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蘋果的秘密作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的蘋果的秘密作文，歡迎大家分享。
蘋果的秘密作文 1
星期天，我拿削好的招待客人，可惜客人忙著聊天沒有食用�？腿俗吆�，我驚奇地發(fā)現(xiàn)剛才白嫩的蘋果竟然變成了茶色，是怎么一回事呢？我思來想去，終究沒有找到答案。
我去詢問，他卻笑瞇瞇地對(duì)我說：我們一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。爸爸要我拿來幾個(gè)碗和一只蘋果，先把蘋果削好，再把切成片的蘋果分別放到三個(gè)碗里：第一個(gè)碗很正常，第二個(gè)碗上扣上了一只玻璃杯，第三個(gè)碗里倒了半杯淡鹽水。然后，讓我靜靜觀察
30分鐘過去，我發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)碗里的蘋果變成了茶色，扣著一只玻璃杯的蘋果稍微有點(diǎn)變色，鹽水里的蘋果卻新鮮如初，一點(diǎn)也沒變色。我嘗了一口第三個(gè)碗里的.蘋果，哇，真甜！
我迫不及待地想知道蘋果三種不同結(jié)果背后的奧秘。爸爸認(rèn)真、耐心地告訴我：是這樣的：蘋果削皮后，果肉里有一種叫酶的物質(zhì)與空氣中的氧氣結(jié)合，變成了一種叫氧化酶的物質(zhì)，這樣蘋果就變成了茶色。顏色之后，蘋果所含的營養(yǎng)隨之會(huì)減少，吃起來也會(huì)差一點(diǎn)
聽了這話，我若有所悟：為了減少削皮蘋果與空氣的接觸，就用玻璃杯蓋住，或放入淡鹽水中，淡鹽水起的作用是提高蘋果的鮮味和甜度，對(duì)嗎？
對(duì)，想知道蘋果的秘密，多做些小實(shí)驗(yàn)會(huì)有很大幫助的。爸爸地說。
這次試驗(yàn)讓我明白了，生活中有很多奧秘，只要我用心觀察，勇于實(shí)踐，就會(huì)有所。
蘋果的秘密作文 2
短短的一堂課上，老師竟然用一個(gè)小小的蘋果引導(dǎo)我們寫作文，我們還吃到了甜甜的蘋果，而且蘋果中藏著許多奧秘喲!
我看見蘋果的外面有一層白色的網(wǎng)套，它的作用可以不讓蘋果受到傷害。在它的里面還有一層塑料膜，聽老師說這層薄膜是用來保鮮的。我把塑料膜脫掉，蘋果紅紅的像一個(gè)紅燈籠。快看，在蘋果的一端有一個(gè)小窩窩，小窩窩里長(zhǎng)著一根又短又粗的蘋果把，真像一個(gè)小尾巴�？蓜e小瞧它，它可是蘋果的一條生命線。在蘋果的另一端有一小小的眼睛仿佛在看著我，在對(duì)我說：“你好，美女!”在蘋果的皮膚上有許多的黃色小點(diǎn)，這些小點(diǎn)是蘋果用來呼吸的。我把蘋果拿在手里摸了摸，蘋果很光滑，也很涼。我聞了聞蘋果發(fā)出一股香甜的味道。
老師拿來了一張紙把蘋果擦了擦，蘋果皮又紅又亮，我真想咬一口。只見老師把蘋果摁在桌子上，用小刀把蘋果切開了，橫著切開的.蘋果里面有個(gè)五角星，而豎著切開的蘋果像兩只蝴蝶。在蘋果的里面藏著小小的籽，是紅褐色的，它們?cè)谔O果媽媽的小搖籃里安靜的睡覺，因?yàn)橛泄鈰寢屖刈o(hù)著它們。我興奮地拿起蘋果吃了起來，又香又甜，我真想多吃幾口。
這堂作文課上我不但吃上了香甜可口的蘋果，而且還知道了蘋果這么多的奧秘。
蘋果的秘密作文 3
昨天，姑姑和哥哥要來，媽媽買回了一大兜蘋果。
吃完飯，媽媽給大家削蘋果吃，我和哥哥一直在玩電腦，沒顧上吃。一會(huì)兒，原來鮮亮、潔白的蘋果肉變成了淺咖啡色，又過一會(huì)，竟然變成了黑褐色�！斑@是什么原因呢？”
今天，我找出《少年百科全書》，在書中，我找到了答案。這是因?yàn)樘O果中有酚類物質(zhì)維持其呼吸作用的結(jié)果。當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的'氧化合產(chǎn)生大量醌類物質(zhì)，新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞，迅速變成褐色。主要是削蘋果時(shí)用的刀，蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。當(dāng)蘋果失去表皮后，果肉遇到空氣，在氧化酶的催化作用下，果肉中的有機(jī)物質(zhì)被氧化變色。所以削去皮的蘋果會(huì)改變顏色。
不過你不用擔(dān)心，盡管削去皮的蘋果顏色變了，但是只要放置時(shí)間不是太長(zhǎng)，這樣的蘋果吃后是不會(huì)影響身體健康的。有一點(diǎn)要特別注意的事：蘋果里的鞣酸很難溶于水，吃完蘋果后不要用手帕或毛巾擦拭，知道了嗎？
另外，告訴你一個(gè)妙招：在蘋果的切面上滴點(diǎn)檸檬汁，不但不變色，還能保持原來的風(fēng)味，一些容易變色的水果也可以仿此方法處理，效果俱佳。
真是生活處處有科學(xué)，我們只有不斷地去學(xué)習(xí)，去探索科學(xué)，社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步！通過蘋果削皮后會(huì)變色，我不僅掌握了一點(diǎn)小知識(shí)，更重要的是使我明白了大自然是多么奇妙�。�
蘋果的秘密作文 4
今天錢老師讓我們預(yù)習(xí)了《蘋果里的五角星》這篇課文，我心想蘋果里會(huì)有五角星嗎？
我放學(xué)一回到家就迫不及待的拿來一個(gè)蘋果開始研究起來，從蘋果的外形上看肯定找不到五角星了，于是我拿來一把小刀，決定從里面來找五角星，我對(duì)這蘋果頂部往下切到底下，蘋果變成了兩半，咦！蘋果里怎么沒有五角星�。课颐^想是不是我的蘋果里沒有，還是……突然我想起課文里說要想看見蘋果里的五角星，切蘋果要攔腰切。于是我又拿來一個(gè)蘋果，半信半疑的拿刀把蘋果攔腰切成兩半，仔細(xì)一看真的在半個(gè)蘋果的中間有一個(gè)五角星形狀，我欣喜若狂的拿著蘋果看了半天。我心里想吃了這么久的`蘋果都沒有發(fā)現(xiàn)蘋果里秘密，自己只顧品嘗蘋果的美味，卻忘記觀察蘋果了。
