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      2. 紙片托水作文

        時(shí)間:2024-04-08 17:18:56 我要投稿

        【必備】紙片托水作文9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的紙片托水作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】紙片托水作文9篇

        紙片托水作文1

          昨晚我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫紙片托水。首先我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子,水和紙片,準(zhǔn)備工作做好了,請(qǐng)跟上我的腳步,看看我的實(shí)驗(yàn)之旅吧。

          我先把杯子倒?jié)M自來(lái)水,然后將紙片貼在杯口上,用手壓住紙片,把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái),只見(jiàn)杯子里冒了幾個(gè)小水泡,嘩啦~水灑了出來(lái),哎,失敗了,但我一想起來(lái)失敗是成功之母,于是我重新振作精神。

          我再接再厲又做了一次,結(jié)果奇跡發(fā)生了!只見(jiàn)水不但沒(méi)有漏出來(lái),連我把杯子斜過(guò)來(lái)也沒(méi)有漏,我心想:我成功了!我成功了!高興的同時(shí)疑問(wèn)也隨之而到,為什么水不會(huì)漏出來(lái)?我問(wèn)了知識(shí)淵博的`老爸,才明白是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ辜埰c杯口完全閉合,此時(shí)水給紙片的壓力,故紙片受力平衡,水杯里的水不會(huì)漏。

          我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理之后,我又做了一次實(shí)驗(yàn),這次也成功了,水沒(méi)有流出來(lái),真的被紙穩(wěn)穩(wěn)托住了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了,它讓我嘗到了成功的喜悅。

          通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了兩個(gè)道理:一是,有關(guān)大氣壓存在于我們的生活中。二是,讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察事物,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。身邊有很多科學(xué),只要你用心去發(fā)現(xiàn)。

        紙片托水作文2

          今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做紙片托水,你們聽(tīng)到這個(gè)名字,肯定會(huì)問(wèn):“紙片怎么會(huì)托住水呀?”其實(shí),在實(shí)驗(yàn)之前,我也想,紙碰到了水就濕了,怎么能托住水呢?可老師卻說(shuō)只要有耐心實(shí)驗(yàn)就能成功,我將信將疑,抱著“求是”的態(tài)度,開(kāi)始了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          首先,我準(zhǔn)備了一張白紙筆和一個(gè)空杯子,先把空杯子倒?jié)M水,直到裝得快溢出來(lái)為止,再非常小心地往上面放了一張白紙,然后一手握著杯子,一手按著紙片,猛地一翻,下面見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,我輕輕地將右手移開(kāi),“啪”一聲,紙掉到了地上,成了“落湯雞”,哎,沒(méi)有成功。我又回到電腦前,看了一次實(shí)驗(yàn)的視頻,發(fā)現(xiàn)我剛才做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,手沒(méi)有把紙片按緊,翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),速度也不夠快。第二次,我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)把杯子翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),又到了最緊張的時(shí)刻,我的心怦怦直跳,既興奮又緊張,我閉上雙眼,快速移開(kāi)右手,沒(méi)聽(tīng)到聲音,我睜開(kāi)雙眼,哇!終于成功了,紙片真得托住了杯子的.水呢!

          這真是一次有意思的實(shí)驗(yàn)!通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了知識(shí),還明白了一個(gè)道理,要從失敗中找到原因,并堅(jiān)持不懈,才能獲得成功!紙

        紙片托水作文3

          今天,我們上了一節(jié)很神奇的實(shí)驗(yàn)課,這可讓我們開(kāi)心極了。

          首先,老師拿出一個(gè)用廣告紙包住的東西問(wèn):“你們猜猜,這是什么東西呢?”從它的形狀判斷,我確定它是一個(gè)茶杯,可是,居然有人說(shuō):“那是空氣!边有人說(shuō):“是二氧化碳!惫,太好笑了!老師把包裝紙拆開(kāi),原來(lái)真是一個(gè)玻璃杯啊,它有什么用呢?

          我發(fā)現(xiàn),老師手中不光有玻璃杯,還有一張被大頭針扎了幾個(gè)小眼的紙片,這又是干什么的呢?

