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（經(jīng)典）與水的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的與水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與水的作文1
今天，我流到了一個(gè)湖里，那里其它的水跟我做了朋友。我開(kāi)心極了。我們正在跳躍、玩耍的時(shí)候，有一些不喜歡跟我們玩的水也流了進(jìn)來(lái)。它們是附近的工廠(chǎng)排出來(lái)的。它們流進(jìn)來(lái)后，我也被污染了，身上臟兮兮的`，好難受。我不喜歡那些工廠(chǎng)，他們把污水，毒藥之類(lèi)的東西排出后，就什么也不管了。就算我們被污染了，他們也無(wú)動(dòng)于衷。真可惡！我們給他們帶來(lái)了那么多樂(lè)趣，他們卻一點(diǎn)兒也不尊重我們。這時(shí)，我流下了一滴眼淚。
我再也忍受不了了，便留到了一個(gè)河里。去了那里，我更不喜歡，一進(jìn)去就被打了一下。原來(lái)這是一個(gè)公園里的河。人們都破壞了這里的環(huán)境。垃圾桶倒是空的，人們?nèi)永鴮?zhuān)門(mén)往河里扔。就奇怪了，有垃圾桶，人們干嘛不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呢？河里的水變的混濁了，我也變得更臟了。雖然我們還是綠的，但是，我們身上已經(jīng)有很多細(xì)菌和毒素了。我不喜歡看不起我們的人類(lèi)，就好像我們根本不存在一樣，隨手丟一個(gè)垃圾就那么容易��！如果我們不存在，人類(lèi)也就不存在。這時(shí)，我又流下了一滴眼淚。
我在“流淚”，如果我們不存在，那人類(lèi)也不可能存在了。為什么人類(lèi)那么小瞧水呢？水很尊重人類(lèi)，給人類(lèi)帶來(lái)了很多樂(lè)趣，賜予了人類(lèi)生命，可就是得不到人類(lèi)的尊重。隨手扔一個(gè)垃圾在水里，你不知道自己污染了多少水��！工廠(chǎng)排出污水在清澈的水里，你們不知道自己污染了多少水�。�
人類(lèi)，請(qǐng)你們醒一醒，一起來(lái)尊重、保護(hù)、節(jié)約水資源吧！
與水的作文2
知道科學(xué)家們是如何到外星球?qū)ふ疑膯�？告訴你，就是先找找那里有沒(méi)有水的蹤跡，因?yàn)樗且磺猩脑慈�。在我們這個(gè)生機(jī)勃勃的地球上，之所以有美麗的鮮花、蔥綠的樹(shù)木、飛翔的小鳥(niǎo)、暢游的'魚(yú)兒、奔馳的野獸，都是因?yàn)橛辛怂虧?rùn)萬(wàn)物的水。
從太空中看，地球是一個(gè)被水包裹著的蔚藍(lán)色的星球。那么，地球上的水就是取之不盡、用之不竭的嗎？不是。我查了一下資料，地球上97.5%的水是海水，2.5%是淡水，其中人類(lèi)能夠真正利用的淡水只有1%。可是，就是這么一點(diǎn)淡水，人們還在隨意地污染它、浪費(fèi)它。你看，下水道的污水沽沽地流入城中的小河，發(fā)出陣陣惡臭；洗車(chē)場(chǎng)的高壓水槍噴射出雪白的水龍，水嘩啦地流淌；公共廁所里的水籠頭滴滴答答地滴個(gè)不�！绻諒�(fù)一日地這樣糟蹋下去，當(dāng)?shù)厍蛏显僖矝](méi)有了潔凈的水源，我們?nèi)祟?lèi)還有地球萬(wàn)物靠什么來(lái)生存？記得一個(gè)電視廣告中的鏡頭：當(dāng)河流里失去了最后一滴水，若干年后，人們見(jiàn)到的只是魚(yú)兒的化石�？墒俏矣衷谙耄菚r(shí)誰(shuí)還能見(jiàn)到魚(yú)化石呢？因?yàn)闆](méi)有了水，人類(lèi)自己也會(huì)變成一具具化石。那是一個(gè)多么可怕的世界�。�
一滴水可以救活一棵小草，一渠水可以澆灌一塊農(nóng)田，一河水可以滋潤(rùn)一片綠洲。所以，讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從每個(gè)人做起，從每一件小事做起，珍惜水、愛(ài)護(hù)水，讓水來(lái)為我們?cè)旄�，讓世界變得更美好�?/p>
