【推薦】這個暑假的作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的這個暑假的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這個暑假的作文 篇1
現(xiàn)在是炎熱的夏天;鹄崩钡奶栆粋勁兒地散發(fā)著光和熱,照得人感到很刺眼,眼睛都睜不開了;知了呢?天天躲在樹上,唱著那枯燥無趣的“夏之歌”,真是要把人煩死了!
這個原本應該很快樂的暑假,卻不知怎么變得那么如此的平淡。我們天天泡在空調(diào)房里,做著同樣的事情——做作業(yè)和玩游戲。唉,這個世界是怎么了?怎么會變成了這樣呢?這個世界真是從熱鬧變成沉默。
什么時候我們能去看一下世界的窗口呢?什么時候我們能去看看有沒有新奇的事件和東西呢?
望著窗外那展翅欲飛的雄鷹,我忽然產(chǎn)生了一個美妙的想法:我也要一雙美麗、結(jié)實的大翅膀,那樣我就能和蜜蜂一起采花粉、吸花蜜;和蝴蝶一起在花間捉迷藏;還要和鳥兒們一起在藍天中自由自在地飛翔,一起在枝頭放聲歌唱……那,這個感覺會有多美啊!
可是在每一天,我只能在窗邊享受著那一縷燦爛的陽光和滴滴嗒嗒、歡快的雨點們……
這個暑假的作文 篇2
暑假已放了兩天,房間里一團糟,地板出奇的亂,碗已摞了一大堆……而我,只是整日趴在電腦前消遣。
這些活,你要讓父母干嗎?你咄咄逼人,父親眼角多了一絲皺紋,母親頭上多了幾根銀絲,這就是你罪惡的證據(jù)。
還記得小時候你對任何事物都好奇嗎?還記得小時候你會跟媽媽搶活干嗎?還記得小時候你會對爸爸媽媽說小孩不怕累嗎?還記得考試前想著放假好好復習嗎?
難道越長大越懶散嗎、我的懂事哪去了、我的“乖乖女”哪去了、我的“學霸"哪去了、我的不怕累哪去了、姑娘,越挫越勇不才是你的性格嗎,迎難而上不才是你所追求的嗎?
“媽咪寶貝,媽咪寶貝”媽咪累,寶貝怎能安心睡。你是父母的小棉襖,卻沒能為她們防風驅(qū)寒。你肩上扛著父母給予你的期望,肩負著他們的愿望,還有什么理由談消遣!
甘心于做一粒普通的沙子,你要努力成為一顆耀眼的、璀璨的珍珠!
你雖不曾讓父母驕傲,但你決不能讓父母失望!
什么暑假好好放松,什么消遣上兩個月,什么泡在網(wǎng)上,神馬都是浮云,在別人放松時付出才叫進步,在別人不干時多做一點才是付出,把每一件不平凡的事做好才叫不平凡,把每一件簡單的事做好才叫不簡單!抗忙北鼻夠,歐巴思密達,抗么昂,,加油!過一個不一樣的暑假,讓這個暑假深埋于美好記憶之中!
這個暑假的作文 篇3
麥浪滾滾給農(nóng)民送來豐收的果實,酷暑炎炎給人類送來了綠樹,紅花,瓜果蔬菜,也給莘莘學子送來暑期的信息;每個閃光的綠葉也在颯颯地傳遞著這個消息:“我們放暑假了!”
忙碌緊張的學校生活結(jié)束了,我們迎來了盼望已久的暑假,放假了,可以痛痛快快地玩;可以放開肚子酣暢淋漓[注: 酣暢:暢飲,引伸為舒適、暢快;淋漓:暢快的樣子。形容非常暢快。]地吃冰激凌;可以無拘無束地看電視;可以自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]玩電腦;可以隨心所欲地一睡方休,睡它個艷陽高照;這些都能夠得到滿足,放松過后你是否感覺空虛和無聊,使你感覺到無所事事帶來的煩悶呢?
我們給自己放假之后該靜下心來,想想如何度過一個充實而有意義的暑假呢?
首先,制定一份合理的計劃。
制定出一個計劃,就是用思想的大腦在驅(qū)除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計劃,他已經(jīng)開始思索著今天如何關注自己的莊稼,有了計劃,可以減少實現(xiàn)目標過程中的隨意性,使目標有了可控制性。很多學生,包括我們成人,都有工作和學習過程中被干擾,被沖擊,被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅持到底,中途停頓,有始無終。]的情況。有了計劃和行動,就有了與之抗衡的慣性。
適當?shù)挠媱,可以在堅持實施的過程中增強學習的信心。適當,就是目標適當,措施得當。比如,根據(jù)自己的期末考試情況發(fā)現(xiàn)數(shù)學沒有學好,某一個章節(jié),練上30道題,每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語考試不及格的好幾個,外語,總是老大難,家教,輔導班,跟老師不停地學,總不見成績有大的提高。可是單詞這一關總該有點提高吧,一冊書的單詞就那么多,每天記5個,每個兩分鐘,10分鐘總可以吧,一個假期絕對可以搞定。詞組就少多了,可以每天記一個,句型就更少了,也可以每天記上兩個。堅持不懈[注: 堅持到底,一點不忪懈。],提高很快。每天早讀二三十分鐘,一個暑假下來一本書也該背個差不多。做暑假作業(yè)要胸有成竹,先看看多少頁,根據(jù)頁碼數(shù)每天規(guī)定完成多少。不要等到快開學時狂補,那樣得不償失[注: 償:抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。]。
