采葡萄作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的采葡萄作文,希望能夠幫助到大家。
采葡萄作文1
常熟梅李的“吉健”葡萄,可是遠近聞名,家戶喻曉。它顆粒大、味兒甜、水分多,還有它沒籽兒,吃起來可方便了。爸爸雖然約了我們好多次,但因為工作繁忙,一直沒有去成功。終于,這天下午爸爸有時間了,他神秘地對我們說:“今天我要帶你們?nèi)ヒ粋地方,叫上你的好朋友唐域成,一起去吧!”話音剛落,我們二話不說,換好衣服,急急忙忙地走了,我坐在車里心想:爸爸究竟要帶我們到哪兒去呢?不知不覺我們已經(jīng)在通江路上了。
經(jīng)過我們的再三追問,才知道原來爸爸是帶我們?nèi)ッ防畈晌易钕矚g吃的“吉健葡萄”,我們高興的歡呼起來,要知道這可是我盼望已久的事情。很快我們就來到梅李吉健葡萄園。在兩位果農(nóng)的帶領(lǐng)下,我們踏進了向往已久的葡萄園,葡萄的芳香撲鼻而來,醉人心脾。那綠色的葡萄架,宛如一條條綠色的長廊,整整齊齊得排在果園里。在那又大又綠的葡萄葉下,掛著一大串一大串的葡萄,有紅的、白的、淡綠的、紫的五光十色美麗極了!瞧,一串串晶瑩透亮的葡萄,在太陽的照耀下,閃閃發(fā)光。我們迫不及待地拿了把大剪子,去剪葡萄了。果農(nóng)連忙對我們說:“小朋友別急,剪葡萄也有學問的,先要看它的顏色,呈深紫色的是成熟了,剪時一只手拿剪子,一只手要托住葡萄,剪下來時要輕輕的放!蔽野凑展r(nóng)說的“咔嚓”一聲剪下了第一串葡萄,沉甸甸的葡萄如果沒有果農(nóng)的幫忙,葡萄一定摔了個大跟斗了。不一會兒,我們就剪了一大筐葡萄了,看著一串串像紫水晶一樣的葡萄,我們饞得直流口水,果農(nóng)見了連忙洗了一串葡萄說:“你們先嘗嘗吧!”拿一粒放在嘴里一咬,汁水像蜜一樣甜,一直甜到心里……
回到家里,媽媽說:“把葡萄分一些給她的好朋友嘗嘗!彪m然我很喜歡吃這個葡萄,但是好東西要大家一起分享。于是我們把葡萄分成了四份,送給了四個好朋友一起品嘗。她們吃了葡萄都說:“葡萄很甜,但你們的心意更甜!
采葡萄作文2
今天,媽媽帶我去大圣葡萄園去采葡萄,一路上我情不自禁地哼著歌。
一進入葡萄園,只見四面八方都是葡萄,綠綠的藤蔓繞滿了架子,遠遠望去,整整齊齊的,像一條條綠色的長龍。走進細看,那密密麻麻的葉子緊挨在一起,似乎把它那晶瑩的珍珠瑪瑙般的葡萄寶寶緊緊地摟在懷里,生怕有一點兒的傷害似的,多么可愛呀!
看我急著要去摘葡萄,葡萄園的叔叔說有團體采摘的活動,我們很幸運正好可以搭個順風車。叔叔邊請我們品嘗葡萄,邊友好地介紹:“這幾天正好有‘夏黑’、‘金手指’、‘醉金香’、‘乒乓球’等葡萄成熟了。‘青提’、‘玫瑰香’要過幾天才能采摘!苯又,叔叔笑著告訴了我們一些采摘葡萄的要點:“一是要找小串的含糖量高,比較甜。二是剪葡萄的袋子要從下面撕開,即使發(fā)現(xiàn)不熟,它可以繼續(xù)生長。如果撕壞了,就有可能被鳥啄或蟲蛀,這樣會影響賣相。三是采’醉金香‘時,不但要看陽面,陰面也要看看黃不黃。四是摘葡萄時,可以采摘品嘗,但一剪刀下來就必須是你們的了!蓖,采摘還有這么多講究啊!
