(實(shí)用)水的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的水的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
今天，我們作文館的張老師變了一個(gè)搞笑的魔術(shù)。
張老師首先要挑一個(gè)助理，幾個(gè)男同學(xué)紛紛舉手。老師說：“變魔術(shù)哪有請(qǐng)男生當(dāng)助理的，還是請(qǐng)這位女同學(xué)吧”。那些男同學(xué)只好把手放下。張老師繼續(xù)說：“在變魔術(shù)時(shí)，即使你知道結(jié)果，也不能說出來。還有，變魔術(shù)時(shí)，大家要安靜�！�
被張老師選中的這位女同學(xué)滿臉不情愿地走上去后，老師問：“你叫什么名字呀？”“俞契言。”這位女同學(xué)回答道。
這時(shí)，張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個(gè)一次性杯，往一個(gè)一次性杯里倒了一點(diǎn)兒水。老師對(duì)那位同學(xué)說：“你先喝一點(diǎn)水�！庇崞跹酝瑢W(xué)很聽話地喝了下去。老師說：“以后不要?jiǎng)e人說什么就做什么。杯里還有水嗎？”俞契言說：“沒有了�！薄翱�，消失的.水�！蓖瑢W(xué)們看了哈哈大笑，這哪是魔術(shù)啊。
接下來，張老師往兩個(gè)水杯里倒了水，他對(duì)俞契言同學(xué)說：“這次，我們兩個(gè)把水杯頂在頭上，再轉(zhuǎn)360度，看看水還在不在�！�
兩個(gè)人一起轉(zhuǎn)了一圈。老師在轉(zhuǎn)的時(shí)候吧水杯里的水喝掉了，轉(zhuǎn)好后就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過。老師把水杯反扣在了頭上，水一滴也沒有。
“我現(xiàn)在要把你的水杯也反扣放在你的頭上，看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好？”老師說。
俞契言說：“他不在家�！�
“那就好�！崩蠋熣f，“你媽我倒是打得過的”。
張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣，竟然沒有水！同學(xué)們都一臉懵。
老師說：“魔術(shù)變好了，大家給那位同學(xué)一點(diǎn)掌聲�！�
教室里一片掌聲。
水的作文 篇2
幽幽江南，潺潺流水。沒有流水的江南，必然失去了她一半的靈秀；沒有江南的流水，必然不再是涓涓細(xì)流，含情脈脈。
江南與流水，構(gòu)成了我的人間天堂，我的別處故鄉(xiāng)。
很小的時(shí)候便生活在這江南水鄉(xiāng)。童年的時(shí)光，與父母住在一方流螢竹扇、舒適恬靜的光陰里。記得門前有一道清流，夾岸有兩行香樟，牽�；〒u著微風(fēng)，小花貓伸著懶腰，不變的風(fēng)景年年依舊。印象最深的便是門前那道彎彎河水，年幼的我雖不懂得江南之水溫文爾雅的脈脈含情，卻頗喜愛在河邊信步徘徊。有時(shí)看見，一個(gè)老伯伯正襟危坐，手里的魚竿凝固了似的，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)看見，一塊石子從伙伴的手中溜進(jìn)水里，“咚”的一聲砸碎了樹陰；有時(shí)看見，一片樹葉緩緩飄落，自上而下，水里也有一片，自下而上，倏忽兩者合二為一……
浸在水里的童年，寧靜，美好。
兒時(shí)，畫在手上的腕表雖不會(huì)走動(dòng)，卻不知不覺地帶走了時(shí)光。后來，我們搬了家，搬到了城里一個(gè)同樣枕水而居的地方。這兒也有清澈的水，夾岸的柳。不同的是，這兒車更多，人更多，時(shí)間過得更快。
