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      2. 節(jié)約水作文

        時(shí)間:2022-06-04 10:33:19 我要投稿

        節(jié)約水作文匯總8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的節(jié)約水作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        節(jié)約水作文匯總8篇

        節(jié)約水作文 篇1

          提到節(jié)約每一滴水,有人會(huì)說(shuō):“一滴水算什么呢?”但,你可知道在汶川大地震時(shí),水意味著什么嗎?這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢,也不意味至高無(wú)上的權(quán)力,而是意味著人們寶貴的生命!水資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。如果這個(gè)世界上沒(méi)有水就不會(huì)有生命,所以我們要節(jié)約用水,節(jié)約每一滴水。

          現(xiàn)在,雖然我們中國(guó)是水資源強(qiáng)國(guó),但因?yàn)槲覈?guó)人口數(shù)量高達(dá)13億,每人每天要飲用1800毫升的水,還有很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,致使我們中國(guó)成為了一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家。

          偶然的一次,我看見了一條新聞:有一天晚上,一輛水車裝水時(shí),工人不小心把消防栓弄壞了,又沒(méi)有管。第二天,住在附近的居民們想方設(shè)法想把消防栓修好,但卻修不好。聽他們說(shuō),這樣每天都要浪費(fèi)兩噸水……我一聽兩噸水,心里一想我家一個(gè)月才用兩噸水,而這樣每天白白流走兩噸水,太浪費(fèi)了。

          現(xiàn)在,全中國(guó)甚至全世界都面臨著缺水這個(gè)人為災(zāi)害,據(jù)科學(xué)家計(jì)算,到20xx年,全世界平均15秒就會(huì)因缺水而死掉一個(gè)人,在你刷牙的短短3分鐘內(nèi)就會(huì)死去12個(gè)人,一天就會(huì)死去96個(gè)人!那一年會(huì)死去多少人呢?十年呢?二十年呢?

          如果全世界40億人每天節(jié)約一滴水,一天就會(huì)節(jié)約40億滴水,這個(gè)龐大的數(shù)目足足可以挽救幾十億的人們,讓他們獲得“重生”的喜悅。但是如果全世界的人們每天浪費(fèi)一滴水,又會(huì)怎樣呢?這樣就等于把幾十億人一步一步推向死神的“懷抱”!

          現(xiàn)在,你們知道一滴水的用處了吧!我敢保證現(xiàn)在不用我說(shuō),你們也知道怎樣節(jié)約用水了。但是如果還不懂,我就給你們講講吧,比如:洗完了手要隨手關(guān)上水龍頭,不讓水白白流失;刷牙的時(shí)候要把水龍頭關(guān)上,這樣一年可以節(jié)約滿滿128個(gè)浴缸的水;洗菜的水可以沖廁所……,這就叫做聚沙成塔、積水成河呀!

          其實(shí),我們要節(jié)約的不止是水,也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源,節(jié)約地球上所有的資源。

        節(jié)約水作文 篇2

          我在電視里經(jīng)?吹缴钤谏衬铩⑸钤诟咴、生活在非洲的人們,沒(méi)有水喝,也沒(méi)有水洗澡?粗麄円粋(gè)個(gè)又黑又瘦,皮包著骨頭,站在干裂的土地上,我的心中充滿了同情。我問(wèn)媽媽:“為什么他們沒(méi)有水用?太平洋的水不是無(wú)邊無(wú)際嗎?”

          媽媽沒(méi)有直接告訴我答案。但她帶著我在電腦上查看了一組資料:“地球上的水中,海水占總水量的96。5%,海水雖然很多,但不能直接用來(lái)灌溉和飲用,也不能直接成為工業(yè)用水。再減去萬(wàn)年冰凍不化的冰川,可供人類直接利用的淡水占地球總水量還不到1%!薄澳壳埃蛴11億人用水短缺,每年有310萬(wàn)人死于與水有關(guān)的疾病;到20xx年,水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家,35億人為水所困!

          我被這些數(shù)據(jù)驚呆了!媽媽對(duì)我說(shuō):“水是有限的資源,如果人類任意浪費(fèi),它會(huì)很快用光的。缺水,就會(huì)干旱,就會(huì)鬧饑荒。沒(méi)有水,人就活不了……”

          “那么,我們?cè)鯓幼,才有源源不斷的水呢?”我迷惑不解地?wèn)。爸爸走過(guò)來(lái)加入我們的談話,他說(shuō):“一要節(jié)約每一滴水。二要多種樹……”我打破砂鍋問(wèn)到底:“種樹我明白。可是節(jié)約水要怎么做?”媽媽拉著我的手來(lái)到廚房,指著一盆水說(shuō):“你看,我洗菜的水沒(méi)倒掉,因?yàn)樗梢詻_廁所,還可以澆花!蔽艺UQ劬拥剑骸澳敲,我洗頭、洗澡的水也可以留下來(lái),沖廁所!眿寢尭吲d地說(shuō):“小機(jī)靈,一點(diǎn)就通!每天節(jié)約一滴水,難時(shí)擁有太平洋。我們只要天天節(jié)約,就有源源不斷的水喲!”

