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      2. 寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-05-28 19:46:51 樹(shù) 我要投稿

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字集合10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字集合10篇

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇1

          桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù),帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì),展示著風(fēng)采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去遍是的:橘黃的,紫紅的,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,還迎著秋風(fēng)微笑呢!冬天,松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由稻草擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念,去保護(hù)果實(shí)。但是桃樹(shù)不一樣,桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的蝴蝶來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí),就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望?墒撬蓸(shù)和桃樹(shù)不一樣,松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多了。松樹(shù)要求于人的甚少,回報(bào)于人的卻數(shù)不勝數(shù),這就是我每次看到松樹(shù)都油然而生敬意因。所以我愿意像松樹(shù)一樣,因?yàn)樗蓸?shù),還是一種讓人敬佩的樹(shù)。他不需要溫室,不需要施肥,也不需要澆水,只要有一顆種子,他便可以不論地勢(shì)、不論環(huán)境的生長(zhǎng)。他對(duì)別人沒(méi)有要求,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)。

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇2

          春天,春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù),吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹(shù)枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周圍的花兒開(kāi)放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對(duì)人們說(shuō):今年又有許多蜜吃了。教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。

          新葉一天比一天茂盛,迎來(lái)了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí),雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘,同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。

          秋季,樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落,但是,這又迎來(lái)了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),心情是多么的舒暢呀!

          秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來(lái)了,一場(chǎng)鵝毛大雪之后,你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑:操場(chǎng)白了,樹(shù)木花草白了,房屋也白了。多么美麗。〈笱┙o整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時(shí)候,身上頭上全是雪。

          校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我們的學(xué)校,我愛(ài)那兒的美麗景色,我愛(ài)那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇3

          人人都說(shuō)花美麗,但我卻愛(ài)松樹(shù) 。

          秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng)!

          寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大-片大-片的雪花往松樹(shù)上壓,它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù),但是,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

          春天來(lái)了,濛濛春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著……只要用手一碰樹(shù)枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

          我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,又可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。夏天,它撐開(kāi)一把大傘,讓人們乘涼……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

          我望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù),默默地想:我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人,像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈,做一個(gè)終生為祖國(guó)人民作貢獻(xiàn)的人。

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇4

          我們學(xué)校里有幾棵>四季常青的松樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一座座高大的寶塔。走近細(xì)看,它那根根松針就像媽媽在家用的大針。它們沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然地排在枝干上。我的小手剛觸到松樹(shù)上就被扎得生疼。

          一、二年級(jí)的小朋友們最喜歡在松樹(shù)下嬉戲玩耍了。春天和夏天,別的樹(shù)和它一樣青翠欲滴,枝繁葉茂。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候,別的樹(shù)葉都開(kāi)始離開(kāi)了媽媽的懷抱,在空中飄舞,或者落到地上,可松樹(shù)仍然那么挺拔,那么翠綠。

          這是為什么呢?我頭腦里閃過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

          汪老師為我們解開(kāi)了這個(gè)謎題:松樹(shù)之所以不落葉都是它那小小的葉子立下的功勞。好多樹(shù)的葉子都是扁扁的,平平的,長(zhǎng)得好大。這葉子的面積越大,分布的氣孔越多?蓜e小看這小小的氣孔,它能蒸騰掉大量的水份。所以許多樹(shù)木為了減少水份的消耗,就要把葉子落掉。松樹(shù)的葉子卻又細(xì)又小,尖得像一根針?biāo)频,正因(yàn)槿~子的面積小,水份的消耗也就相對(duì)的大大減少。松樹(shù)葉子細(xì)胞中的液體濃縮足以抵抗寒冷,所以松樹(shù)到了寒冷的冬天也不會(huì)落葉。

          聽(tīng)了汪老師的解答,我茅塞頓開(kāi)。

          我們每個(gè)人都要善于觀察,這樣才能用“探索”這部鉆機(jī)探知生活中的秘密。

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇5

          人人都說(shuō)花美麗,但我卻愛(ài)松樹(shù)。

          小時(shí)候,門外有一棵高大的松樹(shù),它清秀、挺拔,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著我的家。

