水果作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的水果作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
水果作文 篇1
你問(wèn)我愛(ài)什么水果。蘋果?不對(duì)。桃?不對(duì)。石榴?嗯，不對(duì)。葡萄?不對(duì)。你怎么這么笨，猜了半天也不知道我最愛(ài)的水果是什么，哎，算了算了，讓我來(lái)告訴你吧，你可要記住了，我最愛(ài)的水果就是———杏。
杏，酸甜酸甜的，吃一口，嗯，好甜，又一口，嗯，酸得牙都倒了，可是我最愛(ài)吃。每年夏天，我都會(huì)吃的，雖然有的杏要多酸有多酸，有的讓人吃不下去。我呢，一口就停不下來(lái)，不管是酸是甜。
杏，不像桃子，石榴，蘋果葡萄那樣，把美麗的外表留在外面，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它把自己的美藏在內(nèi)心，奉獻(xiàn)他人。杏的果肉可以讓我們解渴，核可以給花草樹(shù)木當(dāng)肥料，還可以埋在地里，經(jīng)過(guò)春夏秋冬，到了第二年，人們可以在杏樹(shù)的萌涼下遮陽(yáng);結(jié)出果實(shí)后，又把自己的孩子獻(xiàn)給人們，讓人們有酸甜可口的水果吃。這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
杏，一種不起眼的水果，卻給了我莫大的啟迪。啊，杏，你雖然不好看，但你的品質(zhì)是最美的，你永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的水果。
我最喜歡的水果——櫻桃
我愛(ài)吃的水果數(shù)不勝數(shù)。但你知道我最愛(ài)吃什么水果嗎?其實(shí)呀，我最愛(ài)吃的水果是櫻桃。
夏天到了，櫻桃也成熟了。櫻桃成熟后是深紅色的，熟透了就變成黑色的。它并不是黑色，是因?yàn)樘t了，看起來(lái)才像黑色。
櫻桃的頭頂戴著一頂“高帽”。我不知道它是干什么的，不能遮陽(yáng)，不能擋雨。一天我路過(guò)櫻桃地才知道，原來(lái)它是用它蕩秋千呀!用它把“帽子”掛在枝條上，一陣風(fēng)拂過(guò)，櫻桃像個(gè)頑皮的孩子，蕩起秋千。
現(xiàn)在我們來(lái)討論怎么吃櫻桃吧!大多櫻桃汁酸，果肉甜。吃這種櫻桃時(shí)，我總是先喝汁，再吃果肉，這樣，甜就能蓋住酸。
櫻桃，你小巧玲瓏，你酸甜可口。櫻桃這時(shí)說(shuō)：“別夸我啦，我的臉都紅了�！�
我最愛(ài)吃的水果——葡萄
水果作文 篇2
20xx年的一個(gè)寧?kù)o的夜晚，實(shí)驗(yàn)室傳來(lái)了一陣響亮的歡呼聲�！拔页晒α耍医K于成功了！”正在書(shū)房打電腦的爸爸聞聲趕來(lái)。冉冉用手指著一顆六色的種子說(shuō)：“爸爸，我研制了一顆種子，可以長(zhǎng)成五彩樹(shù)。”爸爸說(shuō)：“別瞎鬧了，不可能�！比饺郊泵φf(shuō)：“它能在一棵樹(shù)上結(jié)不同顏色的果子，和平常水果的顏色不一樣。”爸爸用帶著疑問(wèn)的眼睛看著冉冉，說(shuō)：“冉冉，那么晚了，快睡覺(jué)，這事兒有機(jī)會(huì)再說(shuō)�！比饺街缓门郎献约旱墓麅龃菜X(jué)。
第二天早晨，冉冉早早地起了床，飛快地跑到自己家的后花園，把那顆神奇的種子種在了花園里，也把希望種在了花園里。
不知不覺(jué)地過(guò)了20天，地面上長(zhǎng)出了一棵怪樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了五顏六色的果子，有藍(lán)色的橘子、綠色的蘋果、黃色的葡萄、黑色的西瓜……啊，這原來(lái)就是冉冉種的那棵五彩樹(shù)呀！一顆五彩水果樹(shù)可以結(jié)100多個(gè)水果，20個(gè)品種，每個(gè)結(jié)5個(gè)，而且顏色與眾不同。這可真是世界上的奇跡�。�
