校園的香樟樹_作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的校園的香樟樹_作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的香樟樹_作文400字1
在我們學(xué)校游泳池旁邊，有幾棵香樟樹，雖然葉子去年被工人修剪過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。繼續(xù)找，我們校園里還能找到香樟樹的影子。你看，在教學(xué)樓后面，還有一排香樟呢！它們都是經(jīng)過(guò)修剪后，現(xiàn)在長(zhǎng)成綠蔭的。我很喜歡它們，雖然去年它們光禿禿的，很難看。可是經(jīng)過(guò)一年，它們卻能長(zhǎng)得如此精神，每個(gè)葉子都透著生命的力量。
香樟樹的名字可多了！有的叫“烏樟”，有的叫“木樟”，有的叫“方樟”，有的叫“番樟”，還有的叫“樟木子”，它的名字有幾個(gè)種呢！我就不一一做介紹了！
香樟樹高的可以長(zhǎng)到五十多米，如果生長(zhǎng)在深山里，那它是更加茁壯挺拔。我們學(xué)校的香樟雖然沒(méi)有那么高，也差不多有二三十米呢！香樟樹可以活到上百年呢！可以成為參天古木，香樟樹成長(zhǎng)過(guò)程也是非常有意思的。小時(shí)候它還是樹苗時(shí)，樹皮是綠色的，摸上去還是滑滑的，長(zhǎng)大成大樹時(shí)，有的香樟樹的樹皮漸漸變成了灰褐色，仔細(xì)看，從樹皮上還可以看到一道道小裂縫呢。
我愛我們學(xué)校的香樟樹，它不僅長(zhǎng)得特別茂盛，像一把大傘，同學(xué)們都喜歡在樹底下嬉戲玩耍，更主要的一點(diǎn)是它作用強(qiáng)大，可以凈化空氣，樹下散發(fā)出一股香味讓我們感覺(jué)特別清新。
我們語(yǔ)文書上也學(xué)到了《宋慶齡故居的樟樹》，這讓我更加地愛上了這些樟樹。
校園的香樟樹_作文400字2
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，平坦寬闊的操場(chǎng)、雄偉堅(jiān)固的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一棵棵高大挺拔、姿態(tài)萬(wàn)千的香樟樹了。
香樟樹四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么生機(jī)勃勃。它的枝葉伸向四面八方，葉子密密麻麻，綠得發(fā)亮，這些香樟樹像一位位綠色衛(wèi)士，又像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園。
春天來(lái)了，香樟樹換上翠綠的新衣裳，脫掉舊衣裳。一陣春風(fēng)吹過(guò)，香樟樹已經(jīng)“退休”的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹梢落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在林間飛舞。
烈日炎炎的夏天，香樟樹就像一把把綠絨絨的大傘，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。我們?cè)谙阏翗湎屡钠で颉⑻そ�、做游戲……多么快�?lè)，多么涼爽。
風(fēng)景如畫的秋天到了，香樟樹便成了鳥兒們的樂(lè)園。此時(shí)，香樟開始結(jié)果了，香樟樹的果子先是青的，慢慢變成紫紅色，最后變成黑色。香樟樹的果子不大，只有黃豆大小。也許它們的味道香甜，小鳥們抵不住誘惑，紛紛前來(lái)品嘗，場(chǎng)面熱鬧極了。
寒冷的冬天來(lái)臨了，香樟樹依然穿著綠衣裳像一位位不懼嚴(yán)寒的勇士，挺立在寒風(fēng)里。
香樟樹渾身是寶，它是建筑雕刻、做家具的優(yōu)等木材，它的葉、莖、根均可提煉出樟腦丸，用來(lái)防蟲；它的果子還可以榨油。
香樟樹是人類的朋友，我愛校園的香樟樹。
校園的香樟樹_作文400字3
校園里有美麗的花壇，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，挺拔的香樟樹，但我最喜歡的還是校園里的香樟樹。
春天，校園里的香樟樹漸漸地抽出了新的嫩葉，到處一片嫩綠，簡(jiǎn)直就是嫩綠的少洋，而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚”，美極了。
夏天，校園里的香樟樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從四周升起來(lái)，整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹稍，照射在操場(chǎng)上。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的做游戲，有的在看書，有的在打籃球……在歡樂(lè)中，同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了。
