【精華】節(jié)水作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的節(jié)水作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)水作文 篇1
今天,在這個(gè)萬里無云的日子里,我隨著媽媽來到了紹興科技館,參觀了“身邊的水資源”科普展,感觸頗深。
水,是生命之源。在人類歷史的長河中,水始終扮演著極其重要的角色,直至今日,世界上幾乎所有的著名城市也都依河而建,傍水而生。從這個(gè)意義上說,水就人類文明的血脈。沒有水,我們便不可能生存下去,沒有水,我們便不能繁衍生息。水是一個(gè)調(diào)皮的魔法精靈,一會(huì)兒變成涓涓細(xì)流,傾瀉而下;一會(huì)兒變成徐徐炊煙,緩緩上升;一會(huì)兒又變成顆顆冰塊,涼爽滋潤。我們不能失去水!
在顯微鏡下的水顯得晶瑩、光亮,好似一顆顆透明珍珠,可以映照出世間萬物,但這么美麗的水珠,卻在日益減少……
每當(dāng)我們刷牙時(shí),總讓水龍頭的水嘩嘩流逝,看起來,這只是浪費(fèi)一點(diǎn)兒水,但實(shí)際上是白白浪費(fèi)一條生命。每次洗澡過后剩余的水總是被我們無情地扔掉,是多么的可惜呀!中國有許多地區(qū)的孩子們都沒有水喝,水對(duì)于他們來說是最珍貴的東西,而我們卻隨意把水浪費(fèi)掉。
世界淡水資源總量約占世界水資源的3%,但可用淡水資源總量只占世界水資源總量的不到0。3%。所以說,我們很缺水!
雖然我們無法決定世界可用的淡水資源總量,但我們可以節(jié)約用水,從小事做起。家庭用水量要達(dá)到一水多用,例如:淘米水可以用來洗菜,還有利于去除蔬菜表面的農(nóng)藥;洗菜水可用于沖廁,澆花;洗澡水、洗衣水、洗臉?biāo)⑾茨_水可以用來拖地,也可以用于沖馬桶。這樣一來,水寶寶就可以重復(fù)做有價(jià)值的事,簡直是一舉多得。
讓我們節(jié)約用水,不要將每滴水浪費(fèi)。讓水像花兒一樣開遍神州大地!
節(jié)水作文 篇2
到了皎口水庫大壩上,涼爽的風(fēng)迎面撲來,新鮮的空氣隨處可得,閉上眼深吸一口氣,沁人肺腑。從高67.4米的大壩往下望,真美啊!陽光下,波光粼粼的水面熠熠生輝。走下大壩,一棵棵樹、一片片草坪的綠色與那藍(lán)藍(lán)的水相映成趣。我跑上幾步,用手摸了摸那水,真舒服啊,又涼又滑,如絲綢般從我的指間滑落。
作為“親水小使者”的我,更應(yīng)該節(jié)約用水了。而仔細(xì)想想平時(shí)的我都浪費(fèi)了多少啊,真是慚愧。∵@些水雖然只有一點(diǎn)一滴,但長年累月,也許浪費(fèi)的水就有滿滿一大缸呢!再想想沙漠地帶、非洲的孩子們,他們能用這些水做多少事!
節(jié)水作文 篇3
昨天我們搬新家,媽媽把我以前所有的布娃娃翻了個(gè)底朝天,打算給我全部洗一洗。媽媽費(fèi)了好大的勁將它們統(tǒng)統(tǒng)洗完,然后讓我放到陽臺(tái)的晾衣架上。我把布娃娃放上以后,發(fā)現(xiàn)布娃娃全身濕漉漉的,一會(huì)兒水就從布娃娃的耳朵、腳上不停地往下流。
我看了很心痛,對(duì)媽媽說:“你看,布娃娃流的水真多,給我個(gè)盆子接接吧!眿寢屨f:“我的小氣女兒,這些水不要緊!蔽覈(yán)肅地對(duì)媽媽說:“我們國家現(xiàn)在就缺水,如果人人節(jié)約一滴水,就可能成為好幾大桶,我們應(yīng)該節(jié)約用水!眿寢屄犃苏f:“就你大道理多,給你個(gè)盆!”
我接過盆子,將它放到晾衣架下面,水接二連三地往下滴,不時(shí)響起“嘀嗒,嘀嗒”地聲音。過了一小時(shí)多,布娃娃差不多晾干了,我看了看盆里,差不多有一盆水呢。
我端著盆里的水來到媽媽面前問:“有什么可以洗的嗎?”媽媽說:“拖把沒涮,你涮涮吧!蔽夷闷鹜习唁塘似饋,只見原來清澈見底的水很快變得烏黑了。我又拿這些水倒到馬桶里,真是兩全其美。
“不要讓最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I”,這句話太有震撼力了,我們一定要節(jié)約每一滴水。
節(jié)水作文 篇4
地球是我們唯一的家園,現(xiàn)在我們的家園已經(jīng)陷入了嚴(yán)重缺水的境地,而水又是維持人類生命的根源,每年有數(shù)萬人因缺水而死亡,又有數(shù)千萬人在缺水的環(huán)境中艱苦的生活。我們不能再等了,生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的地球母親,在向我們?nèi)w人類呼救!人類的大意正在把自己推向絕路。我們遲早會(huì)有一天,當(dāng)眼淚也流不出的時(shí)候,再絕望地問自己:沒有水,我們,該怎么辦?
