1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 紙杯傳水作文

        時(shí)間:2024-06-08 05:11:59 文圣 我要投稿

        紙杯傳水作文(精選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的紙杯傳水作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        紙杯傳水作文(精選15篇)

          紙杯傳水作文 1

          “快點(diǎn),快點(diǎn),水要漏出來(lái)了!边@是哪兒傳來(lái)的聲音。原來(lái)我們?cè)谂e行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的紙杯傳水比賽。

          老師把我們分成兩組,一組是必勝隊(duì),我們這組是逆襲隊(duì)。

          游戲規(guī)則:每組派出4名同學(xué),第一個(gè)同學(xué)咬著紙杯,將水傳到第二個(gè)同學(xué)的紙杯中,最后一個(gè)同學(xué)將水傳到桌子上的水杯里,傳水過(guò)程中,不能用手碰杯子,誰(shuí)碰了杯子,誰(shuí)就淘汰。如果哪組傳得快,剩下的多,哪組就贏(三局兩勝)。

          游戲開(kāi)始了,第一局必勝隊(duì)贏,第二局開(kāi)始了,我是其中一員,心里像十五只吊桶打水——七上八下。我是第二個(gè)傳水員。老師喊“開(kāi)始”。第一個(gè)同學(xué)把頭往下低,我蹲下身子,像犯了錯(cuò)誤的小兵跪下求饒。水全部傳到我的杯子中,一滴也沒(méi)漏出來(lái),只不過(guò)我的鼻子洗了個(gè)澡。我興奮地直跳,恨不得馬上大叫:“我成功了,我接到水啦!”可我還有很重要的`任務(wù)要完成呢!那就是把水傳給雷辰希,雷辰希蹲下身子接水,我伸長(zhǎng)脖子,把頭往右偏,對(duì)準(zhǔn)雷辰希的杯子,可是水寶寶們偏偏不聽(tīng)我的使喚,躲在房間里不肯出來(lái)。我把頭使勁往外偏,頭使勁往下低。水寶寶們終于聽(tīng)話(huà)了,嗶嗶地流到了雷辰希的杯子里,最后一個(gè)同學(xué)把水傳到一半時(shí),啦啦隊(duì)員們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的同學(xué)在大喊大叫,有的同學(xué)在拍桌子,還有的同學(xué)快要站到桌子上來(lái)了……

          比賽結(jié)束了,我們這邊和必勝隊(duì)同時(shí)傳完,水也差不多高。所以第二局打成平手。第三局我們也贏了。最后打成平局。我明白了一個(gè)道理:做什么事都要冷靜,不要慌亂,否則會(huì)影響我們的整體水平。

          紙杯傳水作文 2

          聽(tīng)說(shuō),開(kāi)心社今天是活動(dòng)課。于是我早早起床,來(lái)到開(kāi)心社。

          上課了,老師拿來(lái)透明水杯,一摞一次性紙杯。她說(shuō):“今天,我們做一個(gè)游戲,是銜紙杯傳水。就是一個(gè)人口銜著紙杯傳水。”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛議論,這個(gè)怎傳呢?口能銜住紙呢?還要傳水呢!太難了。

          老師要選參加游戲的同學(xué)啦。因?yàn)檎f(shuō)參加游戲的都有獎(jiǎng)勵(lì),所以同學(xué)們都想?yún)⒓。但只要十六個(gè)同學(xué),分為兩組,另外選兩個(gè)輔助員往水杯倒水。老師想了一個(gè)公平竟選的辦法:抽簽。說(shuō)實(shí)話(huà),我不想?yún)⒓,怕做不好,同學(xué)們埋怨我?善页榱耍柑(hào),像一塊石頭砸在我頭上,很郁悶。

          比賽在緊張的進(jìn)行著,有的同學(xué)手忙腳亂的`,把水灑了一地,引來(lái)圍觀同學(xué)的大笑。但我也發(fā)現(xiàn)接水的同學(xué)必需半蹲著,傳水的同學(xué)頭應(yīng)傾斜一邊,這樣才能順利把水傳遞過(guò)去。很快就輪到我接水里了。我就半蹲下,銜著紙杯,前面這位給我傳水的同學(xué),她好像掌握了竊門(mén),輕輕把頭一歪,杯中的水滴溜溜倒進(jìn)我的杯子。我覺(jué)得杯子頓時(shí)重了許多。輕輕站起來(lái),發(fā)現(xiàn)紙杯快被我咬破了,趕緊給下一位同學(xué)傳水。好在,我與我前后的兩位同學(xué)配合默契,進(jìn)行很順利,我心里的輕松多了。沒(méi)想到,第二次傳過(guò)來(lái)時(shí),我前面的這位同學(xué)大約以為第一次順利傳遞,這個(gè)掉以輕心,灑了我一身的水。無(wú)疑,我們組輸了。