五彩水果樹(shù)上為什么會(huì)結(jié)出這么多的怪水果呢？原來(lái)，冉冉把20種水果的口味提取出來(lái)，再把五彩維生素A、B、C、D、E合在一起注射在種子里，最后放入VE電腦里，把維生素調(diào)在一起，全程只需5分鐘。在這短短的5分鐘里，一顆神奇的五彩水果樹(shù)就這樣誕生啦！
冉冉只有10歲，就有這樣的偉大發(fā)明，以后在社會(huì)上有立足之地了！
冉冉把神奇的五彩水果樹(shù)帶到植物評(píng)選會(huì)上，得到了她期盼已久的獎(jiǎng)項(xiàng)——植物發(fā)明獎(jiǎng)，成為了名人。
冉冉還想把這個(gè)實(shí)驗(yàn)到宇宙去進(jìn)行。她乘上了太空飛碟，向遙遠(yuǎn)的太空飛去……
水果作文 篇3
一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)了一個(gè)鮮艷的紅氣球。它不知不覺(jué)地來(lái)到一片綠油油的西瓜地上空�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)大大的綠綠的和自己長(zhǎng)得相似的西瓜，“它們！那有我這么紅，紅得那么美麗鮮艷，它們！那有我這么活潑可愛(ài)，小孩見(jiàn)了都要與我相依為伴……”紅氣球越想越得意，想顯示一下自己的風(fēng)采。
于是，它清了清嗓門，就順著微風(fēng)搖晃著頭長(zhǎng)呼呼地喊：“地——里——的，抬頭看看我是誰(shuí)”西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說(shuō)：“我就是頂頂有名的氣球小姐啊！我還去過(guò)很多有名的地方呢……”
有一個(gè)年幼的小西瓜趴在地上好奇地問(wèn)：“那你能給我們說(shuō)說(shuō)嗎”紅氣球覺(jué)察自己又高了一大截，吹牛勁更大了。“當(dāng)然了，你們這些‘土包子’什么都不知道。告訴你們，我沿著長(zhǎng)城，故宮一天要走了幾圈……”小西瓜笑著一張臉一動(dòng)不動(dòng)的，聽(tīng)得那么入神。
這時(shí)，有一個(gè)綠得發(fā)亮的大西瓜忍不住地搭話：“是呀！是呀！你的顏色是紅好得好看，但我們的心還更紅，是實(shí)在的，怎么能在空中呢”氣球一聽(tīng)羞紅了臉硬和西瓜們爭(zhēng)辯起來(lái)。
忽然，有一只烏鴉飛來(lái)了，以為紅氣球是什么美食，就向它撲去，“啪”一聲，便有了許許多多的小碎片，慢慢地散落在綠油油的西瓜地上。西瓜們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)它那驕傲的聲音了。
鮮紅的'氣球消失了，而西瓜們?nèi)匀辉诖笞匀恢猩L(zhǎng)著。
水果作文 篇4
大家都非常愛(ài)吃水果吧，有紅紅的草莓、酸甜的蘋果、可口的西瓜……還有許多各種各樣的水果，但是我的水果就大不相同了，我的水果吃了以后你就會(huì)得到各種技能，當(dāng)然了，每個(gè)水果都有著不同的絕技了，下面就讓我來(lái)給你們介紹我的水果吧。
五彩繽紛果——這個(gè)水果吃了以后，你就會(huì)隨著你的命令而變換顏色，但是你不要擔(dān)心，只要說(shuō)變回原形他就可以變回原來(lái)的顏色；飛行火龍果——吃了這種火龍果你就像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀一樣，飛向湛藍(lán)的天空，但是你千萬(wàn)要記住，這個(gè)水果的時(shí)效只有一個(gè)小時(shí)；變小櫻桃——他可以隨你的命令變小，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得如果你變的很小的時(shí)候，如果遇到比你龐大的動(dòng)物怎么辦呢，不要害怕，你的力氣還會(huì)像原來(lái)一樣；動(dòng)物香蕉，這種水果吃了后你就可以隨著你的命令變成任意一種比你小的動(dòng)物，你只要說(shuō)聲變回原形，你就可以變回你原來(lái)的樣子
