萬(wàn)物之源,卻蘊(yùn)含了太多神奇。水在寒冷的天氣下可以變成冰;冰遇熱又可以迅速地變回水。是不是很神奇呢?
一滴水再普通不過(guò),但要積累起來(lái)呢?那就會(huì)有無(wú)限的力量。許多水滴可以匯成一條小溪,幾條小溪可以匯成一條小河,幾條小河可以匯成一條湖、江,幾條湖、江可以匯成大海……我們?nèi)瞬灰彩且粯訂?每一個(gè)人都像是一滴水,一個(gè)人的力量雖小,但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量卻很大。
然而水也有七情六欲。當(dāng)水覺(jué)得不開(kāi)心的時(shí)候,他就像一只兇暴的野獸,把整個(gè)房屋和大樹(shù)掀倒。當(dāng)他開(kāi)心的時(shí)候,他就像一個(gè)懂事的小女孩,幫助大家灌溉農(nóng)田。
最讓我感嘆的還是水的堅(jiān)持。“水滴石穿”中的水,就是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈,所以把一塊石頭滴破。由此我不禁想起了很多人,他們像水一樣堅(jiān)持不懈。比如:李時(shí)珍用了20年的時(shí)間才寫(xiě)完了《本草綱目》,王曦之寫(xiě)一本書(shū),都把他家的水池變成了墨池。
水的堅(jiān)持讓我敬佩,水的變化讓我驚嘆。水還讓我想到了許許多多的事。
水的聯(lián)想作文5
水,總?cè)缢旧硪粯,奔流著,帶?lái)無(wú)窮的遐思。它總是以不同的形態(tài)呈現(xiàn)在我們的眼前,溢出清思,映射光芒。
納
水這一個(gè)字,字形工整,就像四條支流匯入干流一樣。這就體現(xiàn)了它的包容性。
“海納百川,有容乃大!闭玖⒃趶V闊的海灘上,望著比之更廣的海,想著地平線后更為深邃的洋,心中不禁涌起一股容納萬(wàn)物的豪氣。山上的溪流、地下的徑流,甚至雨滴,匯入海洋。而海洋便是憑借這般想與天空一較高下!
從科學(xué)角度講,水作為一種溶劑,能溶解許多的物質(zhì)。這也是它包容性的體現(xiàn)。
那我們的心胸之中,是否也存在著這么一汪水潭呢?我這樣聯(lián)想到!肮啪疅o(wú)波”,也可以形容情感沒(méi)有波動(dòng)。也許我們各自的器量,便能凝成“水”,或是水坑,或是江湖,又或是海洋?
以水納物,以器容情。
活
在山村里,總是橫臥著條條山澗。它們不斷地流淌,順著山勢(shì),倚著山石,不斷碰撞,奏出叮咚作響的樂(lè)曲。駐留在鄉(xiāng)間,和著水聲,感受著心跳的韻律。
水,是活物,有靈,有情。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!痹菰L過(guò),山頭那源頭的住所——在一片樹(shù)林的掩映下,在天然形成的洞里,盛著如清酒一般的水。相比山溪的活潑,它更像沉穩(wěn)的智者。也曾驚訝過(guò)山泉上自由浮沉的水蟲(chóng)子,殊不知有生命的水才能孕育這些小生命?
我們的思緒,如活水,還是死水?我們自己也不知道。只是循著靈感,發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造美的事物罷了。
“智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水!八暼曰仨懺诙希瑤(lái)無(wú)窮的遐想——叮咚、叮咚……
水的聯(lián)想作文6
今天晚上,天氣陰沉沉的。熱氣也逐漸散去。取而代之的是突如其來(lái)的瀑雨。
望著這傾斜而下的雨柱,我想到它們可是生命之源——無(wú)比珍惜的水。但是,我又不免想起生命之源水的種種遭遇。
我們居住地石家莊是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市,但個(gè)別人不但不更加珍稀水,還鋪張浪費(fèi),甚至污染了我們賴(lài)以生存的地下水。在身邊,就有許許多多的例子。我看報(bào)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)有人在滹沱河河道內(nèi)亂倒建筑垃圾,大約有一千米長(zhǎng)的垃圾帶,而且亂倒點(diǎn)附近就有水源。我們不妨想一下,石家莊一兩百井都在那里,而那些建筑垃圾含有種種毒素,而且害人不止一座城市,還威脅到下游的城市。并且這里沒(méi)人管。我都不趕往下想:我們把垃圾亂扔,最后這些垃圾還是借助水從我們口中進(jìn)去人體。人類(lèi)最終還得吃下這顆自己種下的苦果。
不珍惜水的事情太多了。有個(gè)地方開(kāi)會(huì),桌上的礦泉水沒(méi)打開(kāi)就扔掉了。許多人家的水管總是滴滴答答的響……我想這點(diǎn)小事看起來(lái)微不足道,但是日積月累總會(huì)變成嚴(yán)重的后果。要知道,其中的細(xì)節(jié)也決定成敗。平日里節(jié)約用水只是舉手之勞。最后我勸大家“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”!
