水的作文

水的作文錦集（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文1

　　今天，錢老師給我們帶來(lái)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——硬幣滴水。我心想：在硬幣上滴水不是很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)嗎？估計(jì)滴上幾滴就滿了吧。

　　錢老師的實(shí)驗(yàn)器材一目了然：一枚硬幣、一根滴管和一杯清水。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)什么意思。告訴你，如果你也這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，后面的實(shí)驗(yàn)一定可以讓你啞口無(wú)言。

　　正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了�！斑恕�，錢老師先小心翼翼地滴下第一滴水，它是那么閃亮、透明、圓潤(rùn)。接著，第二滴也打著降落傘勇敢地跳了下來(lái)，它和第一滴緊緊地?fù)肀г谝黄穑�好像一�?duì)小兄弟。第三滴、第四滴、第五滴……直到第九滴，它與眾不同，這顆小水珠似乎不想離開(kāi)滴管媽媽的懷抱，猶豫著，終于，它依依不舍地離開(kāi)了滴管媽媽，來(lái)到了新的.世界里。緊接著，第十滴、第十一滴、第十二滴……哇！二十滴了！這時(shí)，我才覺(jué)得自己的想法太幼稚了。實(shí)驗(yàn)還在繼續(xù)，水面都膨脹起來(lái)了，水滴們抱在一起，多么團(tuán)結(jié)啊！當(dāng)?shù)谒氖�七滴落下去的一剎那，水滴們像焰火一樣濺射出來(lái)。

　　為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，是水的表面張力在變魔術(shù)，水的表面張力使其表面縮小，出現(xiàn)了這種情況。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們?nèi)��?4位同學(xué)應(yīng)該像44顆小水滴一樣緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

水的作文2

　　每年暑假姥姥帶著我都會(huì)到威海去住一個(gè)月，一向節(jié)儉的姥姥還在威海買了房子，站在窗戶邊上就能看到大海。

　　打開(kāi)窗戶就能感受到一股一股的海風(fēng)，卷著大海的濕氣，這一刻的舒暢，仿佛生活中的一切不不順心都被浪花卷走沉入那無(wú)人問(wèn)津的水中。那里沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，我唯一的玩伴就是威海的水。海里的水，溪里的水，湖里的水，不同的水，我的感受也不同。

　　老子說(shuō)：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，此乃謙下之德也。 他認(rèn)為上善的人，就應(yīng)該像水一樣。水造福萬(wàn)物，滋養(yǎng)萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因?yàn)樗�善于處在下游的位置上，所以成為百谷王�?/p>

　　每天晚飯后我們一定會(huì)去海邊走走，感受著水帶給我們的自然。漲潮了的時(shí)候，海面的景色十分壯觀。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來(lái)。開(kāi)始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過(guò)了一會(huì)兒，一米來(lái)高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的`浪花。過(guò)了一會(huì)兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊(duì)，向大伙兒壓來(lái)。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過(guò)了一會(huì)兒，潮水退了，天也黑了，我們頂著暮色，感受著身邊浮繞的海風(fēng)，散步回家。

　　世界上最柔的東西莫過(guò)于水，然而它卻能穿透最為堅(jiān)硬的東西，沒(méi)有什么能超過(guò)它，例如滴水穿石，這就是柔德所在。所以說(shuō)弱能勝?gòu)?qiáng)，柔可克剛。

　　水是博大精深的，它對(duì)我們的啟迪還有許許多多，如滴水穿石，啟迪我們對(duì)事業(yè)的追求要鍥而不舍；千條江河奔大海，一江春水向東流，啟迪我們一旦認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，就要有一往無(wú)前的勇氣和堅(jiān)定執(zhí)著的精神；海納百川，有容乃大，啟迪我們要有恢宏的氣度，博大的胸懷

水的作文3

　　科學(xué)課上老師告訴我們水是生命的源泉，水是萬(wàn)物的源頭，沒(méi)有水就沒(méi)有今天的生物。語(yǔ)文課上老師帶著我們欣賞了水平如鏡的漓江，領(lǐng)略了奔騰怒吼的黃河，也聽(tīng)說(shuō)了波瀾壯闊的大海.…..讀了眾多作家的寫水美景，我不禁陶醉其中，自然而然地想起了家鄉(xiāng)的水。家鄉(xiāng)的水雖然不出名，但它養(yǎng)活了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的一草一木，在我的眼里，它就是我們的母親河……

