種樹_三年級作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的種樹_三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
種樹_三年級作文1
星期五,金老師告訴我們星期天早上去秦嶺腳下的農(nóng)場種樹時,同學們高興極了!大家都盼望著星期天快點到來!
星期天的早上,晴空萬里,春日里的光暖暖的照在我們的身上。今天真是個種樹的好天氣!同學們乘車開往秦嶺腳下的”陽光雨露農(nóng)場“。一路上,同學們歡歌笑語,相互打趣,不知不覺得就到達了目的地。
我們列隊走進了農(nóng)場。農(nóng)場里有飼養(yǎng)的錦雞。珍珠雞。烏雞……,還有一塊一塊的耕地,耕地里有的已經(jīng)冒出了嫩芽,有的長滿了油綠的菠菜,有的開滿了鮮花。亭子,流水,小橋……這里的每一處景觀都讓我們留戀往返。
到了種樹區(qū),同學們都拿著鏟子,提著水桶開始忙碌了起來。管理員阿姨耐心的給我們講怎么種樹和種樹的注意事項。沒想到栽樹可有學問了。媽媽先檢查樹坑里有沒有石頭,再輕輕地把小樹放進挖好的坑里。媽媽扶著小樹,我用鐵鍬往坑里填土,媽媽趕快使勁的用腳把土踩實。不一會兒,小樹在栽好了。還要給小樹澆水,我提著桶去打水,水滿滿的在桶里,可真沉!我努力的把水桶里的水倒在土坑里,要繞著小樹澆。”嘩。嘩。嘩……小樹喝足了水。哇!終于完成了?粗湮以谙耄盒浒。憧炜熳聣殉砷L吧,我和你一起長大,成為國家的棟梁!
收工了,我和媽媽一口氣種了四棵小樹苗!我們幸福極了,大家都享受著勞動的快樂!明年我還會再來種樹!
種樹_三年級作文2
五一節(jié),我跟媽媽,婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家,去植樹。
一路上,我們一邊快樂地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹,草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像個人快樂的小精靈啊!
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,像老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。
“開始植樹了!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開始鑿大坑,而媽媽,婆婆先把桑樹的老葉子摘掉,然后跟我一起鑿樹坑。婆婆說:“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠,哪有營養(yǎng)供應葉子長大呀!”挖好了樹坑,我正準備把樹放進去時,婆婆說:“等一下,樹有營養(yǎng)才能長大呀!你先去弄些牛糞來!薄芭<S,不會吧!唉,為了桑樹的成長,只好去弄了!庇谑,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞?矗莾壕陀,我跑過去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進樹坑里,倒進牛糞,然后填上土。耶,種好了!
望著自己種好的桑樹,心里甭提有多高興了。
種樹_三年級作文3
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹造林,保護環(huán)境的成績。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月份,一個陽光明媚的早晨 ,我和媽媽拿著鏟子和樹苗,提著水,來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足,土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來一點點土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽:“媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說:“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子說:“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我:“學會了嗎?”“學會了。”我拿起鏟子學著媽媽的樣子鏟起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說:“可以栽樹了!蔽夷弥涿绨阉旁谛】拥闹行,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實,小樹就種好了。我們再給小樹澆上水,就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土,小樹一天天茁壯成長,現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長到一米多高了,它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
種樹_三年級作文4
三月十二日是植樹節(jié),爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹,準備種在我們自家的陽臺上。
這棵沙糖桔樹小小的,還是小樹苗呢!它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺,樹枝上長著一片片嫩綠的葉子,只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是,遠遠地看過去,小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。
“爸爸,你能不能快一點兒?我想種小樹苗了,已經(jīng)等不及了。”我急切地催促著爸爸。
在我催命似的要求下,爸爸終于一手拿著小鐵鍬,一手拿著小樹苗走上了陽臺。
爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑,讓小樹苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過程中,我看見了一條條正在微微蠕動的蚯 蚓,我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧!下面該把小樹苗“安”進土里了,我便自告奮勇地幫爸爸把這棵小樹苗種下去。接著,爸爸把剛才挖出來的土重新填進 去,填在小樹苗根的周圍,使小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后,爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水,我很開心地接受了這個任務,因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。
小樹苗,你一定要快快長大,健康快樂地成長。
種樹_三年級作文5
今天下午,風和日麗,我和媽媽決定一起種樹。
我們在房后選了一片空地,我拿起鐵鍬使出全身的力氣挖好樹坑,媽媽將樹苗垂直放入樹坑,我將挖出的土又填回去,并用腳將土踩實,最后給小樹澆上水?粗鴦偡N好的小樹,我興奮極了,它好像在對我說:“我要和你一起茁壯的成長,你可記著每天給我澆水哦!”