慢慢地，慢慢地，河水似乎禁不住城市繁華的誘惑，一點(diǎn)一點(diǎn)，水變得骯臟，變得惡臭。橋上不再有乘涼的老人，橋下不再有丟石子的'孩童，捂著口鼻的人們行色匆匆，大步流星的樣子好像有什么急事。河水呆滯了，沒了靈魂。
它的靈魂被誰攝去了？工業(yè)污水的佞言，生活垃圾的搪塞，環(huán)境惡化的咄咄逼人，城市進(jìn)程的驚心動(dòng)魄……
幾乎是每一本課本，都多多少少向我們告急著水資源的緊迫。的確，相比于豐富的海水資源，世界上的淡水一直處于緊缺狀態(tài)。我國人均水資源占有量僅為世界人均水平的四分之一，有超過一半的地區(qū)處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。而在有限的水資源中，又有不少水體遭受了不同程度的污染。我們是幸福的，生活在天堂般的江南水鄉(xiāng)，可是如果不加珍惜，這樣的幸福還能預(yù)支多久呢？
哪一天，我會(huì)專程回去探望童年里的那條清流。我也許會(huì)看到潺潺流水，清澈依舊，陽光灑在水面上，仿佛萬條錦鯉翻騰涌動(dòng)。上了年紀(jì)的老奶奶正戴著老花鏡織著毛衣；一位老爺爺靠在藤椅上，收音機(jī)里流淌著吳語呢喃，一只貓，臥著聽。
惟愿記憶中的當(dāng)初，清流汩汩；心目中的未來，水鄉(xiāng)依舊。
水的作文 篇3
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”那一滴最純潔的淚水，落下了。
天氣真糟糕，說變就變。而我，在心情最不好的的時(shí)候，竟然吵架了，這一架，可不好。太陽剛剛落進(jìn)教室，一場(chǎng)小爭執(zhí)就開始了。
我和我的'同桌為了一支筆，吵得不可開交。烏云漸漸遮住陽光，毛毛雨落下。本來我是想解決這件事情的，但又怕落了個(gè)壞名聲，真是進(jìn)退兩難。最后，問題還是由我的同桌解決了，他把那支筆給了我，然后就去看書了。
“我給你買一支吧！”突然，同桌說道，但快要上課了，速度必須快，我和他跑下了樓，他跑在道位，一不小心，滑倒了，摔得四腳朝天，腳破了一大塊皮，鮮血從那兒流下來，但他咬咬牙，進(jìn)了小賣店。
一支筆，就為了一支筆！我恍然大悟……原來，一直是我做得不對(duì)，一滴淚水，從眼睛流出，滑過臉頰。那是滴最純潔的淚！那一滴淚，象征著美好，象征著一切！
“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！庇旰筇烨纾菧I水浸潤著開心，融入了純潔，滴在心頭……
水的作文 篇4
每年暑假，我總會(huì)回到家鄉(xiāng)玩上幾天。那青青的山，綠綠的水，總會(huì)使人難以忘記。我最喜歡的就是那清澈的水了。鄉(xiāng)下從來不用自來水，而是用從石頭縫里流出來的清泉。泉水涼涼的，甚至還帶著一些甜味兒，特別解渴。
泉水不僅喝著甘甜、健康。在夏天里還是孩子們的一項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，那么水怎么玩呢？這點(diǎn)我和表妹最清楚了。一般，我們會(huì)拿幾個(gè)空瓶子，里面裝滿水，然后在瓶蓋上弄個(gè)小洞。這就成了我們的自制“水槍”，用它打水戰(zhàn)特別刺激。還有種玩法，就是讓瓶子“躺”在地上，用腳踩，看誰噴的.遠(yuǎn)。媽媽和阿姨說，我們都成“野小子”了。
泉眼的旁邊有一個(gè)小池子，池子周圍長了許多野草，那草蔥郁翠綠，葉子嫩的感覺都能掐出水來。最讓我們興奮的是池子里面竟然有小蝌蚪，我興奮地找來一個(gè)盆子，叫表妹用葫蘆瓢來撈小蝌蚪。結(jié)果，表妹一只蝌蚪也沒抓到，反倒濺了我一身水。
最好玩的莫過于跟著大人去小溪里捉魚蝦了。我們大家都卷起褲腳，把魚網(wǎng)放在水里，靜等魚來了，再猛然把魚網(wǎng)合起來，魚就抓住了。這時(shí)候，我就會(huì)挑幾條可愛的魚兒，養(yǎng)在一個(gè)里面放著漂亮的小鵝卵石裝滿水的玻璃瓶里。
水里好看的鵝卵石很多，可也有非常多灰色，黑色的石頭，看著很不起眼，可我們把它使勁敲幾下，這時(shí)，石頭面上就會(huì)有白色的粉沫，然后我們?cè)僬覊K較大的，光滑的石頭，就可以開始寫字了！
