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水果拼盤作文15篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的水果拼盤作文，歡迎閱讀與收藏。
水果拼盤作文1
我在綜合實(shí)踐獲得課程，因?yàn)樗梢宰屛覍W(xué)到更多的知識(shí)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)可是一門教育課程。它包括了自強(qiáng)、自理、行業(yè)體驗(yàn)……讓大家去選擇。
我參加過行業(yè)體驗(yàn)、烹飪和編織班，其中我在喜歡的就是行業(yè)體驗(yàn)。在行業(yè)體驗(yàn)中，我當(dāng)了一回小小采購(gòu)員，做了水果拼盤，，學(xué)了做菜，自己動(dòng)手做了一幅布藝。我們參觀了校服制作的過程。我最喜歡水果拼盤，在作拼盤的.時(shí)候，大家一起努力，終于做好了。
我愛校本課程，我不但學(xué)會(huì)了做水果拼盤，而且還認(rèn)識(shí)到了再學(xué)習(xí)的過程中要團(tuán)結(jié)友愛。我愛綜合實(shí)踐活動(dòng)課程！
水果拼盤作文2
六一節(jié)，我們學(xué)校將組織一個(gè)《水果拼盤》的活動(dòng)。盼星星，盼月亮，終于把屬于我們的節(jié)日給盼到了，大家心里好不快樂。
下課鈴一響，蔣老師就匆匆忙忙地趕過來了。先把桌子給移好，再把我們一個(gè)一個(gè)小組分好。最后，蔣老師還說：現(xiàn)在我們把帶來的水果拿出來，我們的活動(dòng)馬上就要開始了，希望同學(xué)們把自己的水果拼成一個(gè)個(gè)有特色的拼盤。剛說完我們就迫不及待地開始了。
我們分工合作，我在切菜板上切水果，切好了就遞給大人們。然后和小朋友們一起拼，我們把盤子拼得滿滿的，我也不例外，在切好水果后，我和周鄭博涵一起把葡萄放了一大片，再把櫻桃、小蕃茄等放上去，不一會(huì)兒，一盤漂亮的水果拼盤就完成了，看著自己的.杰作，我們別提有多高興了。
同學(xué)們都認(rèn)真、仔細(xì)地在拼，有的一邊吃著水果，一邊拼著，大家都快樂地過著自己的節(jié)日。
水果拼盤作文3
今天老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)———水果拼盤。感覺很新奇，根據(jù)家里現(xiàn)有的材料，我與媽媽決定做一只孔雀。
首先，我們準(zhǔn)備了黃瓜，小西紅柿，胡蘿卜，梨子，草莓及彩紙，牙簽等輔材。我們用梨子切出孔雀的身體，胡蘿卜與草莓切出脖子及頭。黃瓜，小西紅柿，胡蘿卜切片與剪成條狀的`彩紙擺出五彩的尾巴。不一會(huì)兒一只可愛驕傲的孔雀造型出來了。我們拍照，發(fā)給老師，效果不錯(cuò)哦。
我和媽媽欣賞著，品嘗著自己的勞動(dòng)成果。深刻體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣與成功的喜悅。媽媽說：通過這項(xiàng)活動(dòng)，提高了我的動(dòng)手能力與審美情趣。我很開心！
水果拼盤作文4
太好了！今天是星期日是我們的勞技課，可時(shí)間天早上老師說：“今天體操比賽，不能去上勞技課了�！蔽覀儼嗟腵熱鬧勁一下子被老師給壓了下去，到了吃完飯我聽到有的同學(xué)說：“今天不用體操比賽了。”這時(shí)我的心里想：如果只是真的話那我們上勞技課的幾率就大了。等我搞完我們班的衛(wèi)生區(qū)我就回班了回到班里就聽老師說：“今天不用體操比賽我們還上勞技課�！�
到了勞技課我們因?yàn)檫@一周沒有到水果，我們就提前領(lǐng)了我們下午的加餐是蘋果我們就到這蘋果去了，到了那里我們就聽老師講課，老師是先給我們講我們?cè)撛趺礃忧猩徎�，然后在拿怎樣黃瓜條來做枝葉，然后再怎樣用橘子擺波浪，怎樣用西紅柿做魚和尾巴，還有用黃瓜擺尾巴。
老師講完我就開始做了剛開始我就削壞了在削最后的時(shí)候，我也削斷了最后我只能拼起來擺到哪里了，最后把魚和橘子擺好就給老師拍照了。
今天我真是太高興了，又學(xué)會(huì)了一門技術(shù)。
水果拼盤作文5
今天上午，在我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的“水果拼盤大比拼”。
張老師滿面春風(fēng)地走到講臺(tái)前，簡(jiǎn)述了一下比賽規(guī)則。話音剛落，大家便不約而同地把事先準(zhǔn)備好的拼盤原料拿了出來，動(dòng)手拼了起來。不一會(huì)兒，同學(xué)們都把自己的杰作端上了桌。
一看，真是五花八門。我們聞著濃郁的水果香味，個(gè)個(gè)饞得直咽口水。
比賽之后，我們迫不及待地將水果都送人口中。我拿著牙簽戳著我最喜愛的.石榴。
不知不覺，一堂水果拼盤比賽課就在我們的歡聲笑語和盡情享受中結(jié)束了。
水果拼盤作文6
今天，我們五年級(jí)組進(jìn)行了一場(chǎng)水果拼盤比賽，同學(xué)們都帶足了各種各樣的水果。
比賽開始了。各個(gè)小組開始緊張地做了起來，把班級(jí)搞得熱火朝天。我們組也不甘落后，馬上動(dòng)手開工！“誰把這個(gè)橙子切了？”我問�！拔襾�！我來！”我們的組長(zhǎng)顧施恩搶著說。說罷，便搶過我手里的'橙子切了起來。我也干脆一不做，二不休，開始切香蕉片。“奶粉,切完橙子順便把它掏空�！迸谝慌詣冮僮訑[盤�！艾F(xiàn)在就讓我展示一下我的刀功吧。”說完，我左手拿梨右手拿小刀，把梨切成片狀，又拿起切好的香蕉片，放在梨上量好尺寸，然后我就照著香蕉片的邊緣，慢慢地把梨中間掏了個(gè)圓形，大小正好和剛才的香蕉片的大小相同，我就把那幾片香蕉放進(jìn)了梨里。切完水果之后我們就把那些水果都擺到了盤子里。老師來選水果拼盤拿去比賽時(shí)，說我們擺得太亂了，因此我們沒被入選。
雖然沒被入選，但吃到了甜甜的水果，心里還是甜滋滋的，因?yàn)槲覀兪斋@了快樂。
水果拼盤作文7
水果拼盤今天，我們班隊(duì)課舉行了一場(chǎng)水果拼盤大賽，大家都帶了很多水果，我也不例外哦！上課了！大家像一群驚嚇的羊群飛快地跑回教室，安安靜靜的像只小兔子，等待第二組發(fā)言�！敖裉煳覀兯幢P的'規(guī)則是……”請(qǐng)大家小心的做。話音落后，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的在削蘋果，有的在拿水果，還有的在擺拼盤。我們組帶來了蘋果，梨子，圣女果，橙子。盛嘉濤在削蘋果，蔣元洋在削梨子，我在擺拼盤，而周斌津在撥橘子。我們一點(diǎn)也不含糊。“周斌津，你去把撥好的水果拿來！ ”“我們開始擺水果拼盤吧！ ”“哦耶！ ”大家歡呼著，開始了！我們先在盤子中心擺了一顆很大的草莓，再在草莓邊兒上擺一圈桂圓，可好看了！在擺上蘋果，橙子等，效果好極了！這就做出了漂亮的水果拼盤。經(jīng)過小組評(píng)論，這個(gè)水果拼盤的名字叫“五彩仙子 ”。在看看其他組的吧。有“鯉魚躍龍門 ”，“含苞欲放 ”等形象比喻，五彩繽紛，各有各的特點(diǎn)，可漂亮了！水果拼盤真好玩！
水果拼盤作文8
今天，我們和老師一起做了一道大餐。
課前同學(xué)們準(zhǔn)備了許多水果。有紅紅的蘋果，像一個(gè)小姑娘羞紅了臉；有像珍珠那樣圓潤(rùn)的橘子，它那橙黃色的外皮不時(shí)還能聞到一陣清香呢……