　　我的家鄉(xiāng)沅陵縣位于沅水中游，是湖南省面積最大的縣，素有“湘西門戶”之稱。這里水資源豐富，沅水、酉水兩條河流在我們縣內(nèi)交匯，還有數(shù)不清的大小溪河，國(guó)家、省里先后在我的家鄉(xiāng)修建了包括五強(qiáng)溪電站、風(fēng)灘電站在內(nèi)的.大中型水電站三座，為千千萬(wàn)萬(wàn)戶家庭送去了源源不斷的電能。

　　家鄉(xiāng)的河叫沅江，不過(guò)鄉(xiāng)親們也都叫它沅水。家鄉(xiāng)的河似一條緩緩流動(dòng)的淡藍(lán)色的帶子，在陽(yáng)光下，泛著淡藍(lán)色的銀光，河的兩岸群山連綿起伏，樹(shù)木郁郁蔥蔥，五顏六色的山花點(diǎn)綴其中。群山樹(shù)木倒映在水中，像是有成千上萬(wàn)的樹(shù)木在水中聚會(huì)，隨著河水的流動(dòng)輕歌曼舞。河水清澈見(jiàn)底，魚兒、蝦兒在水中的痕跡紋絲可見(jiàn)。就連水底的烏龜也被這美景折服了，它笨手笨腳地爬到岸上，伸長(zhǎng)了脖子，微微瞇起了眼，靜靜地欣賞著這美景，看著這水中嬉戲的魚兒。有時(shí)候，人走到它身邊，它都察覺(jué)不到，等到發(fā)現(xiàn)人的時(shí)候才戀戀不舍“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈，仿佛在告訴大家自己有多幸福。

　　夏日黃昏下的家鄉(xiāng)之河更是別有一番情趣。晚霞映照在水中，與夕陽(yáng)、群山交相輝映，我們常常就在這萬(wàn)道霞光之中打水漂、玩游戲、捉魚，快樂(lè)極了。

　　冬天，家鄉(xiāng)的河突然害起羞來(lái)，在寒風(fēng)中吐著霧氣，把自己遮掩起來(lái)。大娘大嬸姐姐們就在這河里洗衣服、提水。河水溫暖極了，冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。不怕冷的小孩子常常在這里游泳洗澡摸魚。運(yùn)氣好的時(shí)候，家里晚上的餐桌上就可以多一鍋美味的魚湯了。

　　家鄉(xiāng)之水，我愛(ài)你。

水的作文4

　　我外婆家門前有一個(gè)自然形成的湖，許多魚兒在湖底游來(lái)游去，還有一些水草隨著湖面的波浪在水中跳舞呢!還有一群群小蝌蚪在找媽媽呢，我看見(jiàn)和《小蝌蚪找媽媽》那部動(dòng)畫片完全一樣。

　　還有許多小螃蟹在湖里豎著鉗子橫著邊走邊跳著歡快的舞蹈，河里有許多五顏六色的貝殼在湖底叫醒水里的小動(dòng)物呢！我觀察了一會(huì)感覺(jué)這些貝殼起的真早我要向它學(xué)習(xí)，在湖面上有一些荷葉、還有荷花、還有一些青蛙站在荷葉上呱呱的唱著動(dòng)人的`音樂(lè)，有一支蛙蛙合唱隊(duì)在演奏著美妙的音樂(lè)，還有許多蜻蜓在湖面把它們的寶寶放在水里，就悄悄的飛走了，在不久的將來(lái)五顏六色的蜻蜓寶寶在湖面上快樂(lè)、自由的飛來(lái)飛去。

水的作文5

　　我想念姑蘇的水。

　　姑蘇城一直以水鄉(xiāng)聞名于世，縱橫交錯(cuò)的河流或?qū)捇蛘�，穿梭在姑蘇城的大街小巷。

　　初中以前的童年時(shí)光，我基本都是在姑蘇城里度過(guò)的。那時(shí)，我家還在古城河附近。有水，自然便會(huì)有橋，古城河上也不例外，離我家最近的一座橋是新市橋。新市橋下有個(gè)新市橋游船碼頭，那個(gè)碼頭現(xiàn)在應(yīng)該還在。大概在我六年級(jí)之前，新市橋下有一個(gè)很大的長(zhǎng)方形廣場(chǎng)，它就傍著古城河水。站在廣場(chǎng)上隔水望向另一岸，便能看到環(huán)古城步道。