家鄉(xiāng)的水，它為孩子們創(chuàng)造了多少好玩的東西，它收集了多少孩子的歡笑！希望暑假快點(diǎn)來，讓我們喝上家鄉(xiāng)那甘甜的泉水，讓我再和家鄉(xiāng)的水玩到一起！
水的作文 篇5
知了在外頭叫的揪心，“知-知-知……”的叫的沒完沒了，似乎它們也經(jīng)受不住這夏日高溫的考驗(yàn)。
但我卻在家里吹著空調(diào)，吃著冰激凌，看著電視，完全聽不見外頭煩心的知了叫，原來夏日，也可以過得很爽。
老師家回來，買了瓶冰水，邊喝還邊皺著眉頭，這么熱還得上補(bǔ)習(xí)班，媽媽真不知心疼我這個(gè)女兒，也不來接接我，讓我飽受太陽的烤灼，是不是要我曬層皮掉才甘心吶！
不知不覺走到了一根電線桿子下，忽然，知了叫中，夾雜了“孜孜孜”的機(jī)器聲，我被這叫聲攪得更火了，什么意思嘛，走個(gè)路都這么多噪音，還讓不讓我好好走了。真討厭，我抱怨著抬起了頭。
頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的多離譜。一位年近六十的電修工，正踩著兩塊薄薄的踏板，拿著電鉆修電線，這樣看上去他半個(gè)人懸在空中。電修工穿著藍(lán)色的長袖工作服，汗水浸濕了整個(gè)后背，衣服緊緊貼著他，褲子上也有星星點(diǎn)點(diǎn)的水跡，更多的是黑色的`污漬，我想安全帽底下的頭發(fā)也早已如一塊剛下過雨的小叢林一般潮濕了吧。一滴汗沿著額頭上的皺紋滑落，剛好滴到眼睛里，我曾經(jīng)嘗試過那種澀澀的疼，如同鹽水浸入了一道剛劃破的傷口。他趕忙用那雙已經(jīng)染黑的白手套拿了肩上同樣黑乎乎的毛巾擦了擦臉，摘下了安全帽用毛巾擦了擦頭發(fā)，這么熱的高溫下，那黃色的安全帽中分明冒著熱氣。對(duì)于這種電修工來說，也許這種小小的動(dòng)作也算是一次休息吧，因?yàn)樗帜闷痣娿@工作了起來，不浪費(fèi)哪怕只有一秒鐘。
不知不覺，已經(jīng)在烈日下呆呆地看了這位電修工5分鐘了，此時(shí)，再也感覺不到炎熱，因?yàn)槲业男闹幸呀?jīng)吹出比空調(diào)還要涼的風(fēng)，這陣風(fēng)叫感動(dòng)。這位電修工冒著酷暑為人民服務(wù)的精神，正是開啟我心中的那臺(tái)“空調(diào)”的遙控器。
當(dāng)你在家吹著空調(diào)時(shí)，有沒有想到那些在紡織廠為我們織著被單的工人們？當(dāng)你在家看著電視時(shí)，有沒有想到那些在馬路上為我們打掃著環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人？但你在家玩著電腦時(shí)，有沒有想到那些正在高高的電線桿上工作的電修工？當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里吃著米飯、蔬菜、水果時(shí)有沒有想到那些正在農(nóng)田里辛勤勞作的農(nóng)民，正是他們，創(chuàng)造了我們這么優(yōu)良的環(huán)境，正是他們，創(chuàng)造了我們這么美麗的家園。如果你還在為一小段時(shí)間的停電而抱怨不休的話，那么請(qǐng)你到外頭去看看那些工人，那些農(nóng)民，你會(huì)覺得你在這里有多么幸福。
汗水，浸濕了他們的臉龐；汗水，浸透了他們的衣裳；汗水，浸入了他們的眼睛。讓我們?yōu)槟切┬燎诠ぷ髦娜双I(xiàn)上一朵朵鮮花，獻(xiàn)上一句句祝福，獻(xiàn)上一首首贊歌。
水的作文 篇6
淚水，在臉上肆無忌憚的跳動(dòng)，它開心地笑著；炙熱的心，在熱血里不停的跳躍著，它擁有的，是那片刻的溫馨。愛，是無聲的。