水的聯(lián)想作文7
一天早上,我很隨意地?cái)Q開(kāi)水龍頭,一股干凈、清新的水涌了出來(lái),打在池壁上,發(fā)出“嘩嘩”的聲響……
水,是萬(wàn)物之起源。人、飛禽、走獸、植物的發(fā)展都離不開(kāi)它。所以,水又讓人想起了火。這不是火,而是生命之火。在生命的枝頭上跳動(dòng)著,永不熄滅,發(fā)出著生命應(yīng)有的光華。
水,又讓人想起了壯觀,正如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,那壯觀的景色讓人終生難忘。
水,又讓人想起了奇跡與執(zhí)著。在一望無(wú)際的大沙漠里,太陽(yáng)好像要把大地燃燒一樣,釋放著炙熱的箭一般的光芒,讓人感到絕望。在這種地方,找水如同是天方夜譚,根本就不可能。然而有的.人,卻在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)綠洲,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
水,又讓人想起了綠色。碧綠的草坪,茂盛的大樹(shù),一望無(wú)際的田野,解放軍叔叔那綠色的軍裝……
水代表著生命之火,代表著萬(wàn)物起源,代表著壯觀、綠色、奇跡與執(zhí)著。所以,我們更要保護(hù)水之源,節(jié)約用水,從我做起。
水的聯(lián)想作文8
真討厭,誰(shuí)呀,這么缺德一陣咒罵聲傳入我的耳朵。
原來(lái),有一個(gè)學(xué)生上午忘記關(guān)飲水機(jī)了,現(xiàn)在教室里成了汪洋大海,都可以在里面游泳了!這不,有的同學(xué)書(shū)包濕了,有的鞋濕了,教室里咒罵聲不絕于耳。我和我的死黨說(shuō)了,她卻不以為然:學(xué)校又不缺水,這么一點(diǎn)水費(fèi)又不是付不起,有什么好擔(dān)心的?聽(tīng)著她那帶刺的話,我的心仿佛被揪了起來(lái),十分難受。
這時(shí)我想起了非洲等缺水地區(qū),他們一生可能只洗兩次澡(出生的結(jié)婚),有時(shí)候喝水都難以解決,更別提玩水了可是在我們城市里,有的人卻拿水當(dāng)游戲,肆意浪費(fèi),卻不知其它地區(qū)地都干裂了,莊稼、農(nóng)物全都活不下去了。
水,是生命之源,人體有四分之三都是水,一個(gè)人不吃飯能活一周,不喝水生命只能維持三天!人的生活不能缺少水,一定要節(jié)約水,不能浪費(fèi)水。
如果這個(gè)世界上沒(méi)了水,人和動(dòng)物不久就會(huì)滅絕;如果這個(gè)世上沒(méi)了水,地球的綠洲也會(huì)變成荒漠,雖然我國(guó)的水資源很豐富,但有三分之二都是海水,人類(lèi)不能飲用,可見(jiàn)用水也很少,地球人口又那么多,根本不足以平均分配。有些人還不知道,還在浪費(fèi)水,沒(méi)了水,我們都難以生存。
節(jié)約用水,我們要從我們做起,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,讓我們呼吁大家保護(hù)水資源!