　　那時(shí)的作業(yè)很少，夏天的晚上，我經(jīng)常會(huì)同奶奶還有鄰居家的阿婆和她的孫女一起去廣場(chǎng)上玩。出了小區(qū)走一會(huì)兒，過(guò)一個(gè)馬路便到了。廣場(chǎng)上燈火通明，碼頭上的燈和廣場(chǎng)上的燈交相輝映。這里的人是極多的，兩位奶奶一來(lái)到廣場(chǎng)便迅速加入了廣場(chǎng)舞大軍，不一會(huì)兒便淹沒(méi)在了人群中，現(xiàn)在只剩下我和我的小伙伴了。我們東竄竄，西逛逛，在一個(gè)個(gè)擺賣玩具的地?cái)傞g穿梭，雖然奶奶們不準(zhǔn)我們買，但是飽飽眼福的感覺(jué)還是極好的�？茨伭送婢撸�我們會(huì)回到奶奶們跳舞的地方，站在一旁聚精會(huì)神地尋找奶奶們?cè)谀睦铩Ｓ袝r(shí)也會(huì)被映在橋洞壁上水波的光影所吸引，深吸一口氣能聞到古城河水特有的氣味。路過(guò)的游船時(shí)不時(shí)劃過(guò)平靜的'水面，水面立刻順著船頭蕩起層層漣漪。

　　古城河畔的柳樹(shù)很多。夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得正盛，我們會(huì)踩著石階摘下一支柳條，編成一個(gè)柳環(huán)戴在頭上，小伙伴們互相逗趣，大人們卻會(huì)慌慌張張地拿掉我們頭上的柳環(huán)，責(zé)怪道：“有蟲子的，臟！玩玩就好了，不要戴在頭上哦！”我們也只好答應(yīng)，又拿起柳環(huán)當(dāng)飛盤扔。

　　古城河畔的風(fēng)是清涼的，吹蕩了柳枝，吹起了漣漪，吹來(lái)了古城河水的味道，也吹走了時(shí)光和童年。

　　六年級(jí)的時(shí)候，那一帶造地鐵，廣場(chǎng)周圍小樹(shù)林里的樹(shù)被一棵棵地運(yùn)走了，廣場(chǎng)被圍了起來(lái)，變成了工地。那一帶好像只留下了那個(gè)游船碼頭。城市的發(fā)展總是要淘汰一些東西的。我們生活的這個(gè)世界每時(shí)每刻都在變化著。新市橋下，古城河邊，承載了我兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光�！拔锸侨朔鞘率滦荨�，童年時(shí)光隨著時(shí)代發(fā)展、時(shí)間流逝已經(jīng)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。很多事物會(huì)因?yàn)榉N種外界的原因消失，但是記憶不會(huì)、回憶不會(huì)。

　　我依舊想念古城河畔，想念姑蘇的水。

水的作文6

　　“好熱呀！好熱呀！我要被曬干了”小草說(shuō)道。突然，一陣雨落下，干黃的草大口大口地喝著甘甜的雨水，緩緩變綠，小草開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！小雨滴！”

　　“你們好呀，我是水，很高興與你們做朋友。”小雨滴向小草介紹了自己的故事：我剛出生只是一滴小水珠，當(dāng)我跳進(jìn)長(zhǎng)江時(shí)，看見(jiàn)了好多小伙伴，我們一起往海里跑，可是天氣炎熱，太陽(yáng)把我們變成了一種透明的`氣體，那就是水蒸汽。

　　我飛到天上，遇到冷空氣，變成了云，然后我飛到海上看朋友們，突然，一朵云飛到我身旁說(shuō)：“你想下去和它們團(tuán)聚嗎？”“想呀！”。于是，那朵云撞了一下“我”，兩朵云相撞，撞出一陣美麗的水花，我和我的兄弟姐妹們終于團(tuán)聚了！以雨的形式，我們歡聚在天空。

