暑假的作文

【精華】暑假的作文錦集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的暑假的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　暑假里一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽高高升起，小紅和媽媽早早地就起床了，媽媽來到書房里正想打掃衛(wèi)生，小紅笑瞇瞇地對(duì)媽媽說:“媽媽，我能不能幫幫你呢?”媽媽聽了滿心歡喜，笑著對(duì)小紅說:“謝謝你，我的寶貝，你真是一個(gè)孝順的好女兒�！毙〖t馬上拿起掃把掃了起來。她彎著腰，認(rèn)真地掃，不一會(huì)兒就把地掃得干干凈凈，一塵不染。媽媽看到了，滿意地豎起大拇指，夸獎(jiǎng)小紅說:“寶貝你真棒!”陽臺(tái)上的小花貓見了，對(duì)小紅喵喵地叫了起來，好像也在夸小紅真棒。

暑假的作文 篇2

　　時(shí)間荏苒，夏日的香氣沁入心脾，兩個(gè)月的太陽澆灌著我這株小草，給我無數(shù)遐想，無數(shù)記憶……——題記

　　習(xí)慣了在學(xué)生中間穿梭，耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律，習(xí)慣了在講臺(tái)前面講演，眼前整齊的身影倒成了亮麗的風(fēng)景，習(xí)慣了按部就班的工作，也習(xí)慣了波瀾不驚的生活，數(shù)著指間滑落的每一個(gè)瞬間，踩著腳跟流逝的每一寸光陰，期待的假期就這樣悄然來臨了。

　　暑假的規(guī)劃，不再是吃了睡，睡了吃。

　　我，要過一個(gè)不一樣的的暑假！

　　于是各種書籍看個(gè)遍，頓時(shí)才思泉涌，就參加了補(bǔ)習(xí)班。

　　第一次，后悔莫及

　　早上，太陽已經(jīng)破曉了，一般不到八九點(diǎn)我是不會(huì)起的。

　　可是，才七點(diǎn)，清脆的喊叫聲劃破了寂靜的早晨。大家聽到叫聲，都自覺的穿好了衣服，準(zhǔn)備上課�？墒俏壹傺b聽不見，繼續(xù)躲在被窩睡大覺�！拔�，哪位叫張江龍的同學(xué)，語文書上的第一個(gè)課文給我抄十遍，沒事，繼續(xù)睡，睡完再寫。”聽到這聲，我趕緊穿衣服，端端正正的坐在桌上。“還愣著干嘛？抄啊�！睕]想到大家“撲哧”一下，顯得我更尷尬。從此，雞飛狗跳的補(bǔ)習(xí)班日子拉開了序幕……

　　第二次，已經(jīng)習(xí)慣

　　第二天，我不敢再傲慢了。于是變得比平人都要勤奮。誰叫這個(gè)老師這么狠呢？

　　早上，我早早的穿好衣服，去溫習(xí)了。沒想到，我剛坐到座位，老師開話了：“張江龍，今天是你值日嗎？是啊，那你麻煩把地掃一下。”我懷著一百個(gè)不情愿去掃地了，這個(gè)老師真是讓我哭笑不得。更囧的是，他比我還馬虎，竟能把競賽的競寫成竟，我去，這個(gè)老師真有趣啊。

　　第三次，依戀不舍

　　最后一天了，也是我們緊張的時(shí)刻，雖然老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)了點(diǎn)，但也是關(guān)心的我們呀。唉，無奈。誰讓天下沒有不散的宴席呢？在離別時(shí)刻，老師還是不忘記嚴(yán)厲，他戴著那眼睛，嚴(yán)肅的說：“江龍啊，記著，不能再粗心了，粗心會(huì)使小事變大的�！蔽乙巡辉侔谅�，而是悉心聽著教導(dǎo)。也許，以后就聽不到這位老師的淳淳教導(dǎo)了呢。

　　我的暑假就是不一樣，人們有各種各樣的暑假，世界沒有兩個(gè)人，過著一樣的暑假。但愿我們能在這暑假中長久的生活下去，因?yàn)槿舜罅�，也就忘了童年的事情……現(xiàn)在，我已不是從前粗心的張江龍了，因?yàn)槲乙呀?jīng)從這次的暑假中，懂得了暑假的真正含義。

　　但我也希望家長不要讓孩子參加太多的補(bǔ)習(xí)班，不要讓作業(yè)埋葬了孩子們多姿多彩的童年。

暑假的作文 篇3

　　今年的暑假，我的收獲比較多，學(xué)會(huì)了游泳和騎自行車。值得驕傲的是，只用了不到2小時(shí)的時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了騎自行車。但游泳還是個(gè)半成品，我只能憋一口氣游10多米，還不會(huì)換氣，但我相信很快就會(huì)掌握換氣的；爸爸并沒有給我報(bào)游泳班，我是跟著外公爸爸到游泳池里自己不斷熟悉水性，然后慢慢脫離游泳圈開始憋氣游泳的，應(yīng)該也算是“自學(xué)成才”吧？

　　這個(gè)暑假我還去了上海玻璃博物館，了解到玻璃制品是怎樣從1100℃的玻璃熔液、通過形狀的藝術(shù)創(chuàng)造、最后經(jīng)過24小時(shí)的退火后形成玻璃藝術(shù)品。我還去了東方明珠、瑪雅海灘水公園，乘高鐵去濟(jì)南，這個(gè)暑假的生活還是蠻多姿多彩的！

暑假的.作文 篇4

　　今年的暑假似乎過得比往常還要快，似乎才剛剛經(jīng)歷大考，而現(xiàn)在我們又歡聚一堂，嘰嘰喳喳�？墒牵�這個(gè)暑假對(duì)于我大概是最有意義的暑假了。