通過這次自己親自動(dòng)手證實(shí)蘋果里的五角星，讓我明白了許多不可思議的事情都是要我們自己去發(fā)現(xiàn)和探索的，我們的生活中有許多不知道的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！
蘋果的秘密作文 5
今天我們上了一堂作文課，老師連語文書都沒帶，手中只拿了兩個(gè)蘋果和一把水果刀。老師把一個(gè)蘋果放在水里豎著切開，呀，大家全都驚呆了!老師剛剛切開，里面的果肉就變成了一只美麗的蝴蝶，蘋果的梗子就變成了蝴蝶的觸角，果核則變成了蝴蝶的身子。老師把另一個(gè)放在手上神秘兮兮的，讓我們上來一人橫著切開。我們都興高采烈地舉起手，老師喊了張?zhí)鞓�，張�(zhí)鞓犯吲d地跑上講臺(tái)。他左手拿住蘋果，右手拿起水果刀，用了九牛二虎之力也沒能把蘋果切下一丁點(diǎn)。老師又喊了王成榮，王成榮輕而易舉就把蘋果切成了兩半兒。
就在他切開的那一刻。中間的種子變成了五角星城堡。城堡里面住著五角星公主。老師把放在水里的'那只蘋果拿起來，又把講臺(tái)上的那只蘋果拿起來，讓我們作比較，我們發(fā)現(xiàn)放在水里的蘋果雪白雪白的，另一只就像生銹了一樣，哦，原來是茶色。聽老師說蘋果里面有一種叫酶的物質(zhì)，如果蘋果不放在水里，放在有氧氣的地方就會(huì)變成氧化酶。
看來小小的蘋果里面秘密還真不少呀!
蘋果的秘密作文 6
聽說蘋果被切成兩半并放在空碗里半個(gè)小時(shí)就能變成桔黃色的或者是茶色的。我吃蘋果時(shí)也有這種狀況。
今天老師就給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師把切過的蘋果放在講臺(tái)上面，這第一只蘋果旁邊沒有其它的`任何東西，也沒有東西蓋在它上面。第二只蘋果也放在講臺(tái)上，老師把這只被切過的蘋果裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。而第三只蘋果卻被削成一片一片的，老師說是因?yàn)橐还?jié)課后還要讓我們?nèi)テ穱L一下呢!老師把它放在一只盛滿鹽水的碗里。
一節(jié)課過后，我們擠來擠去爭(zhēng)著品嘗蘋果片。我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)蘋果已經(jīng)變成了桔黃色，還很明顯。第二個(gè)蘋果也稍微有一點(diǎn)變了色。而第三個(gè)蘋果新鮮如初，還香甜可口。是因?yàn)樘O果里有一種叫酶的物質(zhì)，和空氣互相接觸，變成了一種叫氧化酶的物質(zhì)，這樣蘋果就成了茶色和桔色。
原來蘋果也會(huì)有這么有趣的變化，這些變化和發(fā)現(xiàn)都需要我們細(xì)心觀察，善于提問。
蘋果的秘密作文 7
今天下午第二節(jié)課，是我今天最開心的一節(jié)課，因?yàn)槿~老師和我們一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
下午第二節(jié)課的鈴聲剛一打響，剛剛那像炸開了鍋似的教室立馬安靜了下來。葉老師三步并作兩步地走了進(jìn)來，她剛一站上講臺(tái)，就說：“同學(xué)們，今天我們不上語文課，我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”我聽了，心里像吃了蜂蜜一樣開心。只見葉老師拿出一個(gè)裝了水的杯子，又拿出一個(gè)蘋果，并且在水里撒了點(diǎn)鹽，接著說：“同學(xué)們，我現(xiàn)在要把蘋果切成兩半，一半放在杯子里，一半放在盤子里。你們猜猜看蘋果會(huì)發(fā)生怎樣不同的變化，要認(rèn)真地觀察哦！”我聽了，不滿地嘀咕著：“蘋果不就是放兩個(gè)不同的地方嘛，怎么會(huì)有不同的變化呢？葉老師肯定是騙人的�！钡�是阻擋不住我的.好奇心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。只見葉老師將蘋果切成兩半，一半放在盤子里，一半放在杯子里，等了不到一分鐘，兩半蘋果就發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)變化。放在盤子里的蘋果中間已經(jīng)變黃了，水份也減少了；放在鹽水里的蘋果卻依舊白嫩嫩的，跟以前沒什么變化。等過了十幾分鐘，兩半蘋果發(fā)生了不可思議的變化。盤子里的蘋果不僅僅顏色變成了深黃，還讓人一點(diǎn)食欲都沒有，蘋果核中間也變小了。而水杯里的蘋果變得更加有水份，更加有食欲了。
看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心存許多疑問，心想：真神奇，難道蘋果會(huì)變魔術(shù)嗎？葉老師似乎看出了我的心思，對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們知道這兩半蘋果為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化嗎？是因?yàn)榉旁诒P子里的蘋果旁邊有氧氣圍繞，被氧化了，自然變成了黃色。而鹽水里沒有氧氣，放在鹽水里的蘋果自然就不會(huì)發(fā)黃了�！蔽衣犃耍睦锏囊蓡柫ⅠR全解開了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，世界上沒有發(fā)現(xiàn)不了的東西，只是缺少會(huì)觀察的眼睛。
蘋果的秘密作文 8
一個(gè)陽光燦爛的星期天，我悠閑的躺在藤椅上看書。這時(shí)，媽媽端來一盤蘋果，說：“寶貝，快來吃蘋果�！薄安唬也怀�！”我是從來不吃蘋果的，偶爾一吃，也要嘰哩哇啦亂叫一番。這不，媽媽也沒辦法，隨手放在旁邊的桌子上。
