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      2. 水的作文600字

        時(shí)間:2024-10-24 10:33:07 我要投稿
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        【精選】水的作文600字七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的水的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】水的作文600字七篇

        水的作文600字 篇1

          生活中的淚分很多種,或是悲哀痛苦的淚;或是感動(dòng)溫暖的淚;或是成功激動(dòng)的淚……我也曾流過(guò)無(wú)數(shù)次的淚,有悲傷的,有痛苦的,有悔恨的,有幸福的。但是,令我最記憶猶新的還是那個(gè)雨天,讓我流下的無(wú)比感激的淚。

          那是我上小學(xué)四年級(jí)的一件事,一個(gè)周三的下午,本來(lái)艷陽(yáng)高照的天氣,卻在馬上放學(xué)的時(shí)候突然刮起了大風(fēng),路邊的小楊樹(shù)“嘩啦啦”的喧鬧起來(lái),好像在嘻嘻的笑。不一會(huì)兒,天空中飄來(lái)了幾朵厚墩墩的云彩遮住了火紅的太陽(yáng);遮住了湛藍(lán)的天空;遮住了我喜悅的心情。還用問(wèn)嗎?這是要下雨了呀。我郁悶的望了望窗外,心想:“這可怎么辦呀,爸爸出差不在家,媽媽生病住院,這下雨的天沒(méi)人來(lái)接我,這下可要變成落湯雞了”!岸---”一聲清脆的放學(xué)鈴聲回響在校園上空,這鈴聲原本是我心中最美妙的聲音,可此時(shí)卻令我無(wú)比煩心。我冒雨出了校門(mén),孤獨(dú)走在悠長(zhǎng)的`小路上,心情很沮喪。雨點(diǎn)兒打在臉上涼涼的,眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)。

          走著走著,突然好像絆倒了什么我摔倒在地,刺骨的雨水濕透了我的衣服。我呆呆的坐在地上,一股憤怒涌上心頭,想要張嘴大聲宣泄,我卻被一雙有力的大手拉了起來(lái),抬頭一看,是一位面帶微笑的大哥哥。他把我拉到屋檐下,從包里掏出毛巾幫我擦干臉上的泥水笑著說(shuō):“雨下的越來(lái)越大了,你沒(méi)穿雨衣就穿我的吧,我還有一把傘可以用”。說(shuō)著將雨衣披在了我的身上,當(dāng)我把身上的雨衣整理好要向大哥哥道謝的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)消失在我的視線里了。

          我抬頭望著落雨的天空,心里卻是暖暖的,兩行感激的淚水終于還是和著雨點(diǎn)劃過(guò)了我的臉頰。

        水的作文600字 篇2

          淚水,是由一滴滴淚珠匯集而成的;淚水,是由一次次失敗形成的;淚水,是由于興奮、激動(dòng)的心情導(dǎo)致的;淚水,是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的。

          淚水,有甜有樂(lè),有酸有苦,而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

          記得那天晚上,母親流下了她久違的淚水;記得那天晚上,母親流下了她辛酸的淚水;記得那天晚上,母親淚流滿面。

          那天晚上,我們走在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想在市場(chǎng)住!蔽抑皇窍胝f(shuō)這樣會(huì)離學(xué)校比較近,可媽媽不知道,誤以為我不喜歡在家住。帶著有些生氣又失望的語(yǔ)氣說(shuō):“你要想在市場(chǎng)住,過(guò)幾天我把你的東西都收拾收拾,弄到市場(chǎng)去!蔽液芪,回了一句:“這么說(shuō)是我不聽(tīng)話了唄?”媽媽并沒(méi)有回答,只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。望著天空,覺(jué)得好凄涼,一切都變得那么陌生。

          我去了廁所,媽媽她不知道,回頭看不見(jiàn)我,以為我一生氣跑回了市場(chǎng),就給我打電話,問(wèn)我在哪;氐郊,我并不是像往常一樣,見(jiàn)到媽媽跟她打招呼,而是氣沖沖地跑回了我的小屋,躺在了床上。這時(shí)媽媽也進(jìn)來(lái)了,用她那看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)的手摸著我的頭,眼里噙滿了淚花,也許是被媽媽感染了吧,我心頭微微一震,只覺(jué)得有一股洪流,從心底涌來(lái),沖出了我的眼眶,我哭了。可是我沒(méi)有將淚水拭去,任它打濕我的臉龐,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,別哭了!媽媽只是想每天早上看不見(jiàn)你們,放學(xué)回來(lái)能看看你們,晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說(shuō)你了!”我抱住了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我以后再也不惹您生氣了!

