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實(shí)用的水的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的水的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
離營(yíng)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,也許是美國(guó)老師們想讓我們永生難忘這次夏令營(yíng)吧?反正,今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)水中游戲。
點(diǎn)數(shù)完畢,我們被分成兩隊(duì),并由帶隊(duì)老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了游戲規(guī)則:兩隊(duì)的人各站一列,相對(duì)應(yīng)的每人各拿一個(gè)灌滿了水的氣球,互相投擲,只要一方接一個(gè)球就要后退一步才能扔給對(duì)方,最后看誰(shuí)能堅(jiān)持到最遠(yuǎn),誰(shuí)就贏了。
游戲開始了!我的搭檔是一位名叫張純的朋友,先由張純?nèi),我輕松地接住,往后退一步,隨即就將氣球扔了出去,張純險(xiǎn)些沒(méi)接著,我剛舒了一口氣,想不到她好象要拿我出氣似的,用力拋過(guò)來(lái),恐怕她當(dāng)扔炸彈呢!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“啪”地一聲正中我腦門,,想不到球小水倒挺多,我全身上下濕漉漉一片,張純既然還哈哈大笑……。
游戲雖然結(jié)束了,那些美國(guó)老師還瘋狂著呢!其中最瘋狂的.要數(shù)三班的老師伊莉莎白了,她拿著一條又粗又大的水管,對(duì)準(zhǔn)我們猛射,哎呀,我從頭到腳沒(méi)有一處是干的,伊莉莎白又拿了一個(gè)大桶,用水管灌了大半桶水,“嘩”地一聲潑在二班的老師身上,我也不小心被連累了。
哇,我們班的小老師安娜(她和我一樣只有歲)手里拿著一把小水槍,在人群中狂射,幾乎每個(gè)人都被她射中了,我當(dāng)然也不會(huì)是“漏網(wǎng)之魚”,我可不服氣,見有水管沒(méi)人用,便打開水龍頭對(duì)準(zhǔn)了安娜,安娜也不示弱,可畢竟是水管的威力大,安娜也滿身是水了,可我也沒(méi)占什么便宜,頭發(fā)都濕了,早知道我就帶個(gè)泳帽咯!
短暫而又快樂(lè)的上午過(guò)去了,你感到開心嗎?啊湫!不好,感冒了!
水的作文 篇2
相信很多人都玩過(guò)泡泡吧!吹泡泡是我小時(shí)候最喜歡玩的游戲之一。每當(dāng)我被很多五彩繽紛的泡泡包圍時(shí),仿佛置身于童話世界,內(nèi)心充滿了激動(dòng)和興奮。所以我決定,今天要自制泡泡水。
首先,我在瓶中加入清水,接著,倒入適量洗發(fā)水。為了使泡泡液更粘稠,我突發(fā)奇想地加入了膠水,最后搖勻瓶中液體,大功告成!
我迫不及待地試了一下泡泡水,結(jié)果卻讓我很失望,泡泡雖然較大,但吹出去不到兩秒鐘就破了。第一次嘗試失敗。
然后,我開始調(diào)整配方。
這次,我在加入清水的瓶中先放入了洗潔精,我想起別人說(shuō),白砂糖可以增加泡泡的粘性,這樣的.泡泡不易破。所以,我又放了一勺白砂糖,混合均勻后,我又懷著期待的心情吹了一個(gè)泡泡,哇!這次的泡泡又大又圓,成功了!
這么幾種常見的東西加在一起,竟然能吹出又大又漂亮的泡泡,真的好神奇呀!原來(lái)做實(shí)驗(yàn)這么有趣!