與水的作文3
20xx年，在世界上最大的一個(gè)拍賣(mài)會(huì)，拍賣(mài)著一樣?xùn)|西。
這次拍賣(mài)的不是名人手稿，不是稀世珍寶，更不是一套書(shū)法作品，而是世界上唯一一杯純凈、可飲用的水。
拍賣(mài)員扯著嘶啞的嗓聲說(shuō)：“拍賣(mài)世界上最后一杯水，正式開(kāi)始！底價(jià)三百萬(wàn)起！”人群立刻沸騰起來(lái)，七百萬(wàn)、一千萬(wàn)、三千萬(wàn)……價(jià)錢(qián)越來(lái)越高。
而我，世界上最后一杯水，正在特制的杯子里回憶過(guò)去。從前，我的兄弟姐妹分散在世界的各個(gè)角落，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶只要幾元錢(qián)。小河里的水多的都溢出來(lái)了，你用手捧起一口水，都可直接喝……可是，人們以為我們是取之不盡的，所以大肆浪費(fèi)。洗一件衣服要一桶水，還沒(méi)喝完的水就倒了，更有人只喝一口水就把我們放進(jìn)垃圾桶，最后，大海變成了江河，江河變成了小河，小河變成了小溪，小溪最后也干涸了……
拍賣(mài)師的響錘驚醒了我的回憶�！捌呤畠|，已經(jīng)有人出到七十億了！有沒(méi)有人出更高的價(jià)？”拍賣(mài)師大聲喊道。這時(shí)，拍賣(mài)廳緩緩走進(jìn)一位老人，舉著一塊干裂的'牌子，上面寫(xiě)著“我出八十億！”拍賣(mài)師喊著：“八十億一次，八十億二次，八十億三次，成交！”
人們大聲吵著“不，憑什么給他！”幾個(gè)年輕人爭(zhēng)著上來(lái)，搶裝我的杯子。搶亂中，裝我的杯子掉在地上，碎了。我看了一眼干燥的世界，慢慢消失了……
與水的作文4
那夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一滴水。由于小主人洗完臉沒(méi)關(guān)水龍頭，我便從水龍頭中流到了洗手池里。
我和小伙伴們猜測(cè)著，接下來(lái)我們要做的工作會(huì)是什么？一滴水說(shuō)：“一定是小主人要洗臉了。”另一滴水說(shuō)：“不是不是，沒(méi)看見(jiàn)小主人剛剛洗過(guò)了嗎？我猜他一定是要洗手帕�！薄安粫�(huì)吧，昨天主人洗衣服時(shí)已經(jīng)洗過(guò)了�！薄澳侵魅藭�(huì)讓我們做什么呢？”伙伴們，你一言我一語(yǔ)的議論著。突然，有一滴水喊道：“我們的小主人好像走了，他一定是忘記關(guān)水龍頭了。”于是我問(wèn)：“現(xiàn)在我們?cè)趺崔k呢？”“嗨！真遺憾，我們剛剛被帶到這個(gè)世界，什么都還沒(méi)有做呢！”我說(shuō)：“不我可不愿意就這么走了，伙伴們，還有什么辦法嗎？”伙伴們，一個(gè)接一個(gè)的.搖搖頭，悄悄地溜進(jìn)了下水道里。
不一會(huì)兒一些水便對(duì)我說(shuō)，要不我們合力把你托上去吧！你上去之后就去找太陽(yáng)公公，讓他幫我們吧！還沒(méi)，等我說(shuō)完伙伴們就爭(zhēng)先恐后地把我托了上去，到了洗手池里，我就像獲得了魔力一樣，直沖太陽(yáng)公公飛去。
到了太陽(yáng)公公面前，我苦苦哀求道：“太陽(yáng)公公，求求你了，我的伙伴們現(xiàn)在還被困在下水道里呢，救救我們吧！”
說(shuō)完我的魔力好像消失了，我徑直的落入了大海中。
這個(gè)夢(mèng)就這樣結(jié)束了，早上起床后，我心想：我可要珍惜每一滴水！
與水的作文5
“到水邊來(lái)，到水邊來(lái)�！甭�(tīng)著村民們的歡呼聲，我和姐姐趕緊拿起水桶接水。這幾天經(jīng)常斷水，給大家的日常生活帶來(lái)很多不便。所以，大家一聽(tīng)說(shuō)有水，都忙著儲(chǔ)水，好在沒(méi)水的時(shí)候用。我和姐姐把水龍頭開(kāi)到最大，拿了兩桶水。
