水的作文

【精品】水的作文匯總八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的水的作文8篇，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　我國一共有56個民族，當(dāng)然這56個民族的傳統(tǒng)節(jié)日也是各種各樣，今天我就給大家介紹一個少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日——傣族的潑水節(jié)。

　　潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族的節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣歷新年，相當(dāng)于公歷的四月中旬，節(jié)日一般持續(xù)3至7天，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。

　　潑水節(jié)期間，傣族青年喜歡到林間空地做丟包游戲�；ò�用漂亮的花布做成，內(nèi)裝棉紙、棉籽等，四角和中心綴以五條花穗，是愛情的.信物，青年男女通過丟包、接包，互相結(jié)識。等姑娘有意識地讓小伙子接不著輸了以后，小伙子便將準(zhǔn)備好的禮物送給姑娘，雙雙離開眾人到僻靜處談情說愛去了。

　　潑水節(jié)曾經(jīng)是印度婆羅門教一種宗教儀式，其后為佛教所吸收，經(jīng)緬甸傳入云南傣族地區(qū)，時間約在十三世紀(jì)末至十四世紀(jì)初，距今有700年歷史。隨著南傳上座部佛教在傣族地區(qū)影響的增大，潑水節(jié)的習(xí)谷也日益廣泛。

　　潑水節(jié)由來的傳說：很早以前，一個無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點。原來這個天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己脖子，機(jī)警小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂業(yè)的生活。從此，便有了逢年潑水的習(xí)俗。現(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來，水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水，萬物才能生長，水是生命之神。

　　潑水節(jié)歷時三日。第一天，劃龍舟、放高升、文藝表演；第二天潑水；第三天，男女青年在一塊進(jìn)行丟包和物資交流。

　　潑水節(jié)一般在風(fēng)光旖旎的瀾滄江畔舉行。當(dāng)晨曦映紅“黎明之城”的時候，各族群眾便穿著盛裝，從四面八方匯聚這里。一聲號令，一支支高升騰空而起，直穿云宵，一艘艘龍舟箭一般，直沖對岸。此時，千萬只金竹“(上竹下必)”一起吹奏，(钅芒)鑼、象腳鼓一齊敲響，瀾滄江兩岸頓時變成歡樂的海洋。

　　當(dāng)潑水剛開始時，彬彬有禮傣家姑娘一邊說著祝福的話語，一邊用竹葉、樹枝蘸著盆里水向?qū)Ψ綖⑦^去�！八�花放，傣家狂”，到了高潮，人們用銅缽、臉盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戲追逐，只覺得，迎面的水，背后的水，盡情地潑來，一個個從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。一段水的洗禮過后，人們便圍成圓圈，在鼓鑼和象腳鼓的伴奏下，不分民族，不分年齡，不分職業(yè)，翩翩起舞。激動時，人們還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲。有的男子邊跳邊飲酒，如醉如癡，通宵達(dá)旦。

　　“丟包”最富浪漫色彩，往往是傣族未婚青年的專場游戲�！鞍�”是象征愛情信物，由傣族姑娘用花布精心制作，內(nèi)裝棉籽，包的四角綴有五彩花穗。丟包時，在綠草如茵的草坪上男女各站一排，先由傣族姑娘將包擲給小伙子，小伙子再擲給姑娘，并借此傳遞感情。如此，花包飛來飛去，最后感情交流到一定程度，雙方悄悄退出丟包場，找一個幽靜的地方依肩私語去了。

水的作文 篇2

　　說到“五水共治”，大家都應(yīng)該知道吧，早在20多年前，“保護(hù)水資源”的行動就已經(jīng)開始了，而今，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會在進(jìn)步，可是我們周圍的水資源環(huán)境卻在不斷的惡化，于是，浙江省委十三屆四次全會做出了“五水共治”決策：治污水，防洪水，排污水，保供水，抓節(jié)水。

　　“五水共治”這個方案出臺后，有許多人開始動手保護(hù)河道了�？墒�，還是有些人繼續(xù)在河里洗衣服，洗拖把，把原來清澈見底的河流，變成了一條條渾濁、臭氣熏天的地方。

　　有的.中小學(xué)生以自發(fā)組團(tuán)的形式，自己編寫關(guān)于“五水共治”的宣傳語、小報等之類的東西，當(dāng)然，也有的人自掏腰包去印刷，然后把這些宣傳資料發(fā)給路人，讓他們也加入這“五水共治”的隊伍。

