有關(guān)自來水作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的自來水作文，歡迎大家分享。
自來水作文 篇1
我的外婆住在鄉(xiāng)下的一個小村子里。她家門口有一條清澈見底的小河。河邊個河埠頭。每天，河埠頭上蹲滿了人。村民們在洗菜、淘迷。河水雖好，但有時也有美中不足。每逢夏天，烈日當(dāng)空，河水快要見底了。一群群淘氣的鴨子在水面上嬉鬧，河水變成了泥水。近幾年，在小河兩岸蓋起了工廠。工廠的污水使河水變成了臭水。
河水不能用了，因此，村民們在村口挖了口井。這井里的水干凈無比，喝起來特別清涼，還帶有點甘甜。每天傍晚，村民們在井邊打水、洗衣，嘻嘻哈哈的樂不可支。但是，這井口畢竟小，人們要打水，還得排隊，這是件很吃力的事，像外婆這種上了年紀(jì)的老人打水，顫顫抖抖的，很不方便。更何況還要把水拎回家，外婆放下水桶，總是累得氣喘吁吁。
過了幾年，村民們的收入高了，他們對飲水也提高了要求。于是，他們便請工人來安裝自來水管。這安裝水管可不是件容易的事，從水廠到村子有幾公里的路。水管一根一根地接過來，彎彎曲曲得繞進(jìn)了村子，繞進(jìn)了每家每戶。村民們終于用上了自來水。外婆家裝上了兩個水龍頭，一個在天井，一個在廚灶間。外婆高興地眉開眼笑，她打開水龍頭，自來水“嘩嘩”地流了出來。外婆樂得合不攏嘴，雙手捧起自來水，喝了一口，說：“真甜啊！”之后，外婆無論是洗臉，洗碗，還是洗澡，都用自來水，十分方便。她不必在再去河邊洗了，也不必再費力地打井水了。
自來水安裝好的那一天，家家戶戶都打開了水龍頭。人們的笑聲，歡呼聲，自來水的“嘩嘩”聲，像交響樂一般，回蕩在村子上空。
自來水作文 篇2
盼星星、盼月亮，終于盼來了這一天。在這一天我們?nèi)チ俗詠硭鹃_了開眼界。 上了學(xué)校租的公交車。一路聽音樂......終于到了！車?yán)飦y得像馬蜂窩似的，一下子就擠了出來。 進(jìn)入自來水公司后，就是空空的一片，什么也沒有。我們上了樓梯后，映入眼簾的是那整齊的，正方的水池有好幾排。
往下一看，居然是臟污的泥水，褐色的水面上還浮著很多的泥巴，我的胃里立刻翻江倒海，感覺特別惡心。從我們做介紹的叔叔那里，我們知道些水都是從漢江來的，流了三十二公里才流到這里來�？梢姡畞淼牟蝗菀装�！可是這些泥水是怎樣變成平時我們喝的水呢? 我接著跟隊走，看到那有一個很窄的地方高七八米，我把頭望到下面去，看見了水，和幾十個像煤氣開頭似的東西在水面上，但比煤氣開頭大100倍。這是吸泥機(jī)。
吸泥機(jī)工作的時候發(fā)出一種聲音，不一會功夫泥巴全部浮在水面上，干得不錯，這是第二道工序。另一邊是很大很大的水池，如果把它裝成游泳池的話，一定非常氣派。不過池子里有一些鋸齒形狀的東西，水通過縫里流到室內(nèi)去。這是第三道工序。 哎！寫的可真是累，可見水來得真不容易，我以后一定要節(jié)約用水，我可不想讓最后一滴水成為我們的眼淚！
自來水作文 篇3
我們平時都在用著自來水，那你們知道自來水是怎么來的嗎？自來水背后有什么故事呢？我們的自來水純凈嗎？今天，葉誠老師一一幫我們解答。讓我更加覺得水的重要性，更加懂得了要怎樣節(jié)約、珍惜水資源。
參觀自來水廠，最讓我印象深刻的是實驗大樓。一走進(jìn)去，里面就有一股酸溜溜的味道，像是醫(yī)院里消毒藥的味，讓人聞了就會不由得捂住鼻子。走進(jìn)化驗室，“消毒”味兒就更濃了，葉誠老師給我們做了一次一律實驗，我因站在后面，沒聽清楚老師講管子里裝的是什么，但是看到了將自來水加入管子后水發(fā)生的變化，水的顏色變成了熒光黃。接著，老師又拿出了一個標(biāo)準(zhǔn)樣本做對比，發(fā)現(xiàn)兩者顏色只相差0·40，接近0、老師說，這個結(jié)果告訴我們，蕭山的水是很安全的。
經(jīng)過這次的參觀，我終于明白原來純凈的自來水要經(jīng)過這么多道程序呀。以后，我可要好好珍惜愛護(hù)水資源！
自來水作文 篇4