          淚水,是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的';淚水,是母親埋葬在心底已久的苦織成的;淚水,有甜有樂(lè),有酸有苦,然而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

          現(xiàn)在回想起來(lái),仍記憶猶新,當(dāng)時(shí)的一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前,眼角流下了一滴淚水。

        水的作文600字 篇3

          西雙版納有13個(gè)民族,傣族是其中是主要的民族,占了全州人口的三分之一,所以,到西雙版納的第二天,我們?nèi)チ舜砦麟p版納傣族文化的傣族園游玩。

          在傣族園里,我們參觀了傣族的特色建筑——桿欄式竹樓群以及大佛寺、公主井等景點(diǎn),還去傣族園里的一家飯店,品嘗了傣族傳統(tǒng)飯菜。吃飯時(shí)小朋友們都心不在焉的,因?yàn)槲覀兊男脑缫扬h到將在中午舉行的潑水活動(dòng)去了。

          我們千盼萬(wàn)盼,盼得花兒都謝了,終于盼到了1點(diǎn)半,可以去潑水廣場(chǎng)潑水了。潑水節(jié)是傣族傳統(tǒng)節(jié)日,跟漢族的新年一樣重要。在節(jié)日當(dāng)天人們會(huì)互相潑水,誰(shuí)被潑到的水多,誰(shuí)就越幸福。一場(chǎng)隆重的開(kāi)場(chǎng)儀式后,潑水活動(dòng)正式開(kāi)始了。

          我們換上傣族傳統(tǒng)服飾,拿起水盆,和“哨哆哩”(傣語(yǔ)里女孩子的意思,這里是指參加潑水的傣族大姐姐)分成2隊(duì),開(kāi)始互相潑水。我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵,由于我在隊(duì)伍的'最前面,所以我不停地潑水,閉著眼睛也要把水潑向?qū)Ψ。有時(shí)被太多水潑到摔倒在水池里,但我就算趴著,也要把水潑出去。對(duì)潑完了以后,我們?nèi)咳藝梢蝗,向天空連續(xù)潑了19盆水,代表著吉祥如意。最后就是自由潑水。我們一直在互相潑水,甚至還會(huì)直接把水盆蓋頭上。我發(fā)現(xiàn)了一種整人的方法,就是潑別人水以后馬上趴下,讓別人以為,是被其他人潑了就不會(huì)懷疑是你潑的了。

          我們都玩得很開(kāi)心,可惜現(xiàn)在不是潑水節(jié)時(shí)期,只能在這里體驗(yàn)一下小型模擬潑水節(jié)。希望等到真正潑水節(jié)的時(shí)候,當(dāng)全州人都在潑水時(shí)還能再來(lái)一次西雙版納,那場(chǎng)面該有多壯觀呀!

        水的作文600字 篇4

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:《為了心中的青山綠水》不知道在座的老師和同學(xué),你們喜歡旅游嗎?我從小就有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大后要游遍全世界。我夢(mèng)想在青山綠水中快樂(lè)地暢游,在新鮮的空氣中自由地呼吸,在美麗的大自然里深深地陶醉……然而我擔(dān)心這只是我的一個(gè)夢(mèng)想罷了。我很害怕,害怕我們將失去這青山綠水,害怕美麗的家園將一去不復(fù)返?窗!全球的氣溫在逐年上升;極地的冰雪已經(jīng)開(kāi)始融化;水土大量地流失:沙漠化不斷在擴(kuò)展;臭氧層變得越來(lái)越稀。辉S多珍稀動(dòng)物植物正瀕臨滅亡……大自然已經(jīng)向人們敲響警鐘:如果再這樣下去,地球?qū)⒆兊迷絹?lái)越脆弱,人類(lèi)生存將受到極大的威脅,我夢(mèng)中的.青山綠水還在嗎?為了心中的青山綠水,為了保護(hù)我們美麗的家園,作為新世紀(jì)的小主人,我們?cè)撛鯓幼瞿?我們知道了保護(hù)環(huán)境的重要,知道了善待自然就是善待自己,關(guān)心環(huán)境就是關(guān)心我們自己。那我們就應(yīng)該做到從我做起,從小事做起,從今天做起,愛(ài)護(hù)自然界的一草一木,一山一水,保護(hù)每一塊綠地,每一片森林。我們要多植樹(shù),提高森森覆蓋率,那么自然界翠羽如蓋,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生態(tài)平衡了,沙漠也會(huì)變綠洲。少先隊(duì)員們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約一滴水,撿起一張廢紙,栽下一棵樹(shù),減少用一次性生活用品……這些都是環(huán)保呀!都是在保護(hù)我們的家園,這唯一的家園!