　　以往的我，在暑假還未來臨之時(shí)就已經(jīng)考慮暑假的事兒了，譬如，去哪兒玩？玩什么？而今年的暑假讓我覺得以前的暑假都白過了！在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多很有意義的事情，雖然我沒有去外面游玩，沒有吃到好吃的零食……但是我感到很滿足。

　　其實(shí)，剛放假的頭兩個(gè)星期，我確實(shí)無聊得發(fā)慌。有一天，我在電視上看到了精美的手工作品，當(dāng)時(shí)我就突發(fā)奇想：我為什么不親手制作呢？興許這將會(huì)成為一段美好的回憶。于是我找媽媽教我十字繡，起初，我覺得特別難學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)扎到手指，我也多次想過放棄，可我一想到電視里那些精美的作品，我就會(huì)羨慕、嫉妒，憑什么別人能繡得出來，我就繡不出？而我偏偏就是個(gè)犟脾氣，不撞南墻不回頭！于是我便努力的學(xué)，漸漸地我感覺自己似乎對(duì)刺繡到了癡迷的境界。終于，我擁有了一幅屬于自己的刺繡作品，我給它取名為“美好回憶”。如今的我，不僅學(xué)會(huì)了刺繡，也學(xué)會(huì)了簡單的縫縫補(bǔ)補(bǔ)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持是關(guān)鍵的人生態(tài)度。

　　暑假里，我還用過期的掛歷制作了一本紀(jì)念冊(cè)，上面有我曾經(jīng)參賽的照片，有我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片，還有各地的風(fēng)景，更有我自己的繪畫作品……我相信，這一定會(huì)成為我未來一份珍貴的留念。

　　在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多，也學(xué)了很多，這為我的人生添上了一筆美麗的色彩。

暑假的作文 篇5

　　六月，在明媚得發(fā)白的陽光中，走了。從很久以前學(xué)到的一個(gè)句子，終于可以用自己的聲音說出來了：中考來了，中考又走了。

　　真的，什么都沒留下。連記憶都很空白，三年就結(jié)束了。怎么還記得大家靦腆地站在講臺(tái)上小聲的自我介紹。熟悉的日子，在只有知了的夏天會(huì)被遺忘的。我們都害怕忘卻，可惜人的記憶是多么不可靠。所以你說，讓我們打我們最后的一場球――最后戰(zhàn)役；所以你說，今天我們就在學(xué)校睡吧，不回去了；所以你說，等我考上北大，我就回來：所以我們，又在這個(gè)熟悉的校園依舊說笑。

　　畢業(yè)感言

　　X -MAN說：“其實(shí)，只有在畢業(yè)的日子，才發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)老希望它倒塌的學(xué)校是多么可愛！以前老希望老師們集體辭職，現(xiàn)在是我們集體離開了，竟會(huì)如此不舍�！�

　　竹子說：“我連籃球場哪個(gè)地方地板滑，哪個(gè)地方地板粗糙我都知道，就這樣離開，到了新學(xué)校我一定會(huì)摔的！��！”

　　兔子說：“雖然我是那么憎恨數(shù)學(xué)課，但是現(xiàn)在多么希望再聽一次數(shù)學(xué)老師那八度高音，大概以后不會(huì)遇見像這樣讓我又愛又恨的老師吧！”

　　蚊子說：“放假的日子真的好無聊。我可是一萬個(gè)愿意在學(xué)校過暑假�！�

　　……

　　三年，很平靜，沒什么特別的。想想，原來，遇到你們就是最特別的事情。一輩子，絕對(duì)不可能再遇到和你們一樣的同學(xué)，一樣的老師，一樣的學(xué)校，發(fā)生同樣的事情。初三的夏天只有這么一個(gè)，畢業(yè)的日子只有這么一個(gè)。

　　畢業(yè)片段

　　校園里散落的人群，曝著發(fā)白的陽光。

　　不怕涕泗橫流的男生們，擠在本就不寬敞的辦公室，明明是在顫動(dòng)的聲音，卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容，和以前圍在辦公桌前向老師請(qǐng)教沒兩樣，心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義，批了一年作業(yè)的手不停地在我們?cè)鐪?zhǔn)備好的硬皮筆記本上揮灑，留下對(duì)我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風(fēng)的夏天，熟悉的夏天，習(xí)慣的場面，卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。

　　淚腺發(fā)達(dá)的女生們，最怕最怕的，就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書，是喜是憂？漫步在校園，連花草都難舍。想象著，現(xiàn)在若是種下一顆什么種子，幾年之后再回來看看長出來的到底是什么，那會(huì)是多么愜意！帶著面包屑，去喂池里的魚兒最后一次。魚兒，你們會(huì)記得喂過你們的人嗎？躺在操場邊的草地上，沐浴陽光，想著三年往事。漸漸的，連眼睛都不敢睜開，就怕一睜開眼淚就會(huì)留下；似乎一睜開就必須離開。

　　大喊一聲，我畢業(yè)了！之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了，擦干凈黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，將自己的椅子倒扣在桌子上，關(guān)上玻璃窗，拉好窗簾，幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。

　　記憶匣子也關(guān)上了，保存了一份永不風(fēng)化的記憶。

　　畢業(yè)承諾

　　畢業(yè)了，離開了，走了，別流淚了。再擁抱一下；再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說再見；再說一次，放假我會(huì)回來的。

　　勿相忘，我一定回來，回來。再和可愛的人們，在這校園，懷念，懷念。

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