水的作文 篇3
雷鳴電閃,波濤洶涌的洪水肆虐著,把汽車房屋,樹木沖得無(wú)影無(wú)蹤,真讓人驚心觸目……
人們站在一片坡地上,看著這場(chǎng)洪水過(guò)后殘敗的場(chǎng)面,都神情沮喪,愁眉苦臉地在哭訴著。有的嚎啕大哭;“我的蒼天呀!可惡的洪水你可真殘忍,把我的親人都給沖走了!”有一個(gè)婦女披頭散發(fā)帶著哭腔說(shuō);“我可憐的家人……”還有的說(shuō):“……”躲在一旁的洪水聽了,委屈極了,對(duì)人類說(shuō):“這也不是我的錯(cuò)呀,往日你們?yōu)榱俗陨淼睦,濫砍樹木,使我沒(méi)有地方停留,導(dǎo)致水土流失,下大雨時(shí)就會(huì)發(fā)大水。本為列可以停留在樹干、樹枝、樹葉和樹根的;可以給小樹弟弟充足的.養(yǎng)分,讓他長(zhǎng)得更快,F(xiàn)在你們把樹木全都砍光了,當(dāng)然我會(huì)泛濫呀!”說(shuō)完就坐在那兒,輕輕地哭泣。
這時(shí)洪水的朋友——酸雨走過(guò)來(lái)看見洪水在哭,關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”“人類怪我發(fā)洪水,沖走了他們的財(cái)產(chǎn),但這能怪我嗎?人們都不知道是他們平時(shí)的行為才讓我變成了今天的樣子!”洪水說(shuō)。“哎,別說(shuō)你了,我的委屈更大呀!最近二氧化硫太多了,你知道太多二氧化硫我的鼻子就會(huì)酸,一酸就變成了酸雨。前幾天,我實(shí)在受不了這么多的二氧化硫,就跑了下來(lái),我一落到森林里,就使土地養(yǎng)分丟失,致使樹木生長(zhǎng)緩慢,落在湖泊中,會(huì)使湖中的魚死亡;落在稻田里,人類就不斷地埋怨我糟蹋稻田?墒沁@不能全怨我呀!我也不愿意這樣做的。人們?cè)诼裨刮視r(shí),他們卻忘了我為什么會(huì)鼻子酸,那都是困為他們的汽車,工廠等排放出太多廢氣,廢氣形成了二氧化碳硫,它們跑到我的身邊上,和我混在一起,我就”生病了”,我才會(huì)變成他們?nèi)绱擞憛挼乃嵊。你說(shuō)這能怪我嗎?”
聽了酸雨和洪水的訴說(shuō),我不禁想到人們只看到自已的利益卻沒(méi)有看到自已給大自然帶來(lái)的傷害有多大。所以為了不讓自然受到更多的委屈,更多的傷害,我們?nèi)祟惥驮摓樽砸押痛笞匀蛔鲂┝β犇芗暗氖,讓水不再”洪”,雨不再”酸”?/p>
水的作文 篇4
鮮花易敗,流年易逝。我拿起剪刀,把稚嫩剪斷,又添幾許成熟與沉默,擁抱了這個(gè)新世界。
也許女孩的天性吧。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我膽小得像一株含羞草,總是逃避這完全陌生的壞境,總是小心翼翼的,端坐在教室角落,沉默寡言。班主任是位莊重的女老師,但我卻從您眉角的笑意讀出了一絲親和感。想親近您的想法,在我心中第一次落下了根,特別是看到伙伴們都紛紛上去與您有說(shuō)有笑的時(shí)候?勺浑x講臺(tái)這幾步的距離,我卻羞澀的一縮再縮,怎么也邁不出腳。
三尺講臺(tái),是您的舞臺(tái)。您以三段黑板為幕布,展示了一段段富有智慧的篇章。原本平淡乏味的課堂,總能在您繪聲繪色的講解下變得多姿多彩。
在入學(xué)的短短幾個(gè)月里,我的每一次成功后喜悅開朗,每一次失敗后的失魂落魄,您都看在眼里。我一直記得您對(duì)我說(shuō)過(guò)的那一句話:“沒(méi)失敗過(guò)的強(qiáng)者不是強(qiáng)者!泵慨(dāng)我想放棄的.時(shí)候,心中總會(huì)涌起一股莫名的力量,支持著我、護(hù)佑著我。我清楚地知道,那是您,老師。好多個(gè)寂寞的晚上,我將喧囂排斥在外,獨(dú)自走在會(huì)宿舍的路上,世界仿佛只剩下我與那夜里微弱的光。孤獨(dú)再次充盈我的胸口,讓我瞬間想起您。老師,那次次諄諄教誨,次次鼓勵(lì)支持都無(wú)不在我心中徘徊激蕩!