          同學(xué)們,舉起手來(lái)讓我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”為自己的家園貢獻(xiàn)一份力量,讓地球村的人們都為家園貢獻(xiàn)力量,讓天空更蔚藍(lán),讓河水更清澈,讓小草更嫩綠,讓花兒更美麗,我們心中的青山綠水常在!

        水的作文600字 篇5

          那天,老師要求我們種水蒜;氐郊液,我迫不及待地把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,然后開(kāi)始做種水蒜的準(zhǔn)備工作來(lái)。

          我先撿了一骨朵蒜,給它們脫了外衣。接著,我又拿出一個(gè)小盤(pán)子,接了大約一厘米的水,再讓蒜根朝下,尾巴朝上站在小盤(pán)里,可是這些淘氣的蒜寶寶一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,它們都瞌睡似的橫七豎八地躺在盤(pán)里。這時(shí),媽媽想了一個(gè)好主意——用細(xì)鐵絲將它們串起來(lái),讓它們成為形影不離的好朋友。我提醒媽媽不要串住蒜芽。蒜寶寶們手拉手組成了精美的圓形圖案。

          一切完成后,我期待著它明天給我?guī)?lái)地驚喜。

          第二天,我一大早就起了床,去看我的蒜寶寶們。可是,令我很失望。我看到蒜寶寶們還是和昨天一模一樣,它們默默地站在盤(pán)子里。我想:說(shuō)不定我的蒜寶寶們還沒(méi)到“青春發(fā)育期”。但是,一連三天都絲毫不動(dòng),這使我對(duì)它們的希望幾乎破滅。

          于是,到了第四天我到姥姥家拿了些姥姥自己種的蒜,回到家,我又用同樣的方法把它們種在小盤(pán)子里。次日,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)它們探出白白的、嫩嫩的小腦袋。我喜出望外,趕緊跑過(guò)去細(xì)端詳,只見(jiàn)它們腳下也長(zhǎng)出了“胡須”。這使對(duì)種水蒜已到絕望邊沿的我又精神大振。

          我從姥姥家拿來(lái)的水蒜越長(zhǎng)越高,根須也越長(zhǎng)越長(zhǎng),密密地交織在一起。而當(dāng)初種的水蒜到現(xiàn)在只長(zhǎng)出了幾根幾毫米長(zhǎng)的根須。我又想出了一條妙計(jì)——施化肥。果然,給它們施肥后,姥姥那一撥蒜苗爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)。而最初種的水蒜都把小臉憋紫了,最終小腦袋把尾巴那兒頂裂縫才終于探出了頭。看得出它們?yōu)榱艘?jiàn)到光明費(fèi)了很大勁。我既為它們的`成功感到高興,也有些納悶——為什么姥姥家的蒜那么容易就長(zhǎng)出了芽,而買(mǎi)的蒜要長(zhǎng)出芽卻那么難呢?我請(qǐng)教了幾個(gè)人,他們都猜測(cè)買(mǎi)的蒜一定被激光照了。我很奇怪,難道激光真的那么厲害嗎?

          看來(lái),對(duì)于自然界的生物我們還是順其自然為好,對(duì)于環(huán)境,人類(lèi)最好不要隨意破壞它們。同時(shí),通過(guò)種水蒜我也體會(huì)到了媽媽生我養(yǎng)我是多么不容易。

        水的作文600字 篇6

          “轟隆隆,轟隆隆……”打雷了,一道道白色的閃電射入教室內(nèi),映在每一位同學(xué)的臉上,外面頓時(shí)下起了傾盆大雨,雨滴打在窗子上,發(fā)出“啪!啪!啪!”的聲音,雷聲和雨聲交織在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。

