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      2. 以水為話題作文

        時(shí)間:2021-10-12 20:03:31 我要投稿

        以水為話題作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的以水為話題作文,歡迎大家分享。

        以水為話題作文

        以水為話題作文1

          在道家學(xué)說(shuō)里,水至善,綿綿密密。微則無(wú)聲,巨則洶涌,與人無(wú)爭(zhēng),容納萬(wàn)物。我認(rèn)為最高境界的善行,還不過(guò)如水的品性,與萬(wàn)物不爭(zhēng)其利。人生之道,莫不過(guò)如此。

          水隨遇則安。它永不會(huì)為逆境所迷茫,無(wú)論是石縫巖溪,還是沼澤堿灘,也不論是川河大海,還是屋檐板角,它永遠(yuǎn)都在逆境下頑固地流淌著,昂首挺胸地向前狂奔著,笑著面對(duì)黎明前一切苦難與挫折。熠熠生輝,百折又不撓的精神又像是身邊的“樂(lè)天派”,他們是太陽(yáng),給我們散發(fā)溫暖,帶走憂傷。

          水山容海納,心懷大志。它不爭(zhēng)名利,默默奉獻(xiàn)它的價(jià)值。眾人都惡低他人一等,無(wú)事卻爭(zhēng)個(gè)高低貴賤,水便笑了:“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)。”它默默朝著低洼踏去,填了那“低賤”,潤(rùn)了那枯原!八评f(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道!贝蟾啪褪沁@樣子的境界吧。

          水清澈透明。魚(yú)兒與蓮葉嬉戲,小蝌蚪也在找媽媽,水面在陽(yáng)光下波光粼粼,如若不是這透澈的水又怎么能看得到它明凈的心?俯下身來(lái)捧一縷清輝,一口沁人心脾的甜,如沐春風(fēng)滿面。

          水可載舟,亦可覆舟,那是大自然的力量,永遠(yuǎn)被正義所庇護(hù)著。

          水潤(rùn)萬(wàn)物之無(wú)聲,水容萬(wàn)物之不爭(zhēng),它澎湃又溫柔,壯闊又靈動(dòng)。當(dāng)真正有人如水,隨遇則安,纖塵不染,心可納百川,那他便是真正的“上善”。

          如水,除塵世之喧囂,駐天地之靜隅。

        以水為話題作文2

          節(jié)約是一種人人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,節(jié)約用水這種好習(xí)慣人們更應(yīng)該養(yǎng)成。許多人認(rèn)為水是 “ 取之不盡,用之不竭 ” 的,我以前也是這樣想的。其實(shí),并非如此。以前我也曾經(jīng)是個(gè)不珍惜用水的小朋友,是一件事改變了我,這件事我一直記憶猶新。

          記得有一天,在游戲結(jié)束以后,我像往常一樣跨進(jìn)家門(mén),習(xí)慣性地來(lái)到水池旁,擰開(kāi)水龍頭。 “ 嘩 ” 一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出,我盡情地給我的手洗了一個(gè) “ 冷水澡 ” ,不一會(huì),水就流了大半個(gè)水池。洗完手后,我趕快跑向房間做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,看見(jiàn) “ 嘩嘩 ” 直流的水,生氣地叫道: “ 是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭? ” 這時(shí),我才想起來(lái),我竟然忘記了關(guān)水。我不好意思地回答道: “ 哦,是我。 ” 媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō): “ 知道嗎?水是世界上最寶貴的東西,是人類不可缺少的。全世界的淡水只占水資源的 7% ,而可以飲用的淡水只有 0.8% 。人類是離不開(kāi)水的,人可以幾天不進(jìn)食,但不能幾天不喝水。如果大家都這樣浪費(fèi)它,總有一天它會(huì)消失的。 ”

          媽媽的話教育了我,從那時(shí)起,我發(fā)誓決不再浪費(fèi)水。那個(gè)月很快就過(guò)去了,由于我浪費(fèi)的水,結(jié)果那個(gè)月我家的水費(fèi)很高,我非常慚愧。