沒(méi)有自來(lái)水的時(shí)候，給村民帶來(lái)極大的不便。因?yàn)槿彼�，洗菜做飯就成了�?wèn)題。而且過(guò)年的時(shí)候大家都忙著做各種家鄉(xiāng)小吃，水自然少不了。眼看年關(guān)將至，大家都很焦慮卻只能慨嘆；因?yàn)槿彼刻煸缟�，每個(gè)人都在河邊洗臉?biāo)⒀馈Ｒ驗(yàn)槿彼傊彼o村民帶來(lái)很多麻煩。那么，是什么導(dǎo)致了缺水呢？我坐在窗前，靜靜地思考。沒(méi)錯(cuò)，就是不珍惜水的人，在旱季浪費(fèi)水，會(huì)讓自來(lái)水供應(yīng)不足。很多人用自來(lái)水洗衣服，給菜地澆水，甚至有些村民用自來(lái)水施工。事實(shí)上，在我們的生活中，浪費(fèi)水的例子很多。比如很多同學(xué)洗手隨便擰水龍頭，然后沒(méi)水就走了。不積小流，成不了河。我浪費(fèi)一滴，你浪費(fèi)一滴，他浪費(fèi)一滴，等于浪費(fèi)一片海洋！朋友，水很有用。它是動(dòng)物、植物和所有生命的`來(lái)源。如果渴了，每天需要喝水、洗菜、做飯，農(nóng)民伯伯灌溉土地也需要水……等等，從日常生活到工程建設(shè)都需要。水是我們生存的保障。沒(méi)有水，我們就無(wú)法生存。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和節(jié)約每一滴水。如果人浪費(fèi)水，最后一滴水不就是我們以后的眼淚嗎？同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約珍惜每一滴水！
與水的作文6
水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)熟悉而無(wú)足輕重的詞。但是你知道嗎？水是萬(wàn)物的靈魂，是我們和大自然不可缺少的命脈。那些沒(méi)有水的地區(qū)只能是旱地�；ú輼�(shù)木動(dòng)物只能一個(gè)接一個(gè)的死去。
既然水這么重要，為什么現(xiàn)在缺水嚴(yán)重？
原來(lái)現(xiàn)在有人把水當(dāng)成“不存在的東西”。打開(kāi)水龍頭后，他們不關(guān)，這樣水就白白流失了。還有人扔煙、污水、垃圾等。變成清澈的河水，讓河水的臉變得又臟又無(wú)聊。
你知道怎么節(jié)水嗎？我來(lái)教你！
日常生活中，盡量減少用水量，廢水二次回用。比如早上洗臉的時(shí)候，不要直接用水龍頭洗�？梢杂媚樑杞舆m量的水，只要夠洗臉就行；洗臉后可以用洗面奶沖馬桶，用臉洗拖把，有時(shí)用洗面奶擦窗戶(hù)；淘米水可以用來(lái)第一次洗菜洗碗。隨著時(shí)間的推移，節(jié)約的水量是巨大的。
水在工業(yè)上也可以回收利用。例如，街上到處都可以看到洗車(chē)店，但是你知道，他們每天都要用很多水。洗滌一次后，它們流入下水道，作為廢水一起排放。其實(shí)水是可以循環(huán)利用的。只要建一個(gè)蓄水池收集廢水，收集的水經(jīng)過(guò)沉淀凈化后就可以再次沖洗。
在中國(guó)水資源匱乏的西部地區(qū)，他們的屋頂是平的，可以作為晴天曬糧的'地方和雨天收集雨水的設(shè)施。收集的雨水通過(guò)管道集中在盛滿(mǎn)水的地窖中，經(jīng)沉淀凈化后可以直接使用。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：世界上最后一滴水是我們的眼淚。為了不破壞這個(gè)美好的世界，還是節(jié)約用水吧！
與水的作文7
一提起水，人們都明白，離開(kāi)了水，人們將無(wú)法生存，雖明白，可做到了嗎？沒(méi)有！