種樹是一件非常有意義的事情,因為樹是人類的好朋友,它可以美化環(huán)境,凈化空氣,阻擋風沙,它還可以做成我們生活中的許多東西,比如桌椅、門、紙等等。以后我會每天精心照顧我的小樹,盼望它快快長大!
上月31號,也就是前天終于種樹了。∫驗槭瞧缴谝淮畏N樹所以還是很激動,特此紀念一下。
突然又想補充兩句,看到別人如天馬行空妙筆生花般行云流水般的文章,覺得自己想象力極度差勁,虧我還自我感覺是浪漫主義著呢。人家古人睹物思情立馬能做首詩出來,可我就算融入到美景之中也憋不出一個屁來……真是自薦慚愧。
還覺得自己只是個大孩子,可已然是比那么多孩子大了,好歹也要假裝正經(jīng)嚴肅些了!
恩,這就是最近的日子,又恢復早起早睡有規(guī)律的生活習慣了,雖然被鬧鈴吵醒的滋味很痛苦,不過處于對自己身體的愛護那點痛苦也就不算啥了。
最后要說的是,春天來了!
種樹_三年級作文6
大家都知道3月12日是“植樹節(jié)”,今天上午我和張恩旭、常梓丹、王擇佳一起去“天善農(nóng)業(yè)園”植樹了。
領(lǐng)了樹苗和工具后,我先拿小鍬開始挖坑。一開始,上面的土很松,可是到了后來越往下越不好挖,有幾次我以為是遇到了石頭,可是再一用力,土又松開了,原來根本沒有什么石頭,只不過是土太緊了而已。爸爸告訴我了一個好辦法,就是把鍬插進土里后用腳踩一下鍬頭,會省力氣,我試了一下,果然很管用。
坑終于挖好了,我小心翼翼地把樹苗放進坑里,讓爸爸幫忙扶著,我往里面填土。不一會土填滿了,接下來就是給小樹澆水了。澆水之前,我還用土培了一圈小壩,防止水流出來。我很快就把坑澆滿了水,看著親手種的小樹,我開心極了!
我們幾個的樹都種完后,張恩旭的爸爸說:“咦!張恩旭的樹怎么這么矮呀?可能是坑挖得太深了吧!倍旱梦覀児笮。
這次植樹真有意思,我們不但學會了種樹,還為大自然綠化了環(huán)境。我的小樹呀,你一定要快快長大!
種樹_三年級作文7
人生中有許多第一次:第一次走夜路、第一次種花、第一次爬山、第一次做飯、第一次做家務……,但在我的記憶里最深刻的是第一次種樹,這次經(jīng)歷使我永生難忘,在我人生中畫上了璀璨的一筆。
在一次下雨天,雨水不斷沖刷著樹葉,門前的一棵棗樹在雨水里散發(fā)出翠綠的色彩,我想:原來樹木是可以這么美麗的啊!不久,雨停了。太陽撥開了云朵,顯現(xiàn)出來。我也打開門,跑了出去。我走到棗樹前面,望著樹葉上的小水滴折現(xiàn)出太陽的光輝。這樹真漂亮啊!真想自己也種一棵!說做就做。
媽媽知道我要種樹以后,鼓勵我,這更加堅定了我種樹的信念。我準備好了鏟子、誰、小樹苗、和水桶,又找了一個比較僻靜的地方,因為在那里小樹苗不容易受到傷害。我先用鏟子挖一個洞,把樹苗放在洞中,有多余的土固定樹苗,再用水灌溉。因為當時我比較小,只顧得玩,再加上放暑假,簡直忘的一干二凈了,等到假期快要結(jié)束時,才想起來。我想可能已經(jīng)枯萎了。
但是我還是去看了一眼,當時沒想到,這一眼竟是那么難忘:一棵茁壯成長的樹木長著一大片茂盛的樹葉,這是我種的樹嗎?我簡直不敢信我的眼睛。
在看了那棵樹之后,我對那棵樹贊嘆不已。樹在那樣惡劣的情況下都能茁壯成長,那我們?nèi)四?我們每個人都有那么好的條件,是不是也應該去努力去奮斗?