第二天放學(xué)回家，我感到非�？诳�，便拿起旁邊的一片蘋果張嘴就咬。咦，原來甜美香脆的蘋果怎么變成軟綿綿的了？我不相信，便又拿起一片仔細(xì)瞧瞧。呀，原本泛著晶瑩水珠淡黃可人的蘋果片怎么變成深褐色的？為了打開這個(gè)謎團(tuán)，我準(zhǔn)備先去問一下爸爸。
晚上，我把這個(gè)疑問告訴了爸爸，爸爸想了想，說：“我只知道蘋果有種物質(zhì)會(huì)發(fā)酵，叫、叫、叫······唉，我也想不起來了。你自己查書吧�！卑�，這個(gè)問題怎么大人也不知道呀。忽然，我眼睛一亮，自言自語道：“可以自己做試驗(yàn)呀！”據(jù)說，水和鹽可以保鮮，我就用它來做試驗(yàn)。一提起做試驗(yàn)，我別提有多高興��！
我先方了三個(gè)杯子，一個(gè)不盛水，一個(gè)盛淡鹽水，一個(gè)盛水。又削好三個(gè)蘋果放入三個(gè)杯子中。接著就是30分鐘的漫長(zhǎng)等待。
起先，杯子里的蘋果還沒有什么變化。后來，第一個(gè)杯子里的蘋果變成深黃色，第二個(gè)只變了一點(diǎn)顏色，第三個(gè)竟然完好無損，光潔如初。我抱著試試看的心情把放進(jìn)鹽水里的蘋果往嘴里一放，呵，真好吃！我終于知道了蘋果保鮮的'秘密。
后來，我像個(gè)常勝將軍，胸有成竹的對(duì)爸爸講解其中的奧秘。爸爸聽后說：“小子現(xiàn)在越來越愛動(dòng)腦筋了嘛！”
蘋果的秘密作文 9
前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的一個(gè)小秘密。
那天下午，我和爸爸到水果市場(chǎng)，買了幾個(gè)獼猴桃回家�；氐郊�，我迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿他解饞�？墒�，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，奶奶親切的說：“我們先把它們放到袋子里，放上一兩天，我相信它們一定會(huì)軟的�！庇谑�，我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。
兩天過去了，獼猴桃還沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在看電視，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和香蕉放到一起，然后扎緊袋子兩天之后，香蕉就變得又軟又熟。嗯，這是個(gè)好辦法！我便學(xué)著電視上的'樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此“魔力”？為了揭開這個(gè)謎，我迅速地打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！
我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸不但夸我善于觀察，還夸我學(xué)會(huì)了利用電腦來查資料！我心里甜滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
蘋果的秘密作文 10
今天，我們的語文老師上課前拿了玻璃杯，三個(gè)碗，其中一碗有鹽水，兩個(gè)蘋果和一把水果刀走進(jìn)教室。我和我的同學(xué)都是一頭霧水，都不知道語文老師葫蘆里賣的是什么藥。
開始上課了，只見語文老師拿起水果刀，把一個(gè)蘋果切成了兩半，然后說：“請(qǐng)仔細(xì)觀察蘋果的顏色變化�！边^了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋果竟然變成了淡褐色，這時(shí)，語文老師笑了笑，把另一個(gè)蘋果切成了三塊，她先將一塊蘋果放進(jìn)第一個(gè)空碗里，然后又拿來一塊蘋果，放進(jìn)第二個(gè)空碗，蓋上了玻璃杯，再把最后一塊蘋果，放進(jìn)鹽水里，鹽水漫過蘋果。過了一段時(shí)間后，我看到了一個(gè)奇怪的`現(xiàn)象。第一個(gè)碗里的蘋果變成了淡褐色，第二個(gè)碗里的蘋果稍微有點(diǎn)變色，第三個(gè)碗里的蘋果新鮮如初。語文老師讓我嘗了第一個(gè)碗里的蘋果，已經(jīng)基本沒有味道了，語文老師又讓我嘗了鹽水碗里的蘋果，哇！真甜！
這是怎么一回事呢？語文老師告訴我們，當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變，所以蘋果削皮放一會(huì)兒后會(huì)變色。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我懂得了：好多事情都是通過實(shí)驗(yàn)和觀察才能獲得正確的答案。這真是一節(jié)有趣的語文課�。�
蘋果的秘密作文 11
今天，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的一個(gè)小秘密。
下午，我和媽媽到家邊的水果市場(chǎng)里買了幾個(gè)獼猴桃打算回家吃�；氐郊�，我便迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿它解饞�？墒�，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，媽媽親切地告訴我：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會(huì)軟的�！庇谑�，我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了，我又迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃，但獼猴桃還是沒有軟，吃不得。唉，真沒勁!
