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      2. 瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-10-28 13:40:45 樹(shù) 我要投稿

        瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文(通用22篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

        瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文(通用22篇)

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇1

          每當(dāng)我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時(shí),總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹(shù),雖然我不知道這棵樹(shù)的名字,但是我喜歡它。因?yàn)樗兄敲利、迷人的外表。不僅這些,我喜歡它,更重要的是因?yàn)樗膫ゴ,它的無(wú)私,深深打動(dòng)了我、感染了我。

          你瞧!春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了,那些樹(shù)木都換上了一身綠色的新衣裳,顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個(gè)個(gè)——嫩綠的葉子。它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子似的。小家伙們一定想早點(diǎn)看見(jiàn)春天,才會(huì)迫不及待地從樹(shù)枝上探出頭來(lái)吧!再仔細(xì)看看,哦,大樹(shù)哥哥給小草們撐起了一片“大廈”,害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。

          夏姑娘也不甘落后,沒(méi)過(guò)多久,便把春姑娘“擠”了出去。這時(shí),這棵大樹(shù)上的葉子竟然又變了一個(gè)模樣,變得十分的綠。翠綠還是濃綠?我不曉得,但這種綠色和平常的綠不是太一樣,這種綠是清新的,透明的,好像畫(huà)家調(diào)色板上那夢(mèng)幻的綠,緩緩地流進(jìn)我的心田里……

          沒(méi)過(guò)多久,秋妹妹就披著金色的風(fēng)衣悄然來(lái)到,樹(shù)上的葉子有的依然如舊,但有的就不同了,蒙了一層淡淡的金黃;還有的是半綠半黃的;當(dāng)然,有的是紅色的。那些葉子也不像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊,而是在綿綿的秋雨、習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中緩緩地飄下來(lái),翩翩起舞,好像在傳遞著秋的信息……

          冬伯伯來(lái)了,樹(shù)上的葉子全部落光了,它們一定是鉆在暖和的泥土里過(guò)冬了吧!我想。雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天,但這棵樹(shù)卻還是那樣的挺拔,像一排排士兵一樣,屹立在寒冬臘月的風(fēng)雪之中。

          在我的印象里,它不僅是一棵多變的樹(shù),還是一個(gè)無(wú)私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里,大人們坐在樹(shù)蔭下乘涼,小孩子抱著大樹(shù)在玩游戲,而你卻不怕炎熱為我們擋著烈日炎炎的太陽(yáng),多么無(wú)私的你、慷慨的你!這就是我心中的那棵大樹(shù),每當(dāng)我走在馬路邊的小路上,我都會(huì)不由自主地贊嘆一聲:“這棵樹(shù),真美!”

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇2

          記得兒時(shí),我家住蘭州,特別喜歡在奶奶家門(mén)前嬉戲。同院的小伙伴也會(huì)一起下來(lái)玩。

          我們玩過(guò)丟手絹、扔沙包、跳房子,那時(shí),歡聲笑語(yǔ)會(huì)遍布整個(gè)院子。但我們只能在夏天玩,所以一到夏天,家長(zhǎng)會(huì)到門(mén)前的大樹(shù)下乘涼,我們就也在大樹(shù)下玩耍,這棵樹(shù)十分高大,也十分茂盛。

          當(dāng)時(shí)我們只是小孩。有注意到這棵樹(shù)為我們的付出,我們只知道玩的快樂(lè)、開(kāi)心。

          時(shí)光流逝,我已8歲了。在這過(guò)去的4年里,年年夏天都是如此?捎惺且惶欤

          天花板上的吊燈晃了一圈,大家都沖出來(lái)喊:地震了!我急忙跑到操場(chǎng),心中想著家人和小伙伴們?cè)趺礃。過(guò)了一會(huì),老師說(shuō)還不明確哪里地震,暫時(shí)請(qǐng)大家回家,躲避余震。

          十分鐘后,余震真的發(fā)生了,我剛到院子門(mén)口,并親眼看到已被前次地震震得根松了的這棵樹(shù)“砰”的一聲,倒下了。那天是5.12大地震,震動(dòng)使蘭州受了影響。因此,不喜歡站在驕陽(yáng)下玩游戲的我們不玩了,乘涼者的身影也隨著這棵樹(shù)的倒塌失蹤了,自然,歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)了,院子里十分靜寂。大家畢竟受不了這種日子,就一起買(mǎi)了一個(gè)樹(shù)苗,種在這棵樹(shù)原來(lái)的位置,并精心照料它,盼望它早日成為大樹(shù)陰。

          從那以后,我總是用心靈感受別人的付出。我會(huì)把這種付出也種在心里,有朝一日,它們也會(huì)成為大樹(shù)陰。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇3

          這棵樹(shù)原本生長(zhǎng)在一片茂密的森林里。那里青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一年四季都有獨(dú)特的美麗:春天繁花似錦,夏天林木蔥郁,秋天落葉紛飛,冬天白雪皚皚……作為大森林中的一員,它深深地愛(ài)著這一片土地。在這里,它每天可以看看那翩翩起舞的蝶,聽(tīng)聽(tīng)那叮叮咚咚的水聲,吹吹那款款柔情的微風(fēng)……日出日落,四季輪回,它平靜、安逸得像父親那樣老去,投入大地的懷抱,那便是人生中的最美。這是它作為一棵樹(shù)的夢(mèng)想,它的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而執(zhí)著。

          然而有一天,一群人不由分說(shuō)地闖進(jìn)了它的夢(mèng)中,并將它的夢(mèng)無(wú)情地?fù)羲椤J紫,他們弄斷了它身上很多剛長(zhǎng)出的、幼嫩的枝條。它忍住全身的疼痛自言自語(yǔ):“這群人要干嗎?他們想把我弄到哪里去?我可不愿意離開(kāi)森林,離開(kāi)我的家園!”這時(shí),看到有人舞著鋸子和斧子向它走來(lái),它禁不住大聲呼喊,可沒(méi)人能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言,沒(méi)有人能聽(tīng)懂一棵樹(shù)的心聲。它被無(wú)情地扔進(jìn)了一個(gè)空間,那里昏暗狹窄,擠滿了它的同胞,到處充滿了哀怨聲。

          它和同胞們被一輛大卡車(chē)運(yùn)到一個(gè)陌生的地方。人們將它們?cè)苑N在道路兩旁,不管樟樹(shù)、梧桐,還是銀杏,統(tǒng)稱為行道樹(shù)。四周是它的同胞們,和它一起,整整齊齊地排列在大路旁,腳下種植著許多小草、小花。漸漸地,它的傷口愈合了,又長(zhǎng)出了新的枝葉,但每天面對(duì)熙熙攘攘的人潮,面對(duì)川流不息的汽車(chē),它感到一種說(shuō)不出的窒息與郁悶。這里雖然很熱鬧,它卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。每天,站立在路旁,它們要呼吸很多難聞的氣味;還總是有人惡意地傷害它們,折斷它們身上的枝葉,在它們身上刻字……每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,它無(wú)比思念它的家園——森林,思念那青山綠水和鳥(niǎo)語(yǔ)花香,思念那日出日落與四季輪回,思念那平靜而快樂(lè)的生活。