          游戲在緊張而熱烈的快樂(lè)氣氛中結(jié)束了。留給我們的啟示是,做任何事都要冷靜,要掌握事物的規(guī)律,更重要的要時(shí)刻謹(jǐn)慎,不能一絲的馬虎。即使是走同一條路,這次順利過(guò)去,下一次未必會(huì)順利。

          紙杯傳水作文 3

          今天,我像往常一樣來(lái)到教室。只見(jiàn)桌子上放著一盆水、幾個(gè)紙杯和一個(gè)透明的塑料箱子。老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?大家都充滿(mǎn)了好奇,快跟我往下看吧!

          原來(lái)我們今天要玩的是“銜紙杯傳水”的游戲。游戲規(guī)則是,全班分為兩組,每組同學(xué)依次排隊(duì)站好,口中銜著杯子,一個(gè)接一個(gè)地傳水,哪組傳的水多哪組就獲勝,限時(shí)5分鐘。大家在位置上表現(xiàn)出一副躍躍欲試的.樣子。

          游戲開(kāi)始了,首先出戰(zhàn)的是我們這一組。黃欒鈞負(fù)責(zé)幫我們倒水。前面的陳詩(shī)琦倒得很謹(jǐn)慎,雖然慢了一點(diǎn),但一滴水也沒(méi)漏,一旁的我們看得都膽戰(zhàn)心驚。到了鄭軼璇接水了,只見(jiàn)她半蹲下身子,準(zhǔn)備接水。但人算不如天算,林子杰一個(gè)猛倒,水灑了鄭軼璇的裙子都是,可謂是“飛流直下三千尺”。〉撬秊榱藞F(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),并沒(méi)有去管裙子,而是把水傳給了我,我在心里默默地給她豎起了一個(gè)大拇指。我盡量蹲下身子,和她配合得相當(dāng)默契,居然一滴不剩地接住了。我銜著重重的水杯,和周圣冉對(duì)了一下眼神,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕阉惯M(jìn)去周圣冉的杯子里。經(jīng)過(guò)幾輪的傳水,我們之間合作得越來(lái)越嫻熟。最終,我們一共倒了800ml的水。正當(dāng)我們處于喜悅的時(shí)候,不知另一組哪一位同學(xué)輕蔑地說(shuō)了一句:“呵呵這算什么,一會(huì)兒,看我們把你們打得哭著回家找媽媽?zhuān) ?/p>

          說(shuō)完,他們就開(kāi)始比賽了。只見(jiàn)他們出師不利,首發(fā)的兩位同學(xué),大眼瞪小眼,眼鏡碰眼鏡,一滴水也沒(méi)傳成功。后來(lái)他們經(jīng)過(guò)三次傳水的磨合,才將水傳了下去。這時(shí),他們的隊(duì)員已經(jīng)急得直跺腳了。后面的傳水過(guò)程也是狀況百出,地面上灑的都是水。哈哈,結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn)是我們組獲得了勝利。

          這節(jié)游戲課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我也從中明白了一個(gè)道理:一個(gè)人走得快,一群人走得遠(yuǎn)。團(tuán)結(jié)力量大,人只有在團(tuán)隊(duì)中才能將自己的價(jià)值最大化!

          紙杯傳水作文 4

          “哈哈!”如果來(lái)到我們班,你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這樣的笑聲。原來(lái)我們班在玩“銜紙杯傳水”游戲呢。

          規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要用嘴把杯中水傳到別人杯子里就行了,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很不容易呢!