最近，家里有事，有好多來(lái)幫忙，所以爸爸買(mǎi)了許多礦泉水，當(dāng)我看到那么多水時(shí)，不免抱怨到：買(mǎi)那么多干嘛，凈是浪費(fèi)，他們也喝不完，誰(shuí)知我的想法是多余的，一天下來(lái)，三提子水浪費(fèi)完了，說(shuō)浪費(fèi)一點(diǎn)兒都不假，一瓶子水喝兩三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。滿(mǎn)瓶一共是八瓶，三提子水一共才幾瓶啊，而且沒(méi)開(kāi)口的水還不是滿(mǎn)的，想到這，我的心里不安起來(lái)，趕緊向爸爸匯報(bào)，爸爸聽(tīng)了，馬上行動(dòng)，把剩下的水和碑酒都放了起來(lái)。
人們啊！你們可明白水是人類(lèi)生存的重要資源？你們?nèi)绱死速M(fèi)水資源有沒(méi)有想過(guò)后果？你們?nèi)绱睡偪竦睦速M(fèi)水資源，在我們家沒(méi)水了沒(méi)關(guān)系，你們右以出去買(mǎi)，可如果是地球沒(méi)水了呢？你們上哪兒買(mǎi)去？也許有人會(huì)說(shuō)：地球上水多的'是，不可能浪費(fèi)完。是，地球上水是多，但畢竟地球上的水也有限，如果每人都浪費(fèi)一點(diǎn)的話(huà)，整個(gè)地球上的人要浪費(fèi)多少！同樣，如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，整個(gè)地球上的人就會(huì)節(jié)約一湖水！
所以，不管你是誰(shuí)，請(qǐng)珍惜水資源，珍惜那寶貴的水資源。水是萬(wàn)物生命的源泉，希望你們能明白，更能付出行動(dòng)，影響你身邊的人，為節(jié)約水資源，供獻(xiàn)出你微薄而又巨大的力量。讓“節(jié)約水資源”這個(gè)寶貴的意識(shí)永住人們的心間！
與水的作文8
茫茫宇宙，哺育我們成長(zhǎng)，我們要感謝它們。而我最想感謝的是我們的生命之源——水，水對(duì)我們有很大的作用，我們離不開(kāi)它。
水最大的作用是運(yùn)輸，鄭和下西洋，人們稱(chēng)贊他勇敢、愛(ài)國(guó)，人們感謝他，增進(jìn)了國(guó)家與國(guó)家之間的`友誼。但鄭和下西洋靠的是什么？不只是他優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，也不只是他們堅(jiān)定的信念，最主要的可是水��！沒(méi)有水哪里來(lái)的海給鄭和遠(yuǎn)航？如果沒(méi)有水，怎么能揚(yáng)帆，再怎么掌舵，也無(wú)濟(jì)于事。攜帶的寶物是用船載的，但是與其這樣說(shuō)，還不如說(shuō)是水托著船在行駛！
水的第二大作用是澆灌，也就是滋潤(rùn)萬(wàn)物，水可以澆灌花草樹(shù)木，讓它們茁壯成長(zhǎng)，是它們生命中不可缺少的成份。花草都離不開(kāi)水，又何況人類(lèi)呢？水在人體內(nèi)占百分之八十，有了水，我們才能活下來(lái)。如果沒(méi)有水，生命就會(huì)衰退、枯竭。因此有句話(huà)叫“水，生命之源”。水默默、無(wú)私的奉獻(xiàn)著力量，任何東西都是離不開(kāi)它的。
水還有一個(gè)作用，人人皆知——清潔。有了水，我們可以用它洗去我們一天的疲勞，地板臟了，用水拖地，碗筷臟了，用水洗。學(xué)校里，常常可以看到清潔工在拎一個(gè)大水桶，邊灑地邊拖地，這樣能讓我們的校園更干凈。
正因?yàn)樗兄T多的好處，為我們做出了奉獻(xiàn)，我們才要感謝它的存在呀！
與水的作文9
每個(gè)人都有著自己的幸福概念。我的幸福概念很簡(jiǎn)單也很平凡.什么是幸福？幸福不一定就是家財(cái)萬(wàn)貫﹑良田萬(wàn)頃。哪怕是在僅僅可以溫飽的港灣也可以感受到幸福那甜美的味道。幸福是在一個(gè)和美的家大庭里，有兄弟姐妹的愛(ài)護(hù)和媽媽的愛(ài)。我就生活在這一個(gè)溫暖的家里！ 記得那一天，我這個(gè)“小馬虎”一個(gè)不小心把鋼筆水弄灑了。我心想：這把可慘了，還要刷地。猴年能刷干凈啊！就在這時(shí)剛剛還尖叫的女生張玉嬌熱心地說(shuō)：“我來(lái)幫幫你吧！”說(shuō)著她拿出了一卷衛(wèi)生紙。這是離我很遠(yuǎn)的李守志也趕來(lái)了，給予我了幫助。耿遠(yuǎn)澤，尹鑫界也聞聲趕來(lái)。我們先小心翼翼的揀碎玻璃碴，細(xì)心的張玉嬌說(shuō)：“你小心一點(diǎn)，別扎到手！”不一會(huì)我們便揀干凈了玻璃碴，然后我們就開(kāi)始了一項(xiàng)偉大的工作——刷地！
