水果拼盤作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的水果拼盤作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
水果拼盤作文1
今天老師告訴我們,這個(gè)星期六有個(gè)比賽,叫水果拼盤。讓參加的同學(xué)準(zhǔn)備材料,包括盤子、水果刀、材料;氐郊液笪液笪疑暇W(wǎng)查了查,看見有一個(gè)挺好看又好拼的拼盤,就是這張。我覺得這張不錯(cuò),就告訴媽媽,媽媽說你就照著這個(gè)練習(xí)練習(xí),要不然明天做的肯定不好。
星期六早上,我到了學(xué)校看到了有許多人已經(jīng)到了。他們準(zhǔn)備的材料都和我的不一樣。在我們教師門口還有個(gè)橫幅,上面寫著“開元小學(xué),嘗嘗我的拿手菜活動(dòng)實(shí)驗(yàn)”,還擺了兩排桌子,一排六個(gè)桌子,還有主持人,主持人是梁子凡的爸爸。主持人告訴我們限時(shí)十五分鐘,誰拼玩舉手,還說在比賽開始前有兩個(gè)問題,誰回答對(duì)了就有獎(jiǎng)。把我們分成兩組,我是第二組的。
比賽開始后我看見同學(xué)們拼的都很快,有的人拼的像花、有的人拼的`很像樹、還有的人拼的像小貓。大家都拼完之后我看見他們拼的都很漂亮。
評(píng)論的時(shí)候我心里七上八下的很慌,擔(dān)心我拼的沒有別人的好,得不了獎(jiǎng)。評(píng)玩后主持人公布了評(píng)比結(jié)果,我得了個(gè)美味獎(jiǎng),我也挺高興的。
今天大家都很開心,很多人都得了獎(jiǎng),但是有人沒來,這真是太可惜了。
水果拼盤作文2
今天,老師通知我們明天進(jìn)行水果拼盤比賽,每小組四人,同學(xué)們聽了,欣喜若狂。
放學(xué)回家后,我們小組在QQ上商量著比賽需要準(zhǔn)備的水果及材料,進(jìn)行分工,并商定好拼盤的圖案。
第二天,一進(jìn)教室就聞到了一股甜甜的、香香的味道,我們班一下成了名副其實(shí)的水果樂園。大家都很興奮,我也特別地激動(dòng),期待著老師宣布比賽開始。田老師一聲令下,我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的水果跟盤子,爭分奪秒地?cái)[弄著水果。我們組配合默契,大家齊動(dòng)手,首先把切好的三角形火龍果擺在盤子一圈,然后把香蕉片放在火龍果的旁邊,再把圣女果和櫻桃在中間擺出一朵花,最后淋上酸奶。經(jīng)過我們齊心協(xié)力的配合,我們的.水果拼盤終于大功告成了。
比賽結(jié)束了,大家做的各種各樣,各組都有自己的奇思妙想,有的小組做的小魚,有的小組做的太陽……看著自己做的拼盤,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑臉。大家相互分享自己做的水果拼盤,吃著自己做的水果拼盤,無比的香甜,心里像吃了蜜一樣。
通過這次水果拼盤比賽,讓我們在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)到了快樂,收獲到了樂趣,感受到了幸福,懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
水果拼盤作文3
今天班隊(duì)活動(dòng)課,老師組織我們搞水果拼盤比賽。同學(xué)們帶來的水果可多了,課堂簡直成了水果店。
比賽開始了。同學(xué)們都動(dòng)手做了起來。有的剝皮,有的割,有的拼接....一曲小廚師合奏曲奏響了、我挽起袖子,拿來一只金黃的香蕉,利索地剝了皮,拿起小刀,小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中間部位挖了一個(gè)淺槽,作為橋面,兩側(cè)高起的作為橋欄。我又用刀子修整了一下,然后把四顆櫻桃分別用牙簽插在橋頭兩側(cè),作為橋燈。最后用牙簽把整座橋固定在兩個(gè)香蕉做成的大橋墩上,這樣,一座拱橋就做完了。接著,我又用青瓜皮做垂柳,用西紅柿做了涼亭,放在“橋”的左邊。啊,真美,淺黃色的拱橋,大紅的燈籠,綠色的垂柳,枯紅色的亭子。我又用一瓣金黃色的桔子做成了一彎新月,這樣,一盤色彩明麗的'“蘆溝曉月”就誕生了。當(dāng)老師宜布比賽結(jié)束時(shí),同學(xué)們紛紛把作品搬上講臺(tái)。有鮮艷的“花朵”,有活潑的“孩童垂釣”,有美麗的“孔雀開屏”……這些作品造型別致,色彩明麗,栩栩如生。
