與水的作文

[實(shí)用]與水的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的與水的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

與水的作文 篇1

　　從北美洲發(fā)來的緊急信息：“旱災(zāi)正在急速地向亞洲蔓延，大約三天以后，亞洲的海洋和湖泊都會干枯，人們將面臨缺水的危機(jī)�！�

　　消息一傳開，亞洲人們都趕緊往南美洲逃去。但是，在他們準(zhǔn)備逃亡的時(shí)候，他們有沒有想過，為什么會有今天的這種結(jié)果，早知道如此，當(dāng)初就應(yīng)該好好珍惜水源，就應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境�？扇藗冎幌胫�逃亡，在他們眼里，已經(jīng)沒有什么比逃亡更重要的了。

　　三天一下子就過去了，大多數(shù)的亞洲人民已經(jīng)逃到南美洲去了。剩下的一部分人民，正在忍受著缺水的煎熬。旱災(zāi)蔓延得太快了，已經(jīng)超越了人們想象中的`那樣。半天過去了，旱災(zāi)已經(jīng)籠罩在北美，亞，歐，非四個(gè)大洲了。正在向南美洲逼近。

　　南美洲由于人數(shù)過多，糧食很快就要光了，此時(shí)人們已經(jīng)意識到了：死亡在旱災(zāi)的獰笑中漸漸逼近了。就在這時(shí)，衛(wèi)星探測到了太平洋的海水已經(jīng)一滴不剩了。人們面臨著失望，而在失望后面等待他們的是“絕望�！�

　　危難終于降臨了，南美洲的北面已經(jīng)有旱災(zāi)到過的腳印了，人們面臨著死亡。就在這時(shí)，一句話令人們感到了希望：“大家別灰心，南極洲和北極洲是我們的希望，旱災(zāi)如果到了南北兩極，就會使冰雪融化，我們就有了水，而且南北兩極的冰融化了，旱災(zāi)又讓一部分水蒸發(fā)，形成水蒸氣，水蒸氣越聚越多，就會變成雨露落下來。”

　　人們聽到這句話，都興奮不已，他們都到南北兩極避難去了。果然，事實(shí)如那句話所說的一樣，旱災(zāi)消失了，大地又有了水，又回到了原來的摸樣了。

　　人們都把目光轉(zhuǎn)向說那句話的人。他只是一個(gè)普通的人，他笑著說：“我們該好好珍惜一下水資源了，讓這個(gè)悲劇不再重演�！�

與水的作文 篇2

　　這樣一個(gè)故事總是繚繞在我心間啟發(fā)著我的人生，或許我做過很多的錯(cuò)事。我愿意改正，只想可以做個(gè)與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了,人生的太多事我不想面對.我總是逃避總是掩飾我的恐懼!鳥語花香,溪水綿綿.我所向往的生活是這么簡單.

　　笑一笑,沒什么事大不了.安慰自己的方式是這么俗氣.我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白,太多的事我們控制不了.也想通不了什么事情.我們都無能為力.我只想做個(gè)與山與水為伴的老翁.

　　我們還年輕?!總是這樣聽到... 我們不小了.將來長大要面對的事我們不知道.想的總是留住現(xiàn)在.停下來觀賞旅途的風(fēng)景.我們忘了該前進(jìn).總是害怕!林間樹木在嘲笑.海間浪花在咆哮.要我們后退.要我們膽卻.而我只想要避開這些東西我禁不起風(fēng)雨的洗禮.我只想逃避在山間.沒有世俗的凡塵...

　　與山與水的'老翁不明白世間的疾苦,不明白面對挫折的勇氣從何而來.

　　我甘愿做個(gè)與山與水為伴的老翁是因?yàn)槲沂桥撤?

　　過慣世間的凡塵.

　　從新認(rèn)識自己的價(jià)值.在世間毫不起作用.只是浪花中的一點(diǎn)滴水.只是草原中的一棵小草.在世間是礙眼的.在人們的心中是多余的人.我們都沒勇氣面對所有的困難.我們只有接受命運(yùn)的安排吧.

　　安心做個(gè)與山與水為伴的老翁吧.

與水的作文 篇3

　　站在家鄉(xiāng)的河畔上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，望著大河之水向東流，我思緒萬千。

　　這時(shí)的河水，平靜如鏡，我沿著臺階慢慢下走，水面上立刻映出了我的臉龐。為人處世，就應(yīng)像這河水，靜一靜才能呈現(xiàn)出萬物真正的面目。當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際，不要慌，應(yīng)心平如水，才能更好的抉擇；比賽時(shí)，不能緊張，心平氣和，態(tài)度端正，加上平時(shí)刻苦的練習(xí)，才能獲得成功反之，當(dāng)一陣狂風(fēng)來襲時(shí)，水面波濤滾滾，呈現(xiàn)出的是萬物曲折的一面。當(dāng)人憤怒時(shí)，往往會做出令自己事后后悔莫及的事情，這時(shí)，不妨靜一靜，才能做出令自己滿意的'答卷所謂寧靜以致遠(yuǎn)，靜，以修身就是這個(gè)道理。