          事后,媽媽又告訴我:我們應(yīng)該節(jié)約用水,水可以循環(huán)使用,淘米用過(guò)的水可以澆花,洗衣服的水可以拖地,洗臉用的水可以沖馬桶 ……

          從那以后,我就養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。

        以水為話題作文3

          不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內(nèi)心久久不能平靜,電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來(lái)愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼巧矗偃绲厍蛏蠜](méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。水是生命的搖籃!看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節(jié)約用水,我制訂了以下家庭節(jié)水計(jì)劃:

          滴水多用:洗臉?biāo)煤竽軌蛳茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),以應(yīng)對(duì)不備之需,如此,一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷,可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃。能夠改用鹽浸泡消毒,只沖洗一遍就夠了。

          水,是生命的源泉,維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……節(jié)約用水,不僅僅僅是一句口號(hào),就應(yīng)從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

          每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都就應(yīng)珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。

        以水為話題作文4

          水 水是世界萬(wàn)物都需要的東西,但是在人們無(wú)止境的浪費(fèi)下,水資源在不斷的減少,萬(wàn)物生命垂危,目前已經(jīng)有好幾座城市嚴(yán)重缺水,這天就讓我們一齊調(diào)查水是怎樣被浪費(fèi)的吧。

          在家里,人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉,總是在洗手時(shí),把水龍頭開(kāi)得大大的洗手,你可曾設(shè)想過(guò),這些水還能夠再利用嗎?這些看似不能夠再利用的水,其實(shí),還能夠拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼,但是這些不起眼的事大家都這么去做了,就等于給世界萬(wàn)物節(jié)省了不少的水資源。

          在學(xué)校里,浪費(fèi)水的事更是屢屢發(fā)生,比如說(shuō):有的同學(xué)在上好廁所洗完手后,卻不把水龍頭的開(kāi)關(guān)關(guān)上,使水龍頭的水在源源不斷的往下流;有一些頑皮的同學(xué)還會(huì)結(jié)伴跑進(jìn)廁所,在廁所里打開(kāi)水龍頭玩耍嬉戲;還有一些同學(xué)看見(jiàn)水管破裂,水像噴泉似的四處飛濺也無(wú)動(dòng)于衷。水,就是這樣被浪費(fèi)的,我相信,當(dāng)你看見(jiàn)這世界上最珍貴的水源,被這樣白白的浪費(fèi)時(shí),也會(huì)十分心痛的。

          世界萬(wàn)物的生存離不開(kāi)水,水也同樣是世界萬(wàn)物的母親,跟大地一齊養(yǎng)育著世界萬(wàn)物,但是水資源并不是無(wú)限的,所以,我們從此刻開(kāi)始要一齊節(jié)約用水,這樣,我們千秋萬(wàn)代的生活才會(huì)有保障。

        以水為話題作文5

          水,讓我們有了寶貴的生命,可人們卻恩將仇報(bào),把垃圾、廢品等都扔進(jìn)了干凈的水池、小溪,讓我們不能喝到潔凈的泉水。

          只有在停水的時(shí)候,人們才會(huì)想到節(jié)約用水。人們?nèi)绻^續(xù)這樣浪費(fèi)水資源,那過(guò)不了多久,我們地球上的水將會(huì)全都用光,人們將泣不成聲……我們應(yīng)該節(jié)約用水,否則,最后的一滴水將是我們的眼淚。

          我的節(jié)水小竅門(mén)是:早上洗臉的水盛起來(lái)還能用來(lái)沖廁所;淘米的水可用來(lái)洗拖把或再澆花;如果在洗澡,就不用再?zèng)_廁所了;最重要的一點(diǎn),就是水龍頭一定要記得隨手關(guān)好,F(xiàn)在,越來(lái)越多的人們“加入”了污染水資源,我們應(yīng)該提醒他(她)們,讓他(她)們從污染環(huán)境、污染水中走出來(lái)。

          你知道嗎?每天全中國(guó)有上千個(gè)人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃∩踔了劳觥?/p>

          所以,我們更要保護(hù)好水資源,保護(hù)我們的生命,因?yàn)椋芙o人生命,也能奪走我們的生命!

