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葡萄干小學(xué)生作文(精選22篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的葡萄干小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
葡萄干小學(xué)生作文 1
前幾天,爸爸買了一些新疆葡萄干回來。那些葡萄干非常甜,還帶有一股奶香味。它們像一顆顆黃綠色的小水滴,非常吸引人爸爸說那是香妃奶香葡萄干,非常罕見。
葡萄干可以補氣補血,可以提高人們身體的帶謝機能,可以快速消除疲勞,還可以消除肥胖。葡萄干的保存期很長,含有多種微量元素,有增進人體健康和治療各種神經(jīng)衰弱及過度疲勞的功效。葡萄干除了有這些用處,還能加入蛋糕和酸奶里,令到蛋糕和酸奶更好吃。
葡萄干的品種和顏色有很多。它們和葡萄的顏色差不多,有紅,黃,綠,紫,白等等。葡萄干的'種類繁多,至少有700多種。不同的種類有不同的營養(yǎng),我喜歡吃綠無核葡萄干和黑加侖,它們不僅營養(yǎng)多,而且很甜。葡萄干還有許多特殊的品種,如特級綠、王中王、玫瑰香、金皇后等等。
葡萄干深受人們的喜愛,它已經(jīng)成為人們?nèi)粘I町?dāng)中不可缺少的食品之一。
葡萄干小學(xué)生作文 2
一天,我正吃著美味的葡萄干,喝著雪碧,媽媽告訴我:“葡萄干可以在雪碧里“跳舞”!蔽业纱罅搜劬粗鴭屛洠瑡寢屨f:“你不信,那我們來做個實驗吧!”
于是,我和媽媽準(zhǔn)備了雪碧、透明的杯子和葡萄干,為實驗做好了充分的準(zhǔn)備。
首先把雪碧倒入杯子里,再把葡萄干放入杯子里,大約兩秒鐘后,葡萄干開始“跳舞”啦!我驚訝地說:“哇!葡萄干真的跳起舞來啦,媽媽,你知道為什么嗎?”媽媽回答道:“因為葡萄干放入雪碧后,氣泡附在葡萄干表面,他們會托起葡萄干上浮,一旦升到水面,這些氣泡就會爆裂消失,葡萄干受重力作用一點點下沉,下沉過程中,新的氣泡再次附到葡萄干表面,新的.一輪上浮下沉就開始了。這樣,葡萄干看起來就好像是在“跳舞”啦!我興奮的跳起來:“雪碧里的小氣泡可真神奇!”
這么有趣的小實驗,你也來試一試吧!
葡萄干小學(xué)生作文 3
你們知道嗎?葡萄干會跳舞!什么?不信?下面我就來說說我做過的一個有趣的.實驗——會跳舞的葡萄干。
我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了兩個塑料杯、一壺開水、一瓶雪碧和一小把葡萄干,接著,我們就開始做試驗。
首先,我把白開水倒進其中一個塑料杯,把雪碧倒進了另一個杯子。接著,我把一些葡萄干先放入開水的杯子里面,我發(fā)現(xiàn)葡萄干一落水就很快落下去了。最后,我把另一些葡萄干丟進裝雪碧的杯子里。只見葡萄干剛要下沉的時候,馬上被正在上升的氣泡托到了上面,不一會兒,葡萄干就像芭蕾舞演員一樣跳起了舞蹈,旋轉(zhuǎn)著要下沉馬上又上升。過了一會兒,等氣泡都消失后,葡萄干才緩緩下沉下去。