          老師說(shuō):“你們信不信,我能用這張紙片,托住裝滿(mǎn)水的杯子哦!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“不信!”不過(guò)我相信老師是不會(huì)騙人的,但我又很奇怪他會(huì)怎么做到。

          老師讓一位同學(xué)去接水,然后把紙放在上面,最后果然成功了!我們大家都很驚奇。

          老師還讓我試了一下,我感覺(jué)我有十足的把握,可是最終我還是沒(méi)有成功。因?yàn)槲液ε掳驯哟蚱疲詻](méi)能成功。但是其中的科學(xué)道理我已經(jīng)懂得了。

          原來(lái)薄紙片能托起杯中的'水,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來(lái),是因?yàn)樗斜砻鎻埩,水在紙的表面形成一層薄膜,使水不?huì)漏出來(lái)。

          太好了!我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。

        紙片托水作文4

          生活中有許多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿,今天我們就一起揭開(kāi)紙片托水的神秘面紗吧!

          做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要水杯、水、紙片和針。

          第一步,老師先把接了水的杯子拿了出來(lái),然后又開(kāi)始給紙片整容,也就是扎眼兒,最后老師小心翼翼的`把紙片放在瓶口,我也緊張的屏住呼吸,在心里祈禱:一定不要失敗!老師猛的一扣,成功了!水沒(méi)有流下來(lái)。

          到我了,我拿著瓶子,手不停地抖,手心冒汗,我故作輕松的把紙放到上面,其實(shí)我心里非常緊張,我非常小心地把瓶子扣過(guò)來(lái),慢慢的把手松開(kāi),我也成功了!我長(zhǎng)舒了一口氣,心里十分高興。

          可為什么紙能托住水呢?紙不會(huì)被泡壞嗎?原來(lái)是由于大氣壓的作用。大氣壓對(duì)紙片產(chǎn)生了一種向上的托力,所以在這種情況下,即使沒(méi)有蓋子,水也不會(huì)流出來(lái),就像紙片拖住了水一樣;另外由于水的表面張力作用,在紙的表面形成了一層薄的水膜,所以水不會(huì)從紙片的小孔中流出來(lái)。

          這世界上還有很多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索,我相信只要我們努力學(xué)習(xí),就一定能解開(kāi)越來(lái)越多的奧秘!

        紙片托水作文5

          實(shí)驗(yàn)有大也有小,有成功也有失敗。今天,我們?cè)谛〗蹮舻恼n堂上做了一次有趣的“紙片實(shí)驗(yàn)”。

          實(shí)驗(yàn)前,張老師跟我們說(shuō):“今天要做的是紙片實(shí)驗(yàn)”。同學(xué)們驚奇地說(shuō):“紙片也能做實(shí)驗(yàn)?”“對(duì)!紙片也能做實(shí)驗(yàn)!”說(shuō)著,張老師拿出了水杯、小紙片,還有大水桶,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們有的站在凳子上,有的大聲喊叫,還有的滿(mǎn)臉期待,看上去很激動(dòng)。張老師先拿出一杯盛滿(mǎn)清水的水杯,再用小紙片放到水杯上,“三二一,倒!”我們“哇”了一聲,隨后不禁鼓起掌來(lái)。成功了!杯子里的水沒(méi)有流出來(lái),紙片也沒(méi)有被水沖走!同學(xué)們既興奮又開(kāi)心,有的鼓掌,有的`大喊,還有的很開(kāi)心地笑個(gè)不停。這一次的實(shí)驗(yàn)讓我感覺(jué)到了:科學(xué)真神奇!

          老師說(shuō):“杯子外面的壓力大于杯內(nèi)壓力,空氣推著紙片,所以水流不出來(lái)。

          科學(xué)無(wú)處不在,我也想常做實(shí)驗(yàn)。

        紙片托水作文6

          今天老師說(shuō)要教我們做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)叫紙片托水。一聽(tīng)這個(gè)名字就非常有趣。

          首先,老師叫我們準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張紙和清水,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前同學(xué)們有的緊張,有的很開(kāi)心,還有的很激動(dòng)。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,老師先把一張紙蓋在杯子上,然后迅速把杯子倒過(guò)來(lái),把杯子左右搖晃,紙竟然沒(méi)有掉下來(lái),水也沒(méi)有漏出來(lái),真讓我們大開(kāi)眼界。我也迫不及待地想試一下,水竟然也沒(méi)有漏出來(lái),我大喊一聲:太棒了!,我成功了!但是當(dāng)我不小心用力搖晃的`時(shí)候,突然水就嘩啦一聲從杯子里漏了出來(lái)了。

          通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友大氣壓,老師給我們揭示了一個(gè)科學(xué)原理:紙片之所以能托住水,是因?yàn)榧埰驯谏w住了,空氣就鉆不進(jìn)去了,杯內(nèi)形成真空,在杯外大氣壓的作用下,紙片便牢牢地壓在杯口上把水托住了。