自從來到了上海，就再也沒看見過媽媽寫的字，這一次偶然的機(jī)會(huì)，我又重新看到了那熟悉的字眼，從那字里行間透露出來的，是那深沉的愛。這一次學(xué)農(nóng)，老師安排了我們讀家信寫家信的活動(dòng)，這也進(jìn)一步增加了我和媽媽之間的感情，為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬水，但似乎感覺到彼此之間沒有任何的間隔。
焦急的等待后，我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開信，迫不及待地讀起來。還沒等把第一句話讀完，我的淚水已經(jīng)止不住的往下流了。“我兒，兩月不見，不知是高是矮，是胖是瘦……”一句簡單的問候，似乎是多么的平凡，但在我的眼中，似乎每個(gè)字都是在跳動(dòng)著，開心地笑著，向我表達(dá)著真誠的祝福！我的眼淚一刻也沒有停留，直接沖出了那溫暖的眼眶，在臉上涂鴉。我沒有去理睬它們，任他們放肆。此刻，心里想著的，是媽媽平時(shí)不經(jīng)意間表現(xiàn)出的愛，是那樣的溫馨。
我噙著淚，繼續(xù)讀著這封信�！笆臍q了，你已經(jīng)邁過了青春的門檻，從現(xiàn)在起，你要準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的`洗禮，承擔(dān)起你所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)了。但是，你準(zhǔn)備好了嗎？”轉(zhuǎn)眼間，十四年了！對(duì)于我來說，這時(shí)間就像流水一樣，匆匆地流過了。太陽依舊升起落下，四季仍然變化著，萬物似乎都未改變。但是，媽媽臉上的皺紋越來越多了，我也漸漸長高了。十幾年來，媽媽實(shí)在太辛苦了。淚水，飛流直下，沖到了我那衣服上。衣服濕透了，心靈也被淋感冒了，冰涼冰涼的。此刻，心里掛念著的，是媽媽平時(shí)那美麗燦爛的笑容，顯得那么的燦爛，那么的溫暖。
“在那邊吃的還好嗎？在這邊習(xí)慣了大魚大肉的你，在那邊吃的還算習(xí)慣嗎？”媽媽還是不放心我的生活，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。無論相隔多遠(yuǎn)，媽媽那顆心永遠(yuǎn)掛念在我這里時(shí)刻為我擔(dān)心。我習(xí)慣了媽媽的口味，習(xí)慣了那美味的菜肴，現(xiàn)在還真有點(diǎn)不習(xí)慣。一想起那豐富的食物，我的淚水就又要開始它的旅行了。這一次，它沒有做任何的停留，直接沖到了信封上，浸濕了那封由愛心拼串成的信。此刻，心里充滿的，只有那淡淡的香氣，還有那濃濃的母愛。我仿佛見到了媽媽那熟悉的背影，還有那豆大的汗水。
“我們等待著歸來，無論是贏是輸，都不要有太大的包袱，勝利永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的�！眮淼缴虾�，我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然還學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)生活。媽媽是我精神的寄托，也是我精神的依靠。
淚水，肆意的揮灑著，此刻，我想它一定很快樂。但是，它有沒有想到，有人在默默的傷心？
水的作文 篇7
“啊，好冷�。。�！”浴室里發(fā)出了慘叫，響徹浴室。
今天，突發(fā)奇想，要洗一次冷水澡，我真是又興奮又緊張。我就問媽媽：“媽媽，我今天晚上要洗冷水澡，怎么做才不會(huì)感冒呢？”
“你要洗冷水澡之前，先做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后把一點(diǎn)點(diǎn)的冷水在胸部和關(guān)節(jié)部位拍已拍，這樣就不回感冒啦！”
晚上，我先在客廳做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，“一二三四，一二三四……”做好后，走到浴室門口，拉開門，突然一陣涼風(fēng)吹來，吹得我毛骨悚然，我趕忙把窗戶關(guān)好。然后弄點(diǎn)冷水在胸前和關(guān)節(jié)處拍了拍。