水的聯(lián)想作文9
如果我是一滴晶瑩的水,我會(huì)選擇滋潤(rùn)一朵因缺水即將枯萎的花,也許正是我這滴微不足道的水拯救了一朵花的生命,讓她再次享受陽(yáng)光的溫暖與擁有美麗的幸福,那時(shí)候的我一定會(huì)為自己感到驕傲。
如果我是一汪清澈見(jiàn)底的水,我會(huì)選擇注入一個(gè)即將干涸的水潭,讓生活其中的一群魚(yú)兒盡情享受戲水的樂(lè)趣,擁有一塊溫馨的家園。那時(shí)的我會(huì)快樂(lè)著她們的快樂(lè),幸福著她們的幸福。
如果命運(yùn)青睞我,讓我從深山幽谷流出,化為一股奔騰不息的山泉,我會(huì)毫不猶豫地選擇從懸崖上飛瀉而下,盡管會(huì)有石頭把我撞成碎瓊亂玉,撕成片片白練,那又有什么關(guān)系。那飛瀉的瞬間,氣勢(shì)何等雄偉,畫(huà)面何等壯麗;那飛瀉的感覺(jué)是何等激越人心;更有一個(gè)叫李白的詩(shī)人說(shuō)我“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
水的聯(lián)想作文10
一滴水,只要堅(jiān)持,就能洞穿堅(jiān)石;一滴水,只要堅(jiān)持,只要不斷匯集強(qiáng)大的力量而無(wú)堅(jiān)不摧;一滴水雖然渺小卻有無(wú)窮大的力量……
水,柔而剛。一滴水,看似柔弱不起眼,可是連堅(jiān)硬的石頭,在水滴柔和的觸摸下,日久天長(zhǎng),功夫不負(fù)有心“水”,洞穿石頭的奇跡出現(xiàn)了。這又讓我想起了商紂王發(fā)明的酷刑——滴水刑。
事都有兩面性,水既溫順又暴躁。你溫柔地對(duì)待它,它就會(huì)帖帖服服的跟在你身邊,你把它裝在桶中,它就變成桶水,你把它裝在杯子中,它就變成杯水,你把它引入一片洼地,它就變成了一潭水。
水,它終于忍不住了,人類(lèi)的種種行為,讓它嘗遍了世間的酸甜苦辣。水在一滴一滴在匯聚,它爆發(fā)了,在雷電交加,瓢潑大雨那一天,憤怒地從河床起身,暴怒的橫掃著一切,向上天訴說(shuō)著自己的不滿。真如古人云:“水能載舟,亦能覆舟。”
滴水,它不驕不躁,不爭(zhēng)不鬧。因?yàn)樗鼙樯f(wàn)物而不居功不爭(zhēng)之德,將個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)在默默的奉獻(xiàn)之中。還記得有這么一次,一位同學(xué)沒(méi)帶本子,我毫不猶豫把一新本子借給了他。下午,他一見(jiàn)到我,就塞給我本子的錢(qián)。我笑了笑,推開(kāi)了錢(qián),說(shuō):“沒(méi)事,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!”。我似乎看到了這樣的一滴水——包容、接納與默默奉獻(xiàn)。
一個(gè)人如果像水滴升華到氣態(tài)那樣熾熱,他的生活就充滿斗志;一個(gè)人如果像水滴那樣溫順祥和,他將倍受尊重;一個(gè)人如果像水滴凝結(jié)成冰那般高冷,換來(lái)的只能是寂寞與融化。
所以,我們?cè)谇靶械闹新飞希y免會(huì)遇到挫折、阻攔和傷害……如果你想以硬碰硬,總有一天你會(huì)被對(duì)方粉碎。
何不學(xué)水呢?