今天媽媽帶我去新華書店，我看了一本科學(xué)書在這本書里我看到了我們吃的自來水的凈化過程，在現(xiàn)今人類生活的地球上，想要找到可供人類直接飲用的水源，幾乎成立猶如海底撈針般困難的任務(wù)。原因與即便是看起來很純凈的水，也有可能含有過量的微生物，甚至是對人體有致命影響的病菌。而這也正是過去以地下水或河川做為飲用水的人類，會患霍亂等傳染病的原因之一。不同于以往，如今除了少數(shù)國家外，幾乎所有的國家均是通過供水系統(tǒng)提供干凈的自來水供國民飲用。
現(xiàn)在就來看看我們平日飲用、使用的自來水到底是經(jīng)過那些過程而制得。事先通過設(shè)置于江河或湖泊地下的抽水口，以非常強(qiáng)大的壓力將水抽到地面的設(shè)施。此時，從取水口——家絮凝劑——反應(yīng)沉淀池——過濾池——活性炭吸附池——清水池——投藥消毒——配水泵——用戶。
自來水作文 篇5
這個星期四，我們六（2）中隊舉行了一次愛水、惜水的活動。準(zhǔn)備全班都到武進(jìn)水廠去參觀一次自來水的加工工序。下午三點多，我們在學(xué)校門口集合。我被分配到伍修竹家的車上，伍修竹的媽媽很熱心，給我們這一車同學(xué)準(zhǔn)備了不少吃的。弄得我們都分不清是自家車子還是別家的了。4點30分，我們來到了一處環(huán)境優(yōu)美的工廠，里面到處都是花草樹木，這兒就是武進(jìn)水廠了。
廠長帶著我們步入一座像城墻一樣的房子。老遠(yuǎn)，我們就聽見了“嘩嘩”的水聲。廠長打開了一扇門，里面是一個巨大的配水井，夾雜著泥土的長江水洶涌的從1.6米高的水管中噴濺出來，一條條細(xì)細(xì)的管子上滴下來一滴滴黃色的藥劑，廠長解釋說：“這些藥劑可以讓水變得清一些。”我們?nèi)粲兴嫉狞c了點頭。說實話，那些水挺臟的。我們接著來到了反應(yīng)池和沉淀池，反應(yīng)池是讓一些加了藥水的長江水兩相融合的一種池子；而沉淀池是在加了藥水變清之后繼續(xù)沉淀的一種池子，那水可真清��！才一會兒，就出現(xiàn)了兩個對比。接著，機(jī)器把上方沉淀干凈的水通過水槽運到下一道工序——沙池。細(xì)小的沙子把更細(xì)小的雜質(zhì)給層層篩住，讓已經(jīng)可以洗手的水變得更加純凈了，基本上和我們喝的水已經(jīng)差不多了。通過升磊，注入了臭氧的水終于可以喝了！加壓后的水就這樣送到了我們的家。自來水并非自來，我們一定要“節(jié)約用水，關(guān)住點點滴滴�！标P(guān)愛我們的環(huán)境。
自來水作文 篇6
今天，我們班去自來水公司參觀了，記住，只有我們班哦！我們現(xiàn)在教室里集合。我和盧天一去的時候，看見胡老師在門外，等我們快要走間教室的時候，胡老師就連忙說：“快進(jìn)去，就差你們兩個了！”我們就進(jìn)去了。
終于上車了！我們帶著興奮勁兒涌上了車。到了目的地，我們都下車了，那里的各各工作人員向我們問候并介紹自己，每個老師的臉上都帶著驗室，我見到了一些我從沒見到的東西。其次，我們到會議室里去開會。幸虧我去得早，要不就沒地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現(xiàn)象對我們?nèi)梭w有沒有害等。
我們分組實驗我們分成四個組，我可真幸運，我和曹雨夏盧天一在一個組，我們先參加了一個試驗，那個實驗是做水里的雜質(zhì)，如果在2—6的話，那就正常；第二個實驗是將水變顏色，原本是淡紫色，阿姨一邊向淡紫色的水里第一種液體一邊搖晃著杯子，過了好一會兒，就在那一瞬間，淡紫色變成了淺藍(lán)色，好神奇，好像是在變魔術(shù)；第三個實驗是講細(xì)菌，細(xì)菌好難聞，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我們講：“如果這個盒子里有一百個細(xì)菌了的話，那么，說明這個水質(zhì)已經(jīng)受到污染了�！弊詈笠粋�試驗是測水的觸電力。
我們做完試驗，就戀戀不舍的上了車，離開了。
自來水作文 篇7
“快，水通啦！水通啦！”爸爸一臉興奮地沖回來。
“嘩啦—-”早就等在龍頭前的媽媽急忙一擰，清亮的自來水唱著歡快的歌如脫韁的野馬奔涌而出。
“甜！”奶奶伸出枯樹般的手接了一捧水喂到嘴邊，臉上笑開了花。