          它靠回憶安慰自己,讓自己堅(jiān)強(qiáng)地活著……直到一天,它又被人們連根拔起,載入了擠滿各種樹(shù)木的大卡車(chē)。它被擠得喘不過(guò)氣來(lái),呼吸似乎都快要停止了。聽(tīng)著耳邊傳來(lái)尖銳的汽笛聲,它害怕了,不知道這一次又將到哪里去。它不由得閉上了眼睛,等待著命運(yùn)的安排……它感覺(jué)自己離家園越來(lái)越遠(yuǎn)了;忽然,它感覺(jué)自己連家園是什么樣都不記得了。一股悲涼涌上心頭,它禁不住淚流滿面。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇4

          有那么一棵樹(shù):會(huì)在你哭泣時(shí),給予你一個(gè)大大的擁抱;會(huì)在你想要放棄時(shí),給予你堅(jiān)持下去的毅力。

          這棵樹(shù)既不高大也不繁茂,卻像金子般閃閃發(fā)光,深深的刻在我心里。

          還記得那年夏天,熱愛(ài)跳舞的我得到了一個(gè)別人羨慕不已的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我努力再努力的練習(xí),只為有天能在華麗的舞臺(tái)上跳一支完美的舞蹈。真是天意不如人意,在一次意外的事故中,我的腿受到了嚴(yán)重的傷,別說(shuō)跳舞了,連站起來(lái)都非常艱難?善驮谀莻(gè)時(shí)候,有個(gè)大比賽降臨到我眼前,而這樣的我怎能參加?當(dāng)天晚上我感覺(jué)格外黑暗,望著窗外,眼淚無(wú)助地撒落下來(lái),接連不斷,心中所有的悲傷都被激發(fā)了,一聲聲的抽泣似乎傳到了媽媽的耳里。只見(jiàn)門(mén)輕輕地開(kāi)了,媽媽拖著輕盈的步伐走了進(jìn)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō)、什么也沒(méi)問(wèn),只是展開(kāi)雙手把我抱在懷里,緩緩舉起一只手撫摸著我的頭,我頓時(shí)感到格外溫暖,即使什么話也不說(shuō)。

          最后一個(gè)夏天,有一次重要的考試,它決定著我們的命運(yùn)。只剩一個(gè)月,只需再辛苦一個(gè)月,我卻不屑一顧,無(wú)心學(xué)習(xí),揮霍青春。模擬考試的成績(jī)少得可憐,我被烏云籠罩著:"不學(xué)了,沒(méi)有希望了。”這句話反復(fù)在我腦里播放。老師把成績(jī)告訴了我媽媽,在我剛想徹底放棄時(shí),宿舍內(nèi)的固定電話響了,我無(wú)視地拿起氣話筒“喂,有什么事"我有氣無(wú)力的說(shuō)。“孩子,別放棄,媽媽相信你能行的”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。好簡(jiǎn)單,好普通的一句話,卻燃起了我心中的焰火,有股熱流在心里流淌,激起了青春的熱情,有了學(xué)習(xí)的沖動(dòng),最后一個(gè)月,我要堅(jiān)持下去。

          媽媽就是這么一棵樹(shù),一顆能給予我擁抱和毅力的一棵樹(shù),這棵樹(shù)不需要你回報(bào),只要給她多一點(diǎn)關(guān)心就會(huì)樂(lè)開(kāi)花;不需要你多么有出息,只要你學(xué)會(huì)做人就會(huì)心滿意足。

          每個(gè)人都擁有一棵這樣的樹(shù),我們應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)欣慰,這棵樹(shù)才會(huì)日益高大,永不朽。

          我有那么一棵樹(shù),它就在我身邊時(shí)刻陪伴著我,永不分離!

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇5

          要搬家了。我最舍不得的,是門(mén)前的這棵樹(shù)。

          這是棵普通的樹(shù)。它沒(méi)有樟樹(shù)那樣高大,沒(méi)有桃樹(shù)那樣?jì)善G,沒(méi)有銀杏樹(shù)那樣古老……普通得只有一個(gè)普通的名字——梧桐。

          這是一棵鳥(niǎo)樹(shù)。每天,那些叫得出名字和叫不出名字的鳥(niǎo)兒,總愛(ài)站在它身上,唱個(gè)沒(méi)完,有了它,大伙就有聽(tīng)不完的音樂(lè)。

          這是一棵花樹(shù)。到了花開(kāi)季節(jié),那黃綠色的花兒掛滿枝頭,淡淡的清香,灌滿了我家小屋,染香了家里的每個(gè)人。

          這是一棵果樹(shù)。秋天,它捧出串串小“湯匙”兒,里面盛著圓圓的小粒粒,媽媽把它摘下來(lái),炒熟了,全家吃得甜香甜香,樂(lè)樂(lè)呵呵。

          這是一棵有靈性的樹(shù)。夏天,它撐開(kāi)綠色的大傘,讓我們?cè)跇?shù)下游戲、做功課;冬天,它抖落樹(shù)葉,把陽(yáng)光留給了大伙。

          這些年來(lái),我雖然沒(méi)有給梧桐澆過(guò)水,施過(guò)肥,但它給我們的,卻是那么好,那么多,我們家和它分不開(kāi)了。我常常覺(jué)得,家里有四口:爸爸、媽媽和我,還有這棵梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)啊,雖然我不能把你帶走,但我一定會(huì)常常來(lái)看你的,因?yàn)槟慊钤谖业男睦锪,我也要長(zhǎng)成一棵會(huì)走路的樹(shù)。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇6

          故鄉(xiāng)的房屋前,長(zhǎng)著一棵樹(shù),那葉子寬大如手掌般婆娑搖曳,那顏色綠如翡翠般濕潤(rùn)亮眼,那只是一棵不知其名的樹(shù),卻時(shí)常縈繞在我的夢(mèng)里。

          時(shí)隔九年回到家鄉(xiāng),那樹(shù)還在,卻似經(jīng)受了歲月的蹉跎與滄桑,樹(shù)枝上的綠葉已開(kāi)始發(fā)黃,樹(shù)皮似溝壑般凹凸不平,樹(shù)桿中間空了一大截,有著被燒焦的印記。

          這時(shí),一陣刺鼻的氣味令人窒息,不遠(yuǎn)處,一堆堆垃圾胡亂堆著;再遠(yuǎn)處,曾經(jīng)的農(nóng)田中一座座廠房正在修建中,望著這樹(shù)望著周?chē)囊磺,我沉默著!曾?jīng)在夢(mèng)里,那樹(shù)見(jiàn)證著我的快樂(lè)與悲傷,如歲月老人般靜靜駐立在那里,不悲不喜,在光陰荏苒間見(jiàn)證著村子的改變,那樹(shù)永遠(yuǎn)都有著最溫暖的懷抱,我可以依偎在它的懷里,直到夢(mèng)醒,直到天明……就這樣回憶著,回憶著,我度過(guò)了那個(gè)燥熱的夏季。