最后,經(jīng)過老師的評(píng)選,我的“蘆溝曉月”獲得了一等獎(jiǎng)。我捧著獎(jiǎng)狀默默地想著:有趣的水果拼盤比賽,既讓我們動(dòng)手動(dòng)腦,又愉悅了我們的心情,得到了藝術(shù)的熏陶,更重要的是培養(yǎng)我們邁出了走向生活的第一步。
水果拼盤作文4
今天老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),那就是自己動(dòng)手用水果做一個(gè)水果拼盤。
我看了后,傻眼了,這作業(yè)真新奇,我做什么呢?家里邊也沒有水果。我正在撅著嘴發(fā)愁,媽媽喊我去超市買菜。我們來到超市,我徑直來到水果區(qū),先挑選了蘋果、桂圓、橘子和一些小蔥。因?yàn)槲乙眠@些材料制作“小魚水果拼盤”;氐搅思,我找出了水果刀和菜板,首先把蘋果切成勻稱的兩半,其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用,洗凈的小蔥準(zhǔn)備用來當(dāng)水草。一切就緒,我拿來盤子準(zhǔn)備制作。媽媽路過我身邊看到我切的水果,用甜美的`聲音說:“哎呦,我的小乖乖,第一次動(dòng)手切水果,切的還不賴呢!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉貨_她做了個(gè)鬼臉,心里滿懷喜悅。我趕緊在盤子中找準(zhǔn)大致的位置,用一大半的蘋果當(dāng)魚的身體,兩個(gè)桂圓擺放上端當(dāng)魚眼,另外三小瓣蘋果擺放到桂圓的正對(duì)面,來當(dāng)作魚尾巴。兩瓣橘子擺放到側(cè)面一個(gè),正中間一個(gè)對(duì)齊,來當(dāng)作魚鰭。小蔥拼成水草的形狀,在魚身上擺成一列,另外的彎成圓圈,在魚眼處,從大到小排成吐出的泡泡。就這樣,三下五除二,“快樂的小魚”就制作完畢了,家人輪番欣賞后,嘖嘖贊嘆,我的心里充盈著歡喜。
端詳著自己的“杰作”,我心想:只要是自己親自動(dòng)手做的,付出了努力,不論好看與否,自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的,因?yàn)閯?dòng)手的過程中讓我嘗到了辛勤勞動(dòng)的甜。
水果拼盤作文5
今天星期四,我們的綜合實(shí)踐是做水果拼盤,我是和黃彥他們一組的。我們在早一天前就準(zhǔn)備好了。“叮鈴鈴”上課了,我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌巾鋪上,把一次性手套帶上。開始做了,我先把削好的蘋果切成一小塊的,把它擺在盤子的周圍,先拿起刀子“刷刷”兩下子,把桃子的皮給切了。我信心百倍地拿起楊桃切了起來,這楊桃像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,一切就掉了,我想:俗話不是說“萬事開頭難”嗎?想到這里,我接著切了起來,成功了。正在這時(shí),黃彥拿起水果刀把梨子切成兩半,我們說太難看了就把梨子給扔了!我們向吳焱借半個(gè)火龍果來,把它放在中間,我們用在桔子的肉那出來把它放在蘋果的下面,然后把桃子的肉切掉放在火龍果上,再用波浪刀把桃子和蘋果在上面刷,把桃子和蘋果切的小小的一條一條的',灑在火龍果上。我們再把西紅柿裝飾在火龍果的前面,然后撒上薩拉!完成了,王晟達(dá)把削好的桃子吃掉一個(gè),我們都說他很貪吃,他不好意思的笑了!我們拿著精心制作的水果拼盤拿去給老師品嘗,我門懷著興奮的心情走向辦公室,受到了老師們的夸贊!顏老師叫我們自己吃,王晟達(dá)第一個(gè)抓起水果吃,接著我們爭先恐后地?fù)屍饋,我把火龍果里的東西全部搶了過來!我們越吃越高興……
看著那紅彤彤的蘋果,紅綠相間的桃子,金黃的桔子,聞著這人香脾的水果拼盤,我心里美滋滋的。今天的綜合實(shí)踐課真有趣!