種樹_三年級作文8
當今環(huán)境的日益變化,讓人想到了植樹造林是至關(guān)重要的,對于生態(tài)環(huán)境的保護是至關(guān)重要的,所有好多部門都在積極號召去植樹,舉行這樣的活動。
植樹造林對人類自己是一種關(guān)愛,是讓人和自然交朋友,是讓新生力量注入大自然,注入活力,注入一種生機和活力。
這樣的植樹活動是值得參加的,特別有意思,特別有意義。讓人感覺到一種責任,感覺到了一種帶給自己的一種踏實的感覺。我和許多小伙伴一去參加了這次活動,有好多樹苗都在我和朋友們一起努力下共同栽進了樹坑里。先是把樹苗放進樹坑里,之后是填土,填過土了之后就是澆水。這每一個環(huán)節(jié)都是不能疏忽的,都要細心的做,這樣才能把一棵樹栽活。要想保護好自己的家園,就要把自己栽的樹投入在需要的地方。讓更多的新生力量,能投入在大自然中,讓大自然中充滿生機和活力。要想自己的家園擁有穩(wěn)固的和踏實的脊梁就要植更多的樹投放在大自然中。生態(tài)平衡要想更好,就要多多的保護大自然,就要更多的保護生態(tài)環(huán)境,植樹是讓更多的人認識到植樹對于我們的生活是多么重要的,對我們的生活史一種保護,保護的是生活的環(huán)境,保護的也是生活中的我們。
這次植樹對于我來說真的是受益匪淺,感覺到了植樹對我們的生活的一種重要性,感受到了植樹和生態(tài)環(huán)境是密切相關(guān)的。
種樹_三年級作文9
昨天下午,我和媽媽到爺爺家玩?匆姞敔斦掷锬弥F鍬,準備在門口右邊的空地上種樹。我連忙跑過去幫忙。
我背著鐵鍬跑到地里,問爺爺我做什么。爺爺給我挖樹苗的任務,而爺爺自己的任務是挖大坑。我看見爺爺把鐵鍬插進泥土中,用一只腳踩在鐵鍬的上邊,然后一用力用手一鍬。連著三五下,就挖好了一個大坑。我學著爺爺?shù)臉幼樱舶谚F鍬插進泥土中,然后把腳用力的踩在鐵鍬上邊?墒牵F鍬只動了一點點,挖下去最多五厘米。爺爺看見了忙過來幫我一起挖,看我只挖了一點點,就用鐵鍬在樹苗四邊用力一鍬,幫我把樹苗挖了起來。和爺爺挖到第六棵的時候,我已經(jīng)累的精疲力盡了。這時候,一群雞也跑過來湊熱鬧,好象在說:“我也要種樹,我也要種樹。”弄的我和爺爺都沒法子種樹了。這時候,爺爺又給了我一個新的任務:趕雞。于是,我就又去趕雞了,剛趕走一會,雞又回來了。我直接拿起一塊泥土向雞咂去,嚇的雞張開翅膀向四面八方飛快的跑開去了。
忙了一個下午,樹都種好了。爺爺笑著對我說:“徐可,今天都虧了你的幫忙,要不然我可能會種不好啊!”我聽了心里美滋滋的。
種樹_三年級作文10
陳強跟李到了公園南處,他們找了一個好地方,陳強挖了一個坑,李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里,陳強說:“我開始填土了!”李璐說:“好的!”