          如今,再次踏上回家的路,想著樹(shù)能否建木回春,可眼前空無(wú)一物,只剩下光禿禿的樹(shù)樁,邊緣還殘留著木屑!工廠的味道與木屑的淡香充斥著我的嗅覺(jué)。

          此刻淚水已充滿眼眶,我一遍又一遍摸著樹(shù)樁的剖面,似乎感受到那棵樹(shù)的哭泣,此時(shí),工廠在運(yùn)作著,那轟鳴的聲音,如同暗夜里鋸樹(shù)時(shí)樹(shù)的呻吟,那高聳的冒著黑煙的煙囪,讓天空的臉變得掙擰,我聽(tīng)著這機(jī)器的嗡嗡聲,卻再也想不起溪水的歡笑與樹(shù)沙沙作響的呼吸。

          淚眼婆婆中,我想起夢(mèng)里出現(xiàn)的一幅幅美麗的場(chǎng)景。

          村子里,眺眼望去全是一片綠,那樹(shù)隨風(fēng)搖擺好似卷起的一層層漣渏,又好似土地新穿的舞裙,我聽(tīng)見(jiàn)了,那樹(shù)沙沙作響的呼吸和鳥(niǎo)兒歡快明麗的樂(lè)曲!

          道路旁,那一排排綠樹(shù)如站崗的哨兵,蜿蜓至道路的盡頭,堅(jiān)定的守護(hù)著腳下每一寸土地。

          山坡旁,一汩汩溪流取代了機(jī)器的喧囂,永遠(yuǎn)唱著最輕妙的歌曲,那水明澈如鏡,我能看見(jiàn)水底的魚(yú)兒在歡快的嬉戲。

          校園里,孩子們?cè)跓崆榈匮笠缰?huà)筆,他們用一雙小手為綠色暢想,像我一樣,他們正在為未來(lái)憧憬,那畫(huà)上有一片森林,和山坡上的樹(shù)林一樣大、一樣綠……

          忽然間,一點(diǎn)綠色印入眼簾,原來(lái),樹(shù)樁旁冒出幾株芽,看著他們,我的心里不再那么悲傷、恐懼。

          記憶似又追溯到十幾年前的故鄉(xiāng),思緒飄搖至十幾年前的故地——故鄉(xiāng)的房屋前長(zhǎng)著一棵樹(shù),葉子寬大如手掌般婆娑搖曳,那顏色綠得濕潤(rùn)亮眼,青翠欲滴……

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇7

          我家的門(mén)前,有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)直直地屹立在花壇邊上。它的樹(shù)皮是那么粗糙,樹(shù)干是那么粗壯,這讓我想起了爸爸。

          我的爸爸長(zhǎng)的不高也不矮,不胖也不瘦,但臉上總是掛著笑容。他對(duì)我并不嚴(yán)厲,會(huì)經(jīng)常和我聊天,還時(shí)不時(shí)地喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑。他的手也像梧桐樹(shù)的樹(shù)皮一樣,很粗糙,布滿了老繭,這也許是因?yàn)樗覄?wù)做的很多吧!燒菜、燒飯、晾曬衣服,溜狗等事情他都會(huì)有條不紊地完成。

          爸爸對(duì)家里人很關(guān)心。每當(dāng)我遇到煩心事時(shí),我就一個(gè)人坐在椅子上悶悶不樂(lè),一聲不響,這時(shí)爸爸都會(huì)笑著走過(guò)來(lái),邊撫摸著我的頭,邊輕生地詢問(wèn)我“怎么了?是身體不舒服?還是遇到麻煩了?”當(dāng)聽(tīng)到爸爸的關(guān)切詢問(wèn)后,我頓時(shí)心里就有了幾分安慰,心情也慢慢平復(fù)下來(lái),和爸爸聊起來(lái)了。爸爸總是先想到我和媽媽,很愛(ài)護(hù)我們。比如:每次坐公交車(chē)時(shí),看到有空位,爸爸總讓我和媽媽去坐,自己則拿著很多東西站在一旁。很多次我都叫爸爸來(lái)坐會(huì)兒,但他卻總是搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不累,你們坐,反正馬上就到了”。但其實(shí)有時(shí)離目的地還有好多站呢!還有每次吃飯時(shí),爸爸總是不停地給我和媽媽夾菜。好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的總是先留給我們吃,自己卻推說(shuō)不喜歡吃,其實(shí)我知道不是他不喜歡吃,而是他總想讓我們多吃點(diǎn),吃好點(diǎn)。

          爸爸就像門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)一樣,每時(shí)每刻都在守護(hù)著我們的家。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇8

          人們身邊最常見(jiàn)的就是樹(shù)了,我家的門(mén)口也有許多樹(shù),其中讓我倍感親切的就是這棵我叫不出名字的樹(shù)了。

          小時(shí)候,媽媽常帶著我們哥倆在樹(shù)邊曬太陽(yáng),慢慢地我們長(zhǎng)大了,這棵樹(shù)也長(zhǎng)高了,長(zhǎng)茂盛了。每到夏天,我最開(kāi)心的事就是和我的哥哥一起在樹(shù)下玩了,捉蝴蝶,奔跑,追打,玩累了,我們便爬上離我們最近的枝干,坐著休息,晃蕩著兩腳,好不愜意,他那茂密的綠葉為我們遮住了陽(yáng)光,身處在一片碧綠的環(huán)境中,讓我感覺(jué)那么的神清氣爽,就像在家中玩耍一般自在。

          抬頭,透過(guò)樹(shù)葉間隙,看著那高大的樓房與廣闊的藍(lán)天,我心中不由地出現(xiàn)一種恐慌感,好害怕會(huì)掉下去,可當(dāng)我用手緊緊抓住粗壯的樹(shù)干時(shí),那股恐慌的感覺(jué)立刻消失了。他讓我覺(jué)得像在家中一樣踏實(shí)。

          他還是鳥(niǎo)兒們的家。鳥(niǎo)兒們的家建在高高的枝頭。每天,我還在床上便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在歌唱,出門(mén)上學(xué)我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)诿⒌臉?shù)叢里飛來(lái)飛去,下午放學(xué)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嬉戲……其樂(lè)融融。

          這棵樹(shù)就是一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇9

          在爺爺家大門(mén)外有一片綠油油的小樹(shù)林,每棵樹(shù)都是那么的健壯,除了那棵矮小瘦弱的樹(shù),它夾在兩棵大樹(shù)的中間,顯得有點(diǎn)兒嬌弱,可是它的枝頭已經(jīng)掛滿了拳頭般大的黃綠色小柚子,它可是一位樹(shù)媽媽了。

          由于是天然長(zhǎng)成,沒(méi)有嫁接過(guò),它長(zhǎng)出柚子口味酸的很,媽媽連咪一口都受不了,卻格外對(duì)我的胃口——"酸爽"。每年回老家,都盼望著去親自摘下幾個(gè),再美美吃上一回。有一次,爸爸告訴我,那是他幾年前吃完胡柚隨手一扔的籽長(zhǎng)大的。我聽(tīng)了分外驚訝。

          我家陽(yáng)臺(tái)上的那株石榴樹(shù),在我家的大花盆里呆了有九年了!細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,弱不經(jīng)風(fēng),艱難地向著窗外伸著腰桿,到現(xiàn)在都沒(méi)接過(guò)一個(gè)石榴,這是為什么呢?