水果拼盤作文6
今天下午,班里舉行“水果拼盤大賽”,同學(xué)們都把自己精心準(zhǔn)備的水果擺了出來,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我們的“水果王國”中成員有:胡蘿卜、橘子等。
我拿起一根細(xì)長的胡蘿卜,用美工刀刮開它薄薄的外皮,一股清香撲鼻而來,頓時(shí)令我心情舒暢起來。那鋒利的刀刃上粘著幾滴胡蘿卜的汁液,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,讓我不禁更加喜歡上了這次活動(dòng)。我用小刀在它身體上挖了兩個(gè)小洞,擠了一些五顏六色的果醬,這就是胡蘿卜的眼睛了。再脫去橘子厚實(shí)的`外衣,十個(gè)“小兄弟”抱在一起,舍不得分開,我掰下一小瓣兒,用牙簽扎在眼睛的下面,當(dāng)做嘴巴?墒牵铱粗鴮(duì)我微笑著的胡蘿卜,不知從何下手。我開始埋頭思索著。突然,一個(gè)念頭從我腦海中飄過:“把胡蘿卜做成一個(gè)稻草人!睂(duì),就這樣做。我拿起組員剝下的橘子皮,切成圓形,放在“稻草人”的頭頂上,當(dāng)做帽子。又用牙簽把一顆晶瑩剔透的葡萄扎在“稻草人”帽子上。
終于,大功告成。我們的作品“稻草人”做好了。多么和諧美麗的田園風(fēng)景畫!一個(gè)直挺的稻草人矗立在正中央,周圍環(huán)抱著一些巍峨的山巒—那是用蘋果切成了月牙形?,那稻草人笑的多么燦爛,象征著農(nóng)民伯伯豐收的盛象,也如同我們成功的笑臉。聽,我們的笑聲如同大浪一樣,一浪蓋過一浪。
水果拼盤作文7
星期四的下午,我們舉辦了“水果拼盤”的活動(dòng)。
第一節(jié)課上課了,肖老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了我們的教室,對(duì)我說:“今天我們要舉行一下午的水果拼盤!甭牭竭@個(gè)“喜訊”,教室里頓時(shí)熱鬧起來。肖老師說:“你們先自己選組!甭犃诉@句話,同學(xué)們紛紛到自己喜歡的小組里去。
我肯定到壯添小組去,等我到壯添面前的時(shí)候,已經(jīng)有七八個(gè)同學(xué)在那里了。一、二------最后一個(gè),壯添選擇了我,當(dāng)時(shí)我心里特別的`高興。