我覺得很奇怪,為什么葡萄干會跳舞呢?我仔細(xì)思考了一下,原來雪碧里有很多二氧化碳,會冒出氣泡,這些氣泡托著葡萄干向上浮,所以葡萄干就會“跳舞”了。
通過這次的小實驗,我發(fā)現(xiàn)生活中有許多神奇的現(xiàn)象等待著我們?nèi)ニ伎既グl(fā)現(xiàn)。
葡萄干小學(xué)生作文 4
我買了一包葡萄干。
這袋葡萄干,有300克重,一眼望上去,有深綠色、黑紅色、半紅半綠的,五光十色,但還是綠顏色的葡萄干居多。
這是一粒個頭中等,呈橢圓形的葡萄干。他下半部分是淡紅色,透著點點深綠,一直延伸到這粒葡萄干的一半,才逐漸變成了綠色,而這種綠色,卻也分不清是綠是紅。它的表面皺皺的,有些地方是凹陷進去的,有些地方卻又有幾個凸出的小棱角。頭上有個原來葡萄的`小枝,挺可愛的。葡萄干渾身散發(fā)著清香迷人的氣味,令人食欲大開。
丟入口中細(xì)細(xì)咀嚼,一股甜甜的果糖味兒沁入心脾。粘粘的,不苦澀。新鮮可口,有一種清香甜美的滋味,甜蜜,醇厚,吃進肚中,回味無窮,不酸不澀。
葡萄干可以作為零食,在糕點中放一點,味道會更加鮮甜,另外,葡萄干還具有補血補氣,消除疲勞,提高身體的代謝機能的作用。
一粒葡萄干,既好吃,又好看,還具有這么多的功效,真是用處多多!
葡萄干小學(xué)生作文 5
暑假,章老師去新疆吐魯番旅游帶回了美味的葡萄干。葡萄干坐著汽車,搭著飛機來到了,長沙市開福區(qū),金灣小學(xué)三一班。
把裝葡萄干的袋子,打開了清新的味道迎面撲來了。
我仔細(xì)的打量著它,它的衣服是紅褐色的,長得又胖又大,肚子挺得圓鼓鼓的`,我看著它,它看著我,它饞得我直流口水,它好像在說:“還看我就把我吃掉,不吃我就別看我!
我用手捏住葡萄干,真的好甜,甜津津的味道,讓我永遠(yuǎn)有忘不了,同學(xué)們吃了章老師的葡萄干,不約而同地說:“葡萄干真甜,謝謝章老師。”
我自言自語:“長大了,我也要去吐魯番的葡萄架下,一抬頭就有葡萄掉進我口中,真美好!
我還不停的在猜想,新疆會有多美呢?是不是會有很多葡萄呢?
葡萄干小學(xué)生作文 6
聽說葡萄干看見了白馬王子雪碧,會盡情地跳起舞。
今天,好心情老師帶我們做了一個實驗—“會跳舞的葡萄干”,他慢慢地拿起雪碧。擰開了雪碧,頓時雪碧發(fā)出滋滋的響。像在給他鼓掌,也像是在提醒他做實驗要小心,接著他將雪碧慢慢地倒入杯中,然后放進一粒一粒的葡萄干,神奇的一幕出現(xiàn)了:葡萄干一上一下跳起舞來。時而像一顆顆小石子,時而像一名運動員呼跳入水中,時而像一個個小魚蹦出水面呼吸新鮮空氣,大家都被眼前的景象驚呆了。
突然,一個同學(xué)提出一個問題:“那原理是什么?”另一個同學(xué)自信滿滿的'說:“葡萄干較輕表面積又大,雪碧里的氣泡附著在葡萄干上,所以上浮。到液面后與空氣接觸,氣泡破裂,葡萄干又沉入杯底,如此循環(huán),就是我們看到的會跳舞的葡萄干啦!
