無(wú)花果樹(shù)我的老師小學(xué)作文
小的時(shí)候，我不太關(guān)注植物，可卻對(duì)無(wú)花果樹(shù)情有獨(dú)鐘。不曾記得是什么時(shí)候吃過(guò)它的果實(shí)，令我念念不忘，我被它吸引了。
我默默地關(guān)注它，發(fā)現(xiàn)許多，也得到了許多啟示和道理。最顯著的就數(shù)它“不死之秘”了。
春天，場(chǎng)又場(chǎng)的春雨使植物長(zhǎng)得飽滿可愛(ài)：黃賽金、綠如蔭、粉如桃、白如雪……。讓人看得眼花頭昏，也十分易醉�？墒�，無(wú)花果樹(shù)好似還 沉浸在冬中呼呼大睡，但我將手或耳朵緊貼樹(shù)皮，卻依然能夠感到它對(duì)春天的呼喚，它在享受柔陽(yáng)的愛(ài)撫，它在吮吸春天的甘露。我不禁疑惑它死了嗎？
然而，夏天給了我答復(fù)：沒(méi)有死。相反，它十分茂盛看烈日下，花兒垂頭喪氣，草兒披上“防曬披肩”，大樹(shù)也顯得干巴巴，有氣無(wú)力。而無(wú)花果樹(shù)卻與眾不同，比我手掌大的葉，競(jìng)爭(zhēng)相顯在枝干上。場(chǎng)夏雨過(guò)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在帶著雨珠的葉間。小巧玲瓏的無(wú)花果冒了出來(lái)，有的藏在樹(shù)后似乎在與我躲貓貓；有的傲立枝頭像祈盼親人歸來(lái)，又像不可世的小將軍；有的`只是露出個(gè)小腦袋很是可愛(ài)。遠(yuǎn)看像是在樹(shù)上掛滿了綠寶石，陽(yáng)光下閃閃的似乎染綠了半邊天，像張張小臉，又像調(diào)皮的精靈。綠葉上露珠唱著歌，我沉浸在無(wú)邊的想象�？蓞s不解棵“死樹(shù)”真會(huì)發(fā)芽？
秋天，個(gè)個(gè)無(wú)花果變得不再小巧，那肥碩的身子似乎壓彎了枝頭，片金黃的世界里，片又片的歡笑
冬天，樹(shù)上的果子和樹(shù)葉似乎消失不見(jiàn)。在白色的天地中，無(wú)花果樹(shù)披上了白被子睡了。白銀的墻角梅在盛放，送來(lái)陣陣清香，我直勾勾地望著無(wú)花果樹(shù)，的確它睡了，可留給我的卻片深思
我不信枯樹(shù)會(huì)發(fā)芽，年又年，當(dāng)我現(xiàn)在站在它面前時(shí)，我們相視笑。我頓時(shí)恍然大悟：當(dāng)我們面臨表面上的“死亡”，定要堅(jiān)強(qiáng)。相信柳暗花明又村。“謝謝你，無(wú)花果樹(shù)。”
無(wú)花果樹(shù)我的老師。