          “開(kāi)始!”我的心“撲通、撲通”地跳著,!輪到我了,左秦靜小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身,我馬上半蹲著,左秦靜d踮起腳,“小心!”有人說(shuō)。左秦靜慢慢地倒下去,可能是因?yàn)樗o張了,她把一半的水倒我衣服里了,我心想,左秦靜,你倒哪都行,為什么一定要倒我衣服里呢?我哭喪著臉,左秦靜在倒完之后,看看我的濕衣服也笑了。我極其小心地接著水,用嘴銜著杯子的'底部,十分害怕。心想:為什么有這么多水呀?我想用手在旁邊護(hù)著,生怕水掉下來(lái),又不敢去碰杯子,因?yàn)橛檬峙霰拥脑?huà),我們隊(duì)就輸了。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,顫抖著,正要把水倒進(jìn)下一個(gè)人杯子里,可不知怎么了,水有一些流到了地上,我緊張極了,哎呀!千萬(wàn)別讓它再流走了,我慢慢地把水倒入別人杯里后才長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,噢,終于成功了!

          哈哈,這次游戲真好玩。

          紙杯傳水作文 5

          “加油!加油!”這震耳欲聾的叫聲是從哪兒傳出來(lái)的,都快把我們班的玻璃給震碎啦!也不必這么夸張吧

          老師帶我們進(jìn)行的比賽叫“紙杯傳水”,比賽規(guī)則告訴大家后,同學(xué)們?cè)缫涯θ琳,躍躍欲試?yán)玻?/p>

          “預(yù)備!”比賽還沒(méi)開(kāi)始,大家就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,他們有的用嘴叼住杯子的上方,有的銜著杯子,只不過(guò)沒(méi)被嘴銜著的地方往上翹,看起來(lái)十分的別扭,還有的一手托著臉,在抓耳撓腮,應(yīng)該在思考,到底要怎樣比賽才會(huì)勝利,而我卻坐立不安,我怕在接水和傳水時(shí)會(huì)失敗,如果幫別人洗臉,鬧出笑話(huà),該怎么辦?

          “開(kāi)始!”老師一聲令下,我們手忙腳亂,而我,搶到了一個(gè)不好也不壞的位置--第二位,第一個(gè)同學(xué)盛滿(mǎn)水后,小心翼翼的`轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),像一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的木頭人看著我,我叼著杯子,身子徐徐往下蹲,最終我扎了一個(gè)馬步。第一個(gè)同學(xué)一愣,反應(yīng)了過(guò)來(lái),他小心地踮著腳,頭往前一伸,水如水簾一般垂直往下掉,我閉著眼,得意洋洋地想:哈哈,原來(lái)這么簡(jiǎn)單,可是我高興的太早啦,第一個(gè)同學(xué)的笑點(diǎn)好低啊,他不禁笑了起來(lái),水也到處亂流,流到我的鼻子上、眼睛上,我火冒三丈,瞪了他一眼,他看后笑得更狂啦,剩下的水也流到了地上,看到這里,啦啦隊(duì)早已按耐不住啦,加油加油,他們有的揮動(dòng)著雙手,有的一邊拍桌子,一邊吶喊助威,還有的出謀劃策,使勁想著辦法……

          過(guò)了一會(huì)兒,我們總算比完了,雖然結(jié)果有點(diǎn)糟糕,但重在參與嘛,我們還是很開(kāi)心。

          紙杯傳水作文 6

          學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,同學(xué)們像是我們的家人一樣。我們進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)體游戲,表現(xiàn)我們的互相配合的能力,我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。到底是什么樣的比賽呢?我很期待!跟我一起去看看吧!

          這個(gè)游戲是這樣玩的,老師分了兩個(gè)人一組每個(gè)組里有三個(gè)隊(duì)員,老師說(shuō):“兩個(gè)組里哪個(gè)組倒的水多那一個(gè)組的每個(gè)人能拿到三分的獎(jiǎng)勵(lì)”。

          游戲開(kāi)始了,老師分了兩組,兩組分別是A組和B組。A組里有楊博、孫佳還有張雪松。B組里有董丹豐、董嘉奇還有何春雨,A組老師給楊博倒了水,楊博給孫佳倒了水,孫佳給了張雪松,就這樣A組用了35秒。B組老師給董怡豐倒的水,董怡豐給董嘉奇倒的水然后董嘉奇給何春雨,就這樣B組用了39.2秒。第一輪A組的水多。A組的每個(gè)人拿到三分的獎(jiǎng)勵(lì)。