　　不僅有發(fā)宣傳資料來勸導(dǎo)保護(hù)水資源的人們，還有用實際行動保護(hù)河道的人，你看，有一位老人，他每天都有劃著船在河面上尋找浮在水面的垃圾，并用撈斗把它們撈起來，她還特地買了一些螺絲、白鰱、草魚之類，可以來幫助河水凈化水質(zhì)的東西，讓水質(zhì)能自己好起來，她還自己編寫了一塊保護(hù)河道的宣傳牌呢！于是，很多人也一起學(xué)習(xí)他保護(hù)河道。

　　好了，說了這么多人保護(hù)環(huán)境的事，也該說說破壞水環(huán)境的情況了吧！

　　你看，沿河的居民把垃圾扔到河里，這隨手一扔，既污染了環(huán)境，破壞了城市的美觀度，更可惡的是，有的人家往河里倒痰盂里的糞便……，唉，這河道就成了部分不懂保護(hù)河道人眼中的“天然垃圾場了”這是悲哀啊。

　　還有，河里洗衣服，你知道是水面后果嗎？就讓我來告訴大家吧：河道有這樣一個惡性循環(huán)規(guī)律：水體富營養(yǎng)化、藻類等迅速繁殖、魚類等大量死亡、水體進(jìn)一步富營養(yǎng)化、浮游生物進(jìn)一步繁殖、嚴(yán)重的會出現(xiàn)“水華現(xiàn)象”所以：河道里不能洗衣物，危害嚴(yán)重啊！

　　我號召大家，讓我們一起保護(hù)水資源吧，讓“五水共治”更加有效，水質(zhì)變得清澈見底，而不是現(xiàn)在這樣渾濁，讓游泳業(yè)余愛好者們都可以下水游泳，讓我們溝通生活在碧海藍(lán)天的環(huán)境中，一起享受生活，享受生命！

水的作文 篇3

　　淚水記載了我童年成長的足跡，淚水盛滿了各種多樣的記憶，有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔.....請看這同樣的淚水卻給我們不一樣的感受。

　　喜悅的淚水，就是這喜悅的淚水讓我回味無窮。記得那是二年級的時候，媽媽讓我寫一頁字，她要讓他所有的朋友看看，我認(rèn)真的寫了起來，媽媽幫我指導(dǎo)，看我有哪些字寫得不好，媽媽在我寫的過程中不斷提出意見，當(dāng)時我真有點不耐煩了，但是看看媽媽那期待的眼神，我又繼續(xù)寫了下去。我只是覺得寫的一點都不好。當(dāng)時我有些失去信心，但是媽媽在不斷的鼓勵我，我終于寫好了。看這些好的字，再看看媽媽臉上綻開的.笑容，我情不自禁的留下了喜悅的淚水。 幸福的淚水，幸福的淚水讓我感到是世上最幸福的孩子。有一天，天上忽然下起了大雨，我上學(xué)時有沒有帶傘，早晨缺了幾趟車，我想這下怎么辦呀？

　　沒想到我竟然看到了媽媽，騎著自行車來接我，媽媽當(dāng)時出門急，也沒有帶傘，她見到我二話沒說，脫下衣服就給我披上，自己穿著單薄的衣服帶我沖進(jìn)了大雨之中，瞬間一股暖流涌入了我的全身，不知不覺我鼻子一酸，淚水順著臉頰往下淌。我掀開衣服，看到媽媽帶著我飛快的騎著自行車，她好像不覺得冷，繼續(xù)飛快的騎著。好不容易到家了，媽媽全身早已濕透，而我卻一點事兒都沒有，我臉上不知道是幸福還是感動的淚水一直往下流，她一邊說：“媽媽沒事，只要你不凍著就行�！�

　　這幸福的淚水讓我知道了母愛的偉大。

水的作文 篇4

　　一個人的一生，會收藏許多東西。有的人喜歡收藏郵票，有的人喜歡收藏樹葉。這些我也會喜歡，但我更熱衷于收藏淚水。盡管淚水會蒸發(fā)掉，可我會把它放在心里，慢慢體會。