實驗成功了,我高興的手舞足蹈。
葡萄干小學(xué)生作文 7
腳踩剛冒出嫩芽的野草,嚇唬枝頭熟睡的鳥兒,扯碎天上軟糖似的云朵,露出惡趣味的壞笑。
踢著路邊的石子,看見家門口綠色的郵筒,猶豫不決,最終還是打開了家門。
眼前一片狼藉:沙發(fā)被煙頭燙出洞來,地板上躺著瓷碗的.碎片,桌上的離婚協(xié)議,甚是醒目。母親口吐惡毒的言語,父親冷笑著滿意地離去。他不曾是天使,卻不斷墮落,習(xí)慣了叛逆,總比逆來順受要強。
帶著破碎的心,慢步走到那熟悉的公園,重重的一拳狠狠地砸向破舊的秋千,耳邊傳來小女孩的哭聲。他不屑地看著,哭聲漸漸地小了,擦干眼淚的小女孩,走向他問:“大哥哥,你在哭嗎?”“這是媽媽給我的葡萄干,吃起來很甜,我分給你一點,你要學(xué)會堅強和勇敢!毙∨㈥_他緊握的手指,放下一把葡萄干。一顆葡萄干,飛到不羈的河上,擊碎了冷漠,暖了寒冬。野草直起腰板繼續(xù)生長,鳥兒撫平風(fēng)塵繼續(xù)熟睡,分散的云朵嬉戲后又聚攏在一起,就像不羈的心被葡萄干修葺。
葡萄干小學(xué)生作文 8
聽說葡萄干也會像我們一樣跳舞,只要把它們放進雪碧里,它們就會成為優(yōu)秀的舞者。我想做個實驗看看是不是真的。
我拿出一個透明的高腳杯、一包葡萄干和一罐雪碧。我把雪碧輕輕地倒入高腳杯里,然后我們的實驗主角——葡萄干閃亮登場了。葡萄干像一個個技藝超群的跳水運動員,秩序井然地排著隊輕盈地躍入雪碧中,頃刻間,杯中氣泡四起,一片白茫茫的,像一個如夢似幻的噴泉池又像一個絕美的冰雪世界。葡萄干在高腳杯里跳著優(yōu)美的“水中芭蕾”;它們一會兒繞著氣泡快速旋轉(zhuǎn);一會兒竄到水面上,做一個完美的空翻動作;一會兒又邁著小八字步,來一個輕巧的跳躍姿勢。最后,還有一兩顆葡萄干站了起來,似乎在說:“我們站起來了,我們站起來了!”
為什么葡萄干在雪碧中能跳舞呢?這是因為雪碧中含有一種叫二氧化碳的`氣體,它會變成一個個可愛的小氣泡,它們用浮力把葡萄干托起,當(dāng)氣泡升到水面時,就會破裂,葡萄干就沉下去了。這樣一直反復(fù)浮浮沉沉,葡萄干就像在雪碧中進行著一場精彩絕倫的舞會。
科學(xué)實驗真有趣啊!世界之大,無奇不有,讓我們帶著探究的心,去揭密更多新奇的美好事物吧。
葡萄干小學(xué)生作文 9
你們看過葡萄干跳舞嗎?哈哈,沒見過吧?今天我就給大家介紹一下這個有趣的實驗——會跳舞的萄萄干。
首先,當(dāng)然是準(zhǔn)備材料。我和媽媽一起拿了兩個塑料杯、一杯水、一瓶沒有開過的雪碧和一小把葡萄干,接著便做起了這個實驗。
我把水和雪碧分別倒入了這兩個塑料杯里,接著,我把五個葡萄干放進了水中,只見葡萄干很快就沉入了杯底。我再拿五個葡萄干放進了雪碧中,只見葡萄干剛沉下去,又馬上被氣泡托上來了。不一會兒,雪碧中的葡萄干就像芭蕾舞演員一樣,一會兒緩緩下降,不一會兒又緩緩上升,五個葡萄干在杯子里起了天鵝舞,真是太神奇了!它們就這樣不停地舞動著,慢慢地,這些萄萄干才沉到了杯底。
為什么葡萄干會跳舞呢?原來,雪碧是碳酸飲料,里面有很多二氧化碳,會冒出氣泡,這些氣泡托著葡萄干向上浮。當(dāng)氣泡浮到上面以后,就不再附著在葡萄干上了,雪碧里的'二氧化碳漸漸減少,無法托起葡萄干時,它就沉入杯底了。
通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)小秘密,也讓我知道了在平時的生活中要學(xué)會多觀察、多思考!