          第二輪的游戲到底那一個(gè)組的.會(huì)贏呢?我們很期待。

          第二輪老師請(qǐng)出了兩位同學(xué)。老師說(shuō)的游戲規(guī)則又變了,游戲規(guī)則是兩位同學(xué)一個(gè)人給那一個(gè)人傳水那個(gè)人給先傳水的人在傳回去。第二輪的游戲他們兩個(gè)互相傳水。真的很難,雖然我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)但是我知道這個(gè)游戲很難。因?yàn)閮蓚(gè)同學(xué)要互相配合才能贏得比賽。

          游戲結(jié)束,我知道了同學(xué)之間一定要配合要不然我們遇到困難很難解決,集體的力量才是最偉大。

          紙杯傳水作文 7

          “再近些,再近些,蹲下來(lái),慢一點(diǎn)!”教室里怎么傳來(lái)這么大的笑聲呢?原來(lái)是我們?cè)谕驺暭埍瓊魉挠螒颉?/p>

          上課了,老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們都帶了一次性紙杯嗎?今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲—銜紙杯傳水”老師又宣布了游戲規(guī)則:男女生各選八人,嘴巴銜著紙杯傳水,不能用手碰杯子,最后哪個(gè)組的杯子里的水最多,哪組就獲勝。時(shí)間在四分鐘內(nèi)。

          比賽開(kāi)始了,第一個(gè)人把水倒在第二個(gè)人的杯子,就這樣一個(gè)接一個(gè)地傳水。輪到我了,我蹲下身子,抬起頭來(lái),接著水。啊!水越來(lái)越重了,為了我們組能獲勝,我還是堅(jiān)持住了。水倒完后,我慢慢地轉(zhuǎn)身,蹲下一點(diǎn),慢慢地低頭,小心翼翼地倒進(jìn)后面隊(duì)員的.杯子里,就這樣一個(gè)一個(gè)地接下去。雖然倒水的過(guò)程中有許多困難,但我們還是克服了。最終我們勝利了。

          雖然這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的游戲,但是它使我明白了一個(gè)道理,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),沒(méi)有什么事是做不到的。

          紙杯傳水作文 8

          老師先宣布游戲規(guī)則:首先同學(xué)們分成兩組,第一人銜著裝水的紙杯,把水倒入下一人的紙杯內(nèi)。依次傳遞,最后一人將紙杯里的水倒入一個(gè)小容器里。五分鐘內(nèi),哪組容器里的水最多就獲勝。

          游戲開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我們組先,第一個(gè)同學(xué)把水倒入自己的'水杯里。將水傳給下一位同學(xué),只見(jiàn)她蹲著馬步,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。看著她漫不經(jīng)心的樣子,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,但是轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)游戲還真是急不得呢!心急吃不了熱豆腐,快了水就會(huì)灑出來(lái)。呀!就要到我了,她咬著杯子的最頂角,小心翼翼地把杯子里的水直接倒在我頭上了。呀!好涼,我被淋成了“落湯雞”。逗得大伙哈哈大笑……我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),第二杯水又傳到我這里了。我小心翼翼地半蹲著銜著杯子,抬起頭,等著同學(xué)把水倒進(jìn)來(lái)。之后我又順利地傳給了下一位同學(xué),就這樣同學(xué)們一個(gè)個(gè)地往下傳,這一次同學(xué)們配合得非常好……眼看時(shí)間快到了,我們組的水才裝了一半,我心急如焚。我在想我們組要輸了嗎?空氣中彌漫著緊張的氣氛,快點(diǎn)呀!“加油!加油”!老師一聲令下“時(shí)間到!”哇!我們組贏了,隊(duì)友們歡呼雀躍起來(lái)。

          紙杯傳水作文 9

          今天,我和同學(xué)們還有老師進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的紙杯傳水游戲。

          游戲規(guī)則是,將同學(xué)們一共分成三個(gè)隊(duì),三個(gè)隊(duì)分別是男生隊(duì)、女生隊(duì)還有老師隊(duì)。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是我們團(tuán)結(jié)的'力量和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。游戲中每隊(duì)一共有5個(gè)人,第一個(gè)人先倒?jié)M水,再依次往后傳遞,直到時(shí)間結(jié)束,只能用嘴。最后看哪個(gè)隊(duì)剩余的水最多。