秋天，校園里的香樟樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞，落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯。同學(xué)們接住了這片，又錯(cuò)過(guò)了那片，接住了那片，另一片又掉下來(lái)了。同學(xué)們有的在撿落葉，有的踢足球，有的在落葉上玩耍，真是開心極了！
冬天，校園里的香樟樹積滿了白雪，雪花在林間飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在捉白蝴蝶。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
我愛樣園里的香樟樹，它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。
校園的香樟樹_作文400字4
如果你踏進(jìn)我們的校園，在路的左邊有一個(gè)小花園，當(dāng)你望過(guò)去的時(shí)候，首先映入你眼簾的是一棵香樟樹。
那一棵香樟樹高大挺直，活像一位英姿颯爽身材魁梧的士兵，晝夜不休的保衛(wèi)著我們的校園。我很喜歡這一棵香樟樹，我和同學(xué)們經(jīng)常在樹下玩耍，有的時(shí)候中午吃完飯，到那里走一走瞧一瞧香樟樹有沒(méi)有新的變化……
春天到了，我又一次走到香樟樹的身邊。這一次我又有了新的發(fā)現(xiàn)，香樟樹開始落葉了！而且掉落的葉片不是僅有一兩片而是十幾成百的往下飄落。這真是個(gè)奇異的現(xiàn)象。在這個(gè)生機(jī)勃勃萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，別的樹都是吐露新芽，而香樟樹為什么會(huì)落葉呢？和我一起的同學(xué)興奮的大喊：“下樹葉雨了，下樹葉雨了�！倍矣X(jué)得很納悶，為什么香樟樹落葉了呢？
回去查了資料以后，我才知道原來(lái)香樟樹是一種常青樹，在冬天也不會(huì)落葉，但到了春天，新的嫩芽全都長(zhǎng)出來(lái)了，這樣也就替換了老葉子，老葉子因此飄落下來(lái)。
原來(lái)，香樟樹還有這么一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)呀，我更佩服更喜歡它了。
校園的香樟樹_作文400字5
今天下午，五年級(jí)的同學(xué)帶我們觀察了校園的香樟樹。香樟樹在校門口的前面一點(diǎn)，一進(jìn)校門就可以看見它，特別引人注意，就像一個(gè)戰(zhàn)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。剛走進(jìn)香樟樹，就能聞到一種沁人心脾的香味。走到樹下往上看，樹葉挨挨擠擠的，透出一絲明媚的陽(yáng)光，就像一把巨大的綠色傘。我從樹上輕輕地摘下一片樹葉，樹葉非常綠，綠得就像被湖水染過(guò)似的。葉子的葉脈清晰可見，漂亮極了。這時(shí)，突然一個(gè)伙伴塞到我手里幾顆圓圓的小果實(shí)，說(shuō)：“這是香樟樹的果實(shí)，很漂亮的，你可以觀察觀察�！蔽倚⌒囊硪淼陌阉踉谑中睦镪�(yáng)光照耀著手里的幾顆果實(shí)，透發(fā)出淡淡的光芒。我把它拿到陰涼的地方，仔細(xì)觀察它，我聞了一下果實(shí)，上面有淡淡的香味，哦，原來(lái)剛才是果實(shí)在作怪才使整棵樹飄著香味�。∥易屑�(xì)地看著，果實(shí)是綠色的，上面有一條一條的淺淺的紋路。給人一種精致小巧之感。每當(dāng)下課鈴聲響的時(shí)候，我們便跑到香樟樹下，捉迷藏、做游戲，快樂(lè)極了！想不到這平凡的香樟樹居然能成為我們游戲的小天地。我愛我們校園的香樟樹。
校園的香樟樹_作文400字6
有人喜歡嬌小可愛的小花，因?yàn)樾』ǘ嘧硕嗖�；有人喜歡傲雪綻放的梅花，因?yàn)槊坊ú晃穱?yán)寒；還有人喜歡清香淡雅的蘭花，因?yàn)樘m花有如謙謙君子。而我，獨(dú)獨(dú)鐘情于校園里那棵百年香樟古樹。
滔滔華溪江畔，高高古樟樹下，蘊(yùn)育著一群活潑可愛的莘莘學(xué)子。古樟樹矗立于我們民主小學(xué)校園門口，是我們忠貞不渝的守護(hù)神，學(xué)校還有以她為命名的小樟寶，做為學(xué)校的吉祥物。
遠(yuǎn)看樟樹，像一把巨大的綠傘為我們遮風(fēng)擋雨。粗壯的枝干得五六個(gè)小朋友手拉手才能圈起來(lái)，高聳于四五層樓。一抬頭，枝丫密密麻麻，一簇綠葉堆在另一簇上面，相互交錯(cuò)，密不可分。那翠綠的顏色在陽(yáng)光下閃耀著，似乎要溢出汁來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的奏鳴曲，讓人心馳神往。
一下課，大樟樹下就成了歡樂(lè)的海洋。小朋友們有的在樹下玩游戲，有的彎腰撿樹葉做標(biāo)簽，還有的在綠蔭下跳大繩……
高大的古樟樹不就像我們學(xué)校的老師嗎？不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，老師們每天都早早地到校迎接我們的到來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)地上好每一堂課，給我們灌輸知識(shí)，教育我們做人的道理。日復(fù)一日，年復(fù)一年的守衛(wèi)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