水的聯(lián)想作文11
也許,很多人都知道,水在化學(xué)里的元素符號(hào)是“H20”,水是生命之源。殊不知,水還有一種值得我們學(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)。
在一堂作文課上,老師帶了一瓶純凈水,也就是這瓶看似普通的水,卻讓我悟出了人生大道理。只見(jiàn)老師變魔術(shù)似的拿出一堆回形針,一點(diǎn)一點(diǎn)放入水中。本來(lái)齊杯沿高的水一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)了,在杯沿上隆起一座水坡,它微微顫抖,仿佛碰一下就會(huì)崩潰,灑得滿桌都是,我們的心揪得更緊了。誰(shuí)知,老師一如既往地加回形針,杯底堆出了一個(gè)彩色的小山,煞是好看。我們卻無(wú)暇欣賞,緊緊盯著又升高了的水坡。終于,老師停下了手,水坡卻沒(méi)崩潰,好神奇!水本應(yīng)該溢出來(lái)的,卻形成一個(gè)水坡,久久地凝在上面。原來(lái),水分子間的元素緊緊拉攏在一起,表面有了張力,才會(huì)形成水坡。
是什么力量支持著分子間的元素緊緊地?fù)肀г谝黄鹉?是團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)!這是一個(gè)令人充滿力量的詞語(yǔ)。生活中也處處體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量。雄偉的泰山是靠一團(tuán)泥、一塊石,一點(diǎn)一點(diǎn)壘起來(lái)的;一片森林是靠一棵樹(shù)、一株草,一點(diǎn)一點(diǎn)組成的;一座高樓大廈,是靠一塊磚、一片瓦,一點(diǎn)一點(diǎn)建造而成的。
螞蟻之所以能生存,就是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)。你能想象一只孤獨(dú)的螞蟻怎樣生存嗎?狼雖然在一般情況下不是群體活動(dòng),但在嚴(yán)寒的冬天它們聚集在一起,才能度過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。
團(tuán)結(jié),使人產(chǎn)生意想不到的力量;團(tuán)結(jié),使人邁向成功的大門(mén)。這看似平凡的水,卻蘊(yùn)含著簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的道理,那就是——團(tuán)結(jié)。
水的聯(lián)想作文12
輕輕的啜一口茶,慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),見(jiàn)那葬花冢旁的賈寶玉低嘆一聲:“女兒是水做的骨肉!币坏螠I順著臉頰柔柔地流淌,她墜下去了,載著我的淡淡的愁思和歡樂(lè)。吧嗒,她摔成碎片,飛濺開(kāi)來(lái),本以為這一滴不經(jīng)意失落的淚水會(huì)就此消逝在時(shí)間的迷惘中,從此無(wú)影無(wú)蹤,殊不知她那雖淡漠卻化不開(kāi)的心思早已升騰成水氣飄向空中了。
她輕靈,她幻化,她飄忽。也不知過(guò)了多少億年終于觸到了天宇的頂蓋,云端的盡頭,凝入云中。
她拼命擠呀,撞呀,推呀,拉呀,把自己塑成一個(gè)美麗的模樣——一枚晶瑩亮潔的雪花。一晃又是千萬(wàn)年。
一聲驚雷的召喚,她迫不及待地跳了下去,只是隱隱中感覺(jué)一種莫名的沖動(dòng),或許是人間的誘惑吧。在空中她沒(méi)有著落,只是漫無(wú)目的地飄飛,她的眼前一片黑暗,讓她想起當(dāng)初被摔碎的那一瞬和幾億年的升騰之苦和千萬(wàn)年的修煉之功,她甚至懷疑她是否還要重復(fù)這個(gè)痛苦的輪回。噢——前途一片渺茫,一片混沌。
水的聯(lián)想作文13
俗話說(shuō),“水是生命之源”,眼前的一滴水,它的經(jīng)歷或許比我們還要深厚。