“再也不挑水了！”奶奶笑瞇瞇地一邊說，一邊踮著小腳把擱在一旁的水桶提到雜屋口扔進(jìn)去。
過去，我們村子尋找了很多地方也沒找到一處水源，要吃水就得到鄰村去挑，來去有一兩里的路程。每天，天剛蒙蒙亮，我家門前就會響起瓢桶交響曲和人們“呼哧呼哧”的喘氣聲。這是我們村子每家每戶每天早上的必修課。有水還好，如果遇到連續(xù)的干旱，水井里的水就滿足不了兩村人的需求。這時，人們就必須早起去排隊等候。
記得那次，媽媽生病住院了，爸爸要在醫(yī)院照顧媽媽，家中就只有我和奶奶。我餓了，纏著奶奶快做飯吃。奶奶端著米，望著空空的水缸只掉淚。我怎么也忘不掉奶奶挑著桶牽著我拖著小腳挑水的情景。兩只粗大的水桶壓在奶奶瘦弱的肩膀上，像開玩笑似的左右不停地晃動著，奶奶雙手緊緊地抓著水桶的系，咬著牙，弓著腰，跌跌撞撞地走著。半桶水挑到家，奶奶已經(jīng)累得滿頭大汗，腳也磨破了。
“怎么不挑呀！池子的水沒了，喝西北風(fēng)呀！”我開玩笑地說。
“再挑，就叫你媽挑去！”
“可不，你爸多會心疼人啦！”媽媽佯怒地拍了一下爸爸的腿，說道。
“哈哈哈”頓時，一家人開懷大笑起來。
這笑聲持續(xù)了很久很久......
自來水作文 篇8
在遙遠(yuǎn)的波斯城里，美麗的鮮花享受園丁的灌溉，廣闊的原野吮吸著雨水的沖刷。可在后來不久……美麗的鮮花枯萎，無垠的原野干裂。
這到底是為什么呢？居住在波斯城里的人們，瘋狂的用水，一點兒也不懂得節(jié)約。而水龍頭和自來水便成了一對“難兄難弟”。水龍頭被人們不停地扭動，自來水毫無節(jié)制的沖下。好不容易有了一會兒休息的時間，水龍頭哀聲嘆氣的對自來水說：“老弟��！幫我看看，我這被他們常扭的老腰咋樣了？”自來水老弟認(rèn)真看過后：“腰椎間盤突出，老哥呀！注意保養(yǎng)�！薄昂�！保養(yǎng)！”水龍頭冷笑著說：“我們倆這條老命都是人類的，我們?nèi)娜鉃樗麄兎⻊?wù)，可他們卻一點兒也不節(jié)約水資源�！薄笆前。 弊詠硭c水龍頭所見略同，也生氣地說，“昨天那洗菜的阿婆，洗完菜，甩了甩手就走了，水龍頭也沒擰上，不僅是她，還有好多人都這樣了�！闭f著呢！大娘又?jǐn)Q開水龍頭嘩嘩地沖水洗手，也沒關(guān)水，任水嘩嘩流。水龍頭說：“也去人類不知道��！這一滴一滴都是大自然媽媽純凈的血液，血是總會流光的�。 痹拕偮湟�，自來水停止流動，耳邊響起的是廣播里發(fā)出的緊急通知。水資源枯竭了。水龍頭傷心極了，自來水弟弟犧牲了。它立馬跳下水池，捧起路邊的花束，拄著拐杖，一步一步走向干裂的田野里，為自來水立碑。忽然幾滴晶瑩的“水珠”滴下來，哦！這原來是水龍頭滾熱的淚，它跪倒在地，仰望天空“人們啊！覺醒吧！地球上的最后一滴水，必將是人類傷心的'淚�！�
自來水作文 篇9
很多小朋友都認(rèn)為水很多，取之不盡，用之不竭。自來水一打開水龍頭就會有，似乎來的很容易。我剛開始也是這樣認(rèn)為的�？墒�，經(jīng)過到第五水廠參觀，我的想法改變了。
星期天上午，在老師的帶領(lǐng)下我們來到水廠參觀自來水的形成過程。來到廠區(qū)，首先映入眼簾的就是簾簾飛瀑，落下來時就如滔滔江水。走過瀑布，我們又看到一座假山，那假山好象一條騰飛的巨龍不斷地噴水，下面還有一個壇子，壇子里面有一顆大大的球，就像一顆隕石一樣。
我們又來到辦公室，康主任給我們講解了第五水廠的分布圖，接著又講解了自來水的生產(chǎn)工序。第一步從漢江上游取水，因為上游沒有污染，水質(zhì)好；第二步用水泵把水抽上來；第三步水流到沉沙池中，沉淀大顆粒的沙子；第四步將沉淀后的水注入隔板反應(yīng)池；第五步加入明礬溶解于水，吸附懸浮雜質(zhì)；第六步再加氯消毒；第七步水流入閥濾池，經(jīng)過活性炭過濾除去異味；第八步經(jīng)過二次消毒，進(jìn)入水泵房；最后到達(dá)管網(wǎng)用戶。
通過這次參觀我發(fā)現(xiàn)：自來水是多么來之不易�。∫�(jīng)過9道工序才能將河水變成自來水，供我們飲用。
水是人類生命活動和社會發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們要珍惜有限的水資源。
