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送水的作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的送水的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送水的作文 篇1
“救命，救命呀，有人掉河里了�！币魂嚭奥暣蚱茖�?kù)o的夏天，人們都往奎河馬鞍橋北奔跑去。
只見(jiàn)有一個(gè)男孩掉進(jìn)了奎河中，奎河的堤壩高差不多4米，幾乎是垂直的，并沒(méi)有能爬的地方，小孩已被水沒(méi)到肚子了。此時(shí)，有人把窗簾布打成結(jié)，扔下去讓小孩抓住，有人在岸邊安慰小孩讓他別動(dòng)，有人不停地喊人前來(lái)救援。小孩抓住窗簾布，眾人齊拉窗簾布�！耙欢⒁欢彪S著眾人的.喊聲，小男孩已經(jīng)被拉到堤壩的一半了，突然，窗簾布斷了，小男孩再次陷入淤泥中。眾人都焦急萬(wàn)分。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一名身材魁梧的送水工挺身而出，他留著平頭，瘦長(zhǎng)臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，他大喊一聲：“我來(lái)�！敝灰�(jiàn)他快速翻越護(hù)欄，左手拉著護(hù)欄，右手拼命的去抓小孩，可堤壩太高了，抓不到。于是，他像一只靈活的猴子一樣，抓住了窗簾布，快速滑下去，右手抓住窗簾，左手抓住小男孩，然后拼命往上拽，他的臉通紅通紅的，青筋爆起，緊咬牙關(guān)，為了不讓小孩再次落入水，他在抓的同時(shí)用一只腳把小孩往上送。岸上的人紛紛伸出援手把小孩拉上來(lái)。 小男孩陽(yáng)陽(yáng)得救了，可送水工徐衛(wèi)勝卻默默地走了。
他的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀，如果我們的城市多幾個(gè)這樣的人那才多好呀！
送水的作文 篇2
“一、二、一、二……”這是誰(shuí)在有節(jié)奏地哼著歌？一個(gè)熟悉瘦小的身影從窗前閃過(guò)。學(xué)校的送水工-----一位面黃肌瘦的老爺爺。
粗粗一看，爺爺黑亮的臉上布滿(mǎn)了皺紋，身材瘦削干枯，好像經(jīng)不住風(fēng)吹就會(huì)倒，加上一身深灰色服裝，十足一個(gè)“土老頭”。要不是我親眼所見(jiàn)，很難相信，他能把水一口氣送到四樓。
老爺爺走到后門(mén)，我連忙過(guò)去打開(kāi)�！爸x謝你呀！”他笑嘻嘻地跟我打招呼。
他從肩上放下了沉甸甸的塑料桶，用袖子擦了擦額頭的汗珠。
“歇一會(huì)兒吧，歇一會(huì)兒吧!”大家不約而同地說(shuō)。
他笑了笑，又擦了擦額頭的汗珠，從飲水機(jī)上拔下空水桶輕輕地放在地上，兩手提起滿(mǎn)滿(mǎn)的水桶倒裝在飲水機(jī)上，按了一下放水開(kāi)關(guān)，純潔的.水流出來(lái)，聽(tīng)到“咕咚、咕咚”的水聲，淺藍(lán)的塑料桶里冒出一串串水泡。
“爺爺，您歇一會(huì)兒吧！”不知誰(shuí)又跟他打了一下招呼。幾個(gè)國(guó)學(xué)都圍上來(lái)七嘴八舌：“你老多大年齡了？”“你家住在哪兒？”
老爺爺卷起袖子，笑著說(shuō)：“你們猜猜？”
“五十！”“五十五！”“五十八！”大家一個(gè)勁兒地猜。
他頭搖得像鐘擺，“不對(duì)、不對(duì)”。他連忙伸出手指，做了個(gè)手勢(shì)，“六十一了！”哇，大家感到十分驚訝。我想。我爺爺還沒(méi)他年紀(jì)大，早就退休了，在家里享清福，他真不簡(jiǎn)單。羅超站起來(lái)問(wèn)：“你一天要送多水桶水呀？”“五十幾桶，天氣熱了，你們喝水還要多些�！�
我的心顫動(dòng)了一下，五十幾桶加起來(lái)總有一千多斤重。要從一號(hào)樓到八號(hào)樓所有的教室、辦公室、宿舍恐怕有300多處罷……望著前面少年宮高高的大樓，我真有點(diǎn)覺(jué)得害怕�！袄蠣敔斏蠘翘荩阋⌒�！”江少卿補(bǔ)充了一句，“上次我看到你在二樓拐彎處還差點(diǎn)摔下來(lái)呢。”“沒(méi)事，沒(méi)事，不打攪你們做作業(yè)了，我還要抓緊時(shí)間。”說(shuō)完他就揮揮手走了，看到他高大的背景，我的雙眼有些濕潤(rùn)了。
“咕咚、咕咚!”不知誰(shuí)倒了水，純凈水桶里又冒起上串串美麗的水泡......