漸漸地,漸漸地,在您的熏陶之下,我不再羞澀無(wú)言。字里行間又多了一番您的語(yǔ)句與氣息。您輕風(fēng)細(xì)雨般的的言語(yǔ),滌蕩了覆蓋在我心靈上的灰塵;您如沐春風(fēng)般的教誨,吹拂了我焦躁的內(nèi)心;您可愛活潑的幽默,讓我怯生生的脾性開始變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。
“桃李不言,下自成蹊!蹦T前桃花艷麗三千,我是那被你愛撫盛開的其中一朵;你心里萬(wàn)浪奔騰,我便是那奔騰的浪花其中之一。老師,您或許不知道,你的無(wú)意中的一字一句,都會(huì)給我?guī)?lái)莫大的鼓勵(lì)。是您,陪我接受世界,像一位藏起翅膀的天使,虔誠(chéng)地伴我一步一個(gè)腳印同行。如今我這一副開朗的模樣,其中有您的一部分。
青春本就倉(cāng)促,路上顛顛簸簸,沿途經(jīng)歷的都是過(guò)眼云煙,彼此都只是生命的過(guò)客。但我得謝謝您,親愛的老師。成長(zhǎng)路上,感謝有您!
您如一泓碧水,灌溉我的青春。
水的作文 篇5
蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬勞。
蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我勞瘁。
——《詩(shī)經(jīng)》
踽踽獨(dú)行在生命的小徑,一路陽(yáng)光清澈。面對(duì)父母愛的潮水,我只有一杯水去回報(bào)整個(gè)大海。
左手邊的愛
每一次,爸爸和我走在公路上,他總愛走在我的左手邊,只要我走到左邊,爸爸就會(huì)嚴(yán)肅起臉,把我牽到右邊。兒時(shí)的我,總愛這樣,樂(lè)此不疲。后來(lái),有一天我膩煩了,問(wèn)爸爸:爸爸,為什么總要走在我的左手邊?爸爸繼續(xù)向著前方走著,毫無(wú)思索地說(shuō):因?yàn)檫@邊車多,危險(xiǎn),你當(dāng)然不能走這邊。驀然,我愣了愣。碧空如洗,暖陽(yáng)照在身上,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路,一大一小的人兒。
父親的愛是漫漫人生路的相伴,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是嚴(yán)肅起來(lái)的臉頰。它就在我的左手邊,面對(duì)父愛,我心暖暖。
清粥中的愛
東方的.天空一縷曙光乍現(xiàn),卻又迅速泯滅,黑暗正籠罩著人們寧?kù)o的睡顏。我勉強(qiáng)將自己從床上拽起,半閉著眼去摸索洗漱用品,卻隱約聽見碰擊聲飄飄渺渺地從廚房傳來(lái)。我努力掰開眼皮,看見一個(gè)熟悉的身影在煮水,將潔凈的白米放進(jìn)咕咕冒泡的沸水中,激越的煮沸聲如銅管齊鳴。轉(zhuǎn)身擦汗時(shí)看見我,竟像做錯(cuò)了事的孩子般說(shuō)道:吵醒了你嗎?回去再睡會(huì)吧。聲音極細(xì)微,卻輕易讓我落下淚來(lái)。清粥入喉,咕嚕咕嚕的輕柔聲,輕輕顫著我的喉嚨,真香!
媽媽的愛是起早貪黑煮的一碗清粥,是咕嚕咕嚕的輕柔聲,是轉(zhuǎn)身擦的顆顆汗珠。面對(duì)母愛,我心暖暖。
面對(duì)父愛母愛,我的到了真正的幸福與感動(dòng);面對(duì)父愛母愛,我感受到了從未消減半分的溫暖;面對(duì)父愛母愛,我看到了一點(diǎn)回報(bào)卻換來(lái)的笑靨如花。
父母的愛如潮水,寬廣遼闊沒(méi)有邊際,面對(duì)愛的潮水,我要用僅有的一杯水去回報(bào)它,卻一定會(huì)蕩起久久不絕的一圈圈漣漪。
水的作文 篇6
春天到了,稻谷種子已經(jīng)長(zhǎng)成秧苗了,接下來(lái)該插秧了。媽媽對(duì)我說(shuō):“臘梅,走,去幫忙插秧好嗎?”正閑著沒(méi)事干的我爽快地答應(yīng)了。