為了我們的美好未來，讓我們保護(hù)漢江，保護(hù)我們的母親河。
讓我們共同努力吧！
自來水作文 篇10
天是灰藍(lán)色的，云團(tuán)堆積在一起，有點兒壓抑的感覺，但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著想穿過厚厚的云層，就像我們的心情一樣，都是“萬丈霞光”。
走了挺遠(yuǎn)的一段路，但我們一路上都在熱火朝天地聊天，也沒怎么感覺到路途的遙遠(yuǎn)和漫長。
說笑中，就已來到了自來水廠。只見雪白的墻壁上用金色的大字草書著“石雄水廠”這四個龍飛鳳舞的大字。
廠長用麥克風(fēng)向我們介紹自來水的生產(chǎn)過程：“我們生產(chǎn)自來水先要做到這三點：河水提取、凈化及加壓。待會兒我們?nèi)タ刺幚沓兀桶凑者@三點來處理水里的雜質(zhì)�！�
走上碎石鋪的坡道，腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響，仿佛在唱歌。挺拔的樹在草坡上伸展著腰肢，枝頭上開滿了粉紅和嫩紅的花朵——周圍一切都是綠盈盈的，水廠的美景讓我們嘆為觀止，
這時，廠長和邱老師過來帶我們?nèi)⒂^處理池了。處理水雜質(zhì)同樣也有三個階段：反應(yīng)階段、沉淀階段及過渡階段。一共有五六個不大的池子吧，卻有六米深，池與池之間有一道間隔開的水流，處理好的水都流進(jìn)去，送往千家萬戶。從一個個小洞里流出來的水是一條條水柱，然而它流動得太快，在我看來就像一條靜止不動的冰柱。水在池子里是綠的，在間隔道里卻變成了透明的，激起陣陣小小的水花。
這次參觀自來水廠，我不僅獲得了關(guān)于如何生產(chǎn)自來水的知識，更讓我明白了節(jié)約用水的生要性。
自來水作文 篇11
我是自來水�？蓯鄣某擎�(zhèn)居民朋友們，你知道城鎮(zhèn)賴以生存和最珍貴的資源是什么嗎？我告訴你吧——那就是我——清澈無比的自來水。
我被工人叔叔在江河的取水口用抽水機(jī)泵壓進(jìn)自來水廠，流進(jìn)一個大蓄水池里。開始我渾身粘滿了泥土和草屑，還散發(fā)著異味，經(jīng)過用明礬溶解使泥沙和臟東西沉淀在池底。我又被送進(jìn)濾水池里，濾水池里鋪有干凈的石礫和細(xì)沙，我開始變得比較干凈了。最后我又流進(jìn)鋪好細(xì)沙和活性炭的凈化池里，在這里我用藍(lán)月亮洗澡，除去了病菌和微生物。在清水池里稍作休息后變成了透明無味的清凌凌的自來水，被高壓水泵通過鋼筋送進(jìn)了千家萬戶。你們用我做出了香噴噴的米飯；用我洗凈了蔬菜和水果殘留的農(nóng)藥；還用我刷白了牙齒和沖去了全身的煩惱。是我給你們帶來了文明、歡樂和健康。
我也有許多苦惱。有些黑屠宰廠把我用水槍注進(jìn)豬和牛的肚子里；賣注水肉，賺黑心錢。有些黑洗車點用我肆無忌憚地沖刷車輛，使我變成污水橫流。更令我氣憤的是有的司機(jī)違章操作，挖斷我堅硬的外衣，使來之不易的我白白地流走。我真感到無比的氣憤��！
尊敬的人類朋友們，為了美好的明天，為了你們的子孫后代，請珍惜我、愛護(hù)我吧！不要等到我剩下最后一滴的時候，再發(fā)出可憐的哭泣。
自來水作文 篇12
星期五的早晨，我們小記者經(jīng)過一小段時間的集合后，坐上了3路公交車，前往目的地—洙津水廠。一路上，隨著我們愉快的歌聲，我們一行人來到了洙津水廠。
進(jìn)入自來水廠，李廠長熱情地接待了我們，并給我們講了水的重要性：人體80%都是水！然后又告訴我們是從漣水河和韶山灌渠抽水后經(jīng)過“打撈機(jī)”把水草等雜物撈出，這樣基本上水中沒有雜物了等知識。緊接著的，就是提問時間，我們提出的問題，李廠長都一絲不茍地做了詳細(xì)解答，同學(xué)們的問題真多呀！“問：自來水廠什么時候建成？答：1966年建成。問：是什么引起運輸水管爆裂？答：是因為使用時長、自然災(zāi)害、車輛振動引起運輸水管爆裂。問：自來水廠每天最多可為市區(qū)提供多少自來水？答：最多可提供10萬噸……”之后，李廠長又帶我們參觀了漣水河、韶山灌渠取水點、反應(yīng)池、沉淀池、過濾池、清水池、風(fēng)機(jī)房等。讓我最感興趣的是過濾池，我還查閱過相關(guān)資料：過濾池的上層是石子和粗砂，下層是細(xì)沙。果不其然，在參觀過程中，我證實了這份資料……