　　這時(shí)，地面上緩緩響起一首歌，那是人們對(duì)我們的贊美之歌：

　　是誰(shuí)，為我們解渴？

　　是誰(shuí)，為我們沖洗身體？

　　是誰(shuí)，在滋潤(rùn)土壤？

　　是誰(shuí)，在為我們發(fā)電？

　　是水，給我們帶來(lái)快樂(lè)。

　　是水，讓我們擁有幸福。

水的作文7

　　水，無(wú)處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤(rùn)了大地，也可沖毀萬(wàn)物……

　　其實(shí)，水也可以“物盡其用”。而且水的用處還很多。下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　NO.1我聽(tīng)說(shuō)淘米的水可以用來(lái)洗碗，而且它的用處比洗潔精還好！我以前不會(huì)洗碗，知道了這個(gè)知識(shí)也沒(méi)用，所以我把這個(gè)知識(shí)告訴了媽媽，叫媽媽來(lái)用淘米水來(lái)做實(shí)驗(yàn)。你知道嗎？它的效果真的比洗潔精還好！而且不傷手，清水一沖就干凈�？磥�(lái)，這個(gè)知識(shí)還很有用喲！

　　NO.2那就是洗菜的水可以用來(lái)沖廁所，就連洗澡水、空調(diào)水我們家都留著沖廁所。雖然又是沒(méi)水了，爸爸媽媽也不堅(jiān)持用自來(lái)水來(lái)沖，因?yàn)檎l(shuí)是生命之水，是一切活力進(jìn)步的源泉。我們現(xiàn)在正在提倡“節(jié)約用水”嘛！

　　NO.3它的用處可是人人都能想到的。那就是雨水了以清新空氣，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。雖然人們討厭暴雨，可是綿綿細(xì)雨的.作用還是很好的。也可以說(shuō)，暴雨是來(lái)為植物惡補(bǔ)水分的。因?yàn)橄奶煊泻荛L(zhǎng)時(shí)間都是烈日當(dāng)空，很多植物都快曬蔫了，正好來(lái)了一場(chǎng)暴雨給植物吸飽了水分以防止以后有時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間烈日當(dāng)空的曝曬。

　　NO.4水也可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。在西雙版納那里，還有一個(gè)專門慶祝水的節(jié)日“潑水節(jié)”。這個(gè)節(jié)日一到來(lái)，有的小孩高興的一蹦三尺高，人們不知道有多么的高興呢！

　　這么一說(shuō)，你可知道水的多種用法了？

水的作文8

　　昨天晚上，我打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備接水刷牙時(shí)，聞到了一股刺鼻的氣味。于是，我連忙向媽媽匯報(bào)。

　　“媽媽，這水有股什么氣味？”媽媽聽(tīng)到我的喊聲，慌忙趕過(guò)來(lái)湊近水龍頭聞了聞�！昂孟袷撬�龍頭臟了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我覺(jué)得問(wèn)題不是這么簡(jiǎn)單，便向客廳里正在看書的爸爸報(bào)告情況。一向謹(jǐn)慎的`爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“可能水被污染了�！薄拔也挪幌嘈拍兀　蔽一卮�，因?yàn)槲覀兠刻於际沁@樣用水，還從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況。

　　第二天早上，我吃完早飯，拿起一份當(dāng)天的報(bào)紙翻閱著。突然，我發(fā)現(xiàn)一則醒目的消息：水務(wù)集團(tuán)稱，昨晚開(kāi)始因?yàn)樗畯S取水口的水污染程度較大，工作人員為了提高消毒效果，加大了氯氣的用量，導(dǎo)致自來(lái)水有刺鼻氣味。“嗬，爸爸說(shuō)對(duì)了！”我脫口說(shuō)到。媽媽覺(jué)得既然水被污染了，肯定不能飲用，于是就和爸爸一起到超市去買了一大箱礦泉水回來(lái)。淘米、洗菜都用礦泉水！

　　看著一瓶一瓶的礦泉水就這樣被浪費(fèi)了，我覺(jué)得這件事情很糟糕。那些排放污水的人真是可惡！不但給我們的生活帶來(lái)麻煩，而且讓大家花錢去買礦泉水，既浪費(fèi)水又花費(fèi)錢。真希望有關(guān)部門能嚴(yán)懲和制止這種污染水的行為。