我把彎彎的香蕉那黃色的袍子剝開，第一眼就看到了雪白的果肉，白的像雪。接著我又剝開了橘子的外皮，橘瓣兒緊緊依偎在一起，我毫不客氣地將它們分開。
同學(xué)們有的把那紅紅的蘋果切成了雨傘；有的切成了一只可愛的小熊；有的切成了土豆絲狀。有的把彎彎的'香蕉切成了長(zhǎng)條狀；還有的切成了片狀�？晌移灰谐蛇@樣子，我要?jiǎng)?chuàng)新，我想把它切成了一只靈巧的小船，可惜的是沒有成功。
老師把硬的水果放在最下邊，把軟的放在上邊。
我們把白色的沙拉醬弄成了“愛心”形狀，同桌弄成了波浪形。
我最喜歡吃這美味的水果沙拉啦！
水果拼盤作文9
星期五老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家做水果拼盤。聽到這個(gè)消息我可興奮了。
今天一早，我和媽媽一起去水果市場(chǎng)買水果。一到市場(chǎng)，哇！那里的水果可真多�。∮薪馉N燦的菠蘿、紅彤彤的蘋果、還有黃橙橙的桔子等等。我和媽媽把需要的水果買了回家。
到了家。我們開始做水果拼盤了。媽媽切水果，我拿著星星、愛心模具來壓圖案。不一會(huì)兒，我壓了好多水果圖形出來，有用蘋果壓的小星星，有用哈蜜瓜壓的小愛心，用火龍挖的小球球等等。我們把這些水果做的.圖形串成一串串的，然后再把這一串串水果排放在哈密瓜上。一盤五彩繽紛的水果拼盤完成了�？粗@水果拼盤把我饞的口水直流。
我希望我做的水果拼盤能被同學(xué)們選上，這樣到下個(gè)星期五的綜合實(shí)踐課，我就能和同學(xué)一起再做這個(gè)又好吃又漂亮的水果拼盤。
水果拼盤作文10
上午，吃完早飯后，便是我們的勞技課。
我們跟著老師來到勞技室，這回我們學(xué)習(xí)的是水果拼盤，我們擺的造型名字是“魚戲荷塘”。老師教了我們荷花、魚、莖、荷葉。便讓我們動(dòng)手做一做。
老師把我的蘋果切下來三塊，我首先拿了一個(gè)藍(lán)色的小刀，拿出其中的一個(gè)蘋果片，按照老師的方法，以蘋果的中心為起點(diǎn)，往右邊切，快到蘋果的另一個(gè)中心點(diǎn)大約0。5厘米的時(shí)候停下。然后再在那條切痕的前面以同樣的`起點(diǎn)出發(fā)，與后面那一條的切痕留下空隙，在同一個(gè)點(diǎn)收尾，然后再取下來。再用同樣的方法，在對(duì)面也切好，取下來。把從左邊取下來的那瓣蘋果放到右邊，把從右邊取下來的那瓣蘋果放到左邊，這樣荷花就做成了。
再取出一條黃瓜絲，從上往下切，并且要從窄到寬。切好后連到荷花下方，再切兩條就是葉子了。最后我好不容易做好了，并且放到盤子上了，結(jié)果，誰知飛來橫禍，李思碩的一個(gè)柚子把我的全都得給砸爛了。
水果拼盤作文11
今天，我忽然想到一個(gè)好辦法，我來給爸爸、媽媽做一次水果拼盤，因?yàn)閶寢審膩頉]有給我們做過所以我來試試，讓爸爸、媽媽大開眼見，再讓他們?cè)u(píng)論一下感覺如何，是飯店做的還還是我做得好 。
光說不作假把式，開始動(dòng)工！我開始收集家里的水果了又：蘋果、橘子、香蕉。我先把把蘋果切成一小塊一小塊的，然后再讓它圍著盤子擺一圈；再把香蕉切成一小片一小片的，放在內(nèi)圈擺成一圈 ；把橘子掰成一半一半的，擺成一個(gè)花的形狀放在里面；最后再撒一些糖就大功告成了！
我做的水過拼盤是第一個(gè)被吃完的，爸爸媽媽都說我做的`好吃我的心里美滋滋的我以一定要多做一些給爸爸、媽媽吃。加油！
水果拼盤作文12
今天一上課老師就讓同學(xué)去買水果。我們都在想為什么要買水果呢？買給誰吃呢？一系列問題在我們腦子里彷徨著。
原來老師是讓我們制作水果拼盤。我們興奮的來到實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們紛紛議論著：到底買什么好呢？怎么做水果拼盤呢？大家七嘴八舌的說個(gè)不停。