經(jīng)過一個小時的參觀，我們都受益匪淺。在等車時，我們舉行了K歌大賽。回到學(xué)校，我們一邊歡呼著，一邊把帽子扔向了天空……
這次的自來水廠半日游，不僅讓我懂得了相關(guān)知識，還從工作人員的堅守崗位和李廠長的講解，得知水對我們的重要性。大家一定不要破壞生態(tài)環(huán)境，更不要污染水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！所以大家要節(jié)約用水！
自來水作文 篇13
水是生命的源泉，我們的生活每時每刻都離不開水�，F(xiàn)在由于環(huán)境污染等原因，使大自然的水污染很嚴(yán)重，不能直接飲用。那么，我們?nèi)粘Ｉ钪兴玫淖詠硭窃趺磥淼�？下面請大家跟著我到城東水廠參觀，了解水的凈化過程吧。
我們首先來到沉淀池，沉淀是水處理中最基本也是最為重要的處理過程。原水經(jīng)過加氯房后，再來到沉淀池，然后加入明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉淀，達(dá)到凈水的目的。經(jīng)過凈化后的水雖然變清了，但所得的水仍然不是純水。
接著技術(shù)員叔叔又把我們帶到過濾池，讓我們參觀水是怎樣過濾的�？赐旰笪抑�，過濾就是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分開的一種方法，我看到過濾后的水變清澈多了。
這時候我以為水的凈化過程已經(jīng)完成了，誰知道技術(shù)員叔叔又把我們帶到另一個車間，他說這叫加氯房。由于水中含有細(xì)菌、病菌等有害物質(zhì)，所以要在水中加入氯，讓氯殺菌。但是氯又能破壞蔬菜水果中的維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，所以不能加太多。
這次參觀，使我受益匪淺——原來我們?nèi)粘Ｉ钪械囊槐詠硭?jīng)過那么多、那么復(fù)雜的生產(chǎn)過程。今后我一定節(jié)約每一滴水，不光我自己，我還要告訴同學(xué)們，必須節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！
自來水作文 篇14
四月二十六日星期四下午，我們九十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀了自來水廠和污水處理廠，讓我們大家大有感悟。
在自來水廠和污水廠里，工作人員詳細(xì)的為我們講解了各個廠的工作流程，聽了之后，我大吃一驚：緩緩流淌的自來水竟然要經(jīng)過這么多工序才能進(jìn)入千家萬戶。同時又為自己之前的行為深感慚愧。
雖然每個人的心中都知道“節(jié)約用水人人有責(zé)”這則標(biāo)語，卻總是不能用行動來證實。
在此之前，我曾親眼見過，在校園里有些同學(xué)不僅不積極節(jié)約用水，還故意把水龍頭擰開放水卻不使用；在路邊的公共洗手間里，有一個小青年故意把水放得很大來洗手，旁邊一位小學(xué)生上前阻止，卻被罵成“多管閑事”……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。
雖然有些人不懂得節(jié)約用水，但大部分人都有著節(jié)水的意識，比如看見水龍頭開著卻沒人用，主動去關(guān)上；洗手時只用很小的水流等。
這次參觀水廠，使我感受到了水廠工作人員的不易，更明白了一個深刻的道理：節(jié)水，不是用嘴來說的，而是用實際行動來證明自己的決心，否則，就是說的再好，也沒人相信，浪費水，不僅是浪費資源，更是辜負(fù)了水廠工作人員辛辛苦苦的勞動！
自來水作文 篇15
星期天，爸爸買了臺飲水機(jī)。它看上去就像是戴著一頂藍(lán)帽子，渾身雪白的娃娃。聽爸爸說，要是桶里的純凈水喝完了，就可以隨時拔打訂水電話，有人會送上門來，可方便了！