          我想,只要我們每個(gè)人都做到節(jié)約每一滴水、珍惜每一滴水、保護(hù)水資源,那么,我們的世界將變成一個(gè)美麗的花園,我們的生活將會(huì)過(guò)得更美好!

        以水為話題作文6

          水是萬(wàn)物之源。

          自然界的一切事物中,唯有水最珍貴。

          ——題記

          漫步在鄉(xiāng)間的小路上,總是會(huì)伴隨著溪水潺潺的歌聲,從這一頭一直延伸著,不知何時(shí)才是這歌聲的盡頭。我陶醉了,陶醉于這大自然獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作,陶醉于這來(lái)自另一個(gè)水世界的贊歌。但是,我害怕,害怕有一天我會(huì)失去她,害怕有一天我再也碰不到她,害怕再也聽(tīng)不到她那美妙的歌聲……

          如今,城市的喧囂已逐漸地蔓延開(kāi)來(lái),再也阻止不了人們對(duì)于資源的揮霍。工廠一座座如春筍般冒出,排出的工業(yè)廢水如一支黑色的畫(huà)筆,一點(diǎn)點(diǎn)地涂滿了一整張潔白的紙,不留一絲空隙……可是,這一切還是發(fā)生了。當(dāng)我再次漫步在田間的小路,卻再也聽(tīng)不到溪水叮咚的歌聲,換來(lái)的只是更多的抱怨,更多的悲傷。

          還記得,那一次四川和云南發(fā)生了很?chē)?yán)重的旱災(zāi),人們的日子瞬間變得十分艱苦。沒(méi)有水,田地沒(méi)有了浸潤(rùn)而干裂成一塊又一塊;沒(méi)有水,莊稼沒(méi)有了滋養(yǎng)而倒下一片又一片;沒(méi)有水,人們沒(méi)有了滋潤(rùn)而出現(xiàn)的呆滯目光一雙又一雙。水,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!沒(méi)有了她,似乎我們的生活便頓時(shí)改變了原來(lái)的軌道,沒(méi)有通路可以走,只能呆呆地看著眼前被石塊堵死的隧道。

          有人說(shuō),地球的顏色是綠色的,她孕育著生命,預(yù)示著人類的誕生和未來(lái)。她是一位偉大的母親,把一切都交給了自己的孩子,她的資源的確很豐富,但不是取之不盡,用之不竭的。如果我們把現(xiàn)存的唯一水資源再一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)掉,那么剩下來(lái)的又會(huì)有多少我們可以利用的呢?大海是藍(lán)色的,它是地球母親那件美麗的外衣,如果可以,請(qǐng)不要讓這件美麗的外衣成為黑色,因?yàn)槲覀兊哪赣H承受不了這件外衣的重量!

          讓我們共同行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)水資源吧!即使是一個(gè)人一滴水,那么全世界的人共同聚集在一起,那將會(huì)是一片汪洋的大海!

        以水為話題作文7

          水,以一種流動(dòng)形態(tài)存在,是物種起源的搖籃,卻又是如此簡(jiǎn)單。是的,它很簡(jiǎn)單,再普通不過(guò)的微觀粒子,無(wú)處不在,輕盈透明。但它并不因?yàn)楹?jiǎn)單就失去了重要性,恰恰相反,它是人類賴以生存的必要條件,正是由于無(wú)處不在的水,人類才能過(guò)著安樂(lè)、舒適的生活。而水的流淌,也關(guān)系到了整個(gè)民族的命脈與歷史,黃河兩岸,尼羅河邊,印度河畔,都各自哺育了一個(gè)古老而富有生命力的民族。水,就是這樣,看似柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,聚點(diǎn)滴成波濤,匯大湖而成四海。所以,當(dāng)它流進(jìn)殷末周起的中華歷史時(shí),有了一個(gè)被稱為“睡在羊背上的人”,在他那本影響后世甚廣的《道德經(jīng)》中寫(xiě)道:上善若水。