葡萄干小學(xué)生作文 10
8月的天氣特別熱,也不想出門。“在家玩點兒什么好呢?”我趴在桌上輕聲說道。這時媽媽提議:“要不我們玩一個有趣的小實驗--“瘋狂”的葡萄干?”我一聽,感覺肯定很有趣,立馬拍手贊同。
隨后,按照媽媽的要求,準(zhǔn)備葡萄干、雪碧、水和杯子!皩嶒為_始了,先把少量葡萄干分別放入兩只空杯子里。一只杯子里倒入水,看看有什么變化?”媽媽說。我觀察了一會兒,葡萄干沉在水底,一動不動,“媽媽,好像沒有什么變化!蔽壹{悶地回答!傲硪粋杯子里,倒入雪碧,看看會有什么變化?”媽媽說。我心想:“一點兒也不好玩,哪有什么“瘋狂”的葡萄干?”媽媽好像看出了我的.心思,把擰開的雪碧遞到了我手里,我接過雪碧,倒入了杯子。這時,奇跡發(fā)生了,只見一顆顆葡萄干“嗖、嗖、嗖”的浮在了雪碧面上,接著又慢悠悠的沉到杯底,太神奇了。
那么葡萄干為什么在水里一動不動,而在雪碧里就會“跳舞”呢?媽媽告訴我:“因為雪碧里含有二氧化碳,二氧化碳會往上跑,葡萄干就會浮起來,當(dāng)二氧化碳跑完之后,葡萄干就會回到杯底!
一個小小的實驗,既好玩,又學(xué)到一個科學(xué)原理。
葡萄干小學(xué)生作文 11
今天,玖月老師拿了一個盤子走進教室呀,原來是香甜可口的葡萄干和人見人愛的雪碧,有些同學(xué)立馬大喊道:“哦耶,有好吃的.嘍,太好了,我們要開美食派對!崩蠋焻s笑瞇瞇的看著我們說:“我們今天不是開派對,而是來做實驗!
一聽到做實驗,同學(xué)們都躍躍欲試,老師給我們每個小組發(fā)了飲料,有的同學(xué)忍不住雪碧的誘惑,偷偷舔了一小口雪碧。
實驗開始了,我拿了一小把葡萄干撒進去,葡萄干立馬像千斤巨石一樣伸入水里,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)葡萄干周圍有許多小泡泡,好像睡覺時小魚吐出了泡泡。過了一會兒,葡萄干好像睡醒了一樣,伸伸懶腰,慢慢地向上游沒幾分鐘又沉了下去,正當(dāng)我快沒有耐心看的時候,葡萄干精神了起來,在水中用輕快的步伐跳起了華爾茲舞曲。我不僅感嘆道:“哇,葡萄干竟然真的會跳舞,太神奇了。”接著也情不自禁跳起了舞。
但是葡萄干為什么會這樣呢?原來是因為葡萄干較輕,表面積又大,雪碧里的氣泡浮在葡萄干上,所以上浮,到液面后與空氣接觸氣泡破裂,實驗又沉入杯底,如此循環(huán)反復(fù),就是我們看到的會跳舞的葡萄干啦。
真是生活處處有學(xué)問啊!
葡萄干小學(xué)生作文 12
大家都知道葡萄好吃,雪碧好喝,但大家一定不知道葡萄干和雪碧還是舞者呢!