          原來(lái)柚子樹(shù)從小生活在野外,經(jīng)歷刮風(fēng)下雨,天寒地凍,與旁邊的樹(shù)競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光、競(jìng)爭(zhēng)水分、競(jìng)爭(zhēng)土壤……家里陽(yáng)臺(tái)上的那株石榴樹(shù)有遮陽(yáng)棚的庇護(hù),風(fēng)吹不著,雨淋不到,一直生活在舒適的環(huán)境里,就像溫室的花朵那樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,也接不出盛夏的果實(shí)。

          我忽然明白,原來(lái)以前媽媽讓我自己睡覺(jué)、自己穿衣梳頭、自己買(mǎi)菜學(xué)做飯、自己安排作息時(shí)間……都是有"預(yù)謀"的。∷麄儾幌胱屛易兂煞N在花盆里的石榴,要做任人拋扔在野外的柚子籽,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),不會(huì)依賴別人,都是為了我呀!原來(lái)這棵柚子樹(shù)就是我,我要像柚子樹(shù)那樣自主生活,將來(lái)碩果累累。

          我仿佛看到,爺爺家門(mén)口那棵柚子樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的身姿挺拔、粗壯圓潤(rùn)、枝繁葉茂,它已經(jīng)超過(guò)了左右兩邊遮擋它的樹(shù),成為新一屆領(lǐng)軍人。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇10

          “咚咚咚……”一陣嘈雜的聲音從森林的深處傳出來(lái)。剛剛上班的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生快速向森林深處趕去。

          飛了許久,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生終于到達(dá)了目的地。此時(shí),他看到了驚人的一幕:一個(gè)頂著榆木腦袋的年輕人,手中拿著一把鋒利的斧頭,正往一棵高大的樹(shù)的樹(shù)根一下一下砍去?沉艘粫(huì)兒,使勁兒的用手一推,那棵大樹(shù)“轟”的一下倒在了地上,那棵大樹(shù)用仇恨的目光盯著那個(gè)年輕人。但年輕人只是拍了拍雙手,看向了他已經(jīng)看過(guò)的木頭自言自語(yǔ)道:“就差一棵,今天的任務(wù)就完成了,快讓我回家休息了一會(huì)兒!

          就在他準(zhǔn)備拿起斧頭去看樹(shù)時(shí),一旁的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在心里盤(pán)算著:不能再讓他在這樣看下去了。就當(dāng)他準(zhǔn)備向一顆高大而健壯的樹(shù)木砍下時(shí),啄木鳥(niǎo)醫(yī)生狠狠地向年輕人的榆木腦袋啄去,那個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)來(lái)襲,掄起斧頭,想要把頭上這只啄木鳥(niǎo)趕走。漸漸的這個(gè)年輕人終于失去了耐心,用充滿惡毒的目光他著它……

          對(duì)峙許久,年輕人扭過(guò)頭準(zhǔn)備自己再堅(jiān)持下,砍下那棵樹(shù)好收工。啄木鳥(niǎo)仿佛看透了他的心思,肯定的說(shuō):“年輕人,我告訴你,這棵樹(shù)里一定有蟲(chóng)。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看了那個(gè)人許久,年輕人終于不耐煩了,心想:大不了不砍了,這該死的啄木鳥(niǎo),算了,少顆樹(shù)也沒(méi)什么大不了的。那個(gè)年輕人訕訕的跑走了……

          過(guò)了許久,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生見(jiàn)伐木人再也沒(méi)有回來(lái),就開(kāi)始給大樹(shù)們一個(gè)個(gè)看病。

          可就在啄木鳥(niǎo)醫(yī)生正在給一棵年邁的大樹(shù)看病時(shí),那熟悉的聲音居然又傳入了耳畔……他無(wú)奈的搖了搖頭,眼中含著晶瑩的淚花。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇11

          自懂事以來(lái),我一直生活在城市里,不禁對(duì)城市紛亂繁雜的生活充滿了厭倦。幾天前,我去了一趟老家,對(duì)桂花樹(shù)的記憶便倏地“返青”了。

          童年時(shí),這棵樹(shù)不常開(kāi)花,我便常常問(wèn)母親:“這棵樹(shù)怎么老不開(kāi)花?”母親不厭其煩地解釋:“過(guò)幾天便開(kāi)了!蔽揖腿杖斩自跇(shù)下,期盼它開(kāi)花。母親微笑著看著我。

          陽(yáng)春四月,某日清晨醒來(lái),我看見(jiàn)那粗壯挺拔的桂花樹(shù)第一次盛放,巨大的樹(shù)冠籠罩著錯(cuò)亂的樹(shù)根,素淡的清香彌漫在空氣中。母親靜謐地閉著眼簾,秀發(fā)低調(diào)地在微風(fēng)中搖擺,一如她的一生,平凡卻又不失艷麗。我大笑著搖醒母親,拉著她一起來(lái)觀看我的發(fā)現(xiàn),分享我的喜悅。母親微笑著看著我。

          翌日,我們拿著竹籃子,來(lái)到樹(shù)蔭下,母親用力地?fù)u著樹(shù)枝。霎時(shí),漫天的桂花飄散在空中,細(xì)脆的花瓣組成美得令人驚嘆的桂花雨,灑落而下。桂花散落在我頭上、身上、籃子里、地上,我撿起一朵放進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)地咀嚼著,像是在咀嚼童年的美味。母親微笑著看著我。

          之后,母親將一朵朵的桂花裝進(jìn)玻璃瓶。我看著這些桂花,仿佛看到了母親的一生,艱苦卻不乏美好。我偶爾偷吃幾朵,母親無(wú)奈地拍拍我的腦袋,我傻笑著繼續(xù)偷吃。我們將桂花仔細(xì)地選取,將小樹(shù)葉和其他碎屑物剔除。我搓捻著桂花,看著桂花緩緩落到窗下,似與那桂花樹(shù)融為一體。我出神地看著這一幕,幻想著自己變成一朵桂花……想著想著,我竟忘記了泡桂花茶。母親微笑著看著我。