          我心里頓時(shí)多了一絲憂愁,今天糟糕透了,爸爸和媽媽都不在家,我得自己走回家,可是早上我來(lái)的時(shí)候,天還是陽(yáng)光燦爛,所以沒(méi)拿傘。過(guò)了一會(huì)兒,“叮零零!”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌向?qū)W校門(mén)口,教室里就剩我一個(gè)人孤苦伶仃的,我來(lái)到窗戶前東張西望看看雨下小了一點(diǎn)沒(méi),雨不但沒(méi)下小,反而越下越大,使我的憂愁加深了一步,這回完了,看來(lái)一時(shí)半會(huì)走不了了。我在教室里走來(lái)走去,爸爸和媽媽知不知道我這里下雨了?這時(shí)天色漸漸變黑,我決定冒雨前行,此時(shí),天上又起了霧,一切都變的'朦朦朧朧,氣溫也降了下來(lái),凍得我直發(fā)抖,這時(shí)我們班主任騎摩托車(chē)過(guò)來(lái)了,老師著急地問(wèn)我:“你怎么自己走?也不打傘!”,我低著頭小聲地說(shuō):“我爸爸媽媽沒(méi)在家,我沒(méi)拿傘。”“你這樣怎么行,肯定要凍感昌,快上車(chē),我送你回家!”,說(shuō)著把我往車(chē)上拉。老師平時(shí)很?chē)?yán)厲,現(xiàn)在卻這么和藹可親。一路上老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,半路上路過(guò)一家粥鋪,老師給我買(mǎi)了一杯熱粥讓我取暖,捧著這杯充滿暖意的熱粥,我的眼睛濕潤(rùn)了,平時(shí)上課老師表面上嚴(yán)厲是為了我們好,其實(shí)他們的心里都在關(guān)心著自己的學(xué)生。這時(shí),到家了,我讓老師進(jìn)去喝水,老師婉言拒絕了,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我心里有種說(shuō)不出的滋味。

          想想今天發(fā)生的事,我的淚情不自禁地流了下來(lái)。老師像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。老師為我們付出這么多,我們應(yīng)該心存感恩,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

        水的作文600字 篇7

          新年終于來(lái)啦!一大早,我便起了床,向爸爸媽媽、爺爺奶奶拜大年。“爸爸媽媽,恭喜發(fā)財(cái),祝你們生意興隆、萬(wàn)事勝意、一本萬(wàn)利!”“爺爺奶奶,恭喜發(fā)財(cái),祝你們壽比南山、身體健康、心想事成!”

          又一個(gè)新年來(lái)到啦,按照老人家的“傳統(tǒng)儀式”——新年要“行大運(yùn)”所以,爸爸決定今天帶我們?nèi)胰ヅ浪ド,行個(gè)好運(yùn)。當(dāng)然,新年肯定不止就我們家五個(gè)人去,為了慶祝新年的到來(lái),爸爸早就叫表哥表姐們來(lái)我們家住,為的'就是新年一起去行個(gè)好運(yùn),圖個(gè)吉利。

          來(lái)到水濂山門(mén)口,才知道跟我們一樣新年想行大運(yùn)的人也很多。走進(jìn)水濂山門(mén)口的石大門(mén),跟著人頭涌涌的人群陸陸續(xù)續(xù)地走到下半山腰的廣場(chǎng)后,人群開(kāi)始漸漸變少這才能和表哥表姐們一起走。大概過(guò)了半小時(shí)后,我們又分成了兩組繼續(xù)走上去;大表姐和爸爸媽媽一組,我,表哥,二表姐,三表姐和表妹一組。因?yàn)樗ド缴巾斴^高,爸爸媽媽那組運(yùn)動(dòng)量差所以一組;我那一組因?yàn)槎际墙?jīng)常做運(yùn)動(dòng),率先向山頂出發(fā),把爸爸媽媽那組遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。

          再看回我們這一組,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,喝喝吃吃,邊玩邊爬,已經(jīng)輕松地登上了第1000個(gè)階梯。(水濂山一共1750個(gè)階梯,每100個(gè)階梯標(biāo)在階梯上一次)我們繼續(xù)上路之后,便發(fā)覺(jué)每一步似乎都被一條鐵鏈拖住一般。但我們決心堅(jiān)定,在走向山頂?shù)穆飞,我們互相幫助:誰(shuí)累了就先休息一下,誰(shuí)輕松點(diǎn)兒,就幫忙拿下東西;就這樣互相持扶,1200、1300、1400、1700……

          “啊!……到……到啦!……山頂……到了!”我們拖著疲憊的腳步,用帶著喘息的語(yǔ)氣在山頂上說(shuō)出了這句話!

          今天在水濂山上行了個(gè)大運(yùn),我也希望我和我的家人今年在學(xué)習(xí)和事業(yè)上也能行大運(yùn),行好運(yùn)!

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