小飛俠哼著歌,邁著輕快的步子走進了班級。跟往常不同的是,小飛俠拿著一個杯子,一瓶雪碧和兩包葡萄干來了,等下,小飛俠不是應(yīng)該拿著本子進來嗎?在我們談?wù)摰臅r候,小飛俠打斷了我們,呀,今天原來是實驗課。
在我的`期待下,小飛俠輕輕地把雪碧的蓋子打開,生怕小氣泡比我們還要激動,一涌而上。真是不幸中的萬幸,小氣泡并沒有那么壞,它們只是要乘坐火車出去旅行,看看新世界罷了。但是小氣泡并沒有逃出去,而是連人帶車沖進了杯子中。它們不甘心,一股腦地往上跑,但并沒有成功。
“撲通”一聲,一位身穿橙黃色戰(zhàn)袍的將軍正在練習(xí)跳水運動,他直沖向水底,又升到了水面,又沉到了水底,將軍——葡萄干,可惜啊,他再也跳不起來了。小飛俠又放了兩個葡萄干,他們一上一下,蹦蹦跳跳地舞蹈,最終他們也背對背不跳了。小飛俠看到這兒很不甘心,她抓了一大把葡萄干放進去,結(jié)果他們一下子沉到杯底,竟一動不動地躺在那兒睡大覺了。我們等了好一會兒,他們?nèi)匀槐3炙郀顟B(tài),這也太搞笑了吧!
哈哈,我喜歡不一樣的作文課,更喜歡會跳舞的葡萄干!
葡萄干小學(xué)生作文 13
今天清晨第三節(jié)課,我們上了一堂極有趣的實驗課。
一上課,老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看,幾乎異口同聲地問:“葡萄干怎么會跳舞?”老師不回答,不知葫蘆里賣什么藥。接著,她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的'葡萄干,請一些同學(xué)給發(fā)下來。
開始實驗了,老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時間杯子里泡沫滾滾,雪白的泡沫很快就充滿了杯子,但是葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底,好像在貪婪地吸著“七喜”的香氣?吹竭@些葡萄干“懶”得像一只只小豬,我有點不相信它們會跳舞。對它們來說,這但是是一個比登天還難的艱巨任務(wù)呀!
過了一會幾,有一個葡萄干可能不想呆在杯底了,浮出了水面,接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會,它們又沉下去了。這下子,它們可真活潑,一點也不懶,還真像在跳舞,好像一個個小舞蹈家。真有趣!
葡萄干為什么會跳舞呢?老師笑瞇瞇地告訴我們,葡萄干會浮起來是因為汽水的泡泡把它們托上去了。隨后泡泡又破了,浮力減弱了,葡萄干就又沉了下去。
這節(jié)課讓我又增長了許多知識,我希望以后多多上這種有趣的實驗課!
葡萄干小學(xué)生作文 14
什么?你從來沒有見過葡萄干“跳舞”?哈哈,讓我告訴你吧。
那天下午,寫完作業(yè)后百無聊賴的我從冰箱里拿出雪碧和葡萄干,準(zhǔn)備享用我的小美食。我把雪碧倒入一個杯子,突然,我靈機一動,如果把葡萄干放在杯子里會怎么樣呢?于是,我大膽地做了一次實驗,把葡萄干給“請”進了杯子。只見葡萄干一會兒浮在水面上歡快地跳舞,周圍布滿了晶瑩剔透的`水泡;一會兒潛到水底靜靜地休息,生怕別人看到它們偷懶的樣子……
我又轉(zhuǎn)念一想,如果把葡萄干放進白開水中,又會怎么樣呢?于是,我又倒了一杯白開水,把葡萄干給“送”進了杯子里。我靜靜地等待著,一分鐘、二分鐘、三分鐘……半小時過去了,葡萄干還是懶洋洋地躺在杯底“睡大覺”。
這是怎么回事呢?
上網(wǎng)查找資料后,我終于明白:原來雪碧中含有二氧化碳,葡萄干進去后身上沾滿了氣泡,便上浮了;氣泡破了,“法力”就消失了,所以下沉了。
我恍然大悟,怪不得上浮的時候葡萄干身上有氣泡,過了一會兒就沒有了呢!
我覺得“會跳舞”的葡萄干可真神奇呀!更重要的是,通過這個小小的實驗,我明白了一個很重要的道理:無論做什么事,只要細(xì)心觀察,你會發(fā)現(xiàn)身邊很多的科學(xué)知識呢!
