樹的作文三篇
引導語：寫作文是一件非常需要文采的事情，亦有很多人寫過作文，那么要怎樣寫一批有關(guān)樹的作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的樹的作文范文，歡迎閱讀！
樹的作文一
我家院子下，種著一棵棵高大的樟樹，樟樹作文。玩耍時，總是擦肩而過。它們那種不畏風霜的姿態(tài)，在我腦海中揮之不散，油然而生出一種敬意……
自古以來，雖未曾聽說過古人對樟樹的贊美，可它卻是一個崇高品質(zhì)的象征。而樟樹從來就這么直，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干；不管遇到風沙，還是雨雪，不管遇到干旱，還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖！而樟樹的生命力可謂強矣！樟樹要求于人的可謂少矣！這是我每次看到樟樹油然而生出敬意的原因之一。我更敬佩樟樹的貢獻精神。
你看，每當我們玩累了時，樟樹張開它那博大的'胸懷，所以我們在樹下乘涼；其木枝更是幫助燃燒的好料子！要求于人的少，給予人的多。這就是樟樹的風格。也難怪宋慶齡她也喜歡樟樹，所以專設一個“樟樹獎”其宗旨是共同維護世界和平人類進步做貢獻。樟樹總是樂觀向上的。你看它無論是在嚴寒還是在酷暑中，總是神采奕奕，而從來不知什么叫憂慮和畏懼。我曾想：楊柳婀娜多資，桃李嫵媚動人�？墒撬鼈冎唤o予人們外表上的印象，不能給人以力量。
樟樹雖沒有桃李楊柳嫵媚動人，但它給予人們力量，給人以啟發(fā)，油然而生出一種敬意。看到樟樹，這就不由得想起共產(chǎn)主義風格的人。每一個具有共產(chǎn)主義風格的人，都應該像樟樹一樣，而不管在怎么惡劣的環(huán)境下，都能茁壯成長，頑強工作，不怕困難！永不屈服！如果沒有具備這種精神的人，我一句真誠勸告：“不妨去看看樟樹吧！”
樹的作文二
每每秋風浮過，夾雜著些植物的清香，便常常想起老家院子里那一株高大的青棗樹，想到在青棗樹下度過的青綠色的童年。
還在很小的時候，我住在老家。最疼愛我的人便是奶奶，奶奶為這個家辛苦了一輩子，但終究沒有走出鄉(xiāng)村。老家門口旁依著一棵高大的棗樹，或深或淺的樹紋標志著它曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的歲月。但奶奶從未提起過有關(guān)樹的年齡。只是細心呵護它，日日夜夜。
我青綠色幼年時期就在這棵高大的棗樹下開始的。每至夏天最炎熱的季節(jié)，也是棗樹長的最茂盛的時期，奶奶就抱著我坐在棗樹下，輕哼著歌，拍著我哄我入睡。清風飄過，便有無限清香的美感陪伴著我，任憑夏日的炎熱。
當我再長大一些，到了可以吃棗的.時候。奶奶就開始支著嶙峋的身體，在棗樹下晃來晃去。于是，餐桌上便時時出現(xiàn)青綠色的東西，散發(fā)著香氣，放入嘴里，涼絲絲的感覺立刻回蕩在全身。還清楚地記得，有一次奶奶捂著腰走出來，但依舊是為了打棗。盛夏季節(jié)，棗并不是特別甜，但奶奶堅持這說，只有這個時候的棗才是最好吃的。放入嘴里，有絲絲的酸楚，奶奶則在一旁笑，笑的有些勉強。