          游戲開(kāi)始,女生隊(duì)先和男生隊(duì)比賽。我是第一個(gè)傳水的隊(duì)員,我接了水后用手把杯子弄出一個(gè)小尖角,接著我踮起了腳尖,脖子一歪一歪的,像極了一個(gè)想抓自己尾巴的貓。但是我站得再高也沒(méi)小曹高,我十分心機(jī),心里大喊道:“你蹲下去,蹲下去!笨勺彀蛥s不聽(tīng)話(huà),發(fā)出咦咦呀呀的聲音,誰(shuí)也聽(tīng)不懂。小曹蒙了,直到我重重地把他的肩膀按下去,他才咬著紙杯含糊地說(shuō):“快快快!”我把水倒了下去,水像小精靈蹦進(jìn)了紙杯里,但也有一些小精靈有點(diǎn)調(diào)皮,蹦到了紙杯外。我抬起頭看到“老師隊(duì)”在大笑,不禁臉一紅。但是后來(lái)我們這個(gè)隊(duì)遇到重重困難,最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>

          第二局老師隊(duì)上場(chǎng),看了我們的比賽后,她們想出了方法,高個(gè)子同學(xué)給矮個(gè)子倒,一會(huì)兒就倒一杯,一會(huì)兒就倒一杯,沒(méi)過(guò)多久她們量杯中水位就很高了,最后果然老師隊(duì)贏了。

          這個(gè)游戲讓我明白團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)才能取勝,否則就會(huì)像我們一樣,什么都沒(méi)做成,還一團(tuán)糟糕。

          紙杯傳水作文 10

          今天,老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——銜紙杯傳水。

          一大早,我來(lái)到心語(yǔ),就看見(jiàn)汪老師提著一大桶水到教室來(lái),還拿了好幾個(gè)紙杯。我心里很疑惑,不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,還沒(méi)等我發(fā)問(wèn),汪老師就高聲地說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,叫銜紙杯傳水。游戲規(guī)則:就是一個(gè)人幫助裝水,然后從第一個(gè)人銜著紙杯,把水傳到另一個(gè)人銜的杯中,第三個(gè)人再把水倒入大壺中。最后看那個(gè)組壺中的水多,就算贏。大家都豎直了耳朵,迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)始。

          游戲限時(shí)兩分鐘,隨著老師一聲令下,我們都躍躍欲試地把水倒入對(duì)方的杯中。起先,同學(xué)們倒得并不是很順利,有的把水倒入嘴里,一旁的同學(xué)在那哈哈大笑;有的把水倒進(jìn)對(duì)方的衣服里,衣服都濕透了,大家看的都哭笑不得;還有的同學(xué)則在一旁,大聲地喊著加油。時(shí)間馬上就快結(jié)束了,老師開(kāi)始緊張地倒計(jì)時(shí):“5、4、3、2、1、停,時(shí)間到!”我們紛紛停下嘴中的杯子,汪老師看了看水壺,水不分上下,都到達(dá)了水壺的'一半。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一番激烈地討論,汪老師決定再來(lái)一局。這局的時(shí)間是三分鐘,我們吸取了上次的教訓(xùn),倒水時(shí)不能低著頭倒,讓水保持平衡,不能讓水流掉,還有倒水時(shí)不能笑,不然水會(huì)灑得滿(mǎn)地都是。

          游戲開(kāi)始了,我們明顯比上次快了很多,對(duì)手這次也很快。我的心就這樣懸著,我們互不相讓。這輪我們明顯就比上輪協(xié)調(diào)多了,大家都收起了笑容,接水的同學(xué)彎著身子,倒水的同學(xué)弓著身子,灑出來(lái)的水就一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣一個(gè)接著一個(gè),像螞蟻一樣,互相協(xié)作,運(yùn)輸著自己的食物。倒完水的同學(xué),則在一旁大聲地喊著加油,現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。游戲的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,隨著老師一聲:“時(shí)間到!”我們都停止了傳水,大家看了看壺中的水,很明顯男生更勝一籌。我們通過(guò)自己的努力贏得了比賽,大家高興地手舞足蹈,歡呼雀躍。

          通過(guò)這次游戲,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,做任何事都不能粗心大意。

          紙杯傳水作文 11

          今天,我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)老師在桌子上放了一疊紙杯和一個(gè)罐子,地板上還有一個(gè)水桶。我心想:我們是不是要用這些道具玩一個(gè)游戲?