葡萄干小學(xué)生作文 15
今天,老師拿著一瓶礦泉水,一個杯子和一小袋葡萄干走進了教室。
同學(xué)們感覺很奇怪,難道老師今天要請我們吃葡萄干?同學(xué)們議論紛紛。這時老師告訴我們:“今天我們做一個實驗!
一聽是實驗課,同學(xué)們都很興奮。老師讓我們都安靜下來,然后把礦泉水倒進了玻璃杯里,再把葡萄干放進杯子里。突然奇跡出現(xiàn)了,葡萄干剛進水里就奇跡般地浮了上來,杯子里還不時發(fā)出“吱吱吱”的聲音。
我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的葡萄干,葡萄干上還有很多的氣泡,像是穿上了美麗的珍珠裙似的。葡萄干時而像一個海豚在水里跳舞;時而像一個可愛的孩子在你蹦蹦床上快樂地跳躍著;時而像一個雜技演員在表演著高難度的高空旋轉(zhuǎn)……可是葡萄干為什么會浮起來呢?有個同學(xué)說:“它身上的氣泡把它帶起來了。”還有同學(xué)說:“因為水有彈力。”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著。這時老師對我們說:“因為氣泡附在葡萄干的褶皺上,布滿氣泡的葡萄干密度比飲料的'密度小,所以它們會上浮。當(dāng)氣泡消失的時候,葡萄干的密度超過了飲
料,所以會下沉!甭犃诉@個原理,我頓時恍然大悟。
知識的世界真廣闊,以后我要多學(xué)習(xí)實驗,好表演給同學(xué)們。
葡萄干小學(xué)生作文 16
你一定吃過葡萄干,但你知道葡萄干會跳舞嗎?
下面就是我們和老師做的實驗。老師先準(zhǔn)備了材料:葡萄干、雪碧、玻璃杯。老師先把玻璃杯放在椅子上,只聽“哧”的一聲,雪碧瓶被打開了。只見她兩手拿著瓶子,緩慢地把汽水倒進玻璃杯中,許多小泡泡升上去,像是給玻璃杯帶上了一串美麗的珍珠,好看極了!
實驗開始了。老師先把一個穿著黑外衣的.葡萄干放進杯中,葡萄干立馬沉了下去,在瓶底休息了一會兒,緩緩地隨著泡泡們上升到水面。泡泡小兵們一會兒上升,一會兒沉下去,多么像一個個活潑又可愛的娃娃。接著,老師又把兩粒葡萄干同時扔了下去。它們在水下面睡了一會兒,然后一個快一個慢,在水中翩翩起舞,像蝴蝶、像燕子、像仙女,以不同的姿態(tài)在水下旋轉(zhuǎn)。最后老師把一把葡萄干都放了進去,顆顆葡萄干就像雨滴、像流星、又像那激動人心的馬拉松選手,更像著急去火星開會的成員,摩肩接踵,讓人看得眼花繚亂。
原來啊,葡萄干如此優(yōu)美的舞蹈都是二氧化碳的功勞!
葡萄干小學(xué)生作文 17
今天,郭老師把從新疆帶來的特產(chǎn)分給我們大家,有巧克力和葡萄干,都很好吃。
第二節(jié)課下,郭老師帶來了一個黑袋子,我們不知道里面是什么,但知道肯定是特產(chǎn),因為老師每到一個地方都會給我們帶一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。當(dāng)老師宣布是巧克力和葡萄干時,我們?nèi)喽挤序v了,個個像吃了興奮劑一樣。有幾個“潑猴”干脆站到了凳子上,班里頓時熱鬧成了一鍋粥,我的心也“砰砰”直跳,但我仍用左手緊貼胸脯,努力使自己平靜下來。
郭老師示意我們安靜后,讓談華林和鴉一禾負(fù)責(zé)分發(fā)——每人兩顆巧克力、葡萄干一份。那巧克力時紫色的包裝,亮閃閃的,上面印著一些稀奇古怪的.文字(估計是新疆的文字)。葡萄干剛分到手,我就吃了兩個,香香的,甜甜的,軟軟的,那一個個水晶般的葡萄被壓成了葡萄干,仍不失那份水晶的質(zhì)感。
放學(xué)后,我把一顆巧克力給了爸爸,自己和媽媽合吃了一顆。這種巧克力蠻特別的,中間是一大塊花生,外面是巧克力,又酥又脆甭提多好吃了!