　　我喜歡看紅樓夢，它的魅力真的太大了。每次看到黛玉慪氣哭的時候，心里總有一點疼痛。可想想那是為寶玉流的淚，又不覺會笑起來。黛玉的淚是充滿愛的淚！我把這淚水輕輕翻放進(jìn)心里，愛，真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　從此書里的淚水我便特別留意。當(dāng)外祖母挨打時阿廖沙的淚水，當(dāng)父親回頭買橘子時朱自清的淚水，當(dāng)蘇麻喇姑梯度時玄燁的`淚水，當(dāng)大周后死去時李煜的淚水……每一次我都會特別珍愛，它們是多么美好，每一滴都充滿了愛！

　　在08年汶川地震的時候，淚水我又收藏了許多。那時電視里不斷地報道災(zāi)區(qū)的事情。當(dāng)電視屏幕被那失去親人的人霸占時，我的心靈特別震撼。當(dāng)他們的淚水流在那滿身瘡疤的親人身上時，我忍不住想用心靈去拾回那深埋泥土中的淚水。愛，總讓人受傷！

　　有一次去逛街時，路過一家網(wǎng)吧。只見一位家長拎著一個孩子的耳朵出來，不斷的罵他、指責(zé)他，偶爾還會打他幾下�？稍谀俏患议L的眼角，明明多了些光澤，是淚水，我驚了一下。但我沒有想收藏它，還是把那滴淚留給那個沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子吧！

　　今年七月，溫州發(fā)生了一起動車追尾事故。在一個個遇難者與幸存者中，我印象最深的是一個叫伊伊的2歲小女孩。她活下來了，但她的父母遇難了。她躺在病床上，周圍有那么多人圍著她逗她玩。那些人不是她的親人，是醫(yī)院的一些醫(yī)生護(hù)士和志愿者。但離開伊伊之后采訪他們，他們還是忍不住流了淚。我虔誠地把這些淚放進(jìn)了心里。多濃的愛的味道！

　　這下你知道我為什么喜歡收藏淚水了吧。每滴淚水都會給我?guī)�來不同的感受。它們都是暖暖的，愛的感覺。

　　人間真情多美好��！

水的作文 篇5

　　在每一顆晶瑩的淚珠背后，都有一段令人難忘的故事。把這些故事連在一起那便是我美妙的童年。

　　這些“金豆豆”中有一顆最大，又有很多人影的淚珠。這顆淚珠背后有一段怎么抹也抹不去的記憶。

　　把時光倒流到了20xx年的冬天，崇文五年級的小海燕們正在少年軍校接受磨煉。

　　軍訓(xùn)生活少不了的是淚水，我們在家都是“小少爺”“小千金”，十分嬌氣，哪能做得和軍人一樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？因此我們經(jīng)常會受罰。一受罰那些不爭氣的“豆豆”自然而然就跑出來了。

　　那一次，因為前一天，我們整個五年級，每個班的紀(jì)律都不好，所以第二天，全體受罰。

　　本來罰的還不算那么嚴(yán)重，可是七班的軍官一來，事情可就……他讓我們拿來自己的洗臉盤，往里裝滿了水。雙臂伸直端水，兩腿蹲馬步。剛開始，我覺得怎么會有這么舒服的`懲罰呢？可是，一分鐘還沒到，我的手腳就抗議了。兩分鐘左右，“豆豆”也不知不覺間，掉了下來，這不爭氣的“豆豆”就知道往下掉。三分鐘后，“豆豆們”如同世界末日了一般奮力向處涌，好像差個一時半會就活不了似的。

　　苦澀的淚水背后總會有一段苦澀的回憶。這次軍訓(xùn)活動讓我懂得了：人與人之間需要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助；不排斥他人，有團(tuán)隊精神。

水的作文 篇6

　　講到傣族，人們都會不約而同的傣族潑水節(jié)，好玩的潑水節(jié)。那盛大的場面，不由得讓人心神向往！

　　瞧！那邊的小姑娘拿著水盆去偷襲一個正在水池邊梳頭的另一個小姑娘�！皣W——”水順溜溜的從頭頂流至發(fā)尾，那個小姑娘為了反擊，便抓起身旁的'水盆舀起滿滿一盆水抽地往第一個小姑娘臉上潑去，他們相互潑水，玩得多自在��！

　　“呀——”“嘩——”“哈哈——”......