這在這高大的青綠色的影子下，秋風幾度吹過，帶著特別的青棗香，整日環(huán)繞著我，青綠色伴隨著我的童年，我也隨著青棗樹的成長而成長著。
后來，我到了上學的年齡，便隨著父母搬到了城市。臨走前，奶奶卻真正地笑了，邊笑邊說：城市好哇！千萬別在再留在村里了，到了哪兒你要長出息，一定要爭氣��！說著說著竟哭了！我?guī)е豢鸬那嗑G色離開了我的故鄉(xiāng)。后來，奶奶也曾多次托人帶來了青棗，果然還是酸酸的。偶爾有一顆紅棗，便顯得孤獨而可憐，我也漸漸熟悉了這酸酸的味道。
每每回到故鄉(xiāng)，總要在青棗樹下盤問奶奶為只給我?guī)鄺棧棠虆s總是笑而不答�，F(xiàn)在我終于明白了：這是一顆永遠飄落在鄉(xiāng)村的種子，用蒼老的留紋灑播新的種子，是這顆蒼老的種子在生活中留下的酸楚，永遠警惕著我們，飄向城市。
秋風再度飄過，很是清冷。但再也尋不到那青棗樹下的時光，留在心中的只有一些青棗的味道，只有奶奶期待的目光，帶著它走向城市。
樹的作文三
村口，被黃土黃沙圍著的村牌旁，一顆高高的桐樹立著，迎風抖著巨大的樹冠，領著片片金黃的麥田向遠處致意——黑色的轎車馳過泥黃色的土路，帶起塵土漫天。不時有挑著擔子，抱著孩子的村民從崎嶇的田間小道走來，張望著汽車的方向。
二牛站在樹下，一手提著長著斑駁銹跡的水壺，歪頭看向人群，清水順著壺口淌出，也順著壺縫一滴一滴落地，在他腳邊濺起星星泥點。初夏的太陽還只是曬著，不烤人，嘰嘰喳喳的叫嚷聲卻躁人得很。反復被重復的詞，只有一個，修路。
桐樹村窮，但不愁吃穿，除了吃穿卻啥都沒有。都因為沒路惹的禍。
本來桐樹村的村民也自得其樂，可看著隔壁村拉了電，鋪了自來水管道，村長坐不住了，商議大伙投個票，表個決，就定了修路是當前村里的首要任務。這不，把李書記給請來看看，村里有啥可開發(fā)利用的，也好鋪個路，讓大伙經(jīng)濟發(fā)展，騰飛。免得一天到晚挑個水回家都蓋了一層黃土。
李書記說來就來，還帶了一幫測繪人員。二牛跟著看熱鬧的人群左兜右轉(zhuǎn)，最后還是回了村口，看著設計師架著尺規(guī)一道道描摹著牛家村不大的地方，覺得新奇，隔著人群一個勁地嘿嘿笑。他不懂這是在干嘛，不知道大家是要砍他的樹，但是大家開心，他就開心。
二牛從小智力不太好，母親難產(chǎn)，父親下地干活在一個雨夜腳滑，掉進了塘子就再沒叫過二牛的名字。村里人看他可憐，也就幫襯著，二牛就是吃百家飯長大的孩子。但是沒有孩子愿意跟他玩，他只能每天拿著破水壺在村口和那棵百年古桐說話，給老桐樹澆水，貼在桐樹的紋路上，兩眼望著菜地。許是望著望著就想起了父親，便嘿嘿笑兩聲，奔著去塘前用漏水的壺舀兩下，再跑回來，把所剩無幾的水倒給老樹。
村民們慢悠悠地在黃土路上來回，種地，收菜，期待著那條筆直漆黑的`路。日子在村民每日做飯的炊煙里悠悠飄走，帶著陣陣蟬鳴，蛙叫，又領來瑟瑟秋風，李書記的工程車隊也隨著秋天趕來。麥子已經(jīng)收完，玉米挺起腰桿朝著桐樹的高度生長，像是樹的衛(wèi)士，列著整齊的隊伍敬禮。
“就是可惜了樹。”確認了路線，李書記拍拍老樹堅實的身軀，語氣里滿是遺憾。那么大一棵樹啊，兩人都抱不來，但工程要取直路，樹就必須砍。
