水的作文300字

實用的水的作文300字通用【3篇】

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的水的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水的作文300字 篇1

　　來到這一望無際的大海邊，望著太陽升起的海平面，我不禁浮想聯(lián)翩，想起了一則故事：

　　有一位學者曾經(jīng)問自己的弟子：“你知道怎樣使一滴水永遠不蒸發(fā)嗎？”一滴水，體積這么小，甚至可能用毫升也難以計量。太陽一下子就能曬干，風一會兒就能吹干，它存在的時間能有多久？弟子絞盡腦汁，仍想不出一個辦法來使一滴水不蒸發(fā)。于是，學者意味深長地告訴他：“把它放到大海里，才能永不干涸！”

　　一滴水，體積是微乎其微的，力量是薄弱的�？墒�，一旦把它放入大海中，它就與大海融為一體了。這樣，就使它獲得了新的生命和力量。如果我們把自己看作這微小的水滴，把集體看作大海，就會發(fā)現(xiàn)：團結，才會有力量。

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)說過一句名言：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量！”

　　我就是這些小水滴中的一滴，融入到這個5（1）班來。開學以來，我們班獲得了很多榮譽，誰能說，這是一個人，或者幾個人的.努力才獲得了這些榮譽呢？不，這是因為集體的力量、大家的力量，每個人都很重要，缺一不可。

　　所以，我熱愛大海，我也熱愛我的班級。因為我知道：團結最重要！

水的作文300字 篇2

　　漸漸臨近小升初考試，與班上的老師，同學方別的時間也越來越接近。畢業(yè)考試的三天前，星期四，第二節(jié)課下，班上的同學忙里忙外的幫教室洗澡，二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了，當我們坐正時，班長們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進來了，尾隨的是幾個學習委員抱著一些零食進來了，老師在黑板上寫著畢業(yè)會。原來是畢業(yè)會啊�！敖裉爝@節(jié)課，大家放開的吃，這是幾午來攢的班費。”老師，邊發(fā)著零食邊說。老師放著電影給我們看，我們特別高興。

　　大家一起都有在爭好吃的，“雖然同學們要分別了，但我們還記得同學們�！甭犃肆诉�話，我們都低下了頭，我的`眼睛紅了，眼淚不受控制的掉了下來。是啊，雖然分別了，但只要記得對方就可以了。教室里只聽見淚水掉落的聲音，下課了，我不記得是怎么放學的，出了校門才知道。

水的作文300字 篇3

　　最近，我在上看到了很多，明明不是自己寫的還署上自己的大名。也許他(她)們不知道，別人寫這一篇好文章是需要花很多工夫的，而且用心的人，還會反復去修改。可是那寫為了作文得高分的人，用別人的文章來冒充是自己寫的`。我看在眼里，恨在心了。我想這對于那么有著想這對于那么有著實際才能的，熱愛寫作的人來說，不可能不氣憤。

　　小荷本來就是個很有詩情畫意，充滿溫馨的地方。可因為這些人給小荷玷污了，至少我認為它失去了往日的光澤。

　　我知道，我寫這篇作文，肯定會得罪很多人。但沒辦法，我真的很不想讓這讓的人再繼續(xù)下去了。其實他們用心去寫，寫的也會很好的。要不然為什么來申請個用戶呢?那是因為有寫作的夢想，所以我相信能寫好的。

　　作文講究的是真情實感，如果不是自己寫的，那自然也就沒有表達的那么透徹了，根本就不會明白寫作人的心思。人家寫這篇作文為的是什么。

　　最后我還要說：用別人的汗水換來自己的成功不值得！

【水的作文300字】相關文章：

關于愛水惜水護水作文10-26

與水對話_描述水的作文02-15

水的作文（精選）02-09

水的作文[精選]01-13

（精選）水的作文01-03

水的作文(精選)10-09

[經(jīng)典]水的作文11-18

水的作文[經(jīng)典]11-18

水的作文【經(jīng)典】10-31

（經(jīng)典）水的作文11-12