          我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)非常好玩,非常有意思,雖然只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻讓我明白了一個(gè)道理:生活處處皆是學(xué)問(wèn),我們也要做個(gè)有心人,揭開(kāi)科學(xué)的奧秘。

        紙片托水作文7

          今天,我在一本書(shū)上看到了一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的小實(shí)驗(yàn),叫“紙片托水”。我看書(shū)上寫(xiě)著杯子可以把紙片吸住?赐旰笪矣行┌胄虐胍,于是,我?guī)е业囊蓡?wèn),做起了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

          這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不需要什么大的物品,只需要生活中必備的物品。過(guò)了一會(huì)兒,我找齊了這幾樣?xùn)|西,它們分別是一個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃杯,一張A4紙。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前,我心里還有一點(diǎn)小小的緊張。在想“我是否可不可以做成功這個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蔽蚁劝袮4紙放在杯子上,然后輕輕翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),正當(dāng)要成功時(shí)“啪”杯子里的.水全流出來(lái)了。紙片被水沖走了。我試了一次,兩次,三次……正當(dāng)我要放棄時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題所在了,我得迅速地把被子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。于是,我再次嘗試。

          把紙片放在杯子上,然后,迅速翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我慢慢把拿紙的手放下來(lái),“成功了!”,我激動(dòng)地叫了起來(lái),內(nèi)心高興極了。可是,我內(nèi)心疑問(wèn)還是完全沒(méi)有解答。于是,我看著書(shū)上寫(xiě)著,是因?yàn)楸永锏膲毫π∮诒油獾膲毫,所以不?huì)再有水流出來(lái)了。

          我想:科學(xué)也太有趣了,我長(zhǎng)大以后一定要探索更多的科學(xué)奧秘!

        紙片托水作文8

          今天,我做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)前,我看到老師成功地用紙片托住了水,我的心都繃住了。于是,一大堆問(wèn)題就冒了出來(lái)。這張紙被施了魔法嗎?一張薄薄的.紙?jiān)趺茨馨殉林氐谋油凶∧?紙是很怕水的,一碰到水就沒(méi)用了呀!解決這些問(wèn)題最好的方法就是做實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先拿著水壺往杯子里加滿(mǎn)水,直到溢出來(lái),接著我蓋上紙片壓緊杯口,然后用右手壓住紙片,左手倒轉(zhuǎn)杯子,最后,我小心翼翼地把右手移開(kāi)。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,水和紙片都被倒了出來(lái)。第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。可是,我沒(méi)有灰心也沒(méi)放棄。我開(kāi)始找原因。原來(lái)我的杯子杯口不是很平,水就漏了出來(lái)。第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我換了一個(gè)杯子,用同樣的方法加滿(mǎn)水,蓋上紙片,飛快地倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。紙片真的把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起來(lái):“啊!一張薄薄的紙把滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水托住了!”

          那么,是誰(shuí)給紙片施了魔法,讓紙片托住水的呢?我查了查資料才知道是大氣壓力幫紙片托住了水。紙片托水的實(shí)驗(yàn)可真神奇啊!

        紙片托水作文9

          今天,我們老師提著一個(gè)袋子,這吸引了同學(xué)們好奇的目光!岸b忊彙,上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫‘為什么硬紙片掉不下來(lái)’!闭f(shuō)罷,便聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)了一陣歡呼聲。

          老師從袋子里拿出了幾個(gè)杯子,一瓶水和幾張硬紙片。原來(lái),袋子里面是實(shí)驗(yàn)材料呀。

          老師選了兩個(gè)人上去做實(shí)驗(yàn),并給他們做了示范。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)1號(hào)選手他匆匆的倒上了水,還不知道有沒(méi)有倒?jié)M,便把紙片放到杯子上,把杯子倒過(guò)來(lái),猛得松開(kāi)手!皣W”!水流了出來(lái),引起同學(xué)們的'哈哈大笑。

          再看看2號(hào)選手,不緊不慢,先把杯子里的水倒?jié)M之后,將硬紙片放到杯口上;然后按住硬紙片,不要讓硬紙片有一點(diǎn)縫隙;接著把杯子倒過(guò)來(lái);最后,將按在硬紙片上的手輕輕松開(kāi),硬紙片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了!

          這時(shí),老師說(shuō):“想知道為什么硬紙片掉不下來(lái)嗎?”“想!”我們一起回答。“因?yàn)橥饷娴臍鈮捍,所以硬紙片才掉不下?lái)!崩蠋熸告傅纴(lái)。

          這真是一個(gè)奇特而有趣的現(xiàn)象,我很高興,心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!以后我要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫有好多未解之謎正等待我去發(fā)現(xiàn)呢!

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