水的作文9

　　水無(wú)色、無(wú)味，它是有一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子組成。水，卻是一樣不可多得的寶貝。當(dāng)然，水不會(huì)一味地讓我們向它索取。

　　水，純凈、透亮，他像一個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)性格暴躁，有時(shí)溫柔。水溫柔的時(shí)候，變成云，變成雨珠，變成小顆粒，變成雪花，和我們和諧相處，給了我們千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象。你別看他現(xiàn)在是一副安靜的模樣，他的心思我們可琢磨不來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，他就會(huì)發(fā)起脾氣來(lái)。一個(gè)冰雹砸來(lái)，一道海浪拍來(lái)，一面水墻劈頭蓋臉、狂奔而來(lái)，一場(chǎng)災(zāi)難瞬間來(lái)臨……所有的東西，都會(huì)化為烏有。所以，他告誡人類，不要一味索取，更不能污染他，他可是不好惹的。

　　水雖然性格難以琢磨，但是他給予了我們很多，從不求回報(bào)。我們都知道：沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，生命起源于水。你三天不吃東西可能還熬得住，可是你三天不喝水，可能就不行了。人體百分之七十是水組成的，不喝水，身體還能運(yùn)行嗎？生命有水來(lái)支撐。我們的.生活更離不開(kāi)水：洗任何東西、煮任何東西、衣食住行等等，哪一樣不要水。聰明的人類利用水資源做了許多好事，他被廣泛地用于各大行業(yè)，如農(nóng)業(yè)、工業(yè)，建筑業(yè)等等行業(yè)中。

　　其中，水對(duì)農(nóng)業(yè)的灌溉做出了巨大的貢獻(xiàn)。有了水，才有了萬(wàn)物。有了萬(wàn)物，才有了生機(jī)。水還能用來(lái)發(fā)電，從此黑夜變得光明。水讓人類踏進(jìn)文明的世界，我們生活中所用到的各種電器都要電，電的主要供給者卻是水力。如果發(fā)生火災(zāi)，水更是出力在前。水，已經(jīng)融進(jìn)我們的生活，融進(jìn)我們的血液，他的寶貴，不言而喻！

　　假如沒(méi)有水，人類的生存將是一個(gè)難題，人類社會(huì)的發(fā)展更是一句空話。小河、江海將會(huì)枯竭，萬(wàn)物生靈都將消失滅絕。假如沒(méi)有水，地球?qū)⑹�去往日的生機(jī)，它將是一顆死氣沉沉的死星。水，請(qǐng)珍惜水資源，不要隨意浪費(fèi)，不要讓那句可怕的話語(yǔ)成真：如果不珍惜水，世界上的最后一滴水，將會(huì)是你的眼淚！

　　透過(guò)水，我看到了人性的善惡！

水的作文10

　　這天，林老師端來(lái)一盆水，走進(jìn)教室，大家都很疑惑，這是做什么呢？原來(lái)，林老師讓我們寫一個(gè)“杯底朝天水不流”的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　林老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，她先把杯里加滿水，再把一張紙蓋在上面，可是，林老師沒(méi)按緊，紙一下子飛了出來(lái)，水也噴了出來(lái)，實(shí)驗(yàn)失敗了。大家發(fā)出一陣尖叫，老師失敗后，一個(gè)臉尷尬。不過(guò)，老師在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，又做了一次實(shí)驗(yàn)，我心里想：老師經(jīng)過(guò)一次失敗后，下一次肯定可以成功的！

　　老師又做了一次，這次，林老師按得很緊，紙真的粘住了！后來(lái)，老師叫了三個(gè)女生去做。前兩個(gè)女生成功了，最后一個(gè)失敗了，大家發(fā)出了一陣歡笑。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理是什么呢？原來(lái)這是大氣壓的功勞��！杯子里氣壓小，杯子外氣壓大，這樣紙就不會(huì)掉了。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我感覺(jué)科學(xué)原來(lái)這么神奇呀！