“那有啥法子啊，哎。”村長也拍樹，惹得二牛學著村長也拍。這次，村長瞥了一眼二牛，咧咧嘴，到底沒說出什么取笑的話。這樹，怎么說也是村長爺爺輩就存在的吧，要說這村的名字，也是因為這樹吧，可又有什么法子呢？回頭看看漫著黃沙的路，嘆了口氣，村長發(fā)話：“開工吧。”
二牛一開始只是“嘿嘿”地笑著，看著施工隊拿出各種各樣的工具，在桐樹身上寫寫畫畫，不時筆畫著什么。直到電鋸發(fā)動，橫著切進桐樹的腰干，帶著整個樹身顫動，二牛的表情才由開心變成疑惑。
樹葉在鋸輪的顫抖下簌簌地下落，已經(jīng)有些泛黃的葉子漸漸鋪了一層，深處已經(jīng)沒了二牛的腳。二牛想起來小時，父親要砍家門前的小樹，也是秋天，小樹的葉子也是顫顫巍巍地落下，少，但落在黃土地上仿佛落在二牛心里。二牛問爹：“這是干嘛？”爹說：“給二牛做飯，生火！”二牛哦了一聲，嘿嘿笑著看爹干活。第二天，二牛出門看到門前小樹的根基孤零零地躺在黃土地上，突然就被一股陌生的痛感沖上心頭，“哇”地一聲哭了出來。
現(xiàn)實和記憶融合，二牛突然明白了這群穿藍衣服的人在干什么。他的眼眶驟然發(fā)紅，扔掉了手里的水壺，“嗷”地一聲撲向工人，一口咬在工人的手上，發(fā)瘋般地扯著工人的頭發(fā)、衣服。
村長忙叫人拉住二牛，李書記只得叫停工人。
足足四個人才按住發(fā)瘋的二牛，二牛的眼里仿佛只剩了那棵桐樹，還有滿天飛舞的葉子。他喊著：“樹，樹。”雙手不停地揮舞著，一次次地沖開按住他的人群。
他喊著，哭著，“樹，疼，樹，疼……”二牛不斷地重復著這兩個字，知識的限制讓他只能用這兩個字來表達內(nèi)心的痛苦，他失去了爹娘，失去了小時候的那棵樹，他不能再失去眼前的這棵桐樹。它曾在夏天給桐樹村老小提供了飯后消遣的綠蔭，在風中雨中為莊稼地做著標桿、榜樣；黑夜里它是標志，引著村長的爺爺輩，父親輩從遠處的地里歸家；秋天它貢獻著自己多余的枝干溫暖著整個的村莊。
二牛撕扯，啃咬，終于沖到了老樹的眼前。一把扯開還卡在樹身上的鋸輪，他望著桐樹身上的口子，眼淚“啪嗒啪嗒”落在地上。想伸手抱抱桐樹，卻又怕動著老樹的傷口。片刻，二牛突然發(fā)瘋般地扒開人群，撿起被踢踩得變形的水壺沖向塘子，一趟又一趟，把水澆在桐樹的腳下。
高大的桐樹仿佛終于感到了疼痛，從人們的行為中緩過神來，輕輕晃著身子。樹葉開始迅速地變黃，落得更加頻繁。
沒有人言語，大家只是默默地看著二牛一趟趟往返。二牛也沒有看一眼旁人，只是盯著樹，喊著樹，仿佛只有他和樹是一體的。
良久，村長嘆道：“這路，咱不修了。麻煩李書記，您帶著隊回城里吧。”李書記點點頭，也沒有多說什么，指揮著工具的搬運和裝車。
村長后來找人用樹枝給桐樹做了個圍欄，安排二牛守護著巨大的桐樹。
桐樹得以留存，在樹和路的第一次戰(zhàn)爭中險勝，雖然留下了一道長長的，深深的疤痕。但是它會好的�！巴浯逡矔絹碓胶玫�。”下一個夏天，村長坐在樹下扇著蒲扇說：“我們還是不要走得太快了。不然桐樹村沒了桐樹，還是桐樹村么？”二牛似懂非懂地點頭，繼續(xù)著他澆水的“工作”。
村民們繼續(xù)走著黃沙漫天坑洼不平的路，勞作時抬頭瞥見桐樹高大的身影便笑。
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