自來水作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的自來水作文10篇，歡迎大家分享。
自來水作文 篇1
小朋友們，自我介紹一下，我就是你們生活中都少不了的自來水，每天你們一打開水龍頭，我就嘩嘩地流出來了，你一定想知道我是從哪兒來的吧？今天，就請小朋友們來到水廠，看看我們是怎樣旅行的吧！
水廠環(huán)境優(yōu)美，生產(chǎn)水的流程非常復(fù)雜。第一步：我的老家在澄碧湖里，經(jīng)過抽取消毒過后來到水池——反應(yīng)池里；這里有幾個水池，每個水池都是接通的，一共有兩條生產(chǎn)線。工人用水管放氯，讓水里的大顆粒來殺菌；從反應(yīng)池出來的我們就到了沉淀池，這里是用一個斜板來增加沉淀物的面積，這樣就能自動排出沉淀物，讓我們身上的臟東西沉淀下來，水槽容易沾上泥巴，工人叔叔會定時清洗水槽；下一步是過濾池，這里有四個水池，每一個水池都隔著沙墻，每個水池的入口都有一層濾網(wǎng)，多次過濾完后，我們就變成了清水，流到了清水池；工人們使用水管把氯再放過來進(jìn)行二次消毒；最后用水泵增壓和傳輸水。這樣，安全衛(wèi)生的自來水就輸送到大伙家中了。
我就是這樣來到你們家里的，家里飲水、洗澡、煮飯、洗衣服都離不開我們自來水哦，工人們付出了很多勞動，我費了好大功夫才來到你們家，讓大伙用上干凈安全的自來水，你們可不能隨便浪費水哦。小朋友們，你們知道了嗎？
自來水作文 篇2
早上起床，睜開朦朧的睡眼，跑到洗手間，習(xí)慣性的打開水籠頭，卻發(fā)現(xiàn)沒水了，不甘心又跑到廚房，果真停水了！由于之前停水都會提前通知，所以這次人們并沒有準(zhǔn)備應(yīng)急的水。
臉都沒有洗，來到街上準(zhǔn)備吃點早餐，老遠(yuǎn)看到早餐店外人山人海。由于沒有水，今天來外面吃飯的人特別多�？嗟攘税雮�小時也沒有排到我，只好悻悻然去了學(xué)校。
上課我似乎也不在狀態(tài)，一會兒想自己早上臉都沒有洗，可別讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了啊，一會兒想飯也沒有吃，等下餓了怎么辦？一會兒又埋怨起自來水公司了……
這樣天馬行空的想了一節(jié)課，終于熬到了鈴響。平時鈴一響，同學(xué)們都如鳥雀般飛出教室，可今天大家卻都無情打采的坐在教室。果然不一會兒，大家議論起停水的問題了。
住校的學(xué)生由于沒水做飯，早上每人領(lǐng)到了一包北京方便面和兩個面包，可是相對于饑餓來說，他們感到的更是口渴！我同桌說，如果現(xiàn)在誰給他送來一碗水，他愿意喊他一聲“大爺！”哈哈……
不知不覺到了下午，水還是沒有來。廁所里已是臭氣熏天，穿著今年最流行款式的英語老師捂著鼻子，表情尷尬的從廁所里走了出來。
似乎這一天過的特別慢，偌大的太陽似乎永遠(yuǎn)都停留在頭頂，肆虐的放著光芒……
或許現(xiàn)在是盛夏時節(jié)，這才一天沒有水，人們都要發(fā)瘋了似的，如果持續(xù)幾天、十幾天，后果又是怎樣的呢？
平時在明亮的教室里總傳來我們朗朗的讀書聲：“水是生命之源”、“珍惜水就是珍惜自己的生命”，今天我算切身體會到了，沒有水真是不行�。�
自來水作文 篇3
星期五的早晨，我們小記者經(jīng)過一小段時間的集合后，坐上了3路公交車，前往目的地—洙津水廠。一路上，隨著我們愉快的歌聲，我們一行人來到了洙津水廠。