吃過晚飯，我在收看少兒頻道，無意中，我看到“紅果果”用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。我想：如果把蘋果和獼猴桃放在一起會(huì)變軟嗎？我便學(xué)著她的`樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起。不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。
一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個(gè)謎，我迅速打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。
原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利。它能把許多的水果催熟。我恍然大悟，原來如此!
我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我善于觀察了，我心里美滋滋的。今后，我一定會(huì)做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
蘋果的秘密作文 12
童年是我們一生中最快樂的時(shí)光，也是最天真活潑的時(shí)光，在童年的時(shí)光中，我們一定有著不可思議的`發(fā)現(xiàn)……
某個(gè)星期五下午放學(xué)，媽媽給我刨了一個(gè)蘋果，我沒有吃完，隨手一放，放在書桌上，便出去和同學(xué)去玩了。晚飯后，我來到書桌前，發(fā)現(xiàn)那個(gè)原本新鮮的，金黃的蘋果穿了一身茶褐色的袍子。咦?這是怎么回事?我去問媽媽，媽媽搖搖頭，去問爸爸，爸爸?jǐn)[擺手。
我上網(wǎng)查了一下，原來，蘋果在空氣中碰到微生物，微生物和蘋果中的物質(zhì)發(fā)生變化，所以會(huì)變色。如果用鹽水泡著，就不會(huì)變色。我半信半疑地拿來鹽水和清水，切了一個(gè)蘋果，一半放鹽水里，一半放清水里。過了一個(gè)小時(shí)，我看見了清水里的蘋果發(fā)綠了。鹽水里的蘋果依然新鮮。它們的味道也不一樣。
童年，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人回味無窮，用我們的眼睛去探索大自然的密秘吧!
蘋果的秘密作文 13
在我們的生活中，你一定喜歡吃水果吧！喜歡，那你發(fā)現(xiàn)了什么呢？蘋果切了皮？肉一會(huì)兒就會(huì)變成黃色，你知道是為什么嗎？那就讓我來告訴你吧！
記得有那么一次，我把紅紅的蘋果切開，正要吃的時(shí)候，媽媽叫我去幫忙拿個(gè)東西，看看蘋果，我就去幫媽媽了。
幫好之后回來的時(shí)候，看蘋果變得黃黃的。咬一口，我都快吐出來了，難吃得不能再難吃了，我又不知道是怎么回事，我就去差距媽媽，媽媽說不知道，然后去查了電腦上的有關(guān)資料，事情才揭曉。
原來，蘋果含鐵，暴露在空氣中，鐵就氧化了如生銹般。
蘋果中含有酚類物質(zhì)，維持其呼吸作用的結(jié)果。當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空的氧氣中化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的`醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。這種褐變就影響了食物的外觀，使外層的營養(yǎng)成分有所降低，但尚可食用。
所以，蘋果削皮后最好立即吃掉。
只要你認(rèn)真觀察事物，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
蘋果的秘密作文 14
“蘋果變棕色了？”我的好朋友將信將疑，“憑你的IQ就想騙我，以為我不知道今天是愚人節(jié)呀？”“不是，是真的，而且難吃至極�！蔽乙槐菊�(jīng)地拉著他去看�！拔也皇茄刍税�？你這次沒騙我�！薄澳闶强湮疫�是貶我呀？”總而言之，這件事在我心中撒下了好奇的種子。
我削了一個(gè)蘋果，就是不吃，用保鮮膜把它“五花大綁”�！昂�，寫完了，去看看試驗(yàn)品如何了�！蔽掖蜷_保鮮膜一看，仍舊出現(xiàn)了“雀斑”，雖然比沒有保護(hù)的.好多了，但嚴(yán)格來說是失敗的，我死心了。
與往日相同，我坐在教室里寫那無論怎么寫都寫不完的作業(yè)，這時(shí)一篇文章讓我早已死亡的心又浴火重生了，原來無獨(dú)有偶，有人早已發(fā)現(xiàn)并華麗地解決了蘋果變色的問題。“我真笨啊，原來一丁點(diǎn)的鹽水就可以解決變色，還能讓蘋果的可口香甜‘更上一層樓’�！蔽遗牧艘幌骂^。
其實(shí)生活中無處不是新發(fā)現(xiàn)，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼就能點(diǎn)亮每一個(gè)角落。
蘋果的秘密作文 15
在童年時(shí)代的我們，有時(shí)一個(gè)胡思亂想，也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。我的童年生活是多姿多彩的，回想起那時(shí)的奇思妙想，至今還記憶猶新。打開記憶的大門，時(shí)光開始倒流，四季的美麗在編織著我的童年，令我難以忘懷的就屬有關(guān)蘋果上“�！弊值拿孛�。