          鼻翼飄著一絲若有若無(wú)的桂花香,我貪婪地聞著,循著香氣走到了泡茶的母親旁,搬來(lái)一張小凳子,聚精會(huì)神地看著母親將小小的桂花放入杯子,放入蜂蜜。待桂花和蜂蜜融合之后,母親將熱水緩緩倒進(jìn)杯子,桂花浮在水上,像剛會(huì)游泳的娃娃。母親看了我一眼,把杯子遞給我,我歡悅地小口小口抿著,香氣殷殷。母親微笑著望著我。

          童年似一杯桂花茶,喝時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,喝完之后唇齒留香,回味無(wú)窮。

          有這棵桂花樹(shù)真好,它讓我明白母親對(duì)我的寵溺。童年不再,但是無(wú)論經(jīng)歷多少磨難、風(fēng)霜,在看到這棵樹(shù)時(shí),我都會(huì)憑借著這一絲清香,回味人生的甜蜜與美好。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇12

          它在凜冽的寒風(fēng)中搖曳,如絲般的春雨滋潤(rùn)了它,它屹立在酷日當(dāng)頭的盛夏中,它沉默在落葉紛飛的愁秋中。這是一棵樹(shù),一棵象征友誼的樹(shù),每當(dāng)看見(jiàn)它我便想起了你。

          每當(dāng)沉浸在李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”的感嘆中,追憶蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的愁思中,我總會(huì)到那棵樹(shù)旁走走,撫摸著那棵樹(shù)的枝丫,喃喃地說(shuō)道:“朋友,還記得這棵樹(shù)嗎?”

          十年前,我隨父母來(lái)到徐州。一日,我聚精會(huì)神地趴在一株小樹(shù)苗前,欣賞它那枝頭的綠色和青銅色般的枝干。最令我驚奇的是它的根深深地扎進(jìn)了石頭縫中,沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),土壤的呵護(hù),弱小的它好像弱不禁風(fēng)。

          這時(shí),不知何處來(lái)了一個(gè)和我年齡相仿的小孩,他也為這株小樹(shù)而感到詫異:“這是怎么回事?”他那一臉茫然卻又用炯炯有神的大眼睛注視著我,而我也顯出無(wú)奈和無(wú)知的表情。

          “我們讓它搬個(gè)家吧!這樣的環(huán)境太惡劣了,它過(guò)不了幾日便會(huì)死去的!”我也有同感,忙附和道:“好,我去拿工具來(lái)!”我樂(lè)顛顛地跑開(kāi)了。

          正當(dāng)我匆匆趕來(lái)時(shí),他已用手抓的不可開(kāi)交了。我怔住了,連忙丟掉工具,和他一起開(kāi)挖。我倆忙了一陣子,力量與汗水最終戰(zhàn)勝了頑石!拔覀儎倮!”這時(shí),我們看看對(duì)方沾滿泥污的臉龐,都傻兮兮地笑了。

          小樹(shù)被我們移到雨水光照充足的地方了,看到它茁壯成長(zhǎng),我倆喜不自禁。小樹(shù)現(xiàn)在長(zhǎng)高了,而我卻高興不起來(lái)了。朝夕相處五年的朋友你轉(zhuǎn)走了。分別時(shí),我的淚水浸濕了衣領(lǐng),內(nèi)心的留戀之情難于言表。

          今日,我再次來(lái)到這棵樹(shù)前,看到它已長(zhǎng)得枝繁葉茂。這棵樹(shù)是友誼的結(jié)晶,看見(jiàn)這棵樹(shù),我就會(huì)想起你——我難忘的朋友。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇13

          綜合實(shí)踐,也就是知識(shí)和動(dòng)手能力的結(jié)合。通過(guò)今天的綜合實(shí)踐,是我發(fā)現(xiàn)了任何一件事都有它的奧妙,只有通過(guò)細(xì)致的觀察與思考,才能將這件事情做得更好。

          “零零零……”一陣清脆的上課鈴拉開(kāi)了這節(jié)課的序幕!巴瑢W(xué)們,把勞技書(shū)翻到42頁(yè),上面有制作樹(shù)木的方法,開(kāi)始制作吧!”我不禁感到疑惑:這位新官上任的趙老師的開(kāi)場(chǎng)白也太……算了,我還是自己參透吧。唐老師則在講臺(tái)前靜靜的看著我們制做。

          我快速的把書(shū)翻至42頁(yè),四人一起瀏覽了一遍。作為組長(zhǎng)的我也迅速地分配好了每個(gè)人的工作,做樹(shù)共四步正好一人負(fù)責(zé)一步:樹(shù)墩由活潑好動(dòng)的肖偉和楊壯這對(duì)鐵哥們來(lái)做;而涂色則由細(xì)心地石祥武來(lái)把關(guān);確定樹(shù)的形狀及插樹(shù)的活兒我全權(quán)負(fù)責(zé)。緊接著,我把材料分給組員,一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始制作了。

          每個(gè)人都進(jìn)入狀態(tài),沉浸在自己的世界中。而我卻冥思苦想著:這棵樹(shù)是什么形狀?怎么做出逼真的效果呢?突然,我想起了不久前學(xué)習(xí)的課文正是關(guān)于樹(shù)的,老師還教過(guò)我們畫(huà)過(guò)示意圖哩,就和示意圖一樣辦,腦海中不停閃過(guò)樹(shù)的模樣——三角形。我拿定注意后,扳下一塊泡沫,拿起剪刀開(kāi)剪。扳下的是一塊長(zhǎng)方形,我把剪刀斜成四十五度角,“咔嚓咔嚓”還沒(méi)剪完,我的課桌上已是面目全非,到處是泡沫屑。閑在一旁的石祥武趕忙用塑料袋把泡沫屑送進(jìn)袋子里,然后,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)修繕了邊邊角角遞給了石祥武,只見(jiàn)他拿起彩筆均勻的涂在泡沫上;我又把目光轉(zhuǎn)移到楊壯身上,此事的楊壯安靜極了,專心致志的擺弄著紫砂泥,用他那雙靈巧的手造出形態(tài)各異的樹(shù)墩,肖偉也不例外,時(shí)不時(shí)地與楊壯討論一番,研究怎樣才能把樹(shù)墩做得更好?吹竭@場(chǎng)景,我的心里開(kāi)心極了,憧憬著樹(shù)成為一片林?晌疫@美好的憧憬卻被一陣嘈雜打斷了。環(huán)顧四周,教室里亂成了一鍋粥,大家七嘴八舌,議論紛紛,都不知如何制作。

          我收回目光繼續(xù)制作,可耳邊還是噪音不斷。終于,唐老師維持了紀(jì)律,這才安靜了下來(lái)。我不停地想象著樹(shù)的形態(tài),腦子里靈光一閃,把樹(shù)做成簡(jiǎn)單的圓形。此刻石祥武也不停的變幻出彩色,使樹(shù)的顏色各異。最后我們一起把數(shù)組裝了起來(lái)——大功告成了。

          帶全班做得差不多時(shí),唐老師總結(jié)了,這棵樹(shù)該怎么做?