爸爸,媽媽每人挑一擔(dān)秧苗,我則提著兩小捆秧苗匆匆地跟在他們的后頭。我們走過(guò)一條窄窄的田埂,來(lái)到我家的田邊。我卷起袖子和褲腳,光著腳丫下了田,田里的`土滑溜溜,軟綿綿的,舒服極了。接著,爸爸、媽媽也迅速地下了田。媽媽對(duì)我說(shuō):“臘梅,豎下來(lái),每離五寸,插一根秧苗!蔽覀兎趾昧斯け阏J(rèn)真地干了起來(lái)。 我貓著腰,插了一會(huì)兒,抬起頭來(lái)一看,爸爸媽媽比我快多了,兩只手不停地?fù)]動(dòng)著。每根秧苗看起來(lái)那么精神抖擻,排得也整整齊齊,就像是在等待檢閱的衛(wèi)兵。我為了出風(fēng)頭,想追上他們,便加快了速度,學(xué)著爸爸媽媽的樣兒,不停地插。插好了一排,得意地抬起頭,想看看自己的“杰作”。這一看,嚇了我一跳,我插得秧苗像散了架似的,東倒西歪,跟爸爸媽媽插的差遠(yuǎn)了。我像一個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采的。媽媽見了此景,耐心地對(duì)我說(shuō):“臘梅啊,你還小,沒(méi)插過(guò)秧,所以不熟練,我們插過(guò)幾年了,當(dāng)然那么熟練了。別著急,慢慢學(xué),以后總會(huì)追上我們的!甭犃藡寢尩脑,我又打起了精神,拔起了秧苗,重新插了起來(lái)。這次,我的速度放慢了許多。插著插著,豆大的汗珠從我臉上鉆了出來(lái)。我一會(huì)兒用手揩汗,一會(huì)兒又要拿秧苗,忙得不可開交。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽一看我就大笑起來(lái),爸爸看了我,也大笑起來(lái)。我搞不明白是怎么回事。便問(wèn)他們:“你們笑什么。俊眿寢屨f(shuō):“你變成大花貓了!蔽野寻锏溺R子拿出來(lái)一看。果然變成了一只大花貓了。我趕緊用袖子把臉上的泥漬擦了,又干了起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)后,終于大功告成,插完了!
我們站在田埂上,望著好象在像我們致謝的秧苗,高興地笑了。
水的作文 篇7
日升日落帶動(dòng)晝夜的更替,花開花謝牽動(dòng)著四季的變換,一切的輪回似乎已經(jīng)被命運(yùn)安排好,未來(lái)將是怎么樣,將由時(shí)間去檢驗(yàn)。
人們愛幻想,幻想著某天能夠長(zhǎng)出一雙翅膀,遨游遙遠(yuǎn)的蒼穹,于是他們開始了嘗試,一次次與死神的擦肩而過(guò)并沒(méi)有擊垮人們的意志于信心。“人在做,天在看”努力不會(huì)付之東流,他們做到了,他們編織出的巨大翅膀載著所有人的夢(mèng)想起航。付出終將換來(lái)回報(bào),這是亙古不變的,無(wú)論道路如何坎坷、波折,不屈服于命運(yùn)將開啟生命的新的篇章。
又是,不僅僅是人,天公也有執(zhí)意不作美的時(shí)候。多少次天災(zāi)降臨在無(wú)辜的生靈之中,巨浪、狂風(fēng),它們帶走的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,更是那僅存的一絲絲希望。誰(shuí)也無(wú)力回天,它終將發(fā)生,可我們?nèi)螞](méi)有放棄。愛與愛的接力將人們連成一片,面對(duì)龐大的自然,人們的堅(jiān)持筑成了壁壘守護(hù)著心中的最后光芒。結(jié)局也許不能改變,但是它會(huì)帶來(lái)新的結(jié)局,一個(gè)新的歸宿。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。命運(yùn)既是規(guī)律,一種時(shí)刻隱藏在我們身邊的規(guī)律,它引領(lǐng)著你向前走,有人東張西望,看到了形形色色的事物,有人回首過(guò)去,為自己的人生遺憾。唯有一種人,他們看到了前方的危險(xiǎn)與光明,便早早的做好了準(zhǔn)備,是福是禍,在他們眼中已不再那么重要,重要的他們逐漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的.未來(lái)。