回想起那一件件不起眼的小事，回憶是那樣感動(dòng)。6歲那年，我和媽媽去逛街，我的目光停在了水果攤上。我無意中發(fā)現(xiàn)，攤上那色澤紅潤的蘋果上有一個(gè)“�！弊�。我疑惑不解，想入非非，回到家一言不發(fā)，躺在床上默默地想：蘋果上的字有可能是貼上去的嗎？不可能啊，貼上了字的蘋果吃不了，豈不白費(fèi)功夫。難道是刻上去的'？那就更不可能了，這樣蘋果的保質(zhì)期就很短。我思前想后仍毫無頭緒。
突然，我想起了老師教過，萬物生長(zhǎng)都離不開陽光和水。如果沒有充足的陽光，植物就會(huì)失去光澤。一個(gè)大膽的想法就躍然腦海，我頓時(shí)一拍腦門，恍然大悟。我興奮得手舞足蹈，心花怒放。原來蘋果上的字是由于陽光不足造成的，只要在蘋果未完全熟透的時(shí)候在上面貼上“字”，過一段時(shí)間后把“字”撕出，上面便會(huì)清楚地出現(xiàn)這個(gè)字了。這是因?yàn)橘N著字的地方長(zhǎng)期受不到陽光的照射，變成了綠色，跟四周紅通通的顏色成了鮮明的對(duì)比�？瓷先ゾ拖裾娴挠幸粋�(gè)字似的。
當(dāng)然，我不滿足于紙上談兵，因此，我決定用實(shí)驗(yàn)說服自己。我在一個(gè)透明膜上寫了“學(xué)業(yè)進(jìn)步”四個(gè)字，貼在未熟透的蘋果上，放了一段時(shí)間。結(jié)果不出我所料，與我所想完全符合。
大千世界，無奇不有。我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事物，才能受益良多。
蘋果的秘密作文 16
聽說切開的蘋果放一段時(shí)間后就會(huì)交色，我想做個(gè)試驗(yàn)。
今天，放學(xué)回家，我看見桌子上有一袋紅的、香香的.蘋果。我想：正好給我做個(gè)試驗(yàn)，看看蘋果肉是不是真的會(huì)變色。說干就干，我把蘋果切成幾塊，裝在一個(gè)小碟子里，放在桌子上。我就坐在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著蘋果。分鐘過去了，蘋果什么變化也沒有，果肉還是白白的。我正想放棄的時(shí)候，想起老師告訴我們做事要堅(jiān)持，我就繼續(xù)觀察下去。五分鐘過去了，蘋果真的發(fā)生了變化，白白的果肉慢慢地變成了黃色，而且顏色越來越深，最后果肉變成了紅褐色，好像生銹了一樣。
切開的蘋果為什么會(huì)變色呢？我?guī)е@個(gè)疑問翻開《十萬個(gè)為什么》尋找答案。啊，找到了！原來，蘋果的果肉里含有一種氧化酶，切開后果肉里的氧化酶跟空氣接觸，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，所以蘋果肉就會(huì)變色。
生活中，我們身邊處處有學(xué)問，只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
蘋果的秘密作文 17
大家知道蘋果里有什么嗎？大家肯定說知道，不，其實(shí)你們不知道，讓我來給大家說說蘋果里還有什么吧。
今天，我正在看書，發(fā)現(xiàn)書上說：蘋果有一個(gè)秘密，而且只用切一刀就行了。于是，我拿出一個(gè)蘋果豎著切了一刀，發(fā)現(xiàn)蘋果沒啥變化。接著我又拿出一個(gè)蘋果，這次我想：蘋果的秘密一定不簡(jiǎn)單。所以我這次是斜著切的，發(fā)現(xiàn)還是不是很特別，第三次，我想:難道是橫著切，那也太簡(jiǎn)單了吧？不做不如做，所以第三次我是橫著切的`，切完以后，蘋果的秘密終于露陷兒了，原來是一個(gè)五角星啊。
我看見過很多人切蘋果，他們都是豎著切的，我也從未橫著切過，也從未發(fā)現(xiàn)蘋果里有“五角星”。
其實(shí)，我們?cè)谏钪杏鍪聲r(shí)，只要開動(dòng)腦筋、開放思路，即使那些看似不可能完成的事，也許也會(huì)成為可能。
蘋果的秘密作文 18
童年是我們一生中最快樂的時(shí)光，也是最天真活潑的時(shí)光，在童年的時(shí)光中，我們一定有著不可思議的發(fā)現(xiàn)……
某個(gè)星期五下午放學(xué)，媽媽給我刨了一個(gè)蘋果，我沒有吃完，隨手一放，放在書桌上，便出去和同學(xué)去玩了。晚飯后，我來到書桌前，發(fā)現(xiàn)那個(gè)原本新鮮的，金黃的蘋果穿了一身茶褐色的袍子。咦?這是怎么回事?我去問媽媽，媽媽搖搖頭，去問爸爸，爸爸?jǐn)[擺手。
我上網(wǎng)查了一下，原來，蘋果在空氣中碰到微生物，微生物和蘋果中的物質(zhì)發(fā)生變化，所以會(huì)變色。如果用鹽水泡著，就不會(huì)變色。我半信半疑地拿來鹽水和清水，切了一個(gè)蘋果，一半放鹽水里，一半放清水里。過了一個(gè)小時(shí)，我看見了清水里的蘋果發(fā)綠了。鹽水里的蘋果依然新鮮。它們的`味道也不一樣。
童年，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多的趣事，讓人回味無窮，用我們的眼睛去探索大自然的密秘吧!