我迫不及待地拿起一只杯子。在飲水機(jī)上接了一杯水，“哇！好甜！”我這么一吆喝，全家人都禁不住一個個品嘗起純凈水來。
爺爺喝了一口純凈水，好像想起了什么，自言自語地說：“嘿，現(xiàn)在真是和以前不一樣了！我小時候喝的是河水，都得到河邊去挑，把水倒入缸后，放入點明礬，算是消毒了。一大缸水要喝上一星期左右呢！”
爸爸接過話茬，笑著說：“在我七八歲時，記得村里打了一口大水井。井水冬暖夏涼，有些甜味。每天，打水的人絡(luò)繹不絕，有時還 得排隊呢！”
一旁的小舅舅也來了興致：“我那時正趕上鄉(xiāng)里開通了自來水。一個大水塔格外高大，每家每戶按上了自來水管，只要擰一下水龍頭，嘩嘩的自來水唱著歌兒流一出來了！可是沒想到如今又冒出個純凈水……”
聽著他們的話語，我思緒萬千，從河水、井水、自來水，到現(xiàn)在的純凈水，人們的生活發(fā)生了多么大的變化��！喝罷一口水，我感覺就像飲了一杯甘霖，心里涼絲絲的，回味無窮。
自來水作文 篇16
今天下午我參加了蕭山自來水廠，到達(dá)目的地后我們先簽到，整隊完畢后小晨哥哥帶領(lǐng)我們穿好小記者服裝來到了二樓會議室，觀看了關(guān)于自來水的一個視頻�？赐曛笮〕扛绺缣崃藥讉�問題，問題比較簡單，大家都爭先恐后地舉手回答。
看完視頻小晨哥哥帶領(lǐng)我們參觀了凈化車間。凈化車間有很多臺機(jī)器，上面寫著1#孱。我問小晨哥哥“這是干什么用的？”因為這個剛剛視頻中沒有講到。小晨哥哥仔細(xì)地講解了這些機(jī)器的用途，解開了我心中的疑惑。
走了很長一段路，我們終于來到了視頻中所提到的沉淀池。上臺階的時候我在旁邊注意到了幾個字：沉淀池深3.8米。當(dāng)時我就被嚇得魂飛魄散，心想：這么深，萬一掉下去可就沒命了。邊想著邊快速往里挪了挪。我們一邊走一邊認(rèn)真地聽小晨哥哥講解。這時我發(fā)現(xiàn)沉淀池上面漂浮著一些奇怪的東西，我問小晨哥哥那是什么？小晨哥哥解釋道：“那是消毒劑和紅藥水，凝結(jié)之后就成這樣了�！蔽矣謫枺骸翱墒窍緞┖图t藥水可不能吃��！”他笑了笑說：“沉淀池中加進(jìn)這些物質(zhì)到了濾池以后就會完全過濾干凈的，所以你們不用擔(dān)心。”我不好意思地吐了吐舌頭。
通過這次實地參觀，我收獲了不少。期待著下次的小記者活動。
自來水作文 篇17
小朋友們，自我介紹一下，我就是你們生活中都少不了的自來水，每天你們一打開水龍頭，我就嘩嘩地流出來了，你一定想知道我是從哪兒來的吧？今天，就請小朋友們來到水廠，看看我們是怎樣旅行的吧！
水廠環(huán)境優(yōu)美，生產(chǎn)水的流程非常復(fù)雜。第一步：我的老家在澄碧湖里，經(jīng)過抽取消毒過后來到水池——反應(yīng)池里；這里有幾個水池，每個水池都是接通的，一共有兩條生產(chǎn)線。工人用水管放氯，讓水里的大顆粒來殺菌；從反應(yīng)池出來的我們就到了沉淀池，這里是用一個斜板來增加沉淀物的面積，這樣就能自動排出沉淀物，讓我們身上的臟東西沉淀下來，水槽容易沾上泥巴，工人叔叔會定時清洗水槽；下一步是過濾池，這里有四個水池，每一個水池都隔著沙墻，每個水池的入口都有一層濾網(wǎng)，多次過濾完后，我們就變成了清水，流到了清水池；工人們使用水管把氯再放過來進(jìn)行二次消毒；最后用水泵增壓和傳輸水。這樣，安全衛(wèi)生的自來水就輸送到大伙家中了。
我就是這樣來到你們家里的，家里飲水、洗澡、煮飯、洗衣服都離不開我們自來水哦，工人們付出了很多勞動，我費了好大功夫才來到你們家，讓大伙用上干凈安全的自來水，你們可不能隨便浪費水哦。小朋友們，你們知道了嗎？
自來水作文 篇18
今天天氣不錯，久違的太陽公公又出來了。我興致勃勃地去參加了小記者活動，是去參觀自來水廠的，當(dāng)時聽到這個活動，我心里暗暗地想：自來水就是自來水，有什么奧秘呢！不過，好奇心還是讓我報了這個活動。
活動開始了，老師先給我們看了一個視頻，是講自來水究竟是怎么來的。原來，自來水廠的水是錢塘江里面取的，再進(jìn)行過濾、沉淀等。