          1、準(zhǔn)備充分,找到制作方法。

          2、分工合理,各司其職。

          3、團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)美麗的樹(shù)。

          聽(tīng)了老師的寥寥幾十字,我知道了每件事都有簡(jiǎn)便的方法。只有找到方法,才能事半功倍。有了這次經(jīng)驗(yàn),我更加期待下次的綜合實(shí)踐課了。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇14

          這天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。本該有著好心情的日子,但森林中卻是一片寂靜。原來(lái)森林中來(lái)了一位不速之客——伐木工人。

          伐木工人肩上扛一把大斧頭,嘴里叼著半根快吸完的煙,哼著小曲兒走進(jìn)了森林。他細(xì)細(xì)地打量著每一棵樹(shù),盤(pán)算著看一棵樹(shù)大約可以賺多少錢(qián)。伐木工人走到一棵百年大樹(shù)前,想:哇,砍了這棵樹(shù)可以賺多少錢(qián)啊,有了這些錢(qián),我就可以擺脫這份苦工作啦!想著便挽起袖子,把嘴里剩下的煙熄掉,扔在一邊,又重新點(diǎn)著一根煙,揮起斧子“哎喲哎喲”地砍了起來(lái)。

          森林中的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生正在森林中為大樹(shù)們治病,突然聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)“砰砰砰”的聲音,忙不迭地聞聲而去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)著“木頭”腦袋的人正揮著斧頭,砍它最敬愛(ài)的大樹(shù)伯伯!它剛想沖去阻止時(shí),一旁的小鳥(niǎo)說(shuō):“別去別去!你去了等于找死!你看他手上的斧子,還閃著銀光呢!”說(shuō)著打了一個(gè)寒顫,飛走了。啄木鳥(niǎo)也心想:等等吧。

          那個(gè)伐木工人在砍樹(shù)時(shí),突然想了一句句關(guān)于保護(hù)森林的話時(shí),不禁猶豫了:一棵樹(shù)要過(guò)多工的時(shí)間才能長(zhǎng)大、成材!但又轉(zhuǎn)念一想:樹(shù)里面一定有蟲(chóng),我砍掉的是病樹(shù)!想想自己的家人,伐木工人又充滿了力量。

          這時(shí)躲在一邊的啄木鳥(niǎo)尖叫了起來(lái):“這棵樹(shù)里一定有蟲(chóng)!”說(shuō)著飛了過(guò)去,在伐木工人的腦袋上狠狠地啄著。伐木工人回過(guò)頭來(lái),咒罵道:“老子不是樹(shù),別妨礙本大爺做事!”這時(shí)啄木鳥(niǎo)停了下來(lái),說(shuō):“我有沒(méi)有想過(guò)后果!”“我砍掉的是病樹(shù)!”伐木工人不耐煩地說(shuō)!安(shù)是靠我來(lái)醫(yī)治的,不勞煩您大駕!況且我可以治好它,而你是毀了它!你的木頭腦袋里一定有蟲(chóng)!”說(shuō)著啄木鳥(niǎo)一邊啄一邊罵,把伐木工人趕出了森林。

          我們每個(gè)人心中都有一條蟲(chóng),就看你會(huì)不會(huì)找到那條蟲(chóng),消滅它了。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇15

          在一片郁郁蔥蔥的森林里,每天太陽(yáng)升起時(shí),鳥(niǎo)兒們便以各自的方式迎接新一天的到來(lái)。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)洞照在我身上,溫暖柔軟,真舒服。我,森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo),梳理了一下羽毛,如往常一樣飛出家門(mén)去巡查。

          “咔、咔、咔……”遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆有力的聲響,怎么回事?這聲音一點(diǎn)兒不像鳥(niǎo)兒啄食的聲音,我趕緊煽動(dòng)翅膀飛過(guò)去看個(gè)究竟。我落在一棵樹(shù)上仔細(xì)觀察,只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的盜木者,頭戴鴨舌帽,嘴里叼著煙,高挽著袖子,舉起泛著銀光的斧子奮力砍向一棵大樹(shù)。隨著斧子起落,木屑在飛揚(yáng),那分明是樹(shù)的肉體在不斷減少,枝葉發(fā)出沙沙聲,大樹(shù)在痛苦地呻吟。我腦海中不斷浮現(xiàn)出可怕的畫(huà)面:蔥郁的森林漸漸消失了,動(dòng)物們失去了生活的家園,慢慢瀕臨死亡……

          我實(shí)在無(wú)法忍受,飛到盜木者的肩上,用尖利的嘴巴狠狠地啄了一下那個(gè)木頭腦袋,憤怒地大喝一聲:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”這腦袋里有貪婪的蟲(chóng),他們貪婪金錢(qián),不顧后果地砍樹(shù)換錢(qián),塞滿自己的腰包。這腦袋里有無(wú)知的蟲(chóng),他們一味的亂砍濫伐,使樹(shù)木以驚人的'速度減少,他們知道樹(shù)木能凈化空氣,保護(hù)水土嗎?要知道,毀壞森林資源就等于讓我們自生自滅呀!

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇16

          看見(jiàn)門(mén)前的這棵樹(shù),小時(shí)的記憶便如潮水般涌了上來(lái)。

          門(mén)前的這顆樹(shù)是一棵大棗樹(shù)。它從我很小的時(shí)候便立在了這里并陪我一起走過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬。

          小時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我到這里來(lái)摘棗子吃。

          “妮子,我給你摘棗子吃吧!睜敔斈巧硢〉穆曇粲殖霈F(xiàn)在了我的耳旁,是那么的清晰。

          爺爺經(jīng)常爬上樹(shù)給我摘棗子吃。

          每當(dāng)爺爺爬上樹(shù)為我摘棗子的時(shí)候我都會(huì)在下面舉起兩個(gè)小手揮舞著,嘴里還歡呼著些什么,像電視上那些為運(yùn)動(dòng)員加油的拉拉隊(duì)。每當(dāng)這時(shí)爺爺就會(huì)用他那略帶的寵溺和疼愛(ài)的目光看向我。當(dāng)爺爺看到地上差不多都鋪滿了棗子的時(shí)候就會(huì)從樹(shù)上“溜”下來(lái)和我一起撿這些棗子?粗@些散發(fā)著柔和的光的棗子,我的心驟然滿當(dāng)起來(lái)。

          大概是上了初中之后吧,我基本上都不和爺爺見(jiàn)面了

          “爺爺,我給你摘棗子吃吧。”我略帶清脆的聲音響起。

          我爬上那顆久違的大棗樹(shù),學(xué)著爺爺小時(shí)候給我摘棗子的樣子笨拙地將棗子摘下?粗仢M了地的棗子,我幸福的笑了,我似乎又回到了小時(shí)候,那空蕩已久的心似乎再次滿當(dāng)起來(lái)。

          現(xiàn)在,我看著這棵早已長(zhǎng)得又粗又壯的樹(shù),看著濃綠的葉子掛在樹(shù)梢,心里卻不禁想起了那鬢角上早已爬滿白發(fā)的爺爺……