巧克力和葡萄干是一片濃愛,更是郭老師對我們的關(guān)愛啊!
葡萄干小學(xué)生作文 18
20xx年12月8日,今天陽光燦爛,我們在作文課上做了一個有趣的實驗。
我們早早地準(zhǔn)備好了老師要的東西:可樂 、葡萄干。我在上學(xué)的路上百思不得其解:可樂和葡萄干能干什么呢?把可樂變成水?把葡萄干變成葡萄?到底是干什么呢?到了教室,老師給每人發(fā)一個杯子,說:“請同學(xué)們打開可樂,響起舞會的前奏吧!”什么?舞會?我知道了,讓葡萄干跳舞,對吧?要怎么做呢?我們“點燃”了“煙花”,“煙花”發(fā)出了“嗞”的一聲!罢埻瑢W(xué)們把可樂倒進杯子里!崩蠋熢絹碓郊印M瑢W(xué)們不知老師葫蘆里賣的'是什么藥,但也只能“買”了!艾F(xiàn)在把葡萄干放入可樂里,你們發(fā)現(xiàn)了什么?”老師神秘兮兮地對我們說。哇!不看不知道,一看嚇一跳:葡萄干在水中跳起了舞:一會兒上;一會兒下沉;一會兒又在旋轉(zhuǎn)!激動的張可兒說:“蒼天啊,大地啊,這是怎么回事? ”由本仙來告訴你吧!這乃‘陰陽之氣’(二氧化碳)把葡萄干撐了上來。“紹兒凱和張可兒的一唱一和使我們哭笑不得。
下課鈴響了,有人說:”這節(jié)課怎么這么短?“
葡萄干小學(xué)生作文 19
有一種零食是我的最愛,那就是穿著皺裙的,吃起來酸里透著絲絲甜味的葡萄干。
葡萄干皺巴巴的,摸起來,像老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的條條皺紋,又像經(jīng)風(fēng)雨雕琢而形成的縱橫溝壑。葡萄干是由葡萄曬成的.,曬干前,葡萄是那么圓,那么的晶瑩,如同一塊晶瑩剔透,做工精細(xì),散發(fā)著瑩瑩紫光的寶石。可經(jīng)過太陽光的雕刻,葡萄似乎蒼老了許多,變成了形態(tài)各異的葡萄干。這些葡萄干有的像一個大腹便便的胖子;有的像一個瘦竹竿;有的不大也不小,正正好好,活像一個端莊的紳士;有的……
葡萄干雖然被太陽曬得縮水了,但是它的價格卻提高了。因為它懂得舍去,它把自身不需要的水分曬去,留下了人見人愛的糖分,所以,才如此的貴。我們做人也是如此,凡事都個限度,魚和熊掌不可兼得。正如你的鉛筆盒里有兩支筆,可你還想要一塊橡皮,這時鉛筆盒裝不下了,那么我們就要在鉛筆和橡皮中做舍取。我們對自己沒有益處的東西就可以直接舍去,有用的東西得不惜一切代價爭取,這就是舍取。
葡萄干小學(xué)生作文 20
在太陽下生長,意思是“在太陽下生長”每個父母都希望他們的孩子從小快樂成長,表達父母對孩子的愛
遠(yuǎn)離不好的誘惑,心理健康地成長從未受過苦在美麗的`環(huán)境中成長以“在陽光下成長”為主題的中學(xué)生繪畫
首先,你必須積極地表達你的想法。主題強調(diào)“在陽光下”,這可以通過兩種形式對比來表達。
一種是在陽光下生長,另一種是在陰影中生長,當(dāng)然結(jié)果是在陽光下變得更強壯。
畫一堆廢墟,在空的地方,一整天都是灰色的,突然在空的地方出現(xiàn)了一束陽光(必須強調(diào)這束陽光,使它與灰色的畫面不相容),在陽光照射的地方,生長著一種生命力極強的植物。
如果你想在許多作品中脫穎而出,你必須有創(chuàng)造力和技能的結(jié)合。
你可以在陽光下畫一個少年的背。那里有樹木和草坪,中學(xué)生(一男一女),旗幟和陽光灑在學(xué)生身上,他們充滿了生機和活力。主題暗示紅色
在一棵大樹下,一群超級可愛的孩子正在玩耍,而孫公公在他身邊很開心地笑了......