接著老師又帶我們?nèi)⒂^了一下自來水廠，原來，自來水廠分為那么多部分呀，我走得腿都酸了。我們看到了一個＂大泥屋＂，天啊，里面好臟啊，到處都是黑不溜秋的泥巴，還看見泥巴從機(jī)器里面出來，好惡心啊！
我們還去看了過濾池和沉淀池，兩個池可深了，五個人站立疊起來也比不過一個池的水那么高。過濾池里的水很清澈，可是沉淀池里的水看起來好像很臟，我們于是問了一下老師：這是為什么？老師告訴我們，沉淀池里有很多沉淀的泥巴，這樣表面上看起來它很臟，其實它里面的水是很干凈的。
今天的收獲可真不少呀，讓我遇見了自來水的“秘密”，還讓我知道了錢塘江原來是我們的水之源，我們一定要好好保護(hù)我們的母親河——錢塘江。我下次還要參加這樣的活動。
自來水作文 篇19
今天下午一點半，我來到湘湖第三自來水廠，來參觀錢塘江里的水是怎樣變成干凈水的。
我們先到二樓看了一段視頻，看完后老師會提問題，答對了會有獎品，答錯了就沒有。因此，我就在看視頻的同時，認(rèn)真做了筆記，以便于等會答題用。視頻看完了，老師開始提問題，每個問題視頻里其實都有答案，所以，我就基本上每個問題都會，每次我都舉手，被叫了三次，每次都對，照道理我應(yīng)該有三副套尺，但我卻只有兩副，因為老師覺得我太多了，應(yīng)該給其他人留個機(jī)會，所以就沒給我。
看完了視頻，我們又去參觀反應(yīng)池、沉淀池、濾池和清水池。錢塘江的水通過三江水磊傳到第三水廠，再傳到反應(yīng)池，工作人員會在里面加兩種藥劑來讓水干凈一些，一個是消毒劑，一個是速凝劑；沉淀池是用來沉淀掉里面80%~90%的懸浮物；然后到里面有1.25米厚的石英砂，最后還得經(jīng)過106項化驗才能通過水磊傳送到千家萬戶。
這次參觀讓我懂得了我們應(yīng)該保護(hù)錢塘江，因為沒有錢塘江，我們就會少很多水；更讓我懂得了我們應(yīng)該節(jié)約用水，因為水的來之不易，因為水不是取之不盡的，所以，我們一定要從身邊的點滴做起，不浪費一滴水！
自來水作文 篇20
水乃生命之源，我們用的自來水究竟是怎么來的？這星期六我參加了小記者探訪自來水廠的活動。
到了之后，一位叔叔先讓我們看一個了解自來水廠生產(chǎn)的短片，放映完之后一位阿姨讓我們回答了一些關(guān)于自來水的問題。
去參觀自來水廠了。我們第一眼看到的是一輛輛像火車一樣的設(shè)備，旁邊有三個消毒池。再往前走我看到了一塊塊像田字的東西，里面儲滿了水，水底都是厚厚的沉淀下來的淤泥，自來水廠的叔叔介紹說：這叫反應(yīng)池。接下來，我看到了一個個像游泳賽道的東西，水廠的叔叔說：這里是用來消毒和輸送的。最后聽那里的叔叔說：自來水廠的取水有兩個地方，一個是三江的交接口，另一個是交接口旁邊5km的地方。
我們參觀完水廠后，一位哥哥把我們帶到一間小房子里，那里有很多化學(xué)品。那里的工作人員給我們做了個小實驗，他拿著四瓶自來水，然后在每瓶中加入了一種化學(xué)劑，真是太神奇了，每瓶水都變色了，都是黃色，深淺不一樣。這時候叔叔告訴我們：黃的顏色越淡說明水質(zhì)越好，可以放心飲用！
通過探訪自來水廠，我們知道了怎么把不能喝的水變成能喝的自來水。每一滴水都來之不易，我們要愛護(hù)環(huán)境！保護(hù)地球！節(jié)約用水！
自來水作文 篇21
我們平時都在用著自來水，那你們知道自來水是怎么來的嗎？自來水背后有什么故事呢？我們的自來水純凈嗎？今天，葉誠老師一一幫我們解答。讓我更加覺得水的重要性，更加懂得了要怎樣節(jié)約、珍惜水資源。
參觀自來水廠，最讓我印象深刻的是實驗大樓。一走進(jìn)去，里面就有一股酸溜溜的味道，像是醫(yī)院里消毒藥的味，讓人聞了就會不由得捂住鼻子。走進(jìn)化驗室，“消毒”味兒就更濃了，葉誠老師給我們做了一次一律實驗，我因站在后面，沒聽清楚老師講管子里裝的是什么，但是看到了將自來水加入管子后水發(fā)生的變化，水的顏色變成了熒光黃。接著，老師又拿出了一個標(biāo)準(zhǔn)樣本做對比，發(fā)現(xiàn)兩者顏色只相差0·40，接近0、老師說，這個結(jié)果告訴我們，蕭山的水是很安全的。
經(jīng)過這次的參觀，我終于明白原來純凈的自來水要經(jīng)過這么多道程序呀。以后，我可要好好珍惜愛護(hù)水資源！