只見陳強前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但是陳強跟李璐熱得把衣裳都開了,陳強有氣無力地對李璐說:“這土硬得很,我不想再種下去了。”
李璐說:“陳強,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”陳強聽了更加起勁地干起來,陳強填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹,流了很多汗,卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會是滿眼綠色,我們的地球也會是綠色的星球。
種樹_三年級作文11
有一老一少兩個人同時在沙漠里種胡楊樹。那個年輕人在樹苗成活后,仍舊每隔三五天都要來給它們澆水。而那位老人等到樹苗成活后,就來的很少了。即使來了,也只是把被風刮倒的樹苗扶一把,不澆一點水。
轉(zhuǎn)眼三年過去了,兩片胡楊樹都長的有碗口粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴,第二天風停后,兩人驚訝的發(fā)現(xiàn):年輕人中的樹幾乎全部被刮倒了,有的甚至連根拔起;而老人種的樹,只是被風吹折了一些樹枝。年輕人很詫異,問其原因,老人道:“你經(jīng)常給樹澆水施肥,它的根就不往泥土深處扎。而我把樹栽活后,就不再去理睬它,逼得它們恨不得把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根,這些樹怎能輕易被暴風刮倒?”
獨到的真知,精辟的見解,入木三分,發(fā)人深省。至于怎樣在沙漠里種樹,是不是應該像那位老人那樣,看來都不重要了。
人似乎與樹相象,四周的人都對他呵護有加,他就不會具有承受各種挫折的心理準備及對變化莫測的社會的戒備。
即使生命有合適的土壤,也不能給它太多的溫暖,經(jīng)風雨見世面、歷艱苦劫難才是對生命的最愛;即使生長在最不適宜的地方,也不能對它施以嘲諷的白眼。因為,只要它拼命向下扎根,拼命吸大地母親的.乳汁,它就肯定會頂天立地,傲視蒼穹。
種樹_三年級作文12
今天是是植樹節(jié),雖然下了雪,但我仍然堅持去植樹。我先去買了一棵樹苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,我挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來,只好用手去摳,好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖,又碰到一塊大石頭,我怎么也挖不出來,也摳不出來。我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒,然后用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個小樹根,我又跑回家找來一根鋸條,在小樹根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個小時,累得滿頭大汗,有一個有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面,接著培上土,小樹終于栽好了。
我回到家,實在是累壞了,一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹,逐漸長大,長大,長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做游戲。有人說;“這棵樹真漂亮!庇腥苏f:“這棵樹可以蓋房子!边有人說:“這棵樹可以做家具!薄鋈唬野l(fā)現(xiàn)有一個小朋友用小刀在樹上刻字,我大聲喊:“不要傷害它!”于是我驚醒了,原來是在做夢。
種樹_三年級作文13
樹葉,大家一定都很熟悉。但是,你有注意到過那默默的為人民服務的人嗎?沒有,你沒聽說過,這些默默無聞的樹葉,都是無私奉獻的。
就在前幾天,我和媽媽買了兩棵樹苗。那兩棵樹苗在我家樓下的土地上,我和媽媽每天放學回家都會給它澆水。
有一天,我放學回家時,我看見兩棵老樹,它們的身體都被一片樹葉擋住了陽光。我很難過,因為那兩棵老樹苗的身體都被一片樹葉擋住了陽光。于是我把這幾棵小樹苗移到了樓下的花架上。
過了幾天我看到了兩棵老樹。那兩棵老樹苗都已經(jīng)有了一個枝葉茂盛的枝葉。這時,媽媽叫我去樓下看望她們。我就去了。到了樓下,媽媽把樹苗放在一張桌子上。那兩棵老樹葉茂盛的枝葉在微風中搖曳著。我看了一會兒,就對媽媽說:“媽媽,我想起來一定會想起這兩棵老樹的!眿寢屨f:“那你就去把這兩棵樹苗移到另一張桌子上吧!”