一切準(zhǔn)備就緒，倒數(shù)三秒“三，二，一，開�！甭奈野炎竽_沾了一下水，“好冷��！”我大叫一聲，趕緊把腳收回來，我把左腳再次伸下去，我沒有急忙起來，可緊接著我感覺整只腳發(fā)麻——麻痹——開始瑟瑟地抖動(dòng)起來，我的.小腿上好象綁滿了沙包又像灌滿了鉛一樣動(dòng)彈不得，我將計(jì)就計(jì)，把另一只腳伸進(jìn)去，可水實(shí)在太冷了，我堅(jiān)持不住了，用手用力撐住水缸，慢慢爬起來。我的雙腳被冰的通紅。
這次我吸取了教訓(xùn)，想了個(gè)辦法。
先用毛巾沾點(diǎn)冷水，在各個(gè)關(guān)節(jié)和胸部打濕，然后把左腳伸到水缸里，然后把右腳再伸進(jìn)去，慢慢的適應(yīng)，然后，把身體慢慢地浸在水缸里，剛開始還有點(diǎn)呼吸不上來，像有幾千把箭射到我身上，刺刺的，麻麻的，好象沒有力氣似的。慢慢的我開始適應(yīng)了，感覺還真是舒服。
洗完了，我趕緊穿好衣服，倒了杯熱水，坐在沙發(fā)上，慢慢品嘗！感覺真舒服��！
有些事情沒有去試過，你怎么知道會(huì)很難呢，就像我這次的經(jīng)歷一樣。這個(gè)經(jīng)歷使我更加勇敢了，意志更加堅(jiān)定了！
水的作文 篇8
水是人們不可缺少的東西，是整個(gè)世界都不可以缺少的東西。凡是生物，都需要水，沒有水就無法生存。大家不要看我們大海的水是取之不盡，用之不竭，水有的是，大家都不會(huì)希罕。大家都不會(huì)因?yàn)樯偎械娇鄲�。其�?shí)，我們國家有些地方非常缺水，現(xiàn)在，不是在進(jìn)行南水北調(diào)嗎?新疆、內(nèi)蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的`生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手�？傊�，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富。而且，據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水星”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。
既然如此，為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就不會(huì)上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統(tǒng)統(tǒng)都要排污到原來那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費(fèi)水，不會(huì)去珍惜每一滴水呢?其實(shí)，人類毫不痛惜地浪費(fèi)水資源，污染水資源，不就是害了我們自己嗎?所以，我們要利用水資源循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。水源的問題解決了，如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，這樣就可以真正地節(jié)約生命之源�？墒牵还馐强繖C(jī)器，人類本身也要出一份力。比如洗菜用的水，可以用來沖廁所;洗澡的水可以用來拖地;淘米的水可以用來澆花等等。盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，如果我們不加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)的話，那么將來地球最后一滴水就是我們的眼淚。
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