水的作文11

　　每個(gè)人都有屬于自己的那半杯水，而人們也在這半杯水面前苦苦掙扎，不是因?yàn)橹挥羞@半杯水，而是為了這半杯水的另一半而被折磨的苦不堪言。

　　凡人也好，偉人也罷，當(dāng)那善歌的歌醉了皓空明月；善舞的舞低了楊柳輕風(fēng)；善于斂聚的盈握了珠寶玉器；善于作戰(zhàn)的踏遍了大漠荒煙，人的歸宿總不過(guò)是一介黃土的肉身。

　　當(dāng)歲月隨風(fēng)慢慢消散在晨霧里，你所擁有的，那生命里的半杯水無(wú)論是萬(wàn)貫家財(cái)，無(wú)論是豐功偉績(jī)，還是雄才偉略，全都隨著時(shí)間的逝去而緩緩淡出了人們的記憶。

　　我們決定不了自己的出生，決定不了自己的相貌，我們能決定什么？問(wèn)天無(wú)聲，問(wèn)地?zé)o語(yǔ)，可上帝他是公平的，他給了我們好好珍惜和完善我們所擁有的最原始的那半杯水健全的身體，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的大腦。也許有的人生來(lái)便連半杯水都沒(méi)有，但通過(guò)努力，他們?nèi)〉昧肆硗獾陌氡�水�?jiān)韌，機(jī)智與不服輸?shù)挠職狻?/p>

　　冠冕，只是暫時(shí)的光輝，是永久的遺憾。

　　我們的生命里，也許會(huì)出現(xiàn)各種各樣的的人與事，他們不過(guò)是我們生命里不該出現(xiàn)的并不現(xiàn)實(shí)的`東西，可往往有人受不了誘惑而費(fèi)盡一生去追尋，有的人甚至為此而不惜用掉那與生俱來(lái)的半杯水，而他們到頭來(lái)的到的只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。

　　人們可以沒(méi)有錦衣玉食的富貴生活，可以沒(méi)有萬(wàn)人之上的至高權(quán)利，可以沒(méi)有萬(wàn)人矚目的至高名氣，但我們可以好好的珍惜自己的半杯水，因?yàn)檫@半杯水是金色的，而金色是人們最無(wú)力保留的顏色，金色的東西都不長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　有時(shí)侯，我們感覺(jué)不到想要的感覺(jué)；有時(shí)候，我們獲取不到想得到的東西；有時(shí)候，發(fā)生的事情也許并不合情合理。正是在這些時(shí)候，我們更需要珍惜眼前擁有，別為了另外的水而丟掉了唯一的半杯水。

　　每個(gè)人的生命里都有由一滴滴歡快，一絲絲純真，一縷縷金色所組成的半杯水。生命的歷程里，淚水朦朦朧朧，傷口密密麻麻，道路曲曲折折，而珍惜這唯一的半杯水，定能直掛云帆濟(jì)滄海！

水的作文12

　　如果我是水，我將成為世界上最有用的水，最寶貴的水，成為人們時(shí)刻離不開(kāi)的水。我會(huì)為人類做很多貢獻(xiàn)，為人類的生活提供資源。

　　如果我是水，我將到祖國(guó)的干旱地方去，比如云南、寧夏山區(qū)等，那兒因?yàn)槌Ｄ瓴幌掠辏�大地焦渴干枯，大人小孩都面黃肌瘦；因?yàn)椴幌掠辏�好多的`人一年都洗不上一次澡。水對(duì)他們來(lái)說(shuō)多么重要啊，我要讓他們嘗一嘗泉水的甘甜與清涼；嘗一嘗雨水帶來(lái)得豐收的喜悅。

　　如果我是水，到春天，化成春雨，降落在田地里，為人們一年的收獲做一個(gè)良好的開(kāi)端。田里的種子喝飽了，一個(gè)接一個(gè)從土地里鉆出來(lái)。它們一棵棵都是綠油油的，看上去都多惹人喜愛(ài)呀！難怪農(nóng)民伯伯們經(jīng)常說(shuō)“春雨貴如油”。夏天，我會(huì)替人類解暑了。我還可以搖身一變，變成一條清澈見(jiàn)底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來(lái)到我這里游泳，好涼快��！

　　如果我是水，我會(huì)到青海的玉樹(shù)去，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，一個(gè)個(gè)鮮活的生命埋在廢墟下，他們用頑強(qiáng)的意志與死神作斗爭(zhēng)，這是我的到來(lái)，會(huì)使他們?yōu)l臨死亡的生命延續(xù)下去，我成了他們的生命水。