          上善若水,僅此一句話,便叫人體會(huì)到水的意境:簡(jiǎn)單,深遠(yuǎn),豐富,堅(jiān)韌。它是說(shuō)做人也要像水這樣,簡(jiǎn)單樸實(shí),孕意深廣,人若能做到像水一樣,那便為上善了。

          也許會(huì)有人覺(jué)得再簡(jiǎn)單不過(guò),可是又有幾個(gè)人能真正做到上善若水呢?水一樣的純凈,水一樣的澄明,水一樣的大智若愚,水一樣的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?這樣的人必是心性至善至深之人,他能在喧鬧中開(kāi)辟出自己的一席田地,他能在紛擾亂世中找到自己的歸隱,他能在流言蜚語(yǔ)中靜下自己的耳根,這樣的人必是與山為鄰,為水為友,出仕則心神俱孤,但仍然超然物外,淡泊寧?kù)o。

          我想世上有很多這樣的人,他們秉承了水的堅(jiān)韌與靈性,在塵世中靜守一份自己的凈土,待人接物永遠(yuǎn)笑臉謙和,偶遇知音則被挖掘驚世才情,來(lái)時(shí)干干凈凈,走時(shí)了無(wú)牽掛,只留下水流過(guò)的痕跡——那思想的光輝與偉岸的人性。

          上善若水,簡(jiǎn)單,卻那么難。

        以水為話題作文8

          尋覓不到其中的我,第一次那么迷戀自失的感覺(jué)。

          或許是好久沒(méi)有接觸到這只有夏天才歡快的水波,又或許對(duì)那水面上泛起的一一圈圈圓暈有著獨(dú)特的情感?傊,性格在這激情的夏天更應(yīng)當(dāng)活潑的我,卻在這水面上得到詮釋。

          偶爾帶著水袖,總喜歡靜靜的浮在水面上,看那白白的云異常美麗--或許那只是朵并不特別的云罷了。我一直喜歡這種感覺(jué),天水一色,融為一體。

          不仰望天空的時(shí)候可以看到很多的風(fēng)景,清晰自然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了灰蒙蒙的小山,或許是清清的溪水。讓我感覺(jué)真的如童話一般,靜靜的,飄飄的。很多人,正是為了喧囂、為了明媚、為了所謂清水,似乎談?wù)撝鞣N各樣的事情。又看前面,幾個(gè)小女孩小男孩,笨笨傻傻的在水里走著,想起了我的童年,泗水一樣的童年,單純的永遠(yuǎn)告別懷疑。。。。。。

          或許吧,是我厭倦那嘈雜的城市,雖然有著華麗的外表,但卻又似乎迷失了真實(shí)的本質(zhì),或許是因?yàn)槿嗣允Я说年P(guān)系吧,不,準(zhǔn)確地說(shuō)是人的心迷失了,失去了那種純真的本質(zhì),使人變了,同樣也使城市變得又如海市蜃樓一般,虛虛實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)虛虛,讓人難以捉摸。

          身邊雖然有著許多形形色色的人,嘴上雖然說(shuō)是朋友,但是又有幾個(gè)可以傾訴自己的快樂(lè),憂傷,以及埋藏在心中的角落的秘密呢,或許你會(huì)對(duì)我說(shuō)沒(méi)有。

          我真的倦了,累了……

          我依舊靜靜的浮在水中,遠(yuǎn)離了世俗,遠(yuǎn)離了我不想看到的一切,還是那么迷戀著自失,水使我忘卻了一切;反思著人世庸俗;享受著,這片刻的寧?kù)o。

          靜靜的,靜靜的,疲憊的我,始終是,似乎記得在最后一朵花飄落后,我剛好閉上眼睛……

        以水為話題作文9

          同學(xué)們,當(dāng)你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉,當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)簟…心痛嗎?當(dāng)我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書(shū)時(shí),我的心被震顫了;原來(lái)地球資源是有限地,她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?