　　我慢慢往西走，來到我小時(shí)候最愛看的瀑布邊，家鄉(xiāng)的瀑布會讓人覺得是地上白云飄，瀑布大致分為上中下三層，不是那么的湍急。而我覺得，人生的成敗得失就像這瀑布，當(dāng)最上層的水一落千丈，來到最下層時(shí)，就像人一樣，本來中了五百萬，獎卻因自己的疏忽大意而不見了；本來自己就要買到夢寐以求的物品，卻因?yàn)樽约旱鸟R虎把錢丟失了總之，人生最失意的事莫過于一落千丈，但瀑布卻告訴我們：生命就是因?yàn)橛羞@么多傳奇的經(jīng)歷而精彩！即使是人生一帆風(fēng)順，沒有半個(gè)絆腳石的人也比不上他們，因?yàn)�，瀑布正是因�(yàn)橛羞@么多個(gè)失意的水滴而美麗！而被古今文人墨客所贊頌！許多河流沒有瀑布會黯然失色。所以當(dāng)自己失意的時(shí)候不要灰心，天無絕人之路，禍兮福所倚，福兮禍所伏，誰能斷言，你不會成為下一個(gè)瀑布？要活的精彩，活的快樂！

　　五行之水，高深玄妙，變化多端，詭異多變，蘊(yùn)含著許許多多人生哲理。試問水為何物，答曰：只可意會不可言傳。

與水的作文 篇4

　　壹

　　當(dāng)風(fēng)告訴云，豐碩的秋天快要離開，素冷的冬天正踏步而來時(shí)，我還是想念那一片天高云淡。當(dāng)葉梢漸漸變色，難以承受住露重霜濃時(shí)，我還想留住那一抹楓紅杏黃。寒風(fēng)裹挾著秋雨，推搡著濃云不邀自來，提醒我它才是君臨天下的王。

　　我知道，遠(yuǎn)方的秦嶺早已默默攤開堅(jiān)強(qiáng)的雙臂，以一已之力阻擋住南下的寒流。云蒸霧繞，彷徨千里，守護(hù)著南方的晴空萬里。云的心里其實(shí)含著似水的溫情。云濤里你可否看到水波的影子？在空中，水以一種更浪漫的形態(tài)蔓延開來，自由散漫，無拘無束，濃淡厚薄，肆意而為。它不再只往低處流，而是像魔術(shù)師一般，在他的主場盡情揮灑演繹。水紋里你可否看到云浪的眼睛？在水面，云以一種更灑脫的形態(tài)舒展開來，嬌羞含情的，默默無語的，俏皮可愛的、虛無飄渺的……它不再高高在上，而是像親人的水一樣，在與水的貼合處歡喜躍動。

　　貳

　　水是云的淚，云是水的夢。無論云與水相隔多遠(yuǎn)，它們的對話始終在進(jìn)行著。你聽，在詩佛的`詩句中，它們是何等的空靈自由，似宋朝釋鼎需“水云自若”；你看，在蘇仙的詩詞中，它們是何等的和睦悠遠(yuǎn)，恰“平野水云溶漾，小樓風(fēng)日晴和。”；怪不得歷朝歷代的詩詞大家們，肯被水云留住，羈留山川江澤，探得人生苦旅，尋得人生真諦。

　　當(dāng)云投影到水里，它們的對話就更親密了。水溫柔地包裹住飄忽不定的云影，想要挽留住游子的心。云欲靜而風(fēng)不止，它抱怨著風(fēng)吹得太猛，使得自己的腳步停不下來。于是水告訴云，你終究會回到我的懷抱。云對水說，你才是游子啊，“奔流到海不復(fù)回”，不停下歇歇？像我這樣閑適自在，多好！水回復(fù)，奮爭奔騰、一往無前是我的生活態(tài)度，只有這樣，我才能保持“清如許”，才能活力無限，才能成為孕育鮮活生命的源泉，才能“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�，才能“鯤鵬水擊三千里，組練長驅(qū)十萬夫�！�，才能“黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門�！�

　　叁

　　山里的水是因雨而有的，云起時(shí)就意味著水快來了。即使現(xiàn)在不下雨也沒關(guān)系，總有一天會下雨。詩佛知道，蘇仙也知道，處絕境時(shí)不要失望，因?yàn)槟钦�是希望的開始；人生的每個(gè)階段也都可能發(fā)生這種狀況，那么就讓我們跟著易卜生一起，從逆境中尋找光明，從順境中尋找陰影。如果能像這三位大家一樣看待困境，則處處會有柳暗花明。正如“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；正如水窮之處，可賞行云舒卷。