進(jìn)入自來水廠，李廠長熱情地接待了我們，并給我們講了水的重要性：人體80%都是水！然后又告訴我們是從漣水河和韶山灌渠抽水后經(jīng)過“打撈機(jī)”把水草等雜物撈出，這樣基本上水中沒有雜物了等知識。緊接著的，就是提問時間，我們提出的問題，李廠長都一絲不茍地做了詳細(xì)解答，同學(xué)們的問題真多呀！“問：自來水廠什么時候建成？答：1966年建成。問：是什么引起運輸水管爆裂？答：是因為使用時長、自然災(zāi)害、車輛振動引起運輸水管爆裂。問：自來水廠每天最多可為市區(qū)提供多少自來水？答：最多可提供10萬噸……”之后，李廠長又帶我們參觀了漣水河、韶山灌渠取水點、反應(yīng)池、沉淀池、過濾池、清水池、風(fēng)機(jī)房等。讓我最感興趣的是過濾池，我還查閱過相關(guān)資料：過濾池的上層是石子和粗砂，下層是細(xì)沙。果不其然，在參觀過程中，我證實了這份資料……
經(jīng)過一個小時的參觀，我們都受益匪淺。在等車時，我們舉行了K歌大賽。回到學(xué)校，我們一邊歡呼著，一邊把帽子扔向了天空……
這次的自來水廠半日游，不僅讓我懂得了相關(guān)知識，還從工作人員的堅守崗位和李廠長的講解，得知水對我們的重要性。大家一定不要破壞生態(tài)環(huán)境，更不要污染水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！所以大家要節(jié)約用水！
自來水作文 篇4
今天，班級家委會組織同學(xué)們?nèi)⒂^新豐自來水廠。我們在約定的地方集合，人一到齊大家就向新豐自來水廠出發(fā)了。
我原以為自來水廠應(yīng)該好大，而且應(yīng)該有很多的機(jī)器在運轉(zhuǎn)�？墒牵崎_那扇陳舊的鐵門，讓我大失所望。走進(jìn)大門，我看到了許多茂密的樹木和幾幢陳舊的房子，還有一個又粗又大又高的水塔。水塔上爬滿了不知名的藤蔓。除了這些，我根本就沒看到一滴水。
老師把我們帶到了一個小房子里。有位阿姨說以前我們新豐用的自來水是地下的深井水，非常干凈，不用經(jīng)過處理，直接就能使用。所以在小房子里只有一個被大鐵板蓋起來的大井。邊上還有一個很大的輸水管一直通向外面。阿姨說，那些水被一抽一上來以后就送到外面那個大水塔里，然后再送到各家各戶。不過，現(xiàn)在已經(jīng)不用地下水了�，F(xiàn)在我們用的水來自嘉興的地表水。這些水在嘉興已經(jīng)經(jīng)過嚴(yán)格的處理，然后通過水管輸送到各家各戶。所以，現(xiàn)在新豐自來水廠不需要再一抽一深井水了。
可是，我還是有個疑問。為什么新豐自來水廠不一抽一地下水了而嘉興送過來的地表水呢？于是我就問阿姨，阿姨告訴我，那是因為在這樣一抽一地下水的話，地面就會下沉，然后就會發(fā)生地震，甚至海水倒灌，引起海嘯�，F(xiàn)在水資源越來越缺少，我們要保護(hù)水資源。我一聽這話心想：看來，新豐水廠再生產(chǎn)自來水，還有著那么大的秘密呀，平時我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)好我們的水資源。
今天雖然沒有看到水廠生產(chǎn)水的過程，但我的收獲也很大，我會落實到我的行動中，還告誡我身邊的每一個人，我們要一愛一惜我們的水。
今天，我們八位同學(xué)和父母在老師的帶領(lǐng)下，一起來到了新豐自來水廠參觀。