          大朋友們、小朋友們,心動(dòng)不如行動(dòng)。節(jié)約用水,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

        節(jié)約水作文 篇3

          大家都知道,水是萬(wàn)物的生命之源,萬(wàn)物離開了水,必將死亡。可是你們有誰(shuí)知道,我們將要面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!想來(lái)大家都非常之驚訝,地球上的江河湖泊如此之眾多,怎么可能會(huì)缺水,你一定是胡說(shuō),危言聳聽?墒,事實(shí)并非如此。

          雖然地球上2/3以上的面積都覆蓋了水,但這些水中97.55%是海洋。大家都清楚海水是咸的,剩余的2.45%又有大部分在終年積雪的高山和南北倆極。這樣,地球上可供人類利用的淡水資源就更所剩無(wú)幾了!

          工廠排出的廢水和人們?nèi)粘I町a(chǎn)生的污水注入江河湖泊之中,使寶貴的淡水資源更是遭到了嚴(yán)重破壞。位于俄羅斯的貝加爾湖是世界上最深的淡水湖,但現(xiàn)在卻被沿岸周邊的工廠排放的廢水無(wú)情的“吞噬”著。我國(guó)的淡水資源總量在世界中并不少,但人均占有量卻是世界人均占有量的1/4。同時(shí),我國(guó)的水資源情況也是令人擔(dān)憂。

          作為一個(gè)中華少年,我卻沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)約用水,保護(hù)水資源的意識(shí)。我每天下午放學(xué)回到家中,第一件事就是擰開水龍頭洗手,可是洗完之后,只是隨意地把水龍頭一擰,也不去管有沒(méi)有擰緊水龍頭就去干別的事了,結(jié)果常常會(huì)讓水資源白白的浪費(fèi)掉。有時(shí),淘米水本來(lái)還可以澆花或者沖馬桶,可我卻因?yàn)閼械貌幌肴ザ苯影阉沟簦瑳](méi)有循環(huán)利用。

          相信與我有著相同經(jīng)歷的人不在少數(shù),希望你們可以不要再這樣浪費(fèi)水資源了,我也會(huì)改正這個(gè)壞毛病。

          說(shuō)到這里,我想呼吁大家:保護(hù)水資源,人人有責(zé)。希望大家從自己做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,保護(hù)好人類賴以生存的水資源吧!否則,世界上最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!”

        節(jié)約水作文 篇4

          同學(xué)們,今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。

          “嘩啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費(fèi)水了!在校園里,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧,滿地倒水;在一些花工地上水籠頭里的水嘩嘩直流,走過(guò)的人熟視無(wú)睹……

          前幾天,在我國(guó)吉林省發(fā)生了一次重大的花廠爆炸事故,有毒的液體流入了松花江,造成了哈爾濱這個(gè)北方大城市全城停水,全城陷入了水危機(jī),一瞬間,各大超市銷售的各種水被搶購(gòu)一空!可見水對(duì)于我們的生活有多重要?墒窃谏钪,有不少人仍然不節(jié)約用水,浪費(fèi)水,破壞水資源。

          這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。

          我聽爸爸說(shuō)過(guò),在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟。他們就這樣充分地用好每一滴水。

          水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開始,從我做起,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧!

        節(jié)約水作文 篇5

          “水是生命的源泉,我們應(yīng)該保護(hù)每一滴水!笔堑模绻麤](méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惥蜁?huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)可愛(ài)的世界;如果沒(méi)有了水……是啊,我們要珍惜每滴水,愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚。大家都知道水是重要的,生活中唯一不可少的東西,那么,為什么還那樣的浪費(fèi)水?為什么還有人要玩水?為什么他們不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?為什么看見了那些人的舉止不去阻止?無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”在我的腦中浮現(xiàn)。

          今天下午我班舉行了“節(jié)約用水”的活動(dòng),活動(dòng)中,老師給我們看了許多照片,最令我震撼的是:溫總理蹲在一塊干裂了的土地上。據(jù)老師講解,我知道了:以前那是一塊濕潤(rùn)的土地,為人們收種莊稼的土地,由于一直沒(méi)有下雨而造成干旱,溫總理站的那一片土地,干裂的地方足有一尺深,總理低著頭看著這一片土地,頭埋得很低很低……看見了這個(gè)場(chǎng)面,我深深的沉思著,心想:天哪,云南干旱都倒了這種地步,而我們還這樣無(wú)憂無(wú)慮地用水,玩水,浪費(fèi)水,還不知道為自己的行為感到羞愧。

          回到家后,我在電腦上查資料的時(shí)候,一不小心打開了一個(gè)網(wǎng)站,在里面一個(gè)不引人注目的小角落里我發(fā)現(xiàn)了這一則驚人的消息:中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球資源的6%,僅次于巴西,俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的25%,美國(guó)的20%,在世界上列名121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一?匆姇r(shí)我不禁嚇了一大跳:原來(lái)我們每天喝的水面臨著這么大的威脅,也許有一天我們就會(huì)沒(méi)水喝了,怪不得當(dāng)我們?cè)谟盟畷r(shí)老師經(jīng)常告訴我們,地球上的最后一滴水是你的眼淚?匆娏诉@個(gè)消息,我才知道其中的含義。

        節(jié)約水作文 篇6

          “嘩啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費(fèi)水了!在校園里,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧,滿地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流,走過(guò)的人熟視無(wú)睹……

          這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。

          我聽爸爸說(shuō)過(guò),在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。

          水,是生命的源泉,好像就是大自然的'血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開始,從我做起,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧!