　　如果我是水，我會(huì)到沙漠中，為那些饑渴交迫的旅行者融融喉嚨，是他們振作精神，完成使命。

　　如果我真的是水，我想，我一定會(huì)完成這樣事情，為人類的生活提供可靠的幫助，還要不多的壯大我的隊(duì)伍，做人類有用之水。

水的作文13

　　今天，我在網(wǎng)上查到了“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)，看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱，我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，紙片怎么能托住水，而不被水沖掉？我很好奇，于是，我趕緊準(zhǔn)備好材料，想試一試。

　　材料是A4紙、杯子、水。我先打開(kāi)水龍頭，往杯子里裝滿水，一定要裝到最頂上，我心里很著急：我不知道能不能完成這項(xiàng)“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)。再把紙平貼在杯子上，用手使勁按著，最后把它快速翻過(guò)來(lái)，接著就是見(jiàn)證奇跡的一刻了——我一下子把手放開(kāi)，哇！水竟然真的被紙片給拖住了。

　　我走了幾步，紙片沒(méi)有被水沖掉，我再搖了搖杯子，紙片依然穩(wěn)穩(wěn)的托著水。這是怎么回事？我很不解，紙片是怎么沒(méi)被水沖掉的？我在一本書中看到這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的原理：杯子里水的`表面張力把紙和杯子閉合起來(lái)，所以杯子里的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，紙片自然不會(huì)被沖掉。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我了解了“紙片托水”的原理，實(shí)在是太有趣了。

水的作文14

　　故鄉(xiāng)廣西天峨縣向陽(yáng)鎮(zhèn)埃里屯，雖然沒(méi)有大江大河，但遍布山間的一條條溪流，無(wú)不是我回味無(wú)窮的記憶。

　　故鄉(xiāng)是山的世界，也是水的家園；有山就有水，有林就有泉；山有多高，水就有多高。在寨子左側(cè)三十米處，竹林叢中，大路旁，一尊青石下，清汪汪的一口水井，大比一張圓桌，圓如鏡、平如鏡，井 水融合山的乳汁竹的露液，清涼甘甜。喝著這井水的故鄉(xiāng)人，像這井水一樣清純友善，像竹一樣有節(jié)剛直，像山一樣崛強(qiáng)挺立。

　　故鄉(xiāng)一道道山梁一條條溪澗，從村莊左側(cè)畫半圓到斜對(duì)面，約兩公里直線，就有四道山梁四條溪。從高山流下來(lái)的一條條清溪水，在溪床上沖過(guò)石槽漫過(guò)石板淌過(guò)泥沙，為沙石披上夢(mèng)幻的衣裳；急流的 溪水沖擊溪中石，揚(yáng)起一溪雪白的水花；沖擊累了，溫婉曼妙地在小潭中回旋，勾起甜美的回憶；旋一兩圈后跳下石坎跌落水潭，煮沸一池清泉；接著又飛下懸崖，掛起潔白的水簾。長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，水在 這里恣意流淌、回旋、翻滾、跳躍、飛瀉，極盡千姿百態(tài)。如果說(shuō)大海是水的世界，江河是水的旅程，那小溪?jiǎng)t是水成長(zhǎng)的樂(lè)園。故鄉(xiāng)的山溪，平時(shí)溢滿詩(shī)情與畫意，而在大雨過(guò)后溪流暴漲時(shí)，則是非 比異常的壯烈，滿山轟隆隆的水聲，似天上的`滾雷，是天空叩擊大地的樂(lè)章，動(dòng)人心魄；抬眼環(huán)顧，一道道翻滾飛瀉的水，雪一樣潑灑在山梁間，像一條條潔白的哈達(dá)披掛在雄竣的山腰上。青山巍巍， 溪舞水花，田疇亮閃，村莊肅穆，這壯行天地間的美景，讓人興奮得忘我地陶醉。

　　最大的溪流是故鄉(xiāng)左側(cè)第一條大溪，家鄉(xiāng)人叫它大河溝，發(fā)源于全村海拔最高的山峰下，流過(guò)故鄉(xiāng)門前奔向紅水河；這條大溪一路匯集道道細(xì)流，越流越大，澆灌村上十個(gè)自然屯數(shù)百畝梯田。有了水的 層層梯田，成為故鄉(xiāng)的佳景、糧倉(cāng)和樂(lè)園。