          看電視時(shí),我曾看到過(guò)這樣一則廣告:在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學(xué),F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節(jié)約用水,F(xiàn)在我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)的行為,于是在我們家的小黑板上寫(xiě)下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開(kāi)始!晚上,我對(duì)爸媽說(shuō):“爸媽,我們從今天開(kāi)始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書(shū),許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是救命之泉了!卑职謰寢屄(tīng)了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一天,我看見(jiàn)家里有個(gè)水管漏水,便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來(lái),盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再?zèng)_廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費(fèi)掉了嗎?

          現(xiàn)在,許多家庭都買(mǎi)了車(chē),為了讓車(chē)保持干凈,便花錢(qián)洗車(chē)。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)洗車(chē)店時(shí),看到那清澈的噴泉似的水順著車(chē)流下來(lái),流到馬路上白白浪費(fèi)掉時(shí),我就會(huì)想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會(huì)節(jié)約多少水?會(huì)讓多少缺水區(qū)的孩子洗個(gè)澡?

          同學(xué)們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒(méi)有水,人類就不能生存!

        以水為話題作文10

          水是生命之源。人類的生存需要水,我們的生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開(kāi)水這一基本物質(zhì)。

          地球上能夠被人們直接利手的淡水資源,僅占地球的百分之零點(diǎn)三,地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹(shù)木、村莊和田地都被沙漠吞沒(méi),沙漠的面積在逐漸增加,淡水資源在逐漸減少,他威脅著人們的生存。

          然而,在我們生活中,浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校吧,我曾留意過(guò),教學(xué)樓的水龍頭壞了,或者沒(méi)關(guān)緊,水嘩嘩的流個(gè)不停;還有一些粗心的同學(xué)洗完手后不擰緊水龍頭,讓水白白的流走了;有很多家庭表面上看起來(lái)是很節(jié)約水資源,但實(shí)際上在浪費(fèi)水資源!在我們家里,要放熱水在水盆里洗臉,剛剛打開(kāi)水龍頭就是冷水,而媽媽就把冷水放掉,到了熱水時(shí)才把水盆拿過(guò)去接上,然而冷水就白白浪費(fèi)了……看著這些浪費(fèi)的水,我心里痛極了!

          最為重要的是工廠里排出的廢水,很多工廠將排出的廢水不經(jīng)處理就悄悄排進(jìn)河里,造成非常嚴(yán)重的污染,那怎樣保護(hù)水資源呢?所以我們要把廢水轉(zhuǎn)化成清潔的水,在每個(gè)城市我們都要興建污水處理廠,將我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的污水凈化為能再次利用的純潔水。這樣,我們既減少了污水的排放,又有了新的水源,污水處理出來(lái)的那些化學(xué)產(chǎn)物又可以繼續(xù)送回工廠生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。

          興修水利工程,這也是個(gè)十分重要的問(wèn)題,也是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題。在干旱缺水的地方要多修蓄水池,在水資源豐富的地方多建水庫(kù),將水集中起來(lái),往缺水的地方送水,比如:南水北調(diào)這一宏大的工程就是這樣的一個(gè)壯舉。還有三峽水利工程,不僅可以蓄水,還可以發(fā)電,緩解長(zhǎng)江中下游的洪澇災(zāi)害。我們還要在缺水的地方多種樹(shù)木,搞好綠化工作,這樣不僅可以防止水土流失,還可以防止土地沙漠化。現(xiàn)在,我們正在興建的“綠色長(zhǎng)城”工程,就是為了防止這些問(wèn)題而建設(shè)的。

          節(jié)約用水,保護(hù)水資源已迫在眉睫,否則地球上最后一滴水將是我們的眼淚!