當(dāng)水滴從水管里流出時(shí),也許沒(méi)有人能注意它的經(jīng)歷。也許,它是從雪山上順流而下,進(jìn)入了豐富的地下水脈中。望著眼前一片黑暗,它可曾想些什么,它又是如何來(lái)到雪山的?它在地下水脈中,或許,會(huì)被人抽上來(lái),運(yùn)進(jìn)工廠里,打包,安裝成了一瓶“農(nóng)夫山泉”,裝上大貨車(chē)。對(duì)于外面的景物,又有何思考?他運(yùn)到了貨架上,也許,在華聯(lián)里,你曾和它擦肩而過(guò),又或者,將它買(mǎi)回家中,一不小心,又將水?dāng)D進(jìn)下水管中,進(jìn)入排污管中,與雨水兄弟見(jiàn)面了。它可能蒸發(fā)變成雨水,落在你的肩上;它可能結(jié)凍變成冰,你曾望著它;它可能流進(jìn)自來(lái)水廠,流進(jìn)千家萬(wàn)戶,從我面前的水管中流出。他又會(huì)去哪兒,重慶?北京?又或者流入大海,在汪洋中遨游……它還能再回到雪山中嗎?可能流入山澗,可能流入山谷。或變成雨水,或變成洪水。它四處遨游,那它的家在哪?我不知道,也不會(huì)知道。也許,它自己也不清楚。它可能會(huì)想,自己什么時(shí)候才能不這么奔波,不這么勞累。
它變成云,又來(lái)到雪山上空,化成雪,一片片落下。成為攝影師照片中的一員,成為探險(xiǎn)家腳下的一步。然后隨著小溪而下,走進(jìn)尋常百姓家……
水的聯(lián)想作文14
水雖然只是生活中一種常見(jiàn)的事物,但是這小小的一滴水,卻能讓人產(chǎn)生許多的聯(lián)想。
看到水,我第一個(gè)想到的就是大雨過(guò)后的彩虹。我們都知道,彩虹有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,可是這幾種顏色,卻包含著許多意義。比如說(shuō)藍(lán)色代表著理想;青色代表著品質(zhì);橙色代表著童年
接著,我又想到了冬天的時(shí)候,湖面上便會(huì)結(jié)出一層厚厚的冰。這時(shí)我和我的小伙伴們就會(huì)在湖面上滑冰,在這里留下我們的歡聲笑語(yǔ),展現(xiàn)我們的多彩童年。等春天到來(lái)時(shí),冰就融化了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī),而滑冰時(shí)的美好回憶卻存留于我們的腦海。
接著,我又想到了水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)。水為了達(dá)到自己的目標(biāo),日復(fù)一日、年復(fù)一年地堅(jiān)持著,最后終于把石頭滴穿了。這是多么強(qiáng)大的力量!我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神那就是堅(jiān)持!一個(gè)人如果想擁有輝煌的成就,就必須戰(zhàn)勝所有的困難,堅(jiān)持不懈,如果連這些都做不到的話,那還是做一個(gè)碌碌無(wú)為的人吧。
關(guān)于水的聯(lián)想還有很多,多得讓人無(wú)法形容?磥(lái),水的用途還是很廣泛的,它無(wú)處不在。
水的聯(lián)想作文15
也曾經(jīng)拖著儺送追逐那肥胖的鴨子,滋潤(rùn)感和,它承載著祖父的悲傷,只因?yàn)樗臒o(wú)情。
更承載著順順和儺送的悲傷,滋潤(rùn)人心。
一定能體會(huì)水上人的純樸和真善美;當(dāng)你同一頂花轎擦肩而過(guò)時(shí),流向下一個(gè)翠翠,朦朧的水面回響起男女的山歌對(duì)唱,也是高二必修(5)剛剛學(xué)過(guò)的課文, 它滋潤(rùn)萬(wàn)物。
但這兩年恰巧無(wú)月亮,波光粼粼著,水便隨鼓點(diǎn)雀躍, 這水流經(jīng)邊城。
作者信手拈來(lái),一定能感受到翠翠聽(tīng)到鼓聲時(shí)喜悅的心情;當(dāng)你乘上那小船,你也是吧!走進(jìn)邊城。
這里的水是悲傷的。
因?yàn)樗臎](méi)是寧?kù)o的, 這里的水養(yǎng)育了天保,生怕驚嚇了這里純樸的人和淳樸的心,只因?yàn)樗蜎](méi)了天保,水中的影子在月光下閃爍著, 這里的水是碧綠的,到了這兒,水便隨人的笑聲震動(dòng),并目送它遠(yuǎn)去,它泛起翠翠心中的波浪,仔細(xì)的觀看轎上的流蘇。
我想,層層翻新,連大聲說(shuō)笑都不敢, ,題記 它始于唐古拉山脈,每逢過(guò)節(jié),水便映出騙炮爆炸時(shí)的歡快;水上擊鼓劃船。
這里的水是波光粼粼的,這里的水便同人們一起歡呼雀躍起來(lái),承載著翠翠的悲傷,縮小身子,它曾經(jīng)清晰地映照著翠翠十五歲時(shí)稚嫩的模樣,
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