蘋果的秘密作文 19
蘋果是我最喜歡吃的水果。圓圓的紅蘋果一口咬下去，脆脆的.，甜中帶酸，非常有滋味。蘋果好吃又有營養(yǎng)。它不僅可以養(yǎng)胃，而且還可以增強(qiáng)免疫力。俗話說：＂每天吃一個(gè)蘋果，不知道醫(yī)院門在哪？＂說的就是這個(gè)道理。
蘋果不僅好吃，而且蘋果里面還藏著兩個(gè)大秘密哦。你們知道嗎？削了皮的蘋果會(huì)變色，小。 為空氣中的氧分會(huì)和蘋果中的一種叫酶的東西結(jié)合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，于是就會(huì)變顏色；你們還知道嗎？蘋果里還藏有星星哦！當(dāng)我們豎切蘋果時(shí)是不會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么不同的，當(dāng)我們橫切蘋果時(shí)，奇跡就發(fā)生了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果里出現(xiàn)了星星！為什么會(huì)出現(xiàn)星星呢？因?yàn)槲覀兦械姆较虿煌�，看到的結(jié)果就不同了。
所以，只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊更多的秘密！
蘋果的秘密作文 20
在生活中，如果你細(xì)心觀察，就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)，我也有發(fā)現(xiàn)，想聽嗎？
一次，我拿了一個(gè)蘋果，準(zhǔn)備吃，我洗了洗，拿起刀，準(zhǔn)備切開。我想：“能不能換種方法切呢？”我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了，橫著切蘋果吧�！�
切開后，我一看，呀，里面怎么有一個(gè)五角星？我又想：“為什么豎著切沒有五角星，可橫著切有呢？”我心里這個(gè)迷怎么也解不開。
于是，我就去把我的《十萬個(gè)為什么》拿出來，一看，哦，原來是切的角度不同，里面的東西也不同。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸笑著說：“孩子，你真是個(gè)細(xì)心的孩子。我們平常人都是豎著切開，可你是攔腰切開的，切的'角度不同，樣子就不一樣。”
這件事過后，我懂得了只要細(xì)心觀察就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
蘋果的秘密作文 21
今天錢老師讓我們預(yù)習(xí)了《蘋果里的五角星》這篇課文，我心想蘋果里會(huì)有五角星嗎？
我放學(xué)一回到家就迫不及待的拿來一個(gè)蘋果開始研究起來，從蘋果的外形上看肯定找不到五角星了，于是我拿來一把小刀，決定從里面來找五角星，我對(duì)這蘋果頂部往下切到底下，蘋果變成了兩半，咦！蘋果里怎么沒有五角星啊？我摸著頭想是不是我的蘋果里沒有，還是……突然我想起課文里說要想看見蘋果里的五角星，切蘋果要攔腰切。于是我又拿來一個(gè)蘋果，半信半疑的拿刀把蘋果攔腰切成兩半，仔細(xì)一看真的在半個(gè)蘋果的中間有一個(gè)五角星形狀，我欣喜若狂的拿著蘋果看了半天。我心里想吃了這么久的蘋果都沒有發(fā)現(xiàn)蘋果里秘密，自己只顧品嘗蘋果的美味，卻忘記觀察蘋果了。
通過這次自己親自動(dòng)手證實(shí)蘋果里的.五角星，讓我明白了許多不可思議的事情都是要我們自己去發(fā)現(xiàn)和探索的，我們的生活中有許多不知道的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！
蘋果的秘密作文 22
有些人喜歡吃香蕉、菠蘿、草莓和香瓜。而我最喜歡的水果是蘋果。
它是個(gè)圓球體，像一個(gè)小皮球。它是紅色的，像一團(tuán)火，摸上去滑滑的、涼涼的。我越看著它，越想吃掉它。于是，我便從廚房拿來了菜刀，它見我走過去，嚇得渾身發(fā)抖。我便一刀切下去，只聽“啪”的一聲，蘋果分成了兩半。我便美美的'吃了起來。
記得有一次，媽媽買回來的蘋果皮太厚，于是，我就把皮削去了，把果肉吃了。我見皮沒有地方扔，便隨手丟向了窗外，正好打在了一個(gè)過路的行人身上，我見了急忙下去說對(duì)不起。晚上玩電腦時(shí)，我也隨手把蘋果皮扔在地上了。當(dāng)我上廁所時(shí)，一下摔了個(gè)大跟頭。我回頭一看，原來是我扔的蘋果皮。從這件事起，我再也不亂扔蘋果皮了，也沒有人會(huì)為蘋果皮摔倒了，我也改掉了扔蘋果皮的壞習(xí)慣。
從這件事情上，我明白了，亂扔果皮，害了別人也同時(shí)害自己。
蘋果的秘密作文 23
今天，戴老師讓我們帶水果。
我最喜歡的水果是蘋果。于是，我從家里拿了一個(gè)蘋果來。仔細(xì)觀察，它橙中透黃，又黃中透綠，周圍全部被密密麻麻的斑點(diǎn)給包住了，不知道它經(jīng)歷了些什么，才會(huì)留下這些斑駁的痕跡。它的身體圓圓的，像一個(gè)小小的紅太陽，摸一摸，冰涼冰涼的，我試著用手去摩擦，它就會(huì)發(fā)出“嗄吱，嗄吱”的聲音來。湊近了聞一聞，哇，渾身散發(fā)著誘人的`清香和一種說不出的香甜味，真讓人不由自主地咽口水��！
削開蘋果那一層層薄薄透透的皮兒，就可以看見那白生生，光溜溜果肉了。咬上一口，只聽“咔嚓”一聲，脆脆的。隨后輕輕嚼一嚼，那充足的水份，伴隨著一股甜甜的汁水就充滿了口腔，細(xì)細(xì)品嘗，還會(huì)感覺有微微的酸味和一股淡淡的清香味，那是我最愛的味道。