過一會(huì)兒，水果買來了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始制作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開，把桔子放在盤子里，把蘋果一塊一塊切出來放在盤子里，接下來把香蕉切成一片片放在盤子邊，把獼猴桃放在中間，把葡萄放在香蕉和西瓜的.中間，最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤就制作好了。
水果拼盤做好了，可以開吃了。同學(xué)們紛紛搶水果，一把一把的抓，那狼吞虎咽的樣子實(shí)在是搞笑。一盤水果不一會(huì)兒就被消滅光了�？粗蠹夷且猹q未盡的樣子，真是開心。
這節(jié)課是我最開心而又愉快的一節(jié)課，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
水果拼盤作文13
今天申老師布置的作業(yè)是做一盤水果拼盤。我回到了家里，自己來做水果拼盤。我找來了橘子、蘿卜皮、橘子葉、紅蘿卜拼成了一幅花園的圖案。我自己做好后，捧給媽媽看，媽媽說：“你這是一 幅畫，不是水果拼盤。”我聽了媽媽說的話，只好從新做水果拼盤。
我用了蘋果、香蕉、橘子和紅蘿卜，做天鵝水果拼盤。我先用香蕉做了它的頭和脖子，把蘋果切成一片一片的'做了身體和翅膀，紅蘿卜做了它頭上的紅鵝冠和嘴巴，橘子做了它身子下的花邊。我給 它起了一個(gè)名字叫做：花天鵝。
��！我在媽媽的幫助下做成的花天鵝水果拼盤真美麗呀！
水果拼盤作文14
我很喜歡綜合實(shí)踐課，因?yàn)橛邢矚g我的李老師，而且每一堂課都非常有趣。今天也不例外，我們要去8樓烹飪教室做水果拼盤。我們2組要做的是一位漂亮的“小公主！”
首先我們要分工，吳懿芯負(fù)責(zé)清洗水果，然后我、姜余涵和詩洪嫻等小伙伴切水果�？简�(yàn)刀工的時(shí)候到了，我拿著水果刀對(duì)著草莓無從下手，這時(shí)我看到姜余涵正在切獼猴桃，獼猴桃在他手里也不聽話，滾來滾去的，切的有的厚，有的薄。我總結(jié)了他的經(jīng)驗(yàn)，一手按住草莓，一手拿刀小心翼翼地切了下去……
接下來我們一起拼裝果盤了。草莓?dāng)[成一卷漂亮的頭發(fā)，然后用黑葡萄做眼睛，蘋果皮做嘴巴，一片一片的奇異果做裙子，第一層放一片，第二層放兩片，第三層放三片……漂亮的`“小公主”做好了。
我們還用剩下的材料又做了一條小魚，金黃色的小魚活潑可愛，像在游泳一樣，好看極了！同學(xué)們把做好的水果拼盤拿到展示臺(tái)拍照留念。
最后我們把“漂亮的小公主”水果拼盤送給了李老師品嘗。
水果拼盤作文15
一天，我和爸爸媽媽在奶奶家吃飯后回到家，媽媽說 ：“家里這么多水果，咱們做水果拼盤吧？”“好呀，我們比賽，看誰的好�！蔽一卮鹫f。于是爸爸負(fù)責(zé)準(zhǔn)備水果，該洗的洗，該切的切，我和媽 媽比賽做水果拼盤。
媽媽做的是椰子樹：用香蕉作樹干，獼猴桃切成了片作葉子，小小的金桔一切兩半作椰子，最后放幾個(gè)草莓在旁邊做裝飾，漂亮的“海島風(fēng)情”拼盤就做好了。再看看我的愛心拼盤：用一些小西紅柿圍成 一個(gè)大大的`“愛心”型狀，又用三個(gè)小桔子在里面擺成“丁”字型，又在“丁”字兩邊分別放了一顆草莓，火龍果切成片做裝飾，我的“愛心”拼盤也做好了。爸爸評(píng)價(jià)說我們做的水果拼盤都很好看，于是比賽打成了平手，一家人吃著自己做的水果拼盤，心里美滋滋的，別提多高興了。
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