        節(jié)約水作文 篇7

          同學(xué)們,今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。

          現(xiàn)在我國(guó)內(nèi)蒙古,由于連年干旱和西遼河,使亞洲最大的沙漠水庫(kù)莫力廟水庫(kù)干涸,庫(kù)底朝天。莫力廟水庫(kù)面積40平方公里,庫(kù)容為1.92億立方米,是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)?菟赖暮影鲭S處可見,一些庫(kù)底開始沙化,昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。

          據(jù)我所知,在香港,人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染,真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢

          水是人類生命的源泉,沒(méi)有水就沒(méi)有人類!我們必須從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴生命之水!

        節(jié)約水作文 篇8

          水比黃金貴,以前我沒(méi)怎么在意這句古話,現(xiàn)在可是大有體會(huì)了。

          “鈴鈴,鈴鈴!狈艑W(xué)了!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開教室。從廁所門口經(jīng)過(guò),突然,“嘩啦啦”的水聲從衛(wèi)生間傳出,持續(xù)地響著。我感覺(jué)不對(duì),跑到水聲傳出的蹲廁前,廁所門大開。

          “是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水,這么浪費(fèi)!蔽乙贿叺喂局贿呑哌M(jìn)去,只見廁盆里的水不斷地奔騰,滾滾東去,我趕緊關(guān)了。

          這邊水剛停,外邊的另一個(gè)水龍頭不知又被誰(shuí)擰開了,正在“獅口大開”呢,白花花的水正肆無(wú)忌憚地向外涌流,“滔滔江水”般從瓷盆流出,“飛瀑凌空”的景象瞬間形成!

          我趕緊跑過(guò)去擰緊了水龍頭。

          老師的話又在耳邊響起:“我們要愛(ài)護(hù)水源,節(jié)約用水……”,怎么總有人當(dāng)耳邊風(fēng)呢。

          不知不覺(jué)我回到了家。剛進(jìn)門,又是“嘩啦嘩啦”的水聲:“這年頭,習(xí)慣不關(guān)水龍頭了?真可惡!”

          “兒子,你回來(lái)了,來(lái)洗你的襪子!痹瓉(lái)是媽媽在洗衣服,水龍頭的水“呼呼”地噴出來(lái),把洗衣盆里的泡泡沖得滿屋子都是,像爆炸的氣球發(fā)岀“辟辟拍拍”的“樂(lè)曲”,媽媽沉醉于泡泡的包圍,根本沒(méi)留意什么。干凈的自來(lái)水就這樣“咕嘟咕嘟”地流進(jìn)下水道,我仿佛聽到了水的哭泣:“人類怎么可以這么對(duì)待我,都把我浪費(fèi)掉……嗚嗚!”

          “媽媽,關(guān)上水龍頭,你太浪費(fèi)了,我讀一段話給你聽!睕](méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái),我就讀開了:“20年后我們將找不到可飲用的水源,現(xiàn)在數(shù)百個(gè)湖泊正在干涸,一些地方性的河流也在消失,導(dǎo)致許多城市都缺水,許多莊稼都枯萎了,你聽,它們正一個(gè)勁地喊:渴呀,渴呀……”

          “去去去,這跟你我有什么關(guān)系,遠(yuǎn)著呢!眿寢尣荒蜔┑赝崎_我,打開水龍頭繼續(xù)她的“萬(wàn)馬奔騰”。她習(xí)慣了無(wú)視水的浪費(fèi),這一次我可不能坐視不管了。

          我又跑過(guò)去,關(guān)了水龍頭,媽媽一付不高興的樣子,瞪著眼說(shuō):“水費(fèi)是我交,我想怎么用就怎么用。”

          “各位業(yè)主,由于干旱太久了,水源緊缺,從今天開始在固定時(shí)間段供水,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備!毙^(qū)的廣播早不來(lái)遲不來(lái),偏偏這時(shí)候響了。我樂(lè)了:“耶,耶,媽媽你就趁著有水‘浪呀浪’吧!

          媽媽不說(shuō)話了,紅著臉關(guān)了水龍頭,并把最后一盆水存了起來(lái)。

          我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著藍(lán)色的天空,飄動(dòng)的白云,綠色的大地,為了這美好的一切,我要節(jié)約用水,一水多用,因?yàn)槔速M(fèi)水資源,是對(duì)大自然資源的一種不負(fù)責(zé)任,是一種不道德的行為。

          珍愛(ài)水資源,從我做起,你也能做到!

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