我們現(xiàn)在就要樹立節(jié)水的意識(shí)和習(xí)慣,水并不是人們認(rèn)為的“取之不盡,用之不竭”,其實(shí)我們地球現(xiàn)在的水資源是極為緊缺的。自來水也是來之不易的,需要很多人很多道工序才能加工成我們水籠頭里流出的'清水。中國的水資源十分緊缺,我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此,我國于xx年1月頒布新水法,其第一章第七條明確規(guī)定,“國家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”,把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來看,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
節(jié)水要從一點(diǎn)一滴做起,一些節(jié)水的小竅門既節(jié)水又有特殊功效。洗衣時(shí)把水位定的低一些,互相增加摩擦,既省水又干凈。用淘米水洗碗筷,既能省水又能去油。用養(yǎng)魚的水澆花,既省水又能促進(jìn)植物生長。你可知道,打你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí),你就拯救了一片海洋;你可知道,當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí),你就拯救了數(shù)不清的生命……
我們都希望生活在一個(gè)鳥語花香,花紅柳綠的世界里,而世間的萬物都需要水,沒有水就沒有生命。所以我倡議我們大家要團(tuán)結(jié)起來共同節(jié)水,這個(gè)地球需要我們共同維護(hù),絕不能讓地球上的最后一滴水成為我們自己的眼淚。
節(jié)水作文 篇5
地球因?yàn)橛辛怂兊美_紛多彩,大自然因?yàn)橛辛怂鵁òl(fā)生機(jī),人類因?yàn)橛辛怂錆M生命的活力。水是必不可少的,這得需要我們從生活的一點(diǎn)一滴做起!
同樣的道理,地球上的任何事物都離不開水,也許我這樣說太過直白!下面讓我為你說一段兩只野兔的故事。
一個(gè)烈日炎炎的夏日,太陽像個(gè)火球一樣烘烤著大地,就連樹葉兒也耷拉著腦袋,兩只外出旅行的野兔沒走多久,已被那烈日曬得精疲力竭。它們需要水,非常需要水。兔哥似乎看到一條似藍(lán)綢子的河,對(duì)兔小弟說:“再堅(jiān)持一會(huì)兒,不遠(yuǎn)處就有水了!”兔小弟吃勁地向前走著,干白的嘴唇微張著說:“哥,想起以前浪費(fèi)水的情形真是不該,現(xiàn)在喝一口水都很費(fèi)勁!”兔哥一邊攙扶著兔小弟,一邊說:“你洗手總是不關(guān)水龍頭!”“因?yàn)橛心汴P(guān)!”兔小弟笑著說,兔哥意味深長地說:“如果每一個(gè)生靈都像你這樣,別說用水玩水槍了,就連解渴都不容易呀!”兔小弟慚愧地低下了頭!
走著,走著,不一會(huì)兒,兔哥倆來到了小河邊,盡情的喝著無比珍貴的水!
同學(xué)們,故事雖短,可是你們明白了這其中的道理了嗎?其實(shí),很簡單——
節(jié)水,愛水,從我做起!從身邊的小事做起,從自己生活中的每一滴做起,可不要做兔小弟噢!
節(jié)水作文 篇6
今天,是一年一度的六一兒童節(jié),雖然天公不作美,嚇著蒙蒙細(xì)雨。但是,我們的心情依然如陽光般燦爛!
終于等到了做水果拼盤的那一刻了,老師宣告:水果拼盤大賽正式開始,我們個(gè)個(gè)熱血沸騰,樂不可支!我們各自分配好任務(wù),就動(dòng)手做了起來。我拿了一張白紙,畫花朵的草圖,我們按照草圖擺起自己的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的,再把它切對(duì)開放在角落上,連接在一起。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在連接處頂端,巧手應(yīng)天樂把枇杷的籽給挖出來,林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端,我們?cè)倌脕砩忱u,在小西紅柿上一上一下,你一圈,我一圈地涂著,來回?cái)[動(dòng),這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型!就這樣,我們的“花朵水果拼盤”就ok了!
之后,我們東看看,西望望,其他同學(xué)的水果拼盤有的像“華麗的皇冠”,有的像“璀璨的夜明珠”,有的像“可愛的小兔子”……老師拍完了照片,我們放開大肚吃了起來,有些同學(xué)的肚子飽脹得馬上要破裂似的!有的嘴上沾滿了鮮紅的西瓜汁……
水果拼盤大賽真是太帶勁啦!
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