自來水作文 篇22
8月15日上午，我們小記者參觀了蕭山第三自來水廠。
我們先看了一段視頻，對自來水的生產(chǎn)過程有了大致的了解。然后，大家在老師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地走進(jìn)廠區(qū)開始參觀。
首先映入眼簾的是反應(yīng)池。“哇！”反應(yīng)池可真臟�。∮性S多微小的顆粒漂浮在水中，根本看不到水底。緊接著我們就來到了沉淀池，這里的水明顯變清了，清得能看到水底的淤泥。池子很深，我看著很害怕，趕緊往前走。最后我們來到了過濾池，那里的水更干凈了，池底鋪著石英砂，它可以起到過濾的作用，使水質(zhì)更好。水晶老師說這些水還要進(jìn)入一個地底下的管道才能供我們使用。哦，原來自來水就是這樣生產(chǎn)出來的�。�
水晶老師告訴我們，自來水來之不易，一定要節(jié)約用水，有些水可以二次使用。比如，淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地。
我們要做好宣傳工作，保護(hù)水資源。
自來水作文 篇23
水是生命之源！周日早晨，陽光明媚，春意盎然，我和蕭山日報的小記者團(tuán)興致勃勃地參觀了蕭山第三自來水廠。叔叔帶我們到廠里走一走，看一看。他介紹說我們的自來水取自錢塘江的三江口。
首先，我們來到了反應(yīng)池，反應(yīng)池上有像雪花一樣的東西，那是明礬，用來粘住臟東西。接著，我們到了沉淀池，這時，水變得越來越清澈，明礬也沉入池底的小洞里，水就像山里的清泉。然后，我們又到了氯池，氯有消毒、殺菌的作用，不過，氯也不能加太多，這樣會讓水產(chǎn)生惡化。最后，通過城市輸水管道，水就能通向千家萬戶了。
此次參觀蕭山第三水廠，我的感受很深：水是萬物之源，我們使用的水也來之不易。愛惜水也是人類最大的善行之一��！我們必須珍惜和節(jié)約每一滴水，不然，世界上最后一滴水，將是人類自己的眼淚。
自來水作文 篇24
聽到了這個題目，我想大家都會問：自來水怎么會拐彎呢？哈哈！不急，不急，我給您慢慢說來。我呀，是從科學(xué)書上知道的。
一次，我拿著“大喇叭”朝正在睡覺的老爸喊道：“老爸，快起床！我要讓你看一個小實驗！”不知怎么的，老爸這次沒賴床，臉上的瞌睡蟲一下子全跑了，連忙穿上衣服，跟我來到了廚房。我先用一塊干毛料抹布摩擦塑料勺子；然后把水龍頭輕輕打開一點點，將勺子靠近細(xì)細(xì)的水流。
奇跡出現(xiàn)了！水流拐彎了，向勺子的方向靠近了。爸爸看后，連連鼓掌，說：“你能告訴我這是什么原理嗎？”這可難不倒我，我立刻說了出來：這是帶電的勺子對不帶電的水流產(chǎn)生的吸引力在起作用。
但是勺子碰到了水流，這個魔術(shù)就會立刻失效。水是導(dǎo)體，它立即把電子從勺子上移走。爸爸聽后，撫摸著我的頭，幽默的說：“你懂得可真不少，看來，以后我得跟你叫老師了！”我聽了，心里美滋滋的。
自來水作文 篇25
周六上午，天空作美，雨轉(zhuǎn)陰天，我們小記者去蕭山第三自來水廠參觀。由于等車，等我到達(dá)門口時，小朋友們都已經(jīng)進(jìn)去了，急得我差一點就掉眼淚呢，還好，門衛(wèi)叔叔帶我進(jìn)去了。
我們看好視頻后，老師整好隊帶我們?nèi)サ谝徽尽獌艋�，第一眼我就看到了好多方格子的水池。原來我們平時飲用的自來水是來自錢塘江的，那里的水源經(jīng)過很多管道的輸送，進(jìn)入水池，加入幾種化學(xué)試劑，經(jīng)過反應(yīng)和處理，最后變成干干凈凈的水。我還看到了水池里面有一些泥塊，開始感覺好惡心，難道這是凈化后的“沉淀物”嗎？
之后我們又來到一個神秘的地方，它可把前面我們看到的“泥塊”變成“磚頭”呢，原來，泥塊有這么大的作用�。≌嫔衿�！
我們家中“嘩嘩而出”的潔凈的自來水，原來是工人叔叔們花費多么辛苦的心血才加工而成啊，而且我還了解到水資源越來越少了，所以我們一定要珍惜寶貴的水資源，節(jié)約用水！
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