我最喜歡的水果就是你蘋果呀！
蘋果的秘密作文 24
人有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，不能養(yǎng)成只看別人缺點(diǎn)的習(xí)慣。
《石榴樹、蘋果樹和野莓》里的石榴樹和蘋果在爭(zhēng)論誰最漂亮。最后，野莓說自己最美，因?yàn)橐拜桓鷦e人爭(zhēng)誰最美，所以最美。
我覺得：人不僅外表美，內(nèi)心也美，因?yàn)椤叭瞬荒苊婷嫦嘤U，海不能量�！比绻粋�(gè)人的外表比孔雀漂亮得多，但內(nèi)心不美，經(jīng)常和別人打架，那就不是真的`美；如果你穿得不漂亮，別人喜歡你，那是因?yàn)槟阌幸活w善良的心，總是幫助別人，所以別人自然喜歡你。有一次，我在書上看到，人不是比外表更美，而是比靈魂更美。《石榴樹、蘋果樹和野莓》里的野莓是這樣的，因?yàn)楹蛣e人爭(zhēng)得面紅耳赤。
看了這個(gè)《石榴樹、蘋果樹和野莓》，才知道人不能對(duì)視，海水不能測(cè)量；讓我知道，只要一個(gè)人的心靈和靈魂是美好的，他就是真的美好！
蘋果的秘密作文 25
我愛家鄉(xiāng)的蘋果我最愛吃家鄉(xiāng)的蘋果。蘋果的外形是球狀的，大小和桃差不多，它的外表很獨(dú)特，在蘋果頂端莖上的葉子是對(duì)稱的而其他地方則沒有這個(gè)特點(diǎn)。沒熟的`蘋果是青色的，吃起來非常澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃起來非常甜，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上，樣子非常漂亮。你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口，頓時(shí)果汁溢滿了嘴，甜津津的，真有滋味。如果你吃了太多的半熟的蘋果，你的牙齒就要遭殃了，因?yàn)榘胧斓奶O果中有一種酸性物質(zhì)，雖然這些物質(zhì)在蘋果中只占了非常少的一部分，但吃多了你就連豆腐都咬不動(dòng)了。蘋果雖然不能吃太多.但每天早上起來之后吃一個(gè)也會(huì)對(duì)你的身體有好處。朋友，請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來，和我一起品嘗那甜爽可口的蘋果吧！
蘋果的秘密作文 26
“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”意思是說：只要一天吃一個(gè)蘋果，就不用去看醫(yī)生了。我這次要介紹的就是大家常見的物品――蘋果。
蘋果有很多品種。有國光、金帥、紅富士、紅玉、蛇果。蘋果的好處就是能降低血液中的膽固醇含量，預(yù)防和治療動(dòng)脈硬化及其他心血管疾病。這是因?yàn)樘O果能促進(jìn)膽固醇從膽汁中排出；蘋果中的大量果膠能阻止腸內(nèi)膽固醇重吸收，使膽酸排出體外，從而減少體內(nèi)膽固醇的含量；蘋果富含維生素C、果糖、微量元素鎂以及蘋果在腸內(nèi)分解出的乙酸均利于膽固醇的`代謝。
用蘋果可以做許許多多好吃的美食。比如說：蘋果派、蘋果醋、蘋果蛋糕、拔絲蘋果、蘋果沙拉、玫瑰蘋果卷、歐式蘋果蛋糕�？粗拖氤裕≈灰L試一下，就可以做出既好吃，又營養(yǎng)的美食。
蘋果的秘密作文 27
今天，我和媽媽到我家后面的果園去采蘋果。
我和媽媽步行著來到果園。一位老爺爺熱情地接待了我們。老爺爺洗了一個(gè)又紅又大的蘋果遞給我說：“小伙子，來嘗一個(gè)�！蔽乙贿叧灾O果一邊和老爺爺來到他的果園。一進(jìn)果園，一股香甜地蘋果味便撲鼻而來。我看到一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果躲在樹葉后露出一張張圓圓的胖臉笑迎著我的`到來。我們開始摘蘋果了，我把摘下來的大蘋果輕輕地放到媽媽提的籃子里。不一會(huì)我們就摘了滿滿一籃子蘋果。就當(dāng)我們要離開的時(shí)候，一個(gè)熟透了的蘋果從樹上掉下來砸到了我的頭上。媽媽笑著說：“牛頓先生，蘋果為什么會(huì)掉下來？”我大聲說：“地球吸引力�！�。
我和媽媽提著滿滿一籃子蘋果高高興興地回到家，我們感受到了收獲的喜悅。
蘋果的秘密作文 28
有一次，媽媽給我買了一袋蘋果。媽媽剛回到家，我就馬上跑過去，看見又大又紅的蘋果饞得口水都要流出來了。媽媽說：“你拿一個(gè)蘋果吃一口。”我吃了一口，“哇，真甜�。≌婧贸��！�
蘋果是圓形的，蘋果紅紅的，摸上去很光滑，我把蘋果一掰，咔嚓一聲，吃到嘴里，真是甜極了！
有一次，媽媽帶我去姥姥家，姥姥給我一個(gè)蘋果，我吃了一口，姥姥這時(shí)說：“你要不喜歡這樣吃，我就給你榨汁喝�！崩牙寻褎傉ズ玫墓o我拿來，我喝了一口說：“很好喝�！�
記得有一次，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我聽見冰箱里有什么聲音。這時(shí)，我聽見西紅柿在說：“小主人喜歡我�！蔽鞴险f：“夏天的`時(shí)候，小主人喜歡吃我�！蓖炼挂舱f：“小主人每次吃飯都吃我�！碧O果這時(shí)說：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
這一番話，讓我知道，人不能只看見自己的長(zhǎng)處，也要看見自己的短處。
蘋果的秘密作文 29