          老師回答了我心中的疑惑:“今天我們要玩的游戲是銜紙杯傳水。游戲規(guī)則是這樣的:人均分成兩組,每一個(gè)人嘴叼一個(gè)杯子,排成一隊(duì)。需要一位輔助,為第一個(gè)人裝水。第一個(gè)人裝好水后,將水倒給第二個(gè)人,第二個(gè)人再將水傳給第三個(gè)人……最后一個(gè)人把水倒進(jìn)罐子里。全程不可以用手幫忙。限時(shí)五分鐘,看哪一組的水更多!

          聽(tīng)完老師的游戲規(guī)則介紹后,我覺(jué)得很難,想打退堂鼓。但旁邊的王鑫卻說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,我肯定能贏!蔽乙簿陀仓^皮上了。

          今天正好女生五人,男生五人,老師當(dāng)輔助倒水的人員。

          男生先進(jìn)行挑戰(zhàn),我們按身高排好隊(duì),開(kāi)始比賽。哥哥首當(dāng)其沖,他把杯子裝滿(mǎn)水后,思考了一會(huì)兒,讓我蹲下,接著自己微微踮起腳來(lái),低頭,將水倒了下來(lái)。倒下來(lái)的速度雖然不快不慢,掌握得恰到好處,唯一的問(wèn)題就是倒得不準(zhǔn)。水有時(shí)灑在我身上,有時(shí)灑進(jìn)杯子里,有時(shí)灑在地板上。倒完后我的杯子里就只剩半杯水了。我轉(zhuǎn)頭讓第三位——王鑫蹲下,他卻只肯蹲一點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)辦法,我只好低頭,接著猛地抬頭將水甩出去。這樣命中率更低,水幾乎都灑在了他身上。我杯子里的水傳完后,我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)哥哥杯子里水又滿(mǎn)了,我又要被洗臉了,十分絕望。

          又過(guò)一輪,王鑫覺(jué)得我技術(shù)不好,和我換位置,我以為他很厲害,不用再被洗臉了,但是我沒(méi)想到他的技術(shù)才是最差的,灑得還沒(méi)哥哥準(zhǔn),我的`衣服因此接受了一次“洗禮”。我將水傳給后面的李勤政后,又要被王鑫灑了,這時(shí)李勤政說(shuō):“把頭側(cè)著倒,這樣又快又準(zhǔn)!钡是讓我蹲下倒水。過(guò)了幾輪大家都會(huì)了,只有他還是和原先一樣,每次滿(mǎn)滿(mǎn)的水都被他浪費(fèi)了一半。

          時(shí)間到了,我們罐子里的水總和只有兩杯紙杯,而且我?guī)缀跞矶紳窳恕?/p>

          到女生那組,她們都知道了技巧,而且所有人都很配合,又快又穩(wěn),每次都至少傳遞了半杯水。時(shí)間到了,她們一共傳遞了八杯水。

          這個(gè)游戲讓我知道了團(tuán)結(jié)配合的重要性,如果有一個(gè)人不團(tuán)結(jié)配合,就會(huì)浪費(fèi)前面人的努力。

          紙杯傳水作文 12

          沙沙沙,沙沙沙從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘈雜的聲音,走近一看,原來(lái)是我們班正在進(jìn)行紙杯傳水的游戲呢!

          老師先給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下規(guī)則,游戲就開(kāi)始了,我站在隊(duì)伍中的第四個(gè),望著前面的隊(duì)員,我已經(jīng)有點(diǎn)等不及了,我的心里既緊張又激動(dòng),我咬緊水杯,做好了一切準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒,從前面?zhèn)鱽?lái)了一陣聲音,那就是警告我要蹲下來(lái)的鈴聲了,只見(jiàn)前面的'人伸長(zhǎng)脖子,踮起腳,低下頭,他將水杯便對(duì)準(zhǔn)我的水杯,不歪不斜地把水倒進(jìn)我的杯子里,水順利地流進(jìn)了我的杯中,那時(shí)我的心里很得意,但我知道我還有一個(gè)任務(wù),那就是要輕松自如的把水倒進(jìn)最后一個(gè)人的杯子里。