香樟古樹，為我們學(xué)校增添了光彩，更是我們成長(zhǎng)路上的守護(hù)神，陪伴我們一路前行。
校園的香樟樹_作文400字7
在校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。
這棵香樟樹高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分美麗。
它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已！它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。
這棵香樟樹的樹皮非常粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，但是，它的質(zhì)地非常均勻，沒(méi)有白楊樹的斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。
它的樹冠是球形的，在天空中畫著優(yōu)美的曲線。樹冠的枝葉非常茂盛，密密匝匝的，在樹干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹的樹冠上，細(xì)細(xì)一聽，真像“大珠小珠落玉盤”，那聲音好似天籟！
如今正值春季，香樟樹老樹抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹一樣，老樹抽新芽，充滿活力，生機(jī)勃勃！
校園的香樟樹_作文400字8
學(xué)校操場(chǎng)旁有幾棵香樟樹，一直陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
香樟樹四季常青，很有特色。它的樹皮很粗糙，凹凸不平，就像老人的皮膚，然而質(zhì)地卻很均勻，既不像白楊樹那樣斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹的腫瘤結(jié)節(jié)。樹枝樹干一分為二，二分為四，一路長(zhǎng)去，不偷工減料，也不畫蛇添足，長(zhǎng)成了一個(gè)蔥郁的樹冠，
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。香樟樹又變成了年輕的“小伙子”。樹葉綠油油的，樹干粗壯均勻，從遠(yuǎn)處看，就像一把綠色的大傘。課間休息時(shí)間，同學(xué)們都愛聚在香樟樹下，有的依靠著樹干看書，有的捉樹下的小蟲，還有的撿地上的果子玩……到了夏天，在樹下乘涼，既清爽又沒(méi)有蚊蟲叮咬，愜意極了。
秋天，落葉飄飄。從遠(yuǎn)處看，香樟樹依舊那么美那么青，好像不受任何天氣的影響，依舊給人們帶來(lái)好心情。
冬天，雪花紛飛，皚皚白雪把香樟樹包裹了起來(lái)，像給它披上了一件銀裝。寒冷的北風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，大樹隨風(fēng)舞動(dòng)，像是一朵飄浮不定的云朵，在天空中尋找自己的家。
��！校園里的香樟樹，我們的好伙伴。你把我們帶到了一個(gè)奇妙的世界，讓我們走進(jìn)了神奇的大自然。
校園的香樟樹_作文400字9
我們的學(xué)校里有一棵香樟樹，它就像朋友一樣一直陪伴著我們。
春天，陽(yáng)光哺育著香樟樹。香樟樹吐出嫩芽，給校園增添了幾分動(dòng)人的生機(jī)。香樟樹開出了一朵朵小花。我看見過(guò)亭亭玉立的荷花；欣賞過(guò)十里飄香的.桂花；卻從沒(méi)看見過(guò)香樟樹這樣的花。香樟樹的花真小啊，小得都快看不見了；香樟樹的花真香啊，一陣風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)；香樟樹的花真美啊，美得躲在葉子后悄悄往外看。
夏天，香樟樹用密密的枝丫遮住了烈陽(yáng)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。我坐在樹下，細(xì)碎的日影像一個(gè)個(gè)小精靈在書籍上跳躍著。小花搖身一變，變成了綠色的果實(shí)。我和小伙伴們?cè)谘籽紫娜粘３Ｔ跇涫a下玩耍、乘涼。
秋天，香樟樹的葉子不知被誰(shuí)染黃了。風(fēng)兒一吹，葉子就像郵票，幫人們郵來(lái)了秋天的涼爽。此時(shí)，綠色的果實(shí)換上了紫黑的秋裝，像一顆顆黑珍珠掛在枝頭。上課了，香樟樹靜靜地站在窗外；下課時(shí)，香樟樹和同學(xué)們一起玩耍，歡聲笑語(yǔ)圍繞著它。
冬天，香樟樹的葉子都落光了，但它還挺立在風(fēng)雪中，靜悄悄的等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。
在我眼中，香樟樹不再是一棵普普通通的樹，而是我童年成長(zhǎng)的好伙伴。
校園的香樟樹_作文400字10
我們的校園里種植著許多花草樹木，我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹。
香樟樹高大挺拔，站在遠(yuǎn)處凝視，它們好象站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹是那么茂盛，給校園也增添了生機(jī)。早晨，他們歡迎我們的到來(lái)，傍晚，他們又目送我們回家。