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，刺猬媽媽讓小刺猬到果園里收蘋果。小刺猬接到任務(wù)后興奮地來到果園，它看到樹上掛著一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，開心極了。小刺猬可沒偷懶，它摘了一個(gè)又一個(gè)，接著它拿出三個(gè)準(zhǔn)備好的大袋子裝蘋果，很快就裝滿了三大袋，于是小刺猬就扛著袋子從果園滿載而歸。
它走著走著，突然袋子被地上的樹枝給刮破了，一個(gè)個(gè)蘋果從袋子里掉出來，滾的滿地都是。小刺猬看著滿地的蘋果瞬間不知所措，怎么辦呢？袋子都破了，我用什么來裝蘋果呢？我該怎么把蘋果運(yùn)回去呢？小刺猬絞盡腦汁地想了一會(huì)，突然想到自己身上不是有很多刺嗎？可以利用身上的刺把蘋果運(yùn)回去啊。于是小刺猬把自己縮成一團(tuán)，在地上滾了一圈，蘋果乖乖地插在了小刺猬的背上，然后馱著滿滿的蘋果開開心心地回家了。
回到家里，刺猬媽媽看到小刺猬背上的蘋果，好奇地問小刺猬原因，于是小刺猬把今天摘蘋果的.經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)小刺猬是個(gè)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的小朋友。
蘋果的秘密作文 30
蘋果有很多種，如蛇果、蘋果、紅富士、青蘋等等。
蘋果的形狀像一個(gè)愛心，圓圓的中間是凹凸不平的，有蒂，那是連著枝干，輸送養(yǎng)分的'。蘋果看起來清爽，不像榴蓮那樣味道難聞，不像桔子那么酸，不像辣椒那么辣。
蘋果不大也不小，在3到5厘米之間，和梨子差不多。它的顏色鮮艷，紅的像小女孩的臉，非常好看；青的像山一樣，看起來是那么完美。
有人說：“蘋果富含豐富的維生素e，常吃可以美容，可以延年益壽。”聽了這樣的話，你是不是心動(dòng)了，也像我一樣愛上了蘋果。
蘋果保質(zhì)期長(zhǎng)，比桔子、梨子一般的水果都要長(zhǎng)許多。一般情況下，可以存放半年；有的放了七八個(gè)月后，也只是水份喪失，果皮干癟，內(nèi)在卻如初。
蘋果產(chǎn)自華北、吐魯番等地。蘋果喜歡低溫和干燥，所以在江南，我們看不到蘋果的生長(zhǎng)，因?yàn)橛晁c氣候不適合。
蘋果是個(gè)好東西，我們每一個(gè)人都應(yīng)該多吃蘋果，讓身體更健康。
蘋果的秘密作文 31
我最喜歡吃的蘋果我最喜歡吃蘋果，因?yàn)樗苡袪I養(yǎng)，聽媽媽說，蘋果里含有維生素C、D等。當(dāng)你用小手指輕輕摸一下那光滑油亮的果皮時(shí)，手指會(huì)立刻感到清爽，當(dāng)你捧起紅彤彤的蘋果時(shí)，蘋果就象紅皮球一樣，讓你愛不釋手，可好玩了。沒有熟的蘋果呈青色，酸溜溜的，熟透的蘋果是深紅色，甜津津的。（蘋果圓里）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)蘋果象一只只燈籠一樣掛在那兒，好看極了。用小刀切開蘋果的'一半，就會(huì)看見蘋果嫩白嫩白的果肉和月牙形的籽，這些籽正是蘋果樹的種子。蘋果的皮也是可以吃的，而且還很有營養(yǎng)的。用小牙齒輕輕咬一下蘋果的果肉，潔白潔白的汁水飛騰而出，汁水頓時(shí)沾滿了嘴里每個(gè)角落，嘴里感到甜蜜密的，蘋果太好吃了。二○○三年四月十七日指導(dǎo)教師：張老師寫的仔細(xì)生動(dòng)
蘋果的秘密作文 32
我喜歡的水果里有西瓜、香蕉、菠蘿、芒果。但我最喜歡吃蘋果。
蘋果的家鄉(xiāng)在北方，蘋果長(zhǎng)著一個(gè)紅彤彤的臉，像一個(gè)紅色的小球，蘋果著色有紅的、綠色的，蘋果甜甜的，跟香蕉比較，我覺得蘋果好吃些，蘋果比較清酸一點(diǎn)，香蕉比較太甜了，我喜歡吃甜中帶一點(diǎn)酸，那樣會(huì)更好吃些。
通常別人去醫(yī)院看家人，外人，都要帶蘋果，因?yàn)樘O果有一個(gè)蘋字，可以代表平平安安，健健康康。
過新年啊，回老家也以可以帶蘋果，因?yàn)榭梢云狡桨舶驳娜セ氐郊�，到了老家也可以一起吃水果sa起，我看到飯店的老板端著有蘋果，西瓜、西紅柿、葡萄的水果沙拉。我想水果怎么也可以用在飯桌上呢？
我喜歡吃蘋果，媽媽懷我的時(shí)候應(yīng)該也是喜歡吃蘋果吧！蘋果好吃，又便宜，里面還有很高的`維生素C，真是水果中的極品。
蘋果咬一口，就酸酸的，甜甜的。
蘋果是我最喜歡吃的水果。我發(fā)現(xiàn)蘋果不光是我喜歡吃，也是很多人喜歡吃的水果。
蘋果的秘密作文 33
秋天的水果有很多，其中我最喜歡吃的是蘋果。
它的顏色很多，我最喜歡的是紅蘋果。他好像被涂上一層紅通通的顏色，變成了一個(gè)紅色的皮球。
有一次，我回到家的時(shí)候，覺得非�？诳�，然后我去拿水喝，剛好沒水了，我又看見桌子上有一些蘋果，又想起了蘋果里有很多水份，我馬上把蘋果洗好就狼吞虎咽地吃了起來，我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到把蘋果吃完，我覺得蘋果很解渴，嘴邊還留著蘋果的香甜。我過去對(duì)媽媽說：“蘋果真好吃！”媽媽笑著說：“當(dāng)然啦！因?yàn)樘O果里有很多豐富的維生素C。醫(yī)生說‘每天一個(gè)蘋果，疾病遠(yuǎn)離我’！”我聽后就更加喜歡吃蘋果了。
蘋果是長(zhǎng)在蘋果樹上的果實(shí)，它是北方的`重要經(jīng)濟(jì)果樹之一。他的品種有很多，我們?cè)谑袌?chǎng)看到的一般都是山西和美國生產(chǎn)的，他一年只結(jié)一次果。蘋果還是送禮的佳品，我們經(jīng)常用它來招待客人。
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