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      2. 自來水作文

        時間:2021-03-02 09:42:38 我要投稿

        自來水作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的自來水作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        自來水作文4篇

        自來水作文 篇1

          12月10日,星期六上午,我們《飲用水的調(diào)查與研究》課題小組。我們的指導(dǎo)老師就帶著小組成員,來到事先預(yù)約好的舟山市自來水廠參觀,師生9人來到自來水廠主要內(nèi)容是;參觀水的來源與水的檢測。

          我們到了舟山市自來水有限公司,自來水公司派來一位有經(jīng)驗(yàn)的阿姨,給我們做向?qū)А_@位阿姨是自來水廠多年以來的老員工,她對自來水廠的每一個環(huán)節(jié)都非常熟悉,就有阿姨帶我們參觀與講解。首先阿姨帶我們?nèi)チ嗽M(jìn)來的地方,看到了一個個方形的大水池,水池的很渾濁,怎么可以飲用呢?心里難以理解,這么臟的水怎么才能處理干凈呢?這種水一旦飲了,給人們帶來多大危險?阿姨就開始講解我們聽,我們邊聽邊做記錄。阿姨說所謂的原水就是大陸的水,比如,河水,溪水,水庫的水等。先把原水進(jìn)來----預(yù)處理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化鋁----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂濾池----活性炭濾池----后置砂濾池----清水池----用戶(出廠)。經(jīng)過這么多的程序和過濾,才能看到清澈的水,真不容易。

          從原水的渾濁清澈,我們的心里還是有疑惑,于是,阿姨帶我們?nèi)チ嘶?yàn)室采取水樣做了一個檢測。拿出試管.滴管.燒杯,取100毫升的水,加入5毫升1+3硫酸溶液,加入10毫升高猛酸鉀,然后再火熱100度加熱30分鐘。之后,我們還了解了怎樣分辨一杯水是否清澈:1、看它的色度;2、聞它有沒有臭味;3、看它的濁度。

          !今天學(xué)到的可真多。《,這些知識都是在學(xué)校學(xué)不到的。

        自來水作文 篇2

          星期三,班隊(duì)課的時候,三到六年級參加了社會考察。我們?nèi)チ藥煒虻淖詠硭畯S,看到了自來水是如何造出來的。

          我們從學(xué)校門口出來,一切風(fēng)景都很優(yōu)美。陽光明媚,鳥語花香,枝頭上的兩只麻雀仿佛在說:“快看呀!他們排著整齊的隊(duì)伍,這是要去哪。俊薄拔覀冏愤^去看看吧!”另一只麻雀說。一陣花香撲鼻而來。噢,原來是金色的油菜花和潔白的蠶豆花正在比美。一只只蝴蝶停在花中間,議論紛紛,仿佛在評價那種花開的艷麗。青草在田野里跳起了波浪舞,好一個生機(jī)盎然的春天。

          快到自來水廠了,我非常的激動。心里在暗暗的想:自來水廠是怎么樣的?自來水又是經(jīng)過怎樣的過程制造出來的呢?這一切一切的問題圍繞著我,讓我的心情激動不已。

          !終于到了。我們首先去參觀的是平流池,池中間有一塊塊板。杜湖的水流到自來水廠里的平流池里面,工作人員就放一點(diǎn)藥劑,幫助水沉淀灰塵、泥土,而池中間的一塊塊板就是為了更好的把藥劑擴(kuò)散。

          接著我們又去看了過濾池,平流池流出的水就會流到過濾這邊,過濾池從名字上就可以聽出它的作用:水流到那邊之后經(jīng)過漫長的時間,待到灰塵全部下沉之后,過濾池的水就會流到另一個地方。

          最后我們參觀的是送水泵房。過濾池的水就是流到送水泵房里的。這些水流過來之后還要進(jìn)行消毒。這樣才能送到我們家里來。

          別看水龍頭只要稍微一扭,水就會嘩啦啦地流下來。自來水自來水,它并不是自己來的水,它是多少工作人員用辛苦和汗水換來的。所以我們一定要珍惜每一滴水。

        自來水作文 篇3

          四月二十六日星期四下午,我們九十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀了自來水廠和污水處理廠,讓我們大家大有感悟。

          在自來水廠和污水廠里,工作人員詳細(xì)的為我們講解了各個廠的工作流程,聽了之后,我大吃一驚:緩緩流淌的自來水竟然要經(jīng)過這么多工序才能進(jìn)入千家萬戶。同時又為自己之前的行為深感慚愧。

          雖然每個人的心中都知道“節(jié)約用水人人有責(zé)”這則標(biāo)語,卻總是不能用行動來證實(shí)。

          在此之前,我曾親眼見過,在校園里有些同學(xué)不僅不積極節(jié)約用水,還故意把水龍頭擰開放水卻不使用;在路邊的公共洗手間里,有一個小青年故意把水放得很大來洗手,旁邊一位小學(xué)生上前阻止,卻被罵成“多管閑事”……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。

          雖然有些人不懂得節(jié)約用水,但大部分人都有著節(jié)水的意識,比如看見水龍頭開著卻沒人用,主動去關(guān)上;洗手時只用很小的水流等。

          這次參觀水廠,使我感受到了水廠工作人員的不易,更明白了一個深刻的道理:節(jié)水,不是用嘴來說的,而是用實(shí)際行動來證明自己的決心,否則,就是說的再好,也沒人相信,浪費(fèi)水,不僅是浪費(fèi)資源,更是辜負(fù)了水廠工作人員辛辛苦苦的.勞動!

        自來水作文 篇4

          老師經(jīng)常跟我們說要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。平時我雖然節(jié)約用水,可是還是不太清楚自來水是怎么來的?為什么要節(jié)約用水。為了了解這些,我參加了小記者活動《走進(jìn)水廠,探尋自來水的秘密》。

          早上,我們在蕭山自來水三廠門口集合后,穿上統(tǒng)一的紅色馬甲,開始了我們的揭秘之旅。水晶老師和水廠的叔叔帶我們走進(jìn)一個車間,剛進(jìn)車間,我就聞到一股難聞的氣味,有點(diǎn)像汽油的味道,大家都不由自主地捂住了鼻子。然后,我看見一排整齊的機(jī)器。叔叔告訴我們,水經(jīng)過這些機(jī)器時加入一種殺菌劑,絞絆一會兒,就可以殺死一部分水中的細(xì)菌。

          接著,我們?nèi)⒂^各種用于凈化水的各種水池。我們先來到反應(yīng)池,反應(yīng)池里的水臟極了!看上去黑乎乎,上面還有綠色的一塊一塊的惡心的飄浮物,我差點(diǎn)要吐出來了。然后我們又走到沉淀池旁,水似乎干凈了些,令人嘔吐的綠色物體也少了很多。叔叔告訴我們,他們在反應(yīng)池加入了一種物質(zhì),它可以把臟東西黏和起來,臟東西的體積與重量越變越大,沉入了池?。接著,水又流進(jìn)了濾池,濾池?鋪著一層厚厚的石英沙,用來過濾更小的細(xì)菌。接下來,水又流進(jìn)了清水池。但為了讓清水池不受空氣中雜質(zhì)的影響,清水池建在地下,我們未能參觀,非常遺憾!

          原來,我們平時用的自來水要經(jīng)過這么多工序才能走進(jìn)千家萬戶。一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。平時用的水,也同樣來之不易。經(jīng)過這次活動,我更要珍惜日常生活中的必需品,它們都來之不易。

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