        以水為話題作文11

          他,有激蕩飛流之時(shí),亦有恬靜溫柔之時(shí);有寬闊廣博之時(shí),亦有涓涓細(xì)流之時(shí);有作甘美泉有之時(shí),亦有作苦澀淚水之時(shí)。

          他既堅(jiān)守自我,又變化無(wú)窮;既傾流于流動(dòng),又融會(huì)于自然。

          起初,他是一支江流,東流入海,志向遠(yuǎn)大,為他飛奔過(guò)高原山川,地勢(shì)崎嶇,荊棘叢生,他一時(shí)傷痕累累,但他依舊向前,他堅(jiān)信翻過(guò)那座山,一定是一番花紅柳綠。然而兀石不受感動(dòng),荊棘更兼放肆,他悵惘不肖,頓生渺茫,偶爾,他懂得了改變,他化剛為柔,融身于物,寓形于神,繼續(xù)沖洗。

          而后,他終于要走出山川,踏上希望之程。然而,面前的斷崖,不絕凄寒之意,他終始堅(jiān)守內(nèi)心那份期盼,形神合一,傾注而下,輕霧薄發(fā),他被沖擊地粉碎,零零落落地小珠,遠(yuǎn)看連成一道素練,幸得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”而后,又欣然起程。

          良久,他進(jìn)入森林,迎面繁花似錦,鳥(niǎo)鳴樹(shù)積一派生機(jī),他意氣風(fēng)發(fā),暢快流堂,漸漸地繁枝密葉隱隱去太陽(yáng)光輝,后下一片幽暗深邃,又有叉路阻截,他不得不面臨又一次抉擇,分道而行。或許永不相匯,或許枯竭干涸,但他知道,老要完成自己的心愿,就必須前進(jìn),就必須改變自我,即使失去再多,也不放棄,毅然追求。

          最后,他終于又匯為一體,注入大海,載著飛鳥(niǎo)的祝福,自己的期盼,他終于達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。

          這一程,他通達(dá)了許多;在通往夢(mèng)想的道路上阻載重重,有時(shí)需要堅(jiān)定信念,一鼓作氣;有時(shí)又要改變自己的態(tài)度方法,學(xué)會(huì)以另一種姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),走向成功。

          守住自我,在自己的道路上刻上堅(jiān)毅的圖騰,珍存一份執(zhí)著,勇往直前。

          改變自我,博來(lái)眾工,凝聚精華,同舟共濟(jì),鑄就輝煌。

          水,時(shí)有沖流不絕的信念,時(shí)有剛中帶來(lái)的技藝,而正是因?yàn)樗麍?jiān)守自我,奔流向前,而又不乏改變自我,不斷提升,才鑄就了他的成功。

          堅(jiān)守自我,而又不固執(zhí)已見(jiàn);改變自我,而又不迷失自我,兩者結(jié)合,不失為一種大智慧。

        以水為話題作文12

          水是生命之源,是人類文明的發(fā)源地。讀水,讀水造就了寬廣的人生胸懷;讀水孕育著文明的輝煌成就,啟迪著深刻的人生哲學(xué)。

          水,生命之流

          原始生命誕生于原始海洋。那一望無(wú)際的海洋,河流、雨露,將生命代代相傳。水,像云一樣,帶來(lái)雨水,積累成涓涓的激響,日夜不停地流淌。眾所周知,我們體內(nèi)有80%的水分。是水創(chuàng)造了血肉,滋潤(rùn)了人們干燥的生活。水,凝結(jié)生命的溪流,使人和萬(wàn)物得以生存和延續(xù)。水是生命之母!

          水,生命的魅力

          隨著水的流動(dòng),人類五千年的歷史代代相傳。我曾記起屈博士在汨羅江上悲嘆國(guó)家和人民;我曾經(jīng)記得,稱霸天下的吳江,弄巧成拙;還有荊軻的蕭挽歌;王羲之墨污方池;湘江對(duì)岸,毛主席悲嘆“萬(wàn)霜無(wú)”,紅軍在瀘定河金沙江浴血奮戰(zhàn).豐富的歷史背景就像長(zhǎng)江的波濤,奔騰向前,水匯成歷史的長(zhǎng)河,唱響人類永恒的輝煌,唱響人類燦爛的昨天!