          我按照前面剛剛那個(gè)人給我倒水的樣子,把水小心翼翼地倒在了最后一個(gè)人的杯子里,就這樣,我們組的成員就一鼓作氣地將水傳完了。

          我們的啦啦隊(duì)員們可熱情了,場(chǎng)面也是熱鬧非凡,你瞧!有的人把頭側(cè)向比賽選手耳邊,嬉皮笑臉地喊著:減油,減油!有的人在旁邊鴉雀無(wú)聲地凝眉思考著自己待會(huì)上場(chǎng)之后要怎么做,有的人摩拳擦掌地隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)大顯身手

          游戲結(jié)束了,老師公布我們這組勝利了,我們又是蹦又是跳。

          這節(jié)課我們玩得開(kāi)心,而且還懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是勝利!

          紙杯傳水作文 13

          星期六下午,我們?cè)诮鸸P課堂上開(kāi)展了一場(chǎng)銜杯傳水比賽。

          老師給我們說(shuō)了比賽規(guī)則,緊張而激烈的銜杯傳水比賽就開(kāi)始了。

          首先上場(chǎng)的是我、趙乾、牛立群等人,之后上場(chǎng)的是女生隊(duì)。趙乾先把水給我倒?jié)M,我頓時(shí)不知所措起來(lái),趕緊定了一下神,想把水倒出來(lái),可畢竟是第一次玩這個(gè)游戲,無(wú)論我怎么低頭彎腰,水就像一個(gè)頑皮的孩子一樣就是不肯流出來(lái)。我發(fā)動(dòng)大腦里所有的腦細(xì)胞,使勁想呀想,突然一個(gè)好主意出現(xiàn)在我的腦海里。我把肚子用力向左一歪,水順著斜坡“乖乖”的流到了牛立群的杯子里,一滴也沒(méi)有撒出來(lái)。這時(shí)啦啦隊(duì)大聲喊:“男生加油!男生加油!”聽(tīng)到加油聲的我們傳得更來(lái)勁了。這時(shí),趙乾又倒了一杯水給我,這次有了經(jīng)驗(yàn)的我不慌不忙的把水就又傳給了牛立群,牛立群順利地傳給了最后一名同學(xué),最后一名同學(xué)又把水小心翼翼地倒進(jìn)了盆子里。

          我看見(jiàn)女生組也在爭(zhēng)分奪秒的`傳著水,而且盆里的水好像比我們的還多。于是,我們急忙加快了速度,力求以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕上她們。趙乾飛快地拿水倒給我,并說(shuō):“快一點(diǎn),別灑了!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,后面的隊(duì)員也催促我倒水,我把頭輕輕一歪,但由于太緊張,水灑了一地,杯子里只剩下寥寥無(wú)幾的幾滴水,接到水的隊(duì)員把水倒進(jìn)盆里。我又看了看女生組,她們依然不慌不忙的進(jìn)行著,并且她們水盆里的水比我們多了很多。趙乾對(duì)我們組的人員說(shuō):“大家都再快一點(diǎn)!蔽覀儾缓瓦@三七二十一,傳得飛快,可水幾乎一滴都沒(méi)有倒進(jìn)杯子里,全灑在地上了!坝职走\(yùn)了。”趙乾惋惜的說(shuō)。

          這時(shí),老師說(shuō):“比賽結(jié)束。”緊接著,公布了我們的比賽結(jié)果,“女生組勝!”女生們頓時(shí)手舞足蹈起來(lái)。我想這次雖然我們輸了,但我們下一次一定要全力以赴的贏回來(lái)!

          紙杯傳水作文 14

          “嘿——”今天的課上,你猜,又會(huì)有什么快樂(lè)新奇的游戲活動(dòng)呢?

          看著老師手指一點(diǎn),電腦大屏上出現(xiàn)了“銜紙杯傳水”。我們都在想,這一定很有趣。

          游戲開(kāi)始了,黃寶瑩姐姐是我們小組的組長(zhǎng),她給我們安排了傳水順序。第一個(gè)傳水手是利健玲,只見(jiàn)她嘴巴咬緊紙杯,側(cè)著身子,歪著腦袋,將水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)丘羿樊的紙杯里。丘羿樊斜著頭,小心翼翼地蹲下接水。

          下一站是要傳給我了。我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。∑鹣,我看著同伴歪頭歪腦的難受樣子,覺(jué)得傳水一定會(huì)很困難。但是,為了小組的榮譽(yù),我要拼了。