葡萄干小學(xué)生作文 21
“沙沙沙”,葡萄干邁著輕盈的步伐,帶著雪碧大哥,朝我們走來,給我們表演一個扣人心弦的“節(jié)目”。我急得臉紅脖子粗,一個勁兒地想:哎喲喂,怎么還沒上場呀?
吳老師小心翼翼地打開蓋子,看著她一臉害怕的神情,我差點兒沒忍住笑。因為剛才的雪碧瓶子搖晃過,打開的速度過快,就會噴出來。老師首先拿出了一個透明的塑料杯,再把瓶子傾斜,把雪碧倒進透明杯。頓時,雪碧就像一股清泉,又似那繁星滿天的銀河,“嘩啦嘩啦”地流進杯子里。杯子的'最上面堆滿了一層厚厚的,像一條白緞帶一樣的小泡泡。然后,吳老師拿出一把葡萄干,扔到水里。這時,水面上泡泡四濺,一粒粒葡萄干在水中畫了一條一條優(yōu)美的弧線,落進水里。葡萄干身上頓時堆滿了泡泡,為葡萄干穿上了一件透明的泡泡衣。它們有的動作非常的嫻熟,在空中做了個前滾翻,一頭栽進水里;有的在空中打了一個滾,側(cè)著身子落進水里,姿態(tài)優(yōu)美;有的慌慌張張,“砰”地掉進杯底,把屁股摔得好痛……
“演出”結(jié)束了,它們一個個呆在杯底,好像在說:“今天的表演到此結(jié)束,謝謝大家!”
葡萄干小學(xué)生作文 22
在這個寒假里,我做了一項非常有趣的試驗,叫會跳舞的葡萄干,我在沒有做之前想:葡萄干怎么會跳舞呢?難不成葡萄干有魔法。算了,話不多說,說干就干。
我先在冰箱里取出一杯雪碧和一包葡萄干,再拿來兩個玻璃杯,我在想:這么點材料怎么能讓葡萄干跳舞,該不會是有貓膩吧?我按照說明書,先把雪碧倒在一個玻璃杯,再把水裝到另一個玻璃杯,這樣是用來對比兩個杯子的結(jié)果,最后在把葡萄干分成兩份在分別將兩份放進兩個杯子里,剛放進去時葡萄干沉到杯底一點都沒變化,我懷疑這到底是不是真的,沒到一會兒,裝有雪碧的`杯子里的葡萄干上有許許多多的小氣泡,不一會,葡萄干再有汽水的杯子里一上一下,蹦蹦跳跳的,另一個動也不動,像冰住了一樣,我暗暗自喜:終于成功了,太好了,但葡萄干為什么會跳舞呢?
我去問了爸爸后來才知道,葡萄干上的小氣泡其實叫二氧化碳,當(dāng)二氧化碳把一個較輕的物體拖到水面時,這些二氧化碳組成小氣炮會裂開,葡萄干就又沉下去了,一直這樣反反復(fù)復(fù),就像葡萄干在跳舞一樣。我突然煥然大悟。
科學(xué)是多么有樂趣啊!
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