          水是文化的`源泉

          江南,雨季杏花盛開(kāi),文化之花在暖雨的滋養(yǎng)下生長(zhǎng)。在煙波浩渺的江南,一代代文化名人涌現(xiàn)。朱自清、魯迅、巴金、茅盾……他們是文壇上永不凋零的奇葩。

          水,生命的匯合點(diǎn)

          水,看似柔弱,卻有穿石的力量;水創(chuàng)造一切,但也能毀滅一切。水的性質(zhì)可能不是任何人能控制的,但它以它的變化展示了生命的哲學(xué)。滴水穿石是毅力;洪流無(wú)情,告訴我們不要失去預(yù)防之心;隨著水的前進(jìn),包含著人要快,要勇敢的哲學(xué);水的包容性告訴我們,只有心胸開(kāi)闊,才能成就大事。生活就像一個(gè)水從泉水流入大海的過(guò)程。不積小流,成不了江海。不積德,就不是成年人。當(dāng)泉水匯成溪流,繞過(guò)蜿蜒的山路,不畏艱難,就是生活的主題。做人要像水一樣頑強(qiáng),積少成多,豁達(dá),永遠(yuǎn)保持一顆清明平實(shí)的心,走人生的規(guī)律。水成為了生命的本質(zhì),成為了人類的內(nèi)涵。

          讀水,水賦予生命的偉大,傳承歷史的榮耀,水凝集文化的底蘊(yùn),水激發(fā)的人生哲學(xué)。人如水,人也要如水,水,生命的導(dǎo)師!

        以水為話題作文13

          水是生命的源泉,生命之本,人類的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

          我國(guó)水資源總量為2.8億立方米左右,居世界第六位,全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。水在我們的生活中無(wú)處不在,水給了我們美好的未來(lái),沒(méi)有水,就沒(méi)有今天的我們;沒(méi)有水,就沒(méi)有現(xiàn)在的萬(wàn)物生靈;沒(méi)有水,就沒(méi)有如此優(yōu)美的環(huán)境;沒(méi)有水,就沒(méi)有現(xiàn)代的發(fā)展;沒(méi)有水,就沒(méi)有我們明天美好的未來(lái)。世界如果沒(méi)有水,干旱將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕我們的國(guó)土。

          如果人類繼續(xù)無(wú)情地浪費(fèi)水資源,那么總有一天大地會(huì)是生靈涂炭,各種生物將會(huì)瀕臨滅絕,人類也將飽受缺水的痛苦,到那時(shí),再后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。呈現(xiàn)在我們面前的,將會(huì)是哀鴻遍野,民不聊生,人類將完全被x旱所“殺”。

          當(dāng)然,也有人在保護(hù)水資源。電視上我們可以看到一個(gè)個(gè)節(jié)約用水的公益廣告,在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以看到一個(gè)個(gè)網(wǎng)友發(fā)出的節(jié)約用水的號(hào)召。由此可見(jiàn),人們還是有節(jié)約用水的意識(shí)的。

          我國(guó)在46個(gè)重點(diǎn)城市中,僅有28.3%的城市飲用水質(zhì)良好,26.1%的城市水質(zhì)較好,45.6%的水質(zhì)較差。飲用水質(zhì)差不但增加了自來(lái)水處理成本,而且有一些難以處理的有毒有害污染物較直接危及人體健康。

          我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。比如用完水后要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象;如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免損失大量的水;淘米水可以用來(lái)沖馬桶、澆花……

          朋友們,讓我們一起團(tuán)結(jié),一起為我們的地球奮斗、努力,一起來(lái)珍惜我們賴以生存的生命的源泉——水吧!