到了家門口,我把兩棵樹都移到那張桌子上。然后就去寫作業(yè)了。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)那兩棵老樹苗都已經(jīng)有了枝葉茂盛的枝葉在微風的吹拂下,在輕輕搖動。那兩棵樹的葉子好似一個個小姑娘,在向我微笑。我就把這兩棵老樹苗放回了那張桌子里面。
第二天,我看到了那兩棵老樹。那兩棵老樹葉茂盛的枝葉在微風中翩翩起舞。我想:這兩棵老樹一定也是被我擋住的吧?那時我會想我應該是多么偉大啊!
種樹_三年級作文14
大多數(shù)人認為植樹就是把樹苗埋入泥土里就了事了,其實植樹還遠遠不只這些,其中還包含著許多學問呢!
下面我來具體介紹一下植樹的操作過程。首先是挖坑施肥。挖坑時表土、心土分放坑兩邊,坑的直徑要大于根系或土球20—30厘米。還應注意:挖坑時,坑的上下應基本上一樣大,不要將坑挖成一個鍋似的。然后施入基肥,必須蓋一層表土,壓實。
其次是挖取樹苗。常綠樹苗須帶上土球,其半徑不小于離地面10厘米處樹干的周長;落葉樹苗要多留根系,并應將根沾上泥漿用來保護根系,粘泥漿時應注意掌握泥漿的濃度,一般應依根系粘泥漿后,泥漿從苗根上緩緩下滴為宜,因為太濃會妨礙根系呼吸和吸水,大稀則容易干燥。
再次是修剪樹苗。剪去折斷、發(fā)育不正常的根;剪去病蟲枝、傷殘枝;常綠闊葉樹要剪去1/3—1/2的葉。
最后就是放苗入坑。將樹苗放入坑的中心,扶正,展開根系,不要讓根卷曲在坑內(nèi),然后按“三埋兩踩一提苗”的方法固定樹苗。即先填表土至坑深度的2/3左右,這是“一埋”,再向上略提樹苗,這是“一提”,然后將土踩實,這是“一踩”,再填土至坑滿,這是“二埋”,再將土踩實,這是“兩踩”;再填一層土,這就是“三埋”了。在這“三埋”填土時,應讓土面高于樹坑,以免積水。最后還要注意,樹苗種下后一定要澆水一次。
聽了我的介紹之后,你一定對“植樹”這詞的含義加深了不少吧。如果你有興趣的話,不防照我所介紹的植樹方法去試一試。
種樹_三年級作文15
我和弟弟在鄉(xiāng)下有一個“秘密基地”——一片小叢林。我和弟弟想在那里干一番出色的大事業(yè)?墒牵墒裁春媚?我們想來想去,——種樹。
種樹,對很多人來說,是非常簡單的——把小樹苗種進土里,再等著它發(fā)芽就可以了。但是,我們要種樹,可沒有那么簡單。
弟弟先把一個個種子從樹上打下來,用石子把皮砸開,一個個棕色的小種子就出來了。我把它們種進土里,第一步就完成了!
第二步。我們找來一塊塊磚頭,搭了一個“小房子”,把種子給圍了起來,使它得到保護。對了,還得搭一個“雨棚”,以免下雨時種子會被淹死。!還得找一塊木板,木板的后放幾塊磚頭。木板的另一頭對著“小房子”的洞口。這樣,給種子澆水就好澆了。
第三步,我們拿來小鐵棍,撬開所有陷在泥里的石頭,找到一條條小小的蟲子。你猜,那是什么蟲?是毛毛蟲嗎?不是。哈哈!是蚯蚓!為什么要找蚯蚓呢?因為蚯蚓會松土,蚯蚓松過的土土質(zhì)更好,更適合種樹。
我們又找來一塊塊磚頭,又搭成一個“小房子”。往里面撒點沙子。再從土里挖出一些濕的優(yōu)質(zhì)土,放進小房子里。為什么呢?因為我們有些時候挖不到好土,就存起來,留到不夠的時候可以用。第四步完成了!
好了,種樹完畢!只要每天按時澆水,小樹也許會長得高又壯的!
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