送水的作文 篇3
那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的暑假，我興奮地跑進(jìn)書(shū)店畢業(yè)考試后終于可以美美地看自己喜歡的書(shū)籍了。雖然那天下著大雨，可是我讀書(shū)的興致絲毫沒(méi)有消退。我到書(shū)店后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)座無(wú)虛席了，有許多小孩子和大人也和我一樣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)度過(guò)自己的休閑時(shí)光。
我挑了一本漫畫(huà)書(shū)后，就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)店里的人們大多數(shù)都在悠閑地看著書(shū)，可還是有大忙人，那就是擦地女工。不知怎么的，只要有人從她身邊經(jīng)過(guò)，她就會(huì)很緊張地盯著這個(gè)人，青筋突兀的雙手緊緊拽著拖把。我經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，她就如臨大敵一般地看著我。我只好急匆匆地走過(guò)她身邊，又草草選了一本小說(shuō)后一溜小跑地回到座位。她緊張的眼神主要是因?yàn)橄掠旰笕藗冃系奈鬯湍帱c(diǎn)濺到白色地板上就成了一個(gè)個(gè)黑色的鞋印，而書(shū)店門(mén)邊剛好放著一個(gè)用來(lái)吸水的小毯子，只是沒(méi)有人（包括我自己）愿意在上面蹭幾下。
女工臉上豆大的汗珠滴落下來(lái)，她一直都沒(méi)有休息。我忽然有種特殊的感覺(jué)：每一雙進(jìn)出的腳都充滿(mǎn)了罪惡，因?yàn)樗鼈兪窃诓粩噗`踏著別人辛苦的勞動(dòng)成果。
然而，在一個(gè)普通的瞬間里發(fā)生了這樣的一幕：一個(gè)高個(gè)子男人的頭剛伸進(jìn)書(shū)店里，看了一眼，雙腳在踏墊上磨蹭磨蹭，然后又跑到樓下去了。后來(lái)跑上來(lái)的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)他的.一雙腳上穿了鞋套。他穿著一件已經(jīng)被汗浸透了的T恤衫，腳下是一雙被藍(lán)色鞋套裹著的鞋，看上去快要穿破了，而他提著一桶水送到飲水機(jī)旁就走了。我的目光跟隨送水工，突然覺(jué)得手中的小說(shuō)沒(méi)有了趣味，旁邊的漫畫(huà)書(shū)也了無(wú)樂(lè)趣，就決定換一本。然后，當(dāng)我經(jīng)過(guò)拖地女工身旁，突然發(fā)現(xiàn)她的眼里好像有淚光閃動(dòng)……
這一幕，讓我想到了修養(yǎng)和禮貌。我想，修養(yǎng)和禮貌不是比別人多讀幾本書(shū)、多寫(xiě)幾個(gè)字就會(huì)擁有的，而是需要一顆為他人著想的心理解、寬容、尊敬……那位穿鞋套的送水工的高大身影，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
送水的作文 篇4
在縣城里，有很多很多辛苦的普通勞動(dòng)者，其中最讓我敬佩的是送水工。
我家的送水工叔叔，他有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)高挺的鼻梁和一雙粗大的手，歲月的風(fēng)霜在他那古銅色的.臉上刻下了許多皺紋，他看上去比實(shí)際年齡蒼老了許多。他每天都起早貪黑地工作，為千家萬(wàn)戶(hù)送去安全可口的飲用水。我敬佩送水工叔叔，是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)可信和勤勞善良。有一次，送水工叔叔給我家送完水就走了，他去發(fā)動(dòng)他的送水車(chē)，卻怎么也啟動(dòng)不了，車(chē)就象一個(gè)調(diào)皮的孩子，總是跟他過(guò)不去。送水工叔叔摸了摸口袋，一看沒(méi)有多少錢(qián)，當(dāng)時(shí)天色向晚，他急得手足無(wú)措，額頭上冒出了一層密密的細(xì)汗。他立在我家門(mén)前，好半天，他才羞澀地對(duì)我爸爸說(shuō)：“我身上沒(méi)帶多少錢(qián)，你能借給我100元錢(qián)修修我的送水車(chē)嗎？”我爸爸看到他焦急的神情，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就借給了他。送水工叔叔走后，我媽就埋怨說(shuō)：“我們不知他姓什么叫什么，你就不怕他不還咱們錢(qián)�！碑�(dāng)時(shí)我和爸爸都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地想著什么。過(guò)了幾天，送水工叔叔真的把錢(qián)送來(lái)了，那時(shí)我才知道送水工叔叔是多么的誠(chéng)實(shí)守信。