        以水為話題作文14

          大江滾滾東逝水,小池源頭活水來(lái)。長(zhǎng)江飛馳,流水若萬(wàn)馬奔騰,來(lái)勢(shì)兇兇,其不可擋。一瀉千里,壯觀非常,后浪推前浪,如猛虎野獸。小池清幽,泉水甘甜,細(xì)流潺潺,不絕如縷。流水寧?kù)o淡雅,連綿不斷,泉水丁冬,賞心悅目。

          “關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲”,揭開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面,只見(jiàn)一片北方的水色河光,照人眉睫;“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,翻開(kāi)《楚辭》的篇頁(yè),你會(huì)看到南方的湖波江浪,浸濕了屈原的詩(shī)行。

          先秦時(shí)代的水流,流過(guò)漢魏六朝,流過(guò)多少詩(shī)人的篇章,在宋詞中也波光瀲滟,浪花飛揚(yáng)。

          謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫(xiě)道:“愁滿眼,水連天。香箋小字倩誰(shuí)傳?梅黃楚岸垂垂雨,草碧吳江淡淡煙。”水之悠長(zhǎng),好像愛(ài)情之天長(zhǎng)地久,水之曲折,有如愛(ài)情之好事多磨,水之深廣,仿佛愛(ài)情的深沉廣遠(yuǎn),水之洶涌,似若愛(ài)情的起伏波瀾。水與愛(ài)情真是一水牽情萬(wàn)里長(zhǎng)。

          柳永在《八聲甘州》中道“唯有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流”,漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上,大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁,沖擊著他的心靈。

          蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃鸝”,感慨人生苦短,壯志難酬,人生有限,宇宙無(wú)窮;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。滾滾長(zhǎng)江,一去不復(fù)返,流水依舊人依舊?

          水永遠(yuǎn)是水,它流淌著,在鵝卵石上滑過(guò)、流過(guò),水不僅僅是水,其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事,美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。它,從古到今,生生不息,流淌著,繁衍著,串聯(lián)起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)回憶……

        以水為話題作文15

          天氣晴朗的上午,老師讓我們真正體會(huì)到水的滋味。

          上課了,老師讓我們把帶的飲用水?dāng)Q開(kāi)瓶蓋喝一口水,說(shuō)說(shuō)是什么味道。大家異口同聲的說(shuō):“沒(méi)有味道!”我卻覺(jué)得,這一杯水有一絲絲甜的味道。老師又問(wèn)說(shuō)在你生活中起著什么樣的作用,有的說(shuō)救命,有的說(shuō)是心是肝,是我什么中的四分之三。

          老師為了讓我們體會(huì)到水真正的滋味,讓我們繞著操場(chǎng)跑了十五圈。開(kāi)始我們覺(jué)得挺有意思,跑的十分有勁。過(guò)了一會(huì)兒,我們有一點(diǎn)氣喘吁吁,上氣不接下氣。接著有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,連我這種經(jīng)常鍛煉自己的人,也腿腳發(fā)軟。

          終于結(jié)束了,我們回到原位上,正想喝水時(shí),可老師說(shuō):“先別慌喝,聽(tīng)老師講一個(gè)故事來(lái)!闭f(shuō)完,便講起一個(gè)故事:在一個(gè)荒涼的高原村莊,幾個(gè)徒步旅行的旅行者把帶的東西都吃光了,他們四處找水,幾乎絕望的時(shí)。突然看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)家,他們興奮地上前要水,老婆婆善良地給他們一碗渾濁的水,旅行者之一接過(guò)水,心想這老婆婆也太摳門(mén)了,把水一灑,老婆婆就把他們領(lǐng)到院子里,他們一看,驚呆了:后院里地干得裂開(kāi),井已經(jīng)見(jiàn)底,牲口都快渴死了,連老婆婆的孫子也口渴得嘴唇都裂開(kāi)了。這時(shí)他們才知道那碗渾濁的水是十分珍貴的。

          這時(shí)我喝了一口水,發(fā)現(xiàn)有十分甘甜的味道。

          水,甜甜的滋味讓我明白,要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

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