          關(guān)閉記憶的閥門(mén),讓記憶的潮水停止,將它們鎖進(jìn)我記憶寶盒中的最深層。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇17

          在清流涌出的河口旁,有一棵高大的樹(shù),勃發(fā)著無(wú)限的生機(jī)。

          茂盛的葉子在微風(fēng)吹拂下輕輕搖動(dòng)著,仿佛是我的同學(xué)們,生機(jī)盎然,朝氣蓬勃,歡樂(lè)地向我擺手,發(fā)出春天的招呼聲。各個(gè)枝頭,開(kāi)滿了花兒,清香彌漫了整棵大樹(shù)。雖是花兒,反而是有陽(yáng)剛之力一般炫麗地綻放。這些花像老師們一樣純潔,無(wú)私奉獻(xiàn)她們的知識(shí),讓書(shū)的香味,永遠(yuǎn)的飄在校園里。

          那這些樹(shù)干像什么呢?像人民警察的腰板,挺直不彎曲。警察叔叔們?yōu)榱吮Pl(wèi)社會(huì)安定,鍛煉出最強(qiáng)壯的身體,精神抖擻。結(jié)實(shí)的樹(shù)根像祖國(guó),給予我們儲(chǔ)備豐富的營(yíng)養(yǎng)。樹(shù)根在年、月、日的帶領(lǐng)下,越扎越深,越來(lái)越穩(wěn),寓意我們有著堅(jiān)強(qiáng)的后盾和依靠。

          這個(gè)大樹(shù),更像我的小小世界。在這里能找到想像中的任何一個(gè)人,一件事。你看,那枝頭一點(diǎn)點(diǎn)白里透紅的小花,正與蜜蜂起舞,那不正象征我的媽媽,勤勞又漂亮嗎?

          來(lái)吧,來(lái)吧!我像是大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇18

          我是一只啄木鳥(niǎo),但是并不是普通的啄木鳥(niǎo)……

          那天,我飛在樹(shù)林里。忽然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“砰,砰,砰”的聲音,我飛了過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)人正滿頭大汗,張牙舞爪地掄著斧頭在砍樹(shù)。他的身旁已經(jīng)有好幾根被削去腦袋、胳膊的樹(shù)木直條條地躺在那里。我大驚失色,不行,他再這樣看下去,這片樹(shù)林就毀了。

          我趕緊撲閃著翅膀飛到那人的肩膀上,我發(fā)揮我們啄木鳥(niǎo)天生就會(huì)的本領(lǐng)——啄蟲(chóng)。以往我是幫樹(shù)木治病,這一次我要幫人類啄啄腦袋里的蟲(chóng)子。一下下去,哇,那榆木腦袋真堅(jiān)實(shí),痛得我渾身發(fā)抖。憑我多年啄蟲(chóng)的經(jīng)驗(yàn),我知道,腦袋越是堅(jiān)硬,內(nèi)心爛得越厲害,里面的蟲(chóng)子也就一定越多。想著,想著,我嘴下的勁兒愈發(fā)大了起來(lái),忘記了疼痛。

          嗯?我好像碰到了什么東西了?我低頭一看,原來(lái),我把這個(gè)人腦袋里的一條利益蟲(chóng)啄了出來(lái)。那不長(zhǎng)利益蟲(chóng),像被煙熏了一樣,又黑又丑,夾在我嘴唇之間,散發(fā)出一陣又一陣難聞的惡臭。

          蟲(chóng)子啄出來(lái),怎么辦呢?那蟲(chóng)子是不能吃下去了,否則自己也變成像“人”一樣的榆木腦袋。對(duì),應(yīng)該將它丟到火場(chǎng)去燒成灰燼,省得再出來(lái)害人、害地球。我啄起蟲(chóng)子便向火場(chǎng)飛去……

          當(dāng)我再回到那片森林被砍的地方,我看到了那個(gè)人正刨著坑,提著桶在植樹(shù)呢!他一定是在為自己的行為做彌補(bǔ)。

          看著看著,我決定要飛到所有有人的地方,幫他們?nèi)四X中的利益蟲(chóng)都啄出來(lái)。

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇19

          在一個(gè)炎熱的夏季,樹(shù)林里很熱鬧,因?yàn)橛辛艘蝗嚎鞓?lè)的樹(shù)還有一些可愛(ài)的動(dòng)物,這些事物都是在地球媽媽溫暖里生存的。

          有一個(gè)無(wú)惡不作,臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的人來(lái)到樹(shù)林里,他很想找一個(gè)可以很容易賺到錢(qián)的工作,因此他以前要過(guò)飯,強(qiáng)銀行當(dāng)小偷,可是每次都乘興而來(lái),敗興而歸,于是干了伐木工人這行,他在樹(shù)林里走來(lái)走去,看到地上的果子就踢到一邊去,看到受傷的動(dòng)物就踢到河里,終于他找到了一個(gè)生長(zhǎng)參天大樹(shù)的地方,他掄起斧子,“一下,兩下,三下……”他越砍越來(lái)勁,激動(dòng)的他點(diǎn)燃了一支煙,并且一邊砍一邊說(shuō);"一百,兩百,三百……他嘴里露出猙獰的笑容,他把袖子路起來(lái)接著砍,樹(shù)上一只啄木鳥(niǎo)受驚,飛出巢穴,落在伐木人肩上,啄他那木頭般的腦袋,嘴里還說(shuō);“這段木頭里一定有蟲(chóng),這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

          這段木頭里一定有蟲(chóng)是什么意思?蟲(chóng)指的是蟲(chóng)子嗎?不,蟲(chóng)只的是貪婪蟲(chóng),自私蟲(chóng)。

          人們無(wú)意識(shí)的濫砍濫伐,是地球母親身上傷痕累累,自私的人們啊快點(diǎn)醒悟吧!

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇20

          他的精神,他的情懷,是我們?nèi)松缆飞弦槐K不滅的明燈,指引著我們?yōu)閻?ài)前行,時(shí)刻關(guān)心他人,共創(chuàng)美好的未來(lái)。

          ——題記

          魯迅,以筆為武器,一張瘦削的臉龐,卻透露出剛毅與堅(jiān)強(qiáng);他的文字,永遠(yuǎn)不朽;他的模樣,清晰浮現(xiàn)在我眼前;他的心靈,永駐人間!

          他,心靈的花開(kāi)到結(jié)果

          他的心靈如一棵會(huì)開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)!兑幻妗,一個(gè)應(yīng)該被眾人歧視的公交車(chē)售票員,卻得到了魯迅先生的溫和、親切話語(yǔ),卻感受到了慈父般的親切,感到長(zhǎng)者的慈愛(ài),卻看到了魯迅那慈祥的面容,可以看出他關(guān)懷青年,鼓舞青年!