比賽開始了,壯添說:“誰去洗水果?”我不由自主地舉起了手。我拿起四個(gè)蘋果、十個(gè)小番茄走進(jìn)洗手間。我一邊洗,一邊說:“今天的天氣這么冷,怎么洗呢?”突然,我想到了一個(gè)天衣無縫的絕妙計(jì)策,就是把水果直接浸在水中,過一會(huì)兒再把它拿出來?墒牵瑒傄@么做的那一刻,我在心里想:假如做的話,以后就會(huì)被“開除”,不做的話手會(huì)很冷。這個(gè)問題難倒了我。壯添這么信任我,我不應(yīng)該辜負(fù)壯添對(duì)我的信任。于是我把水果放進(jìn)水里,用手把水果洗來洗去,終于把水果洗干凈。
洗好水果以后,壯添就做起了水果拼盤。先把黃瓜的皮削掉,切成薄片,鋪在盤子上。再把火龍果的中間部分挖空,把香蕉放進(jìn)火龍果,把西瓜子插進(jìn)香蕉里面,接著把蘋果切成小塊,放到香蕉上面,最后把半個(gè)小西紅柿輕輕地放到蘋果上面。這樣,水果拼盤就出現(xiàn)在我們的面前。
今天,我們的水果拼盤雖然不是最好的,但是我們付出的勤奮卻是最多的。ㄗ?jǐn)?shù)587個(gè))
水果拼盤作文8
下午第一堂課,一進(jìn)校門就能聞到四(1)班教室里飄來一陣陣果香味兒,這是因?yàn)槲覀儼嗾谂e行一場別開生面的水果拼盤秀,讓我?guī)銈円黄饋砜纯窗桑?/p>
朱老師笑盈盈地對(duì)大家宣布:“水果拼盤秀現(xiàn)在開始!”話音剛落,大家就熱火朝天地忙活了起來。
因?yàn)槲覀円园踩珵橹鳎灾挥薪M長可以使用水果刀。于是我便開始切水果了。天吶,我切的是什么東西呀?蘿卜片有大有小、有薄有厚,還有幾次差點(diǎn)切到了手。終于,石玥看不下去了,她在得到老師的同意后,拿過刀,“咚咚咚”地切了起來,一看就知道她身手不凡,于是切水果就包給她了。
雖然我的刀工不好,但我“拼”的功夫倒還不賴:我先把石玥切成兩半的香蕉用一根牙簽連起來代表兩只小海豚,用兩粒清涼丹嵌在香蕉上做眼睛,中間再插一個(gè)小番茄做球;然后把一半橙子放在盤子上做鳳凰的身體,用一根牙簽插著提子做頭。之后,張劉雨用果醬寫了“海豚戲球”四個(gè)字。只見他張著大嘴,瞪著眼睛,生怕一不小心就會(huì)把作品毀了。在我們的齊心協(xié)力下,我們的作品終于完成了。
最后,朱老師讓我們給水果拼盤編個(gè)故事。我的故事的寓意是這樣的:只有堅(jiān)持不懈的`努力才能取得勝利!最終,我們這組的水果拼盤不但外表美觀,而且營養(yǎng)豐富,更憑借著我這個(gè)小故事的生動(dòng)內(nèi)涵,獲得了第二名的榮譽(yù)。
這次活動(dòng),不但培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神,還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味的果盤,真是一舉兩得呀!