監(jiān)督執(zhí)行,持之以恒[注: 持:堅持;恒:恒心。長久堅持下去。]。暑期既是加油站又是查漏補缺的終點站,又是家長和孩子溝通交流的好時間。這份合理的計劃應該有家長的參與指導才能執(zhí)行。如果每天孩子都能夠按部就班[注: 部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進行。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。],依計劃做事,那么就在你和孩子共同擬定的計劃中把實施的獎勵措施也寫上。自得之,則居之安,居之安,則資之深。
其次,每天讀書兩小時。書籍是全人類的營養(yǎng)品。孩子在家長帶領下開展“親子共讀”活動。每天具體安排讀書時間,晨誦午讀,在涼爽的晨風的伴奏下吟誦美妙的樂章,在晚風的吹拂下和爸爸媽媽共享書的甜蜜;氐郊遥粔厍宀,一瓣西瓜,一本喜愛的書,各得其樂,閱讀時段,其樂融融。共享世界杯的驚心動魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。],酣暢淋漓的激戰(zhàn),借機父母可以跟孩子聊聊世界各地的國旗,風土人情[注: 一個地方特有的自然環(huán)境和風俗、禮節(jié)、習慣的總稱。],地理狀況,也可以給孩子布置查資料的任務,晚上一家子在一起聽聽孩子的高談闊論[注: 多指不著邊際地大發(fā)議論。],多一番激情鼓勵,讓孩子在不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]中了解世界,熟悉地理知識。增加了晚上散步的話題,也讓孩子品嘗到好為人師的快樂,在和風細雨中潤物,潤澤了孩子的心靈,也放飛了孩子的理想。
假期中我給孩子們留的作業(yè)是至少讀一本書,這本書必須精讀寫出讀書筆記,寫明白自己讀的書名,作者,書的內(nèi)容簡介。你最受啟發(fā)或者最難忘的章節(jié)是什么?你最感動的是什么?或者你有哪些體會感想,由此你聯(lián)想到了什么?還可以選擇自己喜歡的圖書閱讀,但是無論讀什么書都要做到“不動筆墨不讀書”。讀書時一定要手拿一支筆,邊讀邊畫,畫出好詞好句,畫出重點句段。準備個詞語摘記本,把讀到的好詞好句隨手記下來,集腋成裘,聚沙成塔。只要勤于積累,你的詞語庫會更加豐富多彩,你的文章也會妙筆生花。
動手種植一種綠色植物。同學們可以準備一個小花盆,可以利用廢舊物品改造,一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒,盛放護發(fā)素的.圓桶等在底部弄幾個小眼給植物透氣的空隙,還可以動手制作小花盆,吃過的開心果皮用強力膠水依照杯子的形狀粘起來,很漂亮也很實用;ㄅ栌辛耍梢砸浦惨恍┲参,那就種些好種易活的花草吧!文竹、蘭草類的比較容易成活,掐一枝插入泥土中,只要天天精心照管你就會獲得一枝新綠,蟹爪蘭也可以插枝成活的,還有海馬齒莧,繁殖最快,滿盆開花,五顏六色。鳳仙花也很容易養(yǎng)活,還可以用它的花包手指甲呢!
這個暑假的作文 篇4
今年暑假我在小姨家度過了四十多天,在這些天里,我和弟弟(小姨家的兒子)一起快樂,一起學習,一起玩耍,也一起哭泣過。7月30日是個讓我和弟弟永遠也忘不掉的一天!也是我們這個暑假里最難過的一天!
那天看似平常,卻有不幸的事情發(fā)生了。那早我醒來發(fā)現(xiàn)小姨和小姨父不在家。我和弟弟覺得奇怪,就想問外婆,還沒等我們開口,外婆就一臉憂傷地對我們說:“今夜弟弟爺爺半夜大吐血,正在醫(yī)院急救呢。還沒脫離生命危險!钡艿車@了一口氣說:“爺爺總不聽醫(yī)生的話,醫(yī)生不讓他吃辣椒,爺爺趁大家不注意時,偷吃辣椒!蔽覀兌荚跒榈艿軤敔斊矶\,希望他這次能為化險為夷,連飯都顧不上吃。突然小姨打電話過來,帶著哭腔說道:“你們快來看看他爺爺吧,他不行了!蔽覀冓s緊下樓,弟弟的臉上已掛滿了淚水,我也受了感染,也哭了出來。
我們來到馬路上,心急如焚,可偏偏沒有一輛出租車過來!我們又向前走了走,終于攔了一輛車到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,等了好久,才有電梯,趕上去,剛到17樓就要走進病房的時候,有一個人出來對我們說爺爺已經(jīng)......難道弟弟爺爺已去世了?也太突然了。前兩日他還有說有笑的,在弟弟家吃飯有滋有味的,怎么會這樣?我們走進病房,因為弟弟爺爺病來得太突然,只有小姨和小姨父、弟弟小表姐守在他的身旁,弟弟的五個姑媽還不知道,沒來呢。弟弟像一陣風似的,跑道爺爺?shù)拿媲埃贿厯u著爺爺?shù)氖,一邊哭:“爺爺!爺爺!你醒醒,醒醒,你不會死的,你快醒過來!笨蔂敔斠粍硬粍,弟弟又摟著他奶奶說:“奶奶,我爺爺還有救嗎?”弟弟爺爺永遠地走了,永遠不會回來了,不會再教弟弟下棋,練字,講笑話,燒好吃的菜給弟弟吃了。弟弟似乎明白了生命的意義,他嚎啕大哭起來,不斷地重復著那句話:“我沒有爺爺了!倍掖丝桃矝]什么話可安慰弟弟的,而是緊緊地和弟弟抱在一起,任淚水流淌。
弟弟爺爺?shù)碾x去,對我們這兩個無憂無慮的孩子來說,絕對是個震驚,難過。我們體會到了什么叫做生命,什么叫做珍惜,也知道了什么值得我們懷念。那天是我們終身難忘的一天,是這個暑假里我們最難過的一天。
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