          它那灰褐色的樹(shù)干,就像旗桿高高地聳立在門外。它的樹(shù)身并不粗,只有碗口那么大,樹(shù)枝一層一層的向四面舒展,好像一座寶塔,所以人們叫它“塔松”松樹(shù)全身是寶,樹(shù)干是用途極廣的木材,也是優(yōu)質(zhì)的造紙?jiān),松?shù)的脂液可制松香、松節(jié)油……

          我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          春天來(lái)了,蒙蒙細(xì)雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物,松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)了花。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著,笑著……

          夏天,它撐開(kāi)一把綠色的大傘,讓人們乘涼。微風(fēng)吹過(guò),松樹(shù)會(huì)發(fā)出淡淡的清香,它雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗、芬芳,但是為了人類,它既使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

          秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)中舒展它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“我不怕風(fēng)!”

          寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u撼著松樹(shù)。但是,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的`到來(lái)……

          每到我想起松樹(shù),就會(huì)默默的想:我也要做一個(gè)像松樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人!

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇6

          在紛紛大雪中,是什么還在昂首挺胸的保護(hù)我們?是什么還在為世界增添綠色?是——松樹(shù)。 松樹(shù)高高大大的,有十多層樓那么高,一年四季常春。 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是人類播種的季節(jié),松樹(shù)挺立著,為人類加油。

          夏天,春意盎然,荷花展開(kāi)了花瓣,西湖上人山人海,到處都是欣賞荷花的,贊美荷花“出淤泥而不染”。在這同時(shí),松樹(shù)更擁有這比荷花更好的品格,那就是——無(wú)私奉獻(xiàn),荷花只講外在的美麗,松樹(shù)雖然外表沒(méi)有漂亮的“衣裳”,內(nèi)心卻很美,這種品格,更值得我們贊揚(yáng)!從字面上說(shuō),荷花只美麗綻放一個(gè)季節(jié),而松樹(shù)卻完全不懂,它全年常綠,這世上,除了松樹(shù),還有什么植物是四季常春的呢?

          秋天到了,萬(wàn)物都開(kāi)始枯萎時(shí),松樹(shù)還是站在我們面前,那樣挺拔,為我們遮風(fēng)擋雨。冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,猛烈地?fù)u著松樹(shù),但松樹(shù)仍不低下頭,百折不撓。

          我愛(ài)松樹(shù)的頑強(qiáng),更愛(ài)松樹(shù)的無(wú)私。 松樹(shù)無(wú)私地為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn),它的樹(shù)干為我們提供了餐巾紙,葉子為我們提供了風(fēng)油精,它的根有很好的作用,那就是能做成火把。寒冷的冬天,可以用它來(lái)取取暖、燒燒東西吃。傷害到了它自己,它卻毫無(wú)怨言,默默無(wú)聞地付出。那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感動(dòng)了我的心靈,觸動(dòng)了我的行動(dòng)。 松樹(shù),你頑強(qiáng),你堅(jiān)韌,你無(wú)私。

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇7

          人人都說(shuō)花美麗,但我卻愛(ài)松樹(shù)。

          秋天,花凋謝了,草枯姜了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)于上,一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說(shuō):我們不怕風(fēng)。

          寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓,它的枝權(quán)上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù),但是,松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

          春天來(lái)了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著……只要用手一碰樹(shù)枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下,隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

          我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種徹底的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)千是良好的木材,又可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。夏天,它撐開(kāi)一把大傘,讓人們乘涼……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

          我望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù),默獄地想:我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人,像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英舅不屈,做一個(gè)終生為祖國(guó)人民作貢獻(xiàn)的人。

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇8

          它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。

          松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它(門)們的信念,去保護(hù)果實(shí)。

          桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí),就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望。

          松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。

          人和樹(shù)一樣,做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個(gè)品德高尚的人。

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇9

          說(shuō)到松樹(shù),我們難免會(huì)想起在寒冬時(shí)它那挺拔的身資,它留給我們的太多太多了。

          松樹(shù),沒(méi)有花的芳香;松樹(shù),沒(méi)有白樺苗條的身材;松樹(shù),它更沒(méi)有果樹(shù)又香又甜的果實(shí)。但在懸崖峭壁的石縫里,別的樹(shù)木難以扎根安身,惟有它能傲然屹立;在北風(fēng)呼嘯的隆冬,冰封大地的北國(guó),百花凋零,草木枯萎,惟有它還生機(jī)勃勃。