　　站在故鄉(xiāng)對(duì)面回望，但見(jiàn)排在故鄉(xiāng)兩旁的溪流，一條條從一道道山梁間淌下，到山腳會(huì)合、再不斷會(huì)合，就像一個(gè)個(gè)倒立的“人”字，托起村莊，托起一道道山梁。水在這里深情地眷顧著我的村莊和山 梁，反哺著賦予它生命之源的山；山與水，在我的故鄉(xiāng)演繹著癡情的相依相偎和相互付出。

　　故鄉(xiāng)多梯田也多水渠，寨子上下900多米的距離，就有8條水渠。流過(guò)我家門前那條水渠，是我童年常常洗浴和放紙船的河，記憶了我童年無(wú)數(shù)的天真、幸福和歡樂(lè)。

　　喝著家鄉(xiāng)的水成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年，我慢慢離開(kāi)了家鄉(xiāng)，但始終離不開(kāi)家鄉(xiāng)的水。近年，我喜歡到紅水河中游泳，在將身子浸入河水中的一剎那，舒暢和快樂(lè)溢滿全身，因?yàn)�，我感覺(jué)到了從 故鄉(xiāng)流下來(lái)的家鄉(xiāng)水的溫馨。本單位小梁不止一次問(wèn)我，你的家鄉(xiāng)沒(méi)有江河，你小時(shí)候在哪塊學(xué)游泳？我笑笑，一直沒(méi)把秘密告訴他。其實(shí)，是故鄉(xiāng)寨子下面綠樹(shù)掩隱的溪流中，有一個(gè)波平如鏡的水潭 ，一間屋子大小，就是我少年的洗浴池、游泳池。家鄉(xiāng)的溪流家鄉(xiāng)的水，沐浴了我的身體，洗凈我的汗水和泥污，也洗滌了我的心靈，讓我的心至今依然潔潔凈凈，在紛繁的塵世中，始終平靜地工作， 平靜地生活。

　　故鄉(xiāng)的水，純潔的水，故鄉(xiāng)的水，甘甜的水；他鄉(xiāng)水也流，他鄉(xiāng)水也清，但是，永遠(yuǎn)不忘的依然是我的故鄉(xiāng)水。

水的作文15

　　如果我是水，我要到各個(gè)地方去，為人類提供可靠地幫助。

　　如果我變成春雨，可以滋潤(rùn)大地，讓忙著春耕的農(nóng)民喜笑顏開(kāi)的在田間盡情地播種，在不讓農(nóng)民伯伯感到春雨貴如油了。春雨，讓萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃，充滿活力。

　　如果我是水，我會(huì)搖身一變，匯成一條清澈見(jiàn)底的小河，圍繞著每一座山，每一個(gè)村莊。讓那里空氣濕潤(rùn)，不再有沙塵的襲擊。夏天我會(huì)再次變成雨，痛痛快快地下一場(chǎng)，讓莊稼，花草和樹(shù)木吮吸甘甜的雨露，還會(huì)讓勤勞的人們享受夏日里的涼爽。也為太陽(yáng)公公洗洗澡，讓他消除暑氣。

　　如果我是水，我要化作雪，在寒冷的冬天為大地媽媽蓋上一層厚厚的棉被。農(nóng)民伯伯望著一望無(wú)垠的大雪，情不自禁地說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”

　　如果我是水，我會(huì)騰云駕霧，到重度干旱的貴州，廣西等地，專為那里的人們解決燃眉之渴，在不會(huì)因?yàn)槿彼�，讓運(yùn)水的`老馬累死，而是讓那忠實(shí)的老馬在水坑里打滾解暑。讓樸實(shí)的農(nóng)民痛苦地喝水，洗澡。流到田間灌溉莊稼，讓農(nóng)民有個(gè)好收成。在不用政府為他們的吃喝而感到焦慮。

　　如果我真的是水，我會(huì)合理分配，不會(huì)再讓人間發(fā)生水災(zāi)，旱災(zāi)。我想，我一定會(huì)完成這樣的事情。

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