我們一行人浩浩蕩蕩地來到了自來水廠，一進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)這個廠還是蠻大的，里邊樹木茂盛，鳥語花香的。但是除了樹木外好像顯得有些空曠。后來一了解，原來這個是舊廠，已經(jīng)不用了。給我們講解的是一位很和藹的阿姨，她帶領(lǐng)我們要進(jìn)入了一間小一平房，說都在那個里面呢，我們都非常地好奇，里邊究竟藏了什么好古董呢，還是用鎖鎖起來的呢？當(dāng)我們大家都特別興奮時，門打開了，只見里邊的空間很小，有三樣?xùn)|西映入我們的眼簾，一口深井，一臺機(jī)器，兩個水桶。一個是像窨井蓋一樣的東西，方方正正的，講解的阿姨說那是口深井，以前我們喝的水都是地底下很深的水，水特別的干凈，就是通過這口井將水一抽一上來，然后連接到另一個機(jī)器上，再儲存到外面的很高很高的水塔上，然后再輸送到千家萬戶的。小房間里周圍還貼上了各種各樣的注意事項等，可以看出這是個比較嚴(yán)肅的地方。
講解的阿姨告訴我們，現(xiàn)在這邊已經(jīng)不生產(chǎn)水了，這些設(shè)備也都成了老古董了，所以都鎖起來了。這是為什么呢？原來，我們的地下水雖然非常得干凈衛(wèi)生有營養(yǎng)，但是過度的一抽一取地下水，會對我們的地面產(chǎn)生非常大的影響，會造成土地的不斷下沉。而土地的下沉，我們生活的環(huán)境就會遭受破壞，會造成難以想象的災(zāi)害的。所以現(xiàn)在都已經(jīng)禁止一抽一取地下的深水了。這對我們的環(huán)境，對我們的生活都是一種保護(hù)。我們現(xiàn)在喝的是什么水呢，來自哪里呢？阿姨給我們做了詳細(xì)地介紹。哦，原來水是分地下深水跟地表層的水的。我們現(xiàn)在喝的都是地表層的水，那些水跟地下深水不同，相對而言，受污染多，要不干凈和不衛(wèi)生，所以我們是不能直接飲用地表層的水的。這里的工序非常的復(fù)雜，所以新豐這邊沒有生產(chǎn)水了，都是嘉興那邊的自來水廠在生產(chǎn)水。嘉興那邊的水廠，一抽一取了地表層的水之后，還要經(jīng)過一系列嚴(yán)格的殺菌消毒，然后再儲存到水塔或輸水管網(wǎng)，然后再輸送到我們千家萬戶，就成了我們的自來水哦，所以自來水是不能直接飲用的，需要燒開后才能喝。
原來水廠還藏著那么大的秘密呀！盡管今年我們沒有看到怎么生產(chǎn)水，但收獲還是很大，讓我明白了不少東西。
自來水作文 篇5
星期五、我們東方紅五年級小記者來到湘鄉(xiāng)市洙津水廠參觀自來水的加工工藝流程。
下午一點三十分，我們在學(xué)校門口集合以后，就按順序依次上了公交車、一路上我們小記者歡快的唱著少先隊隊歌，大約過了三十分鐘后、我們來到了一處環(huán)境優(yōu)美的地方、里面到處都是花草樹木，這就是湘鄉(xiāng)市洙津水廠。
首先、自來水廠的一位叔叔給我們介紹自來水的加工工藝流程：從漣水河里取上水后、要經(jīng)過制藥房、反應(yīng)池、過濾池、清水池、送水車間，最后再送到千家萬戶。叔叔介紹完自來水的加工工藝流程后、接著帶我們來到了制藥房、你可能會想到制藥房有什么作用呢？讓我告訴你吧，因為從漣水河里取上來的水比較臟、所以要用一些藥劑放在水里、這些藥劑可以讓水變得清一些。這些加了藥水的水要在反應(yīng)池里進(jìn)行充分反應(yīng)。而沉淀池是在水加了藥水變清之后繼續(xù)沉淀的一種池子，那里面的水可真清��！接著機(jī)器把上方沉淀干凈的水通過水槽運到下一道工序——沙池。沙子把更細(xì)小的雜質(zhì)給層層過濾，讓水變得更加純凈了，基本上和我們喝的水已經(jīng)差不多了。最后經(jīng)過送水車間加壓后送到各家各戶。
我們參觀完了洙津水廠后，知道了自來水的加工程序十分的復(fù)雜，我們以后一定要節(jié)約用水了。
自來水作文 篇6