它們的樹冠好象一個(gè)不規(guī)則的球形，主干很粗壯，外層的樹皮是灰綠色的，很粗糙，好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開縫的手背，可見香樟樹是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭(zhēng)奪，多么和諧，多么謙讓。樹葉是狹長(zhǎng)的橢圓形，顏色有深綠色，有嫩綠的，有綠中透紅的。摸起來(lái)牛奶般光滑，絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。無(wú)數(shù)片葉子覆蓋著枝條，郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好象每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
香樟樹不但外觀優(yōu)美，而且還有很多作用。它除了點(diǎn)綴我們的校園外，還能凈化我們的空氣，吸收二氧化碳，通過(guò)光合作用，釋放我們需要的氧氣。香樟樹還能做衣柜，可以防止衣服被蛀，聽奶奶說(shuō)，它還能治扭傷，如果誰(shuí)不小心扭傷了腳，只要把樟木放在水中煮沸，等水涼了，把腳浸1到2小時(shí)，堅(jiān)持一星期腳傷會(huì)痊愈，還不會(huì)復(fù)發(fā)呢。
香樟樹真是人類的好朋友，我愛香樟樹!
校園的香樟樹_作文400字11
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,那里有著寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，具有民族特色的文化墻... ...但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了！
在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊，每棵樹都在三米左右；香樟樹真粗啊，粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住；香樟樹真壯啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校；香樟樹真堅(jiān)硬啊，你死我活用勁地?fù)u搖，它只是輕輕地晃動(dòng)。
不僅香樟樹威武，粗壯，而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
香樟樹的枝干粗壯而遒勁，卻不失瀟灑；香樟樹的葉子密密麻麻，卻不顯擁擠；香樟樹開的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出的香味沁人心脾，卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹的作用可大呢！春天，細(xì)雨蒙蒙，香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨；夏天，烈日炎炎，香樟樹就像一把綠絨大傘，為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把炎熱留給自己，把涼爽送給人們；香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí)，香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。
我愛香樟樹，因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄Ｂ?lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
……
校園的香樟樹_作文400字12
在校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。
這棵香樟樹高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分美麗。
它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已!它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。
這棵香樟樹的樹皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，但是，它的質(zhì)地很均勻，沒(méi)有白楊樹的斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。
它的樹冠是球形的，在天空中畫著優(yōu)美的曲線。樹冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹的樹冠上，細(xì)細(xì)一聽，真像“大珠小珠落玉盤”，那聲音好似天籟!
如今正值春季，香樟樹老樹抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹一樣，老樹抽新芽，充滿活力，生機(jī)勃勃!