“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,早已有人理解了命運(yùn)的實(shí)質(zhì),但我想,“東水亦可復(fù)西流”。水汽隨風(fēng)云變換重回江河,再匯之于海,循環(huán)往復(fù),著看似不變的規(guī)律卻是陷入了走不出的環(huán),命運(yùn)的盡頭同時(shí)也是命運(yùn)的開始,交替的命運(yùn)看似成為了永恒,葉落歸根,落葉生葉,葉的命是短暫的亦長(zhǎng)久。人生就仿佛是一次旅行,綿長(zhǎng)的公路,無(wú)盡的山巒,但一路前行最終會(huì)回到起點(diǎn),也許眼前的景物和你記憶中的沒(méi)什么變化,你卻在無(wú)形中變得不同,一遍遍的行走,一次次的感受,你的世界會(huì)有所改變。
沒(méi)有什么不能改變,從改變自己開始。
水的作文 篇8
春節(jié)這幾天假來(lái)的真是時(shí)候,也過(guò)的相當(dāng)愜意。
當(dāng)忙忙碌碌的工作一旦被放下,所有的時(shí)間就那么自然的歸自己所有了,一時(shí)還難以接受呢。
平時(shí),想留點(diǎn)滴的時(shí)間給自己都是很奢侈的事,如今它就象一湖水恣意的擺在我面前供我盡情的嬉戲揮霍,開心極了。
其實(shí)每天工作、生活,時(shí)間也都在流走,但細(xì)細(xì)想來(lái),沒(méi)有幾件事是自己真想做的,真正享受那份沉醉,那份快樂(lè)的。
都是在趕任務(wù),趕時(shí)間,忙交往,忙責(zé)任。
而春節(jié)這幾天,我事先就想好了,我就想為自己活一下。
讓這一刻的時(shí)間慢慢的流淌,讓它們?cè)谖业闹讣鈩澾^(guò)時(shí)一定要留下一份柔美,一種回憶,一刻的輕松,一點(diǎn)的積累。
我抓不住它,那么就要讓它充分的停留過(guò)再流走。
我掬了一捧時(shí)間的水,我讓它在歷史的長(zhǎng)河里洗刷,它那樣輕巧的就拂去了上下五千年的塵埃,自身也變得雄渾了,有了厚重的生命。
它不再是一般的時(shí)間,它是一份載滿故事,有血有肉有生命力的時(shí)間。
我喜愛這樣的時(shí)間,沉浸其中,我是真的感覺到它在流淌著的,擲地有聲的,真真實(shí)實(shí)的走過(guò)我的思想的。
這時(shí)候,我感到我是活著的,是有價(jià)值的富有內(nèi)涵的活著的。
我采擷了一滴時(shí)間的水,我要用它在浪漫的辭章里徜徉,讓它沾點(diǎn)飛揚(yáng)的文采,沾點(diǎn)雅致綴點(diǎn)清新,別味同嚼蠟的惹人煩。
人說(shuō),三日不看書,說(shuō)話都索然無(wú)味。
那就把這滴水都傾瀉在詩(shī)詞歌賦里吧。
不能脫胎換骨至少也能手留余香。
海日生殘夜,江春入舊年,總得有始才能有終吧。
我提了一桶水,把它傾倒在理想里。
想了很久了,終于今天盡情的去做。
在濃墨重彩中,瀟灑奔放的狂書一回,呵呵,龍飛鳳舞,自看矯若游龍,飄如驚鴻。
實(shí)是亂草一堆。
呵呵,可是樂(lè)就樂(lè)在自得其樂(lè)。
我舀了一瓢水,把它送給了親朋們。
這也是最糊涂的.一瓢水。
我應(yīng)他們的要求去OK廳唱歌,目的很明確,主要是付賬。
3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他們還都興致勃勃的,好像才開始的樣子。
我也唱了一下。
大家都說(shuō)好。
我自己還不知道怎么樣。
真是的,這是用錢換幺喝,弄的滿頭霧水的。
咋整,為了大家的幸福,我就犧牲一下小我,成全一下大我吧,何況獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),人在一起心里也熱。
呵呵,還有很多快樂(lè)的事,盡情的沉醉,盡情的癡迷,把大塊的時(shí)間不用掰碎了就花出去了。
哈哈。
真是一大手筆,象個(gè)大款一樣。
如果說(shuō)什么是公平的,我想就是時(shí)間,它對(duì)每個(gè)人都一樣。
但時(shí)間里的內(nèi)容才是真正的載體。
我的時(shí)間呦,我最愛的一池碧水,它幫我隔離了俗世塵囂,它讓我心依然靜如水,清清然。
真想就此化作一泓泉,清洌而甘甜,緩緩微波輕動(dòng),就恣意地流淌在碧水青山間。
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