          他的心靈如一棵會(huì)開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)!段业牟隔斞赶壬,他用滿腔熱忱無(wú)私行動(dòng)時(shí)間了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!钡娜松非。他熱心幫助,不僅救助了那位玻璃碎片扎進(jìn)腳底的車(chē)夫,還資助車(chē)夫,多么感人!他為了抨擊舊社會(huì),三更半夜在寫(xiě)文章,咳嗽了也毫不在乎。

          他,如一抹陽(yáng)光,無(wú)私為人們照耀,為我們帶來(lái)光明!

          他,是那樣直爽,是那樣勇敢

          他,早年只身在南京江南水師學(xué)堂就醫(yī),看到了那么多的人受傷,決定學(xué)醫(yī)。但不久,幾個(gè)“電影”鏡頭改變了他,以筆為武器,抨擊黑暗。直爽的他,敢罵、敢論、敢抨擊,勇敢的他,吶喊、與當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì)作斗爭(zhēng)!

          他,活著就是為了多數(shù)人更好的活。他為了人民更好活下去,抨擊狂人眼中的“吃人”的世界,抨擊把孫乙已推上絕路的封建禮教!直爽、勇敢的他,那么偉大,那么令人贊嘆、令人敬佩!

          他,在我們心中,他的精神,在天空中閃爍

          魯迅,心地善良,人生的價(jià)值不在于索取,而是奉獻(xiàn)。一味索取隨生猶死;甘愿奉獻(xiàn),精神永垂!他在人生的道路上,愿意做一株青青的野草,雖不起眼,卻力量無(wú)窮!他在人生的道路上,原做一頭勤奮耕耘的牛,為人們無(wú)私奉獻(xiàn),不索求回報(bào)!

          魯迅,精神可貴,令中國(guó)人民滿懷敬佩。用筆陪伴一聲,書(shū)寫(xiě)年華;用心感動(dòng)一世,不求回報(bào)!魯迅,在我心中,那么偉大,那么勇敢,那么才華橫溢!愿這一棵心靈之樹(shù)開(kāi)得美麗!他,問(wèn)心無(wú)愧,只愿服務(wù)一生——魯迅!

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇21

          有時(shí)候,心里有些說(shuō)不出的難過(guò),我很想發(fā)泄出來(lái),但是又不知道以怎樣的方式去表達(dá),但我發(fā)現(xiàn),讓心平靜下來(lái)是最好的方式,這種方式還能讓你去領(lǐng)悟人生的哲理。

          有一次因?yàn)楦改赋臣埽疑鷼獾嘏芰顺鋈,我認(rèn)為父母不理解我,不尊重我,我都那么大了,還是天天罵我,所以我在世界徹底爆發(fā)了,我?guī)е鴿M臉淚水跑到離家不遠(yuǎn)的公園去,我邊跑邊責(zé)怪著父母,心煩意亂的,但我跑到公園時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大樹(shù),這個(gè)大樹(shù)很特別,長(zhǎng)得又高又壯的,像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,它枝繁葉茂,筆直的站在那里,好像從來(lái)沒(méi)有彎過(guò)的樣子!

          突然一陣風(fēng)吹來(lái),春風(fēng)輕撫著我的臉龐,那棵大樹(shù)向我招手,好像叫我過(guò)去有話和我說(shuō)一樣,我心情雖然沉重,但還是阻擋不了我的好奇心,我沉悶地走了過(guò)去,又一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子,沙沙地唱起歌來(lái),我緩緩地仰望起大樹(shù)來(lái)了。

          陽(yáng)光透過(guò)葉子是入到我的眼睛里,是我對(duì)這棵大樹(shù)展開(kāi)了想象,這棵大樹(shù)像個(gè)戰(zhàn)士一樣,他不辭勞苦,每天都會(huì)堅(jiān)持的站在那里守護(hù)我們,不管遇到風(fēng)雨還是雷電,霧霾還是下雪,他從不曾倒下,我又想當(dāng)有人惡意去破壞他手快,他他都不疼嗎?不,不是的,不管是一個(gè)人還是一只動(dòng)物,抑或是一棵植物,他們都會(huì)感覺(jué)到疼痛,那是那棵大樹(shù)擁有一顆善良淳樸的心,他堅(jiān)守他的職責(zé),保護(hù)我們,他懂得對(duì)那些損傷他的人做出忍讓。

          想到這一束陽(yáng)光又透過(guò)葉子照到了我的身上,但這是不只是眼睛,還有我的心,我突然想起了自己的父母事啊,父母何嘗不像這棵大樹(shù)一樣,他們?yōu)榱宋蚁襁@棵大樹(shù)一樣替我遮風(fēng)擋雨,當(dāng)我有困難時(shí),他們也未曾倒下過(guò),而是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個(gè)家,一直默默守護(hù)著這個(gè)家,想到這我突然回過(guò)神來(lái),眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),應(yīng)該感謝父母,感謝他們給予了我一個(gè)溫暖的家,感謝您一直對(duì)我默默的付出,我還有什么理由埋怨他們,責(zé)怪他們呢?我把眼淚擦干,往回家的路跑去,這是我邊跑邊笑,因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母,我有一個(gè)溫暖的家。

          后來(lái)每當(dāng)我心情煩悶時(shí),我總會(huì)跑到那個(gè)大叔面前,因?yàn)檫@樣我會(huì)想起自己的幸福,其實(shí)就在身邊,謝謝親愛(ài)的大樹(shù)。!

          瞧這棵樹(shù)學(xué)生作文 篇22

          上帝,他看著它,終于忍不住了。哇。隨著一聲大叫。他哭了很久才停下來(lái)。就在這時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁上伸出了一根新樹(shù)枝。

          爺爺走過(guò)來(lái),看了很久。

          第二天,老人拿著鏟子和水壺沖進(jìn)了院子。他首先用鏟子在地上挖了一個(gè)洞。然后埋掉新的樹(shù)枝。老人每天都像對(duì)待孩子一樣對(duì)待這棵樹(shù)。這棵樹(shù)似乎也知道祖父在想什么,所以它每天都長(zhǎng)得很茂盛,就像沒(méi)有人能阻止它生長(zhǎng)一樣。

          幾年后,這棵小樹(shù)苗終于長(zhǎng)成參天大樹(shù)。爺爺也看到了他近年來(lái)的成就,開(kāi)心地笑了。

          自從這棵大樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)后,爺爺?shù)钠鈴谋┰曜兂闪藴厝。春天?lái)了,他邀請(qǐng)郵遞員在大樹(shù)下喝下午茶。夏天來(lái)了,在炎熱的中午,他總是睡個(gè)好覺(jué),在樹(shù)下休息,而孩子們也可以在樹(shù)蔭下快樂(lè)地玩耍。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),大而紅的果實(shí)在樹(shù)枝上生長(zhǎng),爺爺很高興和大家分享果實(shí)。冬天來(lái)了,爺爺和每個(gè)人都幫助樹(shù)刷石灰粉來(lái)清除昆蟲(chóng)和捆草繩。

          漸漸地,爺爺和每個(gè)人都喜歡上了這棵大樹(shù)。

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