我拉著媽媽迫不及待地去采葡萄了。哇,采葡萄的人還真多!走進葡萄地覺得很濕,地上鋪著水管,一開,就會像噴泉一樣。媽媽告訴我這是給葡萄澆水解渴用的,為了避開水珠,我們便弓著腰靠著葡萄架走。心想:葡萄園叔叔真聰明,這樣澆水多省力呀!順著架子,我找過來找過去,反復(fù)找了好幾次,終于找到了一串我比較滿意的葡萄,先摘了一個嘗了一下:“呀,真甜。 蔽乙恢皇州p輕地在下面托著,另一只手拿著剪子小心翼翼地剪,“咔嚓”一聲,一串“夏黑”剪了下來,就在這時,媽媽把我的樣子拍了下來!皢眩∵真不錯。”一位陌生的叔叔稱贊著說。之后我們又去采了“醉金香”和“金手指”。那位叔叔又幫我拍了幾張照片留了影,真帶勁!檢驗成果的時刻到了,大家互相看著對方的籃子,相互討論著誰摘的葡萄好,又一起談笑著。但是每個人都覺得自己摘得是最好的.,不管怎么樣大家都很高興。
今天我自己采到了許多葡萄,又學到了采葡萄的知識,增長了見識。所以我是最開心的。
采葡萄作文3
總評:本文詞語形式活潑、表意清楚、描寫準確,存在的主要問題就是主體內(nèi)容太簡單,中心沒有突出出來,從題目來看,“摘”應(yīng)該是重點,可是全文沒有出現(xiàn)“摘”的連貫動作,應(yīng)該回想回想,采葡萄的過程,看看有沒有一些有趣的細節(jié)。既然是采風活動,那就該寫寫別人是如何摘的,以及采摘的現(xiàn)場氣氛,結(jié)尾也顯得有些倉促。另外,“摘葡萄”是口語,標題應(yīng)該改為“采葡萄”。
點評人:泉州曉婷
今天,我和幾位叔叔阿姨還有一些小朋友一起去葡萄園摘(采)葡萄。 (應(yīng)該簡要寫出去采葡萄的心情,最好通過簡要的環(huán)境描寫來烘托。)
到了果園,我一看,哇,果園好大呀!讓人一望無際。(只見)那葡萄架上,掛滿了淺綠色的葡萄樹葉,一串串紫里透紅的葡萄像個害羞的小女孩,躲在葡萄樹葉后面,我(上前)聞了聞,一陣清香立即撲鼻而來。我立刻垂涎三尺,忍不住摘了一顆,放入嘴中嚼起來,頓時,濃濃的香味融入嘴中。真是太好吃了! (對葡萄園的景象以及葡萄的個體描寫把握準確,比喻貼切、形象、生動,使人宛若眼前。)
過了一會兒,要開始摘(采)葡萄了。我迫不及待地向園主人要了一只袋子和一把剪刀,就準備摘了(急匆匆地鉆進園里) 。 (應(yīng)寫出采葡萄的興奮心情。)
我先找到一串合適(熟透)的葡萄,把剪刀對準葡萄的莖剪,可這葡萄像跟我作對似的,怎么剪也剪不斷,最后,我費了九牛二虎之力,才把它從“老家”“請”(了)出來。 (動作描寫準確。這段屬于本文的中心內(nèi)容,但作者寫得不夠具體,從行文來看,既然寫出了“剪”的心情,那就要寫出為什么這么難剪?剪斷時有什么聲響以及心里怎么想?別人是怎么選找成熟的葡萄以及怎么剪,等等這些內(nèi)容應(yīng)該寫具體一些。只有把在現(xiàn)場看到的、聽到的、體驗到、想到的等等都寫具體,才能突出中心。)
黃昏時,幾片紅霞悄悄地掛上了天空--我們該回家了,而此時,大家都有了不少的收獲,我也一樣。 (環(huán)境描寫簡明扼要,但沒有寫出收獲的心情。)
采葡萄作文4
在這個炎炎的暑假里,高鈺旋媽媽邀請我、倪靜源、沙昱星和她們一起去鄉(xiāng)下的奶奶家去采葡萄,我高興地答應(yīng)了。
第二天的中午,高鈺旋媽媽開車帶我們到了她們鄉(xiāng)下的家,匆匆吃完午餐,高鈺旋媽媽馬上領(lǐng)著我們?nèi)ニ掖笈锊善咸蚜恕?/p>
來到了大棚門口,可能是因為下了雨的關(guān)系,泥土潮濕極了,才走進大棚沒幾步,鞋底下便粘了一大塊泥巴。大棚中間是一條引水的水渠,和泥融在一起,成了泥槳水。大棚里面是一串串紫瑩瑩的葡萄,看了讓人嘴讒。為了能采到葡萄我只好脫下鞋子踩進泥水中。不料里面軟綿綿的,好似腳踏浮云,我有點緊張,不敢往前走。倪靜源說:“朱均妍,你怎么了,快往前走!甭犓诤拔铱焱白撸抑缓糜仓^皮往前走,因為我不愿讓她們認為我是個膽小鬼。不料心一急,腳一滑,差點滑倒在泥地里,多虧我反應(yīng)快抓住了葡萄藤蔓,才躲過一劫。我定了定神,小心往前走。
在一大片綠葉中,露出了一串串紫葡萄,那葡萄,呈深紫色,每一顆都飽滿而又新鮮,使人看了便忍不住想摘下來品嘗,我隨手采了幾顆放進嘴里,酸酸甜甜的,味道真好。我拿起剪刀把一串串瑪瑙似的葡萄小心奕奕地剪了下來,安全地放在準備好的籃子里,不一會兒我就采了好幾串。再看看其他幾位小伙伴,也都光著腳拼命采著葡萄,好像大家在比賽似的,誰也不甘落后。
突然,一聲尖叫,把我嚇了一跳,我往身后一看,原來是小胖子沙昱星摔了一跤,我們幾個趕緊把他拖了起來,由于小沙同學太胖,差一點把我們也滑倒,多虧了高鈺旋媽媽及時趕到,才化險為夷。沙昱星滿臉的泥槳水,變成了一只小花貓,他一點也沒哭,還不停地扮鬼臉,大家看了都哈哈大笑,高鈺旋媽媽趕緊拿來毛巾給他擦干凈。時間一點點地流逝,我們很快就采了好幾籃葡萄,高鈺旋媽媽領(lǐng)著大家離開了大棚,讓我們到井邊用井水洗了洗腳,把我們采下來的葡萄裝好。
摘了一下午,肚子有點餓,高鈺旋奶奶留我們吃了晚飯,還給了我們每人一箱葡萄,說給爸爸媽媽也嘗一嘗,我們謝過了奶奶后,才依依不舍地離開了鄉(xiāng)下。
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