送水工叔叔不僅誠(chéng)實(shí)，而且還很勤勞。有一天，我家中午打電話(huà)要水了，因?yàn)樗退な迨骞ぷ鞣泵�，所以他中午沒(méi)有按時(shí)送到，下午天下起了細(xì)雨，我們?cè)詾樗翘觳粫?huì)來(lái)給我家送水了，晚上我和爸爸回家很晚，到家門(mén)口一看，原來(lái)是送水工叔叔，他在細(xì)雨中踱來(lái)踱去，衣服都淋濕了，我這時(shí)才意識(shí)到他應(yīng)該在我家門(mén)口等了很久了。他走的那一刻，我非常感動(dòng)。夜幕降臨了，我急忙走到窗戶(hù)前，望著他遠(yuǎn)去的背影，送水工叔叔的形象一下子在我的心里高大起來(lái)。
如果人們都象送水工叔叔那樣誠(chéng)實(shí)可信和勤勞善良，那世界就會(huì)變得多么美麗和諧。
送水的作文 篇5
“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到�！庇质且粋�(gè)瑞豐年��！每當(dāng)我在家屬院出出進(jìn)進(jìn)時(shí)，總會(huì)碰見(jiàn)身穿綠衣，頭頂黃帽的送水員。他們?cè)诤涞亩炷_踏著裝滿(mǎn)純凈水的三輪車(chē)，挨家串戶(hù)，上上下下的去送水，起初，我并沒(méi)有在意這些平凡而不一般的送水員，漸漸的也就習(xí)以為常了。春節(jié)即將到來(lái)，龍年的初始，一場(chǎng)大雪，天寒地凍，寒氣逼人，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把整個(gè)大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣，給人們的出行帶來(lái)了很大的不便。家里的水管凍住了，給我們家的生活起居也帶來(lái)了很大的不便，沒(méi)有水喝，該怎么辦呢？爸爸坐在家里犯愁，這時(shí)我突然想起了那些平常在我們身邊出出進(jìn)進(jìn)的送水員，我給爸爸提議，去聯(lián)系送水員，來(lái)解決咱們生活的燃眉之急，爸爸對(duì)我說(shuō)：“大過(guò)年的，那還有人來(lái)送水嘛�！蔽冶е囋嚳磧e幸的心理，走。。。“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到�！庇质且粋�(gè)瑞豐年�。∶慨�(dāng)我在家屬院出出進(jìn)進(jìn)時(shí)，總會(huì)碰見(jiàn)身穿綠衣，頭頂黃帽的送水員。
他們?cè)诤涞亩炷_踏著裝滿(mǎn)純凈水的三輪車(chē)，挨家串戶(hù)，上上下下的去送水，起初，我并沒(méi)有在意這些平凡而不一般的送水員，漸漸的也就習(xí)以為常了。春節(jié)即將到來(lái)，龍年的初始，一場(chǎng)大雪，天寒地凍，寒氣逼人，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把整個(gè)大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣，給人們的出行帶來(lái)了很大的不便。家里的水管凍住了，給我們家的生活起居也帶來(lái)了很大的不便，沒(méi)有水喝，該怎么辦呢？爸爸坐在家里犯愁，這時(shí)我突然想起了那些平常在我們身邊出出進(jìn)進(jìn)的送水員，我給爸爸提議，去聯(lián)系送水員，來(lái)解決咱們生活的燃眉之急，爸爸對(duì)我說(shuō)：“大過(guò)年的，那還有人來(lái)送水嘛。”