校園的香樟樹_作文400字13
我們學(xué)校有許許多多的美景，有火紅的杜鵑花，是那么嬌艷；有美麗的櫻花，是那樣美麗；還有我們綠綠油竹子，發(fā)出沙——沙——沙的聲音，人們都要贊美他們，我卻要贊美堅(jiān)強(qiáng)的“守衛(wèi)神”——香樟樹。
它守護(hù)著我們操場(chǎng)東邊，一年四季很常青，春有嫩葉，秋有花朵，冬有白雪，夏天會(huì)有什么呢？讓我們一起去看看吧！
夏天樹葉十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠傘撐在那邊，一陣為微風(fēng)佛過(guò)，就有一股淡淡的清香佛過(guò)我的臉旁。那害羞的小姑娘躲在綠葉之中。我們?cè)谏象w育課，在玩游戲，很熱。香樟哥哥好像說(shuō)：“孩子們，快到這里乘涼吧！”我們就跑了過(guò)去，在樹下快樂(lè)地做游戲。在下雨的時(shí)候，香樟樹的葉子綠的十分可愛，像娃娃一樣。
香樟樹可以做成蚊香，可以趕走蚊子�？梢宰龀筛鞣N各樣的工具，有桌子，有椅子等。可以吸入我們的二氧化碳，散發(fā)出氧氣。
我十分的喜歡香樟樹，它是我們的守護(hù)神，它可以帶給我們清香和涼爽。雖然它永遠(yuǎn)也比不上那美麗新鮮的花朵，但是香樟樹默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)。
校園的香樟樹_作文400字14
我們學(xué)校操場(chǎng)的一角，挺立著一棵高大的香樟樹。
這棵香樟樹的樹干非常粗，要幾個(gè)小朋友才能合抱。它的根深深地扎進(jìn)了土里，提供豐富的營(yíng)養(yǎng)給樹干和枝葉，讓它們變得挺拔而茂盛。
春天，香樟樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，一片片新葉從深綠或淡紅色的葉片中慢慢探出頭來(lái)，一天天過(guò)去 了，新舊葉片相交相疊，猶如母子相擁的畫面。有時(shí)，會(huì)有一些小鳥停留在枝葉上“啾啾”地叫著，好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)。伴著風(fēng)兒和鳥兒的到來(lái)，變紅的香樟樹葉打著旋兒從樹上飄落下來(lái)，那是春天特有的風(fēng)景。
夏天 ，太陽(yáng)用它那強(qiáng)烈的光芒照射著大地，香樟樹就像一把大傘為同學(xué)們遮擋陽(yáng)光，讓我們?cè)跇湎麻_心地做游戲。
秋天，香樟樹的葉子由綠色蛻變?yōu)榈t色，如同那春日的鮮花盛開在枝枝丫丫間。而且，它也捧出了一串串綠色的果實(shí)，風(fēng)一吹，一顆顆如豌豆般大小的果實(shí)爭(zhēng)先恐后地往下跳，拋灑著清香，在與地面接觸時(shí)，興奮地跳躍著，等跳得疲倦了，它們才安靜下來(lái)，或找個(gè)角落藏起身來(lái)，或不知天高地厚地?fù)踉谖覀冞^(guò)往的操場(chǎng)和跑道上，任我們撿拾。
冬天，落光了果實(shí)的香樟樹挺立于操場(chǎng)一角，像個(gè)將軍一般帶領(lǐng)著操場(chǎng)四周的小葉榕一起守護(hù)著校園，帶給我們一個(gè)仍然生機(jī)盎然的校園。
我愛我們的學(xué)校，我更愛裝點(diǎn)校園的香樟樹。
校園的香樟樹_作文400字15
啊！春天來(lái)了，校園里可漂亮了。要說(shuō)最可愛、最有生機(jī)的就數(shù)校園一角的香樟樹了。
��！春天，那栽在校園南方的一排小樹醒了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了富有清香的葉兒，抽出了碧綠的芽?jī)海�！一種春天的味道！它吸引著小朋友們，幾乎每一個(gè)人都躍躍欲試，想摘一片帶有清香的葉子。
夏天，驕陽(yáng)似火。下了課，同學(xué)們的第一個(gè)目標(biāo)不是操場(chǎng)，不是教室的電扇下，而是那一排香樟樹下。香樟樹已經(jīng)長(zhǎng)高了，變壯了，葉子也多起來(lái)了。要是一到那香樟樹下去乘涼，一定很涼快。
秋天，香樟樹的葉子變黃了，變紅了，此時(shí)的它，已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成了威風(fēng)的戰(zhàn)士，變成了一位勇士，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。同時(shí)，它也是一位溫柔的老人，時(shí)刻聽見像鈴鐺般的一串串笑聲在它旁邊流過(guò)，而大樹也不時(shí)笑笑，落下幾片葉子，算是給我們的掌聲吧。
冬天，香樟樹忽然變成了一個(gè)倔強(qiáng)的老爺爺，面對(duì)寒風(fēng)大雪，毫不屈服，挺直著腰。下了課，我們繼續(xù)來(lái)到香樟樹的旁邊，做游戲給它看，香樟樹笑了幾聲，又拍了拍掌，好像很開心呢！
這就是我們校園的一角，香樟樹的天堂，游戲的樂(lè)園，你喜歡它嗎？
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