水果拼盤作文9
上一次作文課的時(shí)候,老師就對(duì)我們說:“下一次上作文課要帶上水果拼盤,請(qǐng)大家各自準(zhǔn)備一些水果。”今天我十分興奮地等著老師來上課。
老師來了,我們大家把水果都拿了出來,我?guī)Я恕凹橹被瘕埞,還帶了香蕉和橙子。楊雅婷同學(xué)帶了蘋果、圣女果,其他的同學(xué)也都帶來了不同的水果。
我們要開始做水果拼盤了,有的同學(xué)剝橘子,有的同學(xué)切蘋果,還有的同學(xué)在做“小傘”。而我在做海綿寶寶的菠蘿房子。我在做菠蘿房子的時(shí)候,其他的同學(xué)在完工后一起幫助我。我們先做“太陽”,把蘋果切一點(diǎn),把香蕉也切一點(diǎn),最后把做好的“小太陽”放上去。接著我們開始做“橄欖樹”,先把香蕉切一半,然后再把火龍果的葉子放上去。然后,我們開始做派大星的`房子,只需要把圣女果切一半,用牙簽插上。這些都做好后,我們便開始做海綿寶寶何派大星的身體。將水果切成正方形,用牙簽在上面插幾個(gè)小洞洞,海綿寶寶就做好了。接著做派大星,將說過切成星星的形狀,為它加上“眼睛”,派大星就做好了。老師說:“可以開始吃了嗎?”說完便給我們一人一個(gè)牙簽,我們接過牙簽便大口大口地吃起來。
這次活動(dòng)不但培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神,還讓我們品嘗到了自己親手做的美味的果盤,真是一段美好的回憶。
水果拼盤作文10
知道今天要在學(xué)校制作水果拼盤,我十分興奮,也迫不及待,立刻飛奔到教室里。
哇!水果真多。∮鞋旇О愕臋烟,紅彤彤的蘋果,月亮型的香蕉&hllip;&hllip;我們準(zhǔn)備一個(gè)愛心笑臉,因?yàn)橐粋(gè)月前四川汶川大地震給四川人民太大的傷害,所以希望全國人們都奉獻(xiàn)愛心,四川人能夠開心的'笑一笑。所以利用這個(gè)含義,我們要做一個(gè)愛心笑臉。
首先把香蕉切成條形狀,圍在四周做一個(gè)愛心桃,并在香蕉內(nèi)邊再放上一圈條片狀的西紅柿。再用香蕉切成小圓形,做兩只小眼睛,桃子切成小圓形,做一個(gè)鼻子,小西紅柿切成一個(gè)咧嘴的嘴巴,嘴巴很像一個(gè)愛心天使正在開心地笑。最后在愛心桃的外邊有序的放了條片狀的桃子和圓形的香蕉,就大功告成了!再看看男生那邊,做了一只櫻桃老鼠,還算可以;一碟七星高照,十分簡單。我們看得直流口水。老師看了看,準(zhǔn)備要說的時(shí)候,我們滿懷緊張。美觀獎(jiǎng):七星高照;最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):櫻桃老鼠;團(tuán)結(jié)一致獎(jiǎng):愛心笑臉。&rdqu;雖然不是一個(gè)很大的獎(jiǎng),但是我們十分開心。點(diǎn)評(píng)完畢后,我們便狼吞虎咽地吃起。
這次制作水果拼盤,讓我懂得了一個(gè)道理:如果是一個(gè)做一件事,就要全神貫注;如果幾個(gè)人干一件事,就要團(tuán)結(jié)一致。我希望還能有機(jī)會(huì)在次制作水果拼盤。真是太高興、太好玩了!
水果拼盤作文11
盼星星,盼月亮,終于把我最喜歡的元旦盼來了。這一天上午,我們正常上課,下午我們看了演出,也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)間,下面就是開心的水果拼盤大作戰(zhàn)了。
我們組有8個(gè)人,每個(gè)人都帶好了相應(yīng)的`水果,所有人都面面相覷,帶著要打仗的氣勢。教室里充滿了濃濃的火藥味,仿佛這件事我們組必須要?jiǎng)佟?/p>
老師大喊一聲,“比賽開始”教室里原來,那一根針掉在地上都能聽見的。時(shí)刻安靜沒有了,代替它的是震耳欲聾的嘈雜聲。
在我們組里,作為組長的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓,又小心翼翼地把草莓隔成兩半。接著拿出奶油,輕輕擠在草莓上,因?yàn)榈谝淮谓佑|奶油,所以擠出來的奶油不忍直視,經(jīng)過“導(dǎo)師”黃羽菲的指導(dǎo)后,那奶油才算正常了。
接著,我們組里的“刀師”盧可欣開始展示她那“厲害”刀功了。獼猴桃在她的手里,成功的成為“四不像,”不過還好,在其它同學(xué)的幫助下,也算補(bǔ)救回來了!我們將好的獼猴桃一片片疊起來,堆成了一個(gè)圣誕樹,再加上“草莓雪”人,在加上小裝飾,這個(gè)拼盤就完成了。
我們組里其它成員也沒有什么事,便開始“投喂”工作,時(shí)不時(shí)就往你嘴里塞點(diǎn)兒巧克力,金桔、菠蘿蜜……所以我們組每個(gè)人既吃到了,又玩到了,還學(xué)到了!