　　咦？什么聲音？

　　我一看，哇！一個巨大的水池里擠滿了人，個個舀水潑水，形成了一個巨大的水簾，多美��！我多么想加入他們的隊伍啊！

　　可是同學(xué)們，你們知道好玩的潑水節(jié)是怎么來的嗎？

　　相傳，很久以前，有一個魔王，兇惡殘酷，無惡不作。他還不怕水不怕火，刀砍不爛，槍刺不入，箭射不著。整天橫行霸道，為非作歹。他有一天搶了一個叫南粽布的姑娘作妻子。有一年六月，魔王為了哄南粽布開心，便和傣族一樣給南粽布慶賀新年。南粽布在宴席上趁魔王喝的酩酊大醉之際，了解到魔王的致命弱點。她便暗暗下決心要把魔王殺掉。

　　后來，她趁魔王熟睡時，把魔王的一根頭發(fā)扯下，沒等魔王醒來就勒到了魔王的脖子上，魔王的頭掉下來，每一滴血都變成了一團(tuán)火，并迅速往人間蔓延。她便把魔王的頭抱起來，丟到了一盆清水里。

　　南粽布渾身血跡地回到人間，人們紛紛向她潑水，血跡終于被洗掉了。

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在聽了這個故事，對潑水節(jié)肯定很向往吧！心動不如行動，潑水節(jié)就快來了，快去參加傣族潑水節(jié)吧！

水的作文 篇7

　　我家的陽臺上種滿了花草，其中我最喜歡水養(yǎng)大蒜。悄悄告訴你，水養(yǎng)大蒜能凈化空氣，還能做菜呢！

　　媽媽說水養(yǎng)大蒜好養(yǎng)，不需要陽光和肥料，只要水。我決定嘗試一下。我先把白白胖胖的蒜瓣掰開，尖頭向上。為了便于觀察，我把蒜瓣擺在一個水晶盤里。接著把水倒入盤子，直到?jīng)]過蒜瓣的根部。

　　第二天早上我醒來后就去看水養(yǎng)大蒜。哇！一夜之間每個蒜瓣頭上都冒出了青色的小嫩芽，根部鉆出了細(xì)小的白胡須。欣喜之余我往盤子里倒了一些水。

　　每天我都去看望蒜瓣，給它們澆澆水。一個星期后，所有的蒜瓣頭上都長出了嫩綠的 “長頭發(fā)”。我用尺子一量，最長的“頭發(fā)”快十九厘米了，短的`快十厘米，根須也有七、八厘米，活像老爺爺?shù)陌缀�子。那一刻，我心里充滿了喜悅。媽媽說能剪下來吃了。我舍不得，這是我親手養(yǎng)的，我還要一直養(yǎng)下去。

　　種水養(yǎng)大蒜真是太有趣了！從種大蒜的過程中我體會到了無論做什么事情，只有親自嘗試，才能明白其中的道理，才會品嘗到勞動的甜蜜。處處留心皆學(xué)問，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊的知識可真不少呢！

水的作文 篇8

　　蘇州一直被人們稱為“水鄉(xiāng)之城”。因為水是蘇州的靈魂。

　　蘇州有太湖，陽澄湖，大運河等等美麗清澄的湖泊。人們常會在夏天的周末開車去太湖邊上納涼，繞著太湖觀賞湖光山色。太湖的水面很寬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天一色，好像天上也有一條太湖似的，讓人心曠神怡。湖水呈蔚藍(lán)色，清澈見底，沒有風(fēng)的時候太湖水平如鏡，陽光照耀在水面上，顯得格外明亮。不時還會有一小群一小群的小魚自由自在地來回游動。一陣微風(fēng)吹過，湖面上蕩起一層層漣漪。人們坐在湖旁聽著水聲，風(fēng)聲，猶如到了人間天堂。

　　我發(fā)現(xiàn)太湖的水會隨著時間而變化。清晨，太陽剛剛升起，這時的游客還不多，風(fēng)也沒起，太湖顯得格外安靜。中午湖水會變得很柔和，陽光照在水面上，泛出一片金光，閃閃爍爍，好像是在歡迎著各位游客。下午是游客最多的時候，太湖就安靜地躺在那兒，接受著大家對它的`欣賞和評價，這時候的它有顯得那么地平靜和誠懇。月亮升起了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天上的云和湖里的水交相輝映，許多星星在微波中點起一盞盞明亮的燈光。這樣的情景真讓人們久久不忍離去。

　　水是蘇州最美的特色，我們大家一定要格外愛護(hù)水資源，為讓蘇州更加美麗繁榮努力吧。蘇州，加油！

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