　　想去輞川聽一聽，水與云的傾訴；想去蘇堤看一看，水與云的對話。

與水的作文 篇5

　　漫步于錢江源頭，那一江清澈、恬靜之水便映入眼簾……

　　柔水若畫亦堅(jiān)毅

　　靜佇河邊，悄看水流長。水流得很寧靜，很隨意。在北方湖海的眼里，它帶有溫順和孱弱、纏綿與婉轉(zhuǎn)。它脈脈地幻出了一線峰巒白云眷戀，柔柔地潤出了兩岸青帳翠微濃郁，飄飄地暈出了漫谷霧嵐縋卷如夢，細(xì)細(xì)地勾畫出一幅幅素凈的山水畫。“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”，水柔并非心柔。看啊，它不愿讓那尖銳的石頭刺傷了人們的腳，“潛移默化”，終將那頑固不屈的石頭，磨礪成了光滑的鵝卵石。“水滴石穿”亦需要多大的毅力！

　　靜水若詩亦瀟灑

　　細(xì)看這江春水，最能形容它的詞莫過于“靜”了。靜若處子，靜靜地流淌，靜靜地滋養(yǎng)萬物生靈�？此�輕輕淌過，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”，隨著風(fēng)，它也只是漾起層層漣漪。那微小的波浪一層一層滑向岸邊，又慢慢向中間滑去。若是王維見到這番情景，必然心中會油然而生吟詩之興，如此說來，這水便是一首詩，一首婉靜、恬美之詩�！霸娭杏挟�，畫中有詩�！彼自捳f：“動者樂流水，靜者樂止水�！痹谶@里，靜者與動者，皆可賞之而感到愉悅，因?yàn)檫@水是靜，卻又在靜中帶著一份神秘的動感。尤其是春暖花開的日子里，那水中就潛伏著一群群的小精靈。膽大的在水中暢游，蕩起層層波紋，膽小些的.就潛在水底，時(shí)不時(shí)往上跳，再膽小些的啊，也有一個(gè)溫暖的家，就待在家中，倒也悠閑�！皢柷�那得清如許，為有源頭活水來”，一直流淌著的溪流淌過山間，淌過田野，淌過綠草叢中，好不瀟灑。

　　清水無味卻有情

　　我駐足于門前的那條小河，河里的小魚兒活蹦亂跳，水是透明的，也是沒有味道的，但它卻留給我太多的回憶。

　　清晨，大地還未完全蘇醒，河邊早已響起了“啪，啪，啪”的聲音。一年四季，這條小河都不會干涸，每天清晨那棒槌聲與流水聲便配成了一首樂曲。小橋流水人家。這條小河替人們洗滌衣服，灌溉農(nóng)田，在夏天，它又成了孩子們的天地。

　　它慈祥地接待每一位孩子，敞開懷抱，任孩子們在它懷中嬉戲、玩耍。它永遠(yuǎn)都不懂得憤怒，即便是那些不懂事的孩子拍打它的胸懷，濺起朵朵水花。

　　泉眼有聲惜細(xì)流

　　山澗里那股清泉，不知它是從哪座山麓而來，沖擊著石頭，淙淙作響，急流入潭，嘩嘩若笑，匯成清流，從亂石叢中穿過，從山崖跌落，曲曲彎彎，向遠(yuǎn)處延伸，流淌在那雜草和荊棘叢生的山巖之間，又奔向遠(yuǎn)方，無比歡暢。農(nóng)忙時(shí)期，農(nóng)人干活干累了，就來到這，捧起泉水便往嘴邊送，那清涼直沁心扉。

　　潺潺之水天上來

　　往前走去，在遠(yuǎn)方嵯峨的山峰之巔，一條瀑布從天而降。這水與先前那窈窕淑女似的河水可謂是有天壤之別，奔放、豪邁，擰著一股勁飛流直下，雖無“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣魄，卻也是匯聚成錢塘江的一分子啊。的確，“水往低處流，人往高處走”，但這并不是因?yàn)樗�的逆來順受，而是它的謙讓。若無它的謙讓之心，又怎會有李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呢！據(jù)說這條瀑布常年都不干涸，我也不知這水是從哪兒來，竟如此美妙，美妙的水聲似嘹亮的歌聲，對于這些，我只能想象它是從天上來的吧，一次邂逅讓它落在了這兒，這正如它的名稱——“飛天瀑布”。

　　“錢江之水清兮可以濯我纓”，婀娜多姿的錢江源水養(yǎng)育了這一方純樸、智慧的子民，我們依戀你、感謝你、守護(hù)你！

【與水的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于愛水惜水護(hù)水作文10-26

與水對話_描述水的作文02-15

水的作文[精選]01-13

水的作文（精選）02-09

與水的作文09-15

水的作文（經(jīng)典）09-19

【經(jīng)典】水的作文09-11

水的作文09-06

水的作文(經(jīng)典)09-09

（經(jīng)典）水的作文11-12