          松樹(shù)不象梅花。有多少詩(shī)人來(lái)贊美梅花啊,可松樹(shù)沒(méi)有;又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉,可松樹(shù)也沒(méi)有。但她不因?yàn)檫@個(gè)而停止不前。為了汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),它把根伸到土層五米以下,為了在寒冬時(shí)減少水分蒸發(fā),它把葉子變成了一根根小針。松樹(shù)啊,松樹(shù),你何不把這份力用到開(kāi)出更美麗的花或結(jié)出更香甜的果實(shí)上去呢?瞧,干旱的土壤上松樹(shù)長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥;暴風(fēng)雨襲來(lái),樹(shù)木被連根拔起,可只有松樹(shù)安然無(wú)恙。

          松樹(shù)正是以它那傲然屹立的姿態(tài),憤然向上的精神,被人們視為楷模。七十年代,我國(guó)成功解決了松針葉的利用問(wèn)題。松樹(shù)可能萬(wàn)萬(wàn)想不到,自己的松針能被我們所利用。但它知道后,又馬上把自己的松針獻(xiàn)出來(lái),為人類造福。

          松樹(shù),它不怕狂風(fēng),不畏洪水,不怯干旱;松樹(shù),它舍己為人,甘于奉獻(xiàn)。

          愿祖國(guó)大地處處撒下松子,愿神州之上盡是松樹(shù)的錚錚傲骨!

        寫松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇10

          秋姑娘拖著她美麗的金裙剛剛飄然而去,冬弟弟就迫不及待地趕來(lái)了。他可真淘氣呀!

          你看他,嘴里吹著凜冽無(wú)比的寒風(fēng),左手一把抓光了楊樹(shù)的葉子,右手一把扯斷柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā),還用腳“砰砰’地踢著人們擋風(fēng)的屋門……

          我想在這寒風(fēng)刺骨的冬天里,所有的花草樹(shù)木都難逃此劫吧?然而我卻錯(cuò)了!我看到小區(qū)路邊的松樹(shù)依然蒼翠濃綠,它們像一個(gè)個(gè)傲然屹立的士兵保衛(wèi)著我們的家園。我不禁心生敬意,仔細(xì)打量起它們來(lái)。松樹(shù)的葉子像一根根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)針,一簇簇向外生長(zhǎng)著,尖銳而有力量;液稚闹鞲筛叽蠊P直,頂端的葉子濃密茂盛,像一把巨傘為人們擋風(fēng)遮雨。看著一棵棵威武不屈的松樹(shù),我腦海里浮現(xiàn)了陳毅元帥的詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”松樹(shù)正是心中有個(gè)堅(jiān)定的信念——堅(jiān)信春天的到來(lái),才會(huì)戰(zhàn)勝一次又一次的暴風(fēng)雪……

          我想到了我自己一件困惑的事。今年我競(jìng)選上了大隊(duì)委員,我的任務(wù)是檢查路隊(duì)。天氣越來(lái)越冷了,每次檢查完路隊(duì),我都會(huì)走在同學(xué)們的最后面。北風(fēng)呼呼地刮著,有時(shí)凍得我直跺腳。我也曾想打退堂鼓,不干這苦差事了,早點(diǎn)回家享受溫暖該多好!當(dāng)我看到這些不畏嚴(yán)寒的松樹(shù)時(shí),卻改變了我的想法。如果人人都怕冷,都不來(lái)檢查路隊(duì),那我們就沒(méi)有一個(gè)良好的路隊(duì)秩序。我不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就退縮不前,我要學(xué)習(xí)松樹(shù)那種頑強(qiáng)無(wú)比,不屈不撓的精神!

          冬天里的松樹(shù),我要贊美你!你雖然沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿,也沒(méi)有桃樹(shù)的芬芳四溢,但我卻愿做一個(gè)像你一樣樸實(shí)無(wú)華卻堅(jiān)韌不拔的人!

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