          我盡力克制住心里的緊張,對(duì)自己說(shuō)了聲:“加油!”我也歪著脖子,將腦袋斜著,盡量讓紙杯與紙杯零距離接觸,貼近再貼近,只差一點(diǎn)兒了,我終于接住了水,并且毫“水”無(wú)損。我學(xué)著同學(xué)的.樣子,順利地把水送到了下一個(gè)同學(xué)的紙杯里。

          我們小組取得了最后的勝利,這次“銜紙杯傳水”的游戲暗藏了知識(shí)的寶盒,克服緊張,想方設(shè)法打開(kāi)它,還啟迪我們:“團(tuán)結(jié),讓你擁有強(qiáng)大的力量!”

          紙杯傳水作文 15

          你銜著一個(gè)紙杯,他銜著一個(gè)紙杯,老師還在旁邊喊著:“近點(diǎn),再近點(diǎn)!”這么熱鬧的場(chǎng)景,你知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冋谕驺暭埍瓊魉挠螒,如果你想更近距離的了解我們的話(huà),就跟著我吧!

          今天,老師從廚房里拿出了兩個(gè)裝水槽和一大碗水,他說(shuō):“今天我們玩紙杯傳水游戲,陳雨薇當(dāng)輔助人員,而每一次首發(fā)人員必須拿半杯水,只能用嘴銜著紙杯傳水,限時(shí)5分鐘,最后水多的`隊(duì)伍獲勝!庇晌覀冃〗M無(wú)敵隊(duì)先出發(fā),我是首發(fā)人員,我咬著水杯,可惜我的隊(duì)友陳鵬太高,我沒(méi)法把水倒進(jìn)他的杯子,我示意他半蹲下來(lái),但他沒(méi)明白,導(dǎo)致我浪費(fèi)了半分鐘。我看看必勝隊(duì)的水槽都已經(jīng)有一杯水了!我又仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧鞅,只?jiàn)賈昇霖那一副急不可耐的表情,正在用手偷偷地將水杯移,幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止了他們。我?guī)追瑖L試,終于找到了訣竅,成功將水傳了過(guò)去,只不過(guò)把陳鵬的衣服褲子都弄濕了,可能是他玩得太投入了,對(duì)此還混然不知。到了陳鵬這里,他似乎沒(méi)找到方法,一分半鐘的時(shí)間過(guò)去了,我們還毫無(wú)進(jìn)展,眼看著對(duì)手的裝水槽都一半了,我們才到八分之一。雙方實(shí)力懸殊。唉!不過(guò)我們都沒(méi)有放棄,每一次輪到我,我總能在幾秒內(nèi)完成。

          時(shí)間又過(guò)了一分鐘,只剩下寶貴的兩分鐘了,看看對(duì)手的裝水槽已經(jīng)四分之三了,而我們的差不多有五分之三!凹佑停【涂鞈(zhàn)勝他們了,無(wú)敵隊(duì)必勝,必勝隊(duì)必?cái) 蔽壹?dòng)地喊著。

          在老師的吶喊聲中,游戲也將進(jìn)入尾聲。“十,九、八、……零,時(shí)間到”就差那么一點(diǎn)點(diǎn),只要把最后的那杯水裝進(jìn)去,我們就贏了,那寶貴的10秒鐘啊!

          比賽結(jié)束,我們失敗了,但是這一次游戲讓我們明白了一個(gè)十分重要的道理:只有團(tuán)結(jié)才能勝利,記住了是團(tuán)結(jié)而不是一味的蠻干,因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)的結(jié)果只有失敗,永遠(yuǎn)的失!所以我們以后無(wú)論做什么事一定要團(tuán)結(jié)隊(duì)友,只有這樣才能勝利!

        【紙杯傳水作文】相關(guān)文章:

        紙杯傳水作文05-13

        紙杯傳水作文11-11

        紙杯傳水作文[熱]11-04

        紙杯傳水作文(3篇)11-21

        紙杯傳水作文8篇02-03

        銜紙杯傳水游戲作文03-14

        銜紙杯傳水小學(xué)作文02-25

        銜紙杯傳水游戲作文02-18

        紙杯傳水作文精選3篇11-30

        紙杯傳水作文15篇12-01

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>