比賽結(jié)束后,雖然我們沒有勝利,不過,能和好朋友們一起動(dòng)手創(chuàng)造,是一件值得留戀的事啊!
水果拼盤作文12
今天是星期四,是同學(xué)們盼望已久的日子,究竟是會(huì)么日子呢?大家心里一定起了許多問號(hào),讓我來告訴你們吧!今天就是可以做水果拼盤的日子。
上午的幾節(jié)課我都無精打采的,但是我只要聽見水果拼盤這幾個(gè)字我就立刻神采奕奕,一個(gè)勁兒的說關(guān)于水果拼盤。時(shí)間過得真慢啊。我不時(shí)發(fā)出這們的贊嘆,那時(shí)我真希望整天都變成勞動(dòng)與技術(shù)課。過了幾小時(shí),終于我等到了夢寐以求勞動(dòng)與技術(shù)課,可是老天爺偏偏于我做對(duì),還把眼保健操安排了這節(jié)課,我開始心不在焉的做眼保健操!把郾=〔贂r(shí)間怎么會(huì)這么長呢,以前我玩游戲的.時(shí)候時(shí)間怎么會(huì)這么短呢?”我不由自主地想道。眼保健操完了,我興備地與組員分工動(dòng)手做起了,“!我們?nèi)齻(gè)合起來水果可真豐富。∮刑嶙、橘子、香蕉、青棗……”真是看著口水都要流出來了。我們也把橘子掰好,放在盤子中間靠外一點(diǎn)的位置。然后切好香蕉、提子后,把它擺在中間,這們就行了,再來點(diǎn)別的水果,水果拼盤就算完成了。完成后,大家你爭我搶的吃水果,吃得臉上臟了也不知道,就顧著吃,不一會(huì)時(shí)間,我們的水果拼盤就被一搶而空,今天大家吃得真是大飽口福!
我喜歡吃自己做的水果拼盤,既然人們都要吃水果,為什么不自己做一個(gè)既好看、又有營養(yǎng)的水果拼盤呢?做水果拼盤又不浪費(fèi)時(shí)間,只要你少看一會(huì)電視,少玩點(diǎn)電腦就做出這么美麗營養(yǎng)的水果拼盤。何樂而不為呢?
水果拼盤作文13
炎熱的夏天到了,太陽在這個(gè)時(shí)候大發(fā)神威,把大地烤得滾燙滾燙,要是有一盤可口的水果,那是多好呀!于是,我和媽媽去超市買水果,我們還決定要做一次漂亮的水果拼盤呢!
我們來到超市,買了葡萄、藍(lán)莓、人參果還有胡蘿卜;氐郊視r(shí),我們迫不及待地做起水果拼盤來。我把人參果放到盤子里,媽媽把胡蘿卜緊挨著人參果,孔雀的`前半身就成形了,然后我又把葡萄和藍(lán)莓放到它的身體后面,一層疊一層,亮晶晶,有藍(lán)有紫,孔雀的彩色羽毛就做成了,瞧,一只美麗的孔雀就這樣展現(xiàn)在我們眼前。它正開屏呢!可漂亮啦!
看著我們做的這只漂亮的孔雀水果拼盤,我們都舍不得吃了。哎,太口渴了,還是先解解渴再說吧。我從孔雀的尾巴上取下一顆葡萄;放到嘴里,頓時(shí),酸酸甜甜的汁液在我的舌頭上散了開來,我的嘴里立刻充滿了口水,好解渴呀!我又咬了一口藍(lán)莓,可真的好好吃啊!媽媽在旁邊微笑著看著我,也不禁和我一起慢慢地享受起這美味來。
我們這次做的水果拼盤不但漂亮,而且味道也是一流的!我下次再做個(gè)什么樣的水果拼盤呢?