雖然我們很仔細(xì)地刷，但地上的鋼筆跡像是跟我們較上勁了——怎么也刷不掉。漸漸的，鋼筆跡淡了不一會(huì)兒老師問(wèn)道：“刷干凈了嗎？”我們垂頭喪氣的說(shuō)：”沒(méi)有，還有點(diǎn)印記。”老師走來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)那印記并不深于是和藹的.說(shuō)：“不用刷了，差不多就可以了。”咦？一向嚴(yán)厲的老師怎么今天如此和藹？ 望著老師和藹的神情，突然覺(jué)得她和媽媽一樣。人人都說(shuō)：“老師像媽媽一樣�！贝藭r(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)老師五年以來(lái)為我，為我們所付出的不就和媽媽一樣嗎？甚至比媽媽對(duì)我還要細(xì)心。老師就是我的媽媽。再回頭望望張玉嬌他們頭上細(xì)密的汗水，心中暗嘆道：“他們不就是我最親密的兄弟姐妹嗎？”那一刻我熱淚盈眶。 我多么的幸福啊！生活在五年（2）班這個(gè)大家庭中，有媽媽一樣關(guān)愛(ài)我的老師；有幫助我，親如姐妹兄弟的同學(xué)。這不就是幸福嗎？
與水的作文10
星期六早上，我和往常一樣來(lái)到了東方作文學(xué)校，剛進(jìn)到教室，教師就來(lái)了。教師高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我要給大家變一個(gè)魔術(shù)，希望同學(xué)能配合一下�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要變魔術(shù)，都高興地跳了起來(lái)，恨不得馬上飛到講臺(tái)上看個(gè)明白。
只見(jiàn)教師神神秘秘的從手提包里拿出了兩個(gè)一次性杯子和一大把硬幣放在講桌上。教師先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)，在兩個(gè)杯子中各倒半杯水，又把水合在一起，剛好滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛盯著講臺(tái)，想知道究竟會(huì)發(fā)生什么事情呢?教師故弄玄虛地說(shuō)：“現(xiàn)在，魔術(shù)開(kāi)始了，我需要大家的幫助，誰(shuí)先來(lái)?”“唰�！钡囊宦暎畮纂p手幾乎同時(shí)都舉了起來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試的'樣子。老師先后叫了幾個(gè)同學(xué)，讓他們把硬幣輕輕地放進(jìn)杯中，并且不能讓水流出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了，便都小心翼翼地把硬幣往杯中放，生怕自己放的時(shí)候水流了出來(lái)。水漸漸高出了杯子，卻也沒(méi)有流出來(lái)。一個(gè)個(gè)硬幣放了進(jìn)去，水終于溢出來(lái)了。老師把杯中的水倒了，和同學(xué)一起數(shù)了數(shù)杯中的硬幣，一共放了40多個(gè)呢!
為什么水都比杯子高了還沒(méi)有流出來(lái)呢?原來(lái)，水是有張力的，水中有很多分子，它們緊緊地抱在一起，只有重力達(dá)到一定程度時(shí)，才會(huì)分開(kāi)。這節(jié)課既生動(dòng)有趣又讓我明白了一個(gè)道理。
身邊的科學(xué)道理有很多，只要我們細(xì)心觀(guān)察、多動(dòng)腦筋，就會(huì)有意想不會(huì)的收獲。
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