等一下，有人打電話來(lái)了：“喂，這里是超級(jí)水果店，你需要神么？哦，每種水果各自100斤。好的，稍等片刻，馬上送到�！蔽以俸湍銈冋f(shuō)中更有趣的水果，其實(shí)他不是吃的，它可以當(dāng)你的坐騎，就是泡泡果，你只要用腳壓在后面，你壓得越緊就飛的越快。
我是超級(jí)水果店的老板，有時(shí)間你們來(lái)這里做客我再給你們介紹更多其妙的水果。
水果作文 篇5
“吧唧吧唧”咦？是誰(shuí)在上課時(shí)享受美味？低頭一看，只見(jiàn)同桌俯著身子，抱著一個(gè)火龍果，正在狂吃呢。嗯？你還問(wèn)我為什么？呵呵，告訴你吧，我們六九班馬上就要舉行一次水果拼盤大比拼啦。走，咱們一起與瞧瞧吧！
紅彤彤的蘋果，彎彎的香蕉，酸溜溜的葡萄，滿身“毛發(fā)”的獼猴桃……隨著上課鈴的打響，這些大大小小的水果也慢慢地出現(xiàn)在了桌上。拉好桌子，拿好水果，我激動(dòng)的心情依然無(wú)法停止。
滿懷期待的坐下，只見(jiàn)丁雨萌慢慢打開(kāi)水果盒，我也拿出昨晚畫(huà)好的圖紙；經(jīng)過(guò)挑選，大家決定制作“三亞的椰子樹(shù)”這幅圖。很快，大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)�！班�，橘子墊底，葡萄做海灘，香蕉做樹(shù)干，獼猴桃做樹(shù)葉�！蔽乙贿厰[著葡萄一邊小聲嘀咕著。不用一會(huì)兒工夫，一盤五顏六色的水果拼盤就“新鮮出爐”啦！望著那金黃色的沙灘，碧藍(lán)的海水，形態(tài)各異的椰子樹(shù)，茂盛的枝葉，我的心仿佛身臨其境：悠閑地走在柔軟的沙灘上，一排各式各樣的椰樹(shù)晃動(dòng)著葉子向我問(wèn)好，聆聽(tīng)著海水翻滾的聲音，海鳥(niǎo)尖利的鳴叫，清新的空氣沁人心脾，讓人久久回味……
“咳咳，下面請(qǐng)趙天任上來(lái)解說(shuō)他的‘牛魔王背紅孩兒’拼盤！”小主持人劉軒晨一陣響亮的話語(yǔ)打斷了我的思緒，回過(guò)頭，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！用南瓜刻成的牛頭栩栩如生，看著那兩只彎形的角仿佛下一秒就要向我頂來(lái)；而牛頭上的那只小小的“紅孩兒”似乎高興的其在牛魔王的頭上，兩只手握著兩只牛角，背著書(shū)包正去往上學(xué)的路上�！跋旅嬗晌襾�(lái)解說(shuō)！”趙天任放下了手中的盤子，繪聲繪色的講了起來(lái)，“紅孩兒在牛魔王的精心照顧下逐漸長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年齡，于是牛魔王給紅孩兒準(zhǔn)備報(bào)名學(xué)校，可在他們居住的山洞旁，沒(méi)有一所學(xué)校，這可急壞了牛魔王。經(jīng)過(guò)慎重的考慮，牛魔王給紅孩兒報(bào)名了一家離家很遠(yuǎn)的學(xué)校，但是為了不讓自己的孩子多走路，牛魔王便天天背著紅孩兒走很多路去上學(xué)，由此形成了這感人的一幕，謝謝大家！”臺(tái)下的掌聲轟然響起。這個(gè)拼盤的意義應(yīng)該就是讓我們體會(huì)父愛(ài)的力量吧；是的，父愛(ài)如山這個(gè)詞已經(jīng)家喻戶曉，可真正懂得的人卻寥寥無(wú)幾，這幅拼盤就從側(cè)面體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大，突出了父母培養(yǎng)我們的艱辛。同學(xué)們聽(tīng)了都嘖嘖贊嘆；果然，在游戲結(jié)束之時(shí)，這份拼盤也為組員們的實(shí)力奪得了寶貴的最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
隨著下課鈴的打響，這些五顏六色的水果逐漸的消失不見(jiàn)；回想起那一盤盤各式各樣的水果拼盤，一篇篇生動(dòng)有趣的小故事和同學(xué)們照相時(shí)滑稽的動(dòng)作，心里總是不禁“撲哧”一笑，想一想，下次會(huì)舉行什么有趣的活動(dòng)呢？讓我們敬請(qǐng)期待吧！
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