今天，我們班去自來水公司參觀了，記住，只有我們班哦！我們現(xiàn)在教室里集合。我和盧天一去的時候，看見胡老師在門外，等我們快要走間教室的時候，胡老師就連忙說：“快進(jìn)去，就差你們兩個了！”我們就進(jìn)去了。
終于上車了！我們帶著興奮勁兒涌上了車。到了目的地，我們都下車了，那里的各各工作人員向我們問候并介紹自己，每個老師的臉上都帶著驗室，我見到了一些我從沒見到的東西。其次，我們到會議室里去開會。幸虧我去得早，要不就沒地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現(xiàn)象對我們?nèi)梭w有沒有害等。
我們分組實驗我們分成四個組，我可真幸運，我和曹雨夏盧天一在一個組，我們先參加了一個試驗，那個實驗是做水里的雜質(zhì)，如果在2—6的話，那就正常；第二個實驗是將水變顏色，原本是淡紫色，阿姨一邊向淡紫色的水里第一種液體一邊搖晃著杯子，過了好一會兒，就在那一瞬間，淡紫色變成了淺藍(lán)色，好神奇，，好像是在變魔術(shù)；第三個實驗是講細(xì)菌，細(xì)菌好難聞，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我們講：“如果這個盒子里有一百個細(xì)菌了的話，那么，說明這個水質(zhì)已經(jīng)受到污染了�！弊詈笠粋�試驗是測水的觸電力。
我們做完試驗，就戀戀不舍的上了車，離開了。
自來水作文 篇7
20xx年2月26日上午九點，我們一行50人集體參觀了蕭山第三自來水廠，和藹可親的董老師帶著幾個哥哥，認(rèn)真細(xì)致地給我們講解了第三自來水廠的寶貝——五大池子。
第一個池子叫反應(yīng)池，是用來投加藥物，清理細(xì)菌的池子；第二個池子叫沉淀池，是用來沉淀較大顆粒物的，阻止土中的細(xì)菌和雜質(zhì)；第三個池子叫濾池，是用來過濾水中的不需要的微生物；第四個池子叫清澈池，是用來阻止空氣中的顆粒進(jìn)入，在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，隨著我們沿著池子往前走，越是走到前邊，水就越是清澈；最后一個池子叫泵房，它是用來把水送到千家萬戶的。
最有趣的當(dāng)然要屬于化驗室了，里面有一種神奇的藥物，可以檢測出水的酸堿度，化驗室里的器材應(yīng)有盡有，可以做各種與水有關(guān)的實驗，保證每一個人都可以喝到干干凈凈的水，真是太偉大了。
這就是蕭山第三自來水廠，這是一個不僅有趣，而且也是一個富有很多知識的水廠。
自來水作文 篇8
今天天氣不錯，久違的太陽公公又出來了。我興致勃勃地去參加了小記者活動，是去參觀自來水廠的，當(dāng)時聽到這個活動，我心里暗暗地想：自來水就是自來水，有什么奧秘呢！不過，好奇心還是讓我報了這個活動。
活動開始了，老師先給我們看了一個視頻，是講自來水究竟是怎么來的。原來，自來水廠的水是錢塘江里面取的，再進(jìn)行過濾、沉淀等。
接著老師又帶我們?nèi)⒂^了一下自來水廠，原來，自來水廠分為那么多部分呀，我走得腿都酸了。我們看到了一個＂大泥屋＂，天啊，里面好臟啊，到處都是黑不溜秋的.泥巴，還看見泥巴從機(jī)器里面出來，好惡心��！
我們還去看了過濾池和沉淀池，兩個池可深了，五個人站立疊起來也比不過一個池的水那么高。過濾池里的水很清澈，可是沉淀池里的水看起來好像很臟，我們于是問了一下老師：這是為什么？老師告訴我們，沉淀池里有很多沉淀的泥巴，這樣表面上看起來它很臟，其實它里面的水是很干凈的。
今天的收獲可真不少呀，讓我遇見了自來水的“秘密”，還讓我知道了錢塘江原來是我們的水之源，我們一定要好好保護(hù)我們的母親河——錢塘江。我下次還要參加這樣的活動。