我抱著試試看僥幸的心理，走出了家門(mén)，直奔水站方向而去，突然眼前一亮，有看到那些像平常一樣忙忙碌碌的送水員，我高興極了，臉上露出喜悅的笑容，跑上前去對(duì)送水員叔叔說(shuō)：“能不能給我家送桶水。”叔叔對(duì)我說(shuō)：“你家原來(lái)訂水了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我們家平時(shí)生活里都用的是自來(lái)水�！笔迨搴茈y為情的對(duì)我說(shuō)：“不行，我們按照規(guī)定是計(jì)劃送水，這樣吧，你等一下，我想想辦法�！蔽沂某丶易吡耍蝗皇迨逵职盐医凶×�，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我想辦法先給你到別的`水戰(zhàn)調(diào)一桶水。”我高興極了連聲對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”
過(guò)了一會(huì)兒，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我打開(kāi)門(mén)，看清楚了那個(gè)送水員叔叔的樣子，那油黑的臉龐上，還流著汗水，臉上露出了樸實(shí)的笑容。對(duì)我親切地說(shuō)：“這是你家的水嗎？”我說(shuō)：“是的�！碑�(dāng)送水員把一桶純凈水扛到我們家，還幫我們把水抬到飲水機(jī)上，爸爸遞給送水員叔叔一支煙，并且留送水員叔叔坐下喝一口水，叔叔說(shuō)：“謝謝，不用了，下面還有其他人家有水呢�！�
這是我和爸爸的臉上露出了感激的笑容，送水員叔叔也露出了欣慰的笑容。這一刻，我的心里突然對(duì)這普普通通的送水員產(chǎn)生了敬意。正是這些普普通通的送水員，辛辛苦苦的勞動(dòng)，把溫暖送給千家萬(wàn)戶(hù)，他們放棄節(jié)假日，放棄和家人團(tuán)聚的日子，堅(jiān)守崗位，在平凡的崗位上做出了不平的事業(yè)，他們所從事的工作平凡而偉大，將受到全社會(huì)人們的尊重！
送水的作文 篇6
在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會(huì)觸動(dòng)人們的心靈，引起人們的注意。
我還記得圖書(shū)館里的那個(gè)送水工，他的一個(gè)普素卻又高尚的行為，觸動(dòng)了我的心靈。
大概是在一個(gè)夏天，因?yàn)槲移匠：軔?ài)書(shū)，我總是到我家附近的一個(gè)圖書(shū)館看書(shū)。那天，天空烏云密布，看起來(lái)是要下雨了，我那了把雨傘就走出了家門(mén)，再去圖書(shū)館的路上，果然下起了雨。我不由得加快了腳步。
當(dāng)我到達(dá)圖書(shū)館時(shí)，推開(kāi)門(mén)，里面比平常多了一個(gè)擦地的女工。我沒(méi)多想，立刻走了進(jìn)去，那剛剛擦干凈的地又多了幾點(diǎn)“涂鴉”。那女工緊跟在我后面，如臨大敵似地擦去我的每一個(gè)腳印。
我找了幾本書(shū)，坐在那，細(xì)細(xì)地看著。不只怎么的，今天讀書(shū)的很多人，這可忙壞了那個(gè)女工，一會(huì)兒擦這邊，一會(huì)又去擦那邊。好不容易，他才得以稍稍休息一下。
這是，門(mén)外有一個(gè)40歲左右的中年男人向圖書(shū)館里望，看了看剛擦干凈的地，又看了看那個(gè)累的夠嗆的女工，他把頭縮回去。
不一會(huì)兒，他挑著兩桶水進(jìn)來(lái)了，與往日不同的.是，多了一些“沙沙”的響聲，我打量著他，我的心不免一震。他的腳上套著兩個(gè)塑料袋，而他走過(guò)的地方，依舊那么干凈。我的心被觸動(dòng)了，我已無(wú)心再讀書(shū)。
再看看那位女工，猛然發(fā)現(xiàn)她的眼眶發(fā)紅，眼睛里閃動(dòng)著一種晶瑩的液體，想說(shuō)什么，卻欲言又止。
那位送水工走后，我被那觸動(dòng)了心靈，有進(jìn)入了思考：在現(xiàn)實(shí)生活中，能真正為他人著想，尊重他人的勞動(dòng)成果的有多少？這個(gè)送水工是用行動(dòng)給我們上了一節(jié)課，尊重他人的勞動(dòng)成果是最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
事情過(guò)去很久了，我卻一直不能忘了那個(gè)送水工的樣子，他是我們大家的榜樣，他用一個(gè)樸素而高尚的行為觸動(dòng)了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)理解與尊重，我們的生活將更加多姿多彩！
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