水果拼盤作文14
星期五下午,王老師開展了一個(gè)制作水果拼盤的活動(dòng),我?guī)Я瞬ぬ},香蕉,龍眼,蘋果......我和趙一帆,李時(shí)豪三人一組。
“開始!”隨著老師一聲令下,大家都開始忙了起來,我拿起一把水果刀在慢慢地削果皮。一開始,我手里的蘋果似乎不聽我的話把皮削的到處都是,漸漸地,我學(xué)會(huì)了一些技巧,讓水果皮在中途不斷掉,削到最后才斷開。削完后,我把蘋果切成八塊放在盤子最外面,圍成一個(gè)圈,我再把桔子皮剝開來橘瓣放在蘋果上面。這時(shí),李時(shí)豪已經(jīng)把龍眼剝完了,放入蘋果與蘋果之間的空格里。
過了一會(huì)兒,背景設(shè)計(jì)好了,現(xiàn)在開始“打地基”。趙一帆把芒果用水果刀一切兩半,開始雕刻,我把菠蘿切成好幾片,放在最下面,趙一帆雕刻完了,果肉成了一個(gè)個(gè)格子,放在菠蘿上面。李時(shí)豪在芒果上插了兩根牙簽,拿來兩個(gè)小番茄放上去,就成了一雙小眼睛。至于香蕉,我就剝下皮,切成兩段放在芒果兩端,這樣一個(gè)水果拼盤就完成了。我仔細(xì)看了下,覺得十分像小船開在海洋上。
大家都做完了,老師開始了評(píng)比,同學(xué)們做的.有的像一棵樹,有的像朵花。我很想嘗一下成品,終于,老師講完了,讓我們吃完水果,全班同學(xué)十分興奮,才一會(huì)兒,這些水果就已經(jīng)成了我們的下午甜點(diǎn)。
從這次活動(dòng)中,我感受到了:“只有自己親自動(dòng)手的食物才是最美味的!
水果拼盤作文15
就在星期二的下午第二節(jié)課,我們班舉行了一次水果拼盤比賽。這次主持人是魏藝丹,鄧妮和潘展曄。她們草草地說了一下就讓我們開始做了。她們還邊做邊放音樂呢,真享受!
說是做水果拼盤,班隊(duì)課,其實(shí)就是一節(jié)可以吃水果的休閑課。我們組蕭雨璐是組長,她忙東忙西的,可我卻一點(diǎn)活都沒有,我就剝我?guī)サ凝堁。蕭雨璐和洪偉哲都在切火龍果,他們艱難得去掉一層又一層的皮,好不容易把皮都全切去了吧,形狀又不成樣子了。我看著他們的樣子,覺得很無奈。我們把火龍果切成小塊放在外圈,接著就打起橘子的主意了。我們把它去皮之后,一瓣一瓣得放好。又切了一個(gè)橙子,那個(gè)橙子雖然切開之后不怎么好看,但是沒辦法,我們資源有限,盡量不重復(fù)嘛!我們忙得不亦樂乎,可一旁的周斌津可吃得不亦樂乎。那些個(gè)主持人全都下來要吃了,全場氣氛夠熱鬧的。說著,我們又“殺死”了一個(gè)蘋果,但是只用一點(diǎn)而已。沒過多久,我們就率先做好了《因?yàn)楸P子小》!做好后,我們就去參觀了一下其他組的.成品,徐?她們組的工具簡直是一應(yīng)俱全!從盤子上我們就輸給她們了。這次比賽的總共才四組。
時(shí)間到了,該宣布結(jié)果了,我們不是第一名,但是用心就夠了,畢竟我們在技術(shù)上出了問題。我覺得只要努力了都是好樣的!最后拿了一顆糖。
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