自來水作文 篇9
水是生命的源泉，我們的生活每時每刻都離不開水�，F(xiàn)在由于環(huán)境污染等原因，使大自然的水污染很嚴(yán)重，不能直接飲用。那么，我們?nèi)粘Ｉ钪兴玫淖詠硭窃趺磥淼�？下面請大家跟著我到城東水廠參觀，了解水的凈化過程吧。
我們首先來到沉淀池，沉淀是水處理中最基本也是最為重要的處理過程。原水經(jīng)過加氯房后，再來到沉淀池，然后加入明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉淀，達(dá)到凈水的目的。經(jīng)過凈化后的水雖然變清了，但所得的水仍然不是純水。
接著技術(shù)員叔叔又把我們帶到過濾池，讓我們參觀水是怎樣過濾的�？赐旰笪抑溃^濾就是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分開的一種方法，我看到過濾后的水變清澈多了。
這時候我以為水的凈化過程已經(jīng)完成了，誰知道技術(shù)員叔叔又把我們帶到另一個車間，他說這叫加氯房。由于水中含有細(xì)菌、病菌等有害物質(zhì)，所以要在水中加入氯，讓氯殺菌。但是氯又能破壞蔬菜水果中的維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，所以不能加太多。
這次參觀，使我受益匪淺——原來我們?nèi)粘Ｉ钪械囊槐詠硭�，要�?jīng)過那么多、那么復(fù)雜的生產(chǎn)過程。今后我一定節(jié)約每一滴水，不光我自己，我還要告訴同學(xué)們，必須節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！
自來水作文 篇10
今天，老師說下午帶我們?nèi)⒂^自來水廠，同學(xué)們都很高興，懷著興奮而緊張的心情度過了一上午。下午，我們終于要出發(fā)了，老師讓我們排好隊去前操場集合。三年級六個班到齊后，就跟著教師向著目的地出發(fā)了。
在路上，同學(xué)們興奮地說個不停，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，有像士兵在站崗的香樟樹，有像圓球一樣的柏樹，還有四季常青的常青樹，不知不覺我們就走到了自來水廠。
走進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)廠內(nèi)到處都干凈整潔，旁邊還栽著風(fēng)景樹。我們排隊依次參觀，第一個區(qū)域是凈化池，那里有著好多名字的池子，水從這里一層層過濾凈化，變得更加干凈了。水流入了第二個區(qū)域，這里是用來消毒凈化后的水，水里的細(xì)菌被殺死了，這就是消毒區(qū)。水流向了最后一道程序——增壓區(qū)，水從這里經(jīng)過以后水壓變大了，住在高樓上的人們就可以喝上干凈的自來水了。最后，我們?nèi)⒂^了資料庫，資料庫介紹了自來水廠是哪一年成立的，還有一些自來水廠的簡介。
參加完了，我們就和老師一起回到學(xué)校。
通過參觀，我明白了平時用的自來水是通過這么復(fù)雜的過程而來的，明白了要更加節(jié)約用水。
【自來水作文合集10篇】相關(guān)文章：
自來水作文合集六篇04-22
自來水作文合集5篇04-09
自來水作文九篇04-22
自來水作文5篇04-09
自來水作文15篇04-08
自來水作文五篇04-07
自來水作文7篇04-07
自來水作文八篇04-05
自來水作文六篇04-04
自來水作文10篇03-30