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      2. 愛心樹作文

        時間:2021-06-24 17:37:09 我要投稿

        愛心樹作文7篇

          在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的愛心樹作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        愛心樹作文7篇

        愛心樹作文 篇1

          《愛心樹》講述了一棵大樹和一個小男孩的故事。故事講到,大樹給小男孩付出了蘋果、樹陰、樹葉和樹干,小男孩一次又一次地享受這些付出。最后,小男孩砍掉了樹做成船,遠走高飛了。從此,樹再也沒有見過小男孩的影子。

          故事中,我感受最深的是:小男孩經常向大樹提出要求,而且提出來的要求也越來越過分,最后還把對待自己像孩子一樣的大樹給砍掉了,而小男孩就是不考慮大樹的感受。

          現(xiàn)實生活中,有的人總是在無私地付出著,不計較一點兒回報。有的人卻認為別人對他(她)的付出是理所當然的,也從未想到去報答別人。就像父母對孩子的愛一樣,不管孩子離開有多遠,只要孩子提出要求,父母就會付出一切。

          我要是那個小男孩的話,我會一有空就會去看望這棵孤獨的大樹。假如,大樹是小男孩的媽媽,那它要的不是小男孩一次次地報答它,而是陪伴。因為世界上的母愛是最偉大的。

        愛心樹作文 篇2

          天我讀了《愛心樹》這篇故事,書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩,孩子想玩游戲的時候,蘋果樹讓男孩在自己身上做一個秋千玩;孩子餓的.時候,蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時候,蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼,小學二年級的讀后感。男孩很快樂,蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個樹樁,但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切,從不求回報,卻依然很快樂。

          我一口氣讀完《愛麗絲夢游仙境》這本書。這本書真有意思,我太羨慕愛麗絲做的夢了,她居然能和小兔子對話,還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽,玩得那么開心。我也想做這樣的夢,非常想與住在我家陽臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩,可是我要接近它們,它們就飛走。我夢想與它們對話,告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個窩,放些吃的、喝的,讓它們在這里安家,寬敞又舒適,我還可以天天與它們玩。

          我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時,她把士兵藏起來,并機智地在刀上沾了紅漆,充作士兵的血,騙過了王后,救了士兵。這使我想去幫助中華鱘:中華鱘的習性是不遠千里游到長江上游生寶寶,然后帶著出生的寶寶到下游生活,現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路,使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個夢,夢到我告訴中華鱘,人們在大壩邊專門為它們修建了一個大大的湖,可以到那里產寶寶。

          我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲說話,在危急時刻青蟲告訴她怎樣能變大變校我也夢想有一只青蟲告訴我:哪里的空氣被污染了,吸了會有害健康;什么樣的牛奶有致癌物,喝了會得癌癥;哪種香腸含瘦肉精,吃了會生勃—

          我多想這些夢都能成為真的啊!

          今天我讀了《晚安,小熊》,這個故事真好玩。

          晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺,可是小熊不想睡,想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上,熊爸爸明知小熊在自己的肩上,假裝找不著,小熊在爸爸肩上哈哈大笑,他把自己的嘴捂上,以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕,小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。

          小熊在爸爸媽媽的關懷下多么快樂呀!不用按時學習和睡覺。唉!我什么時候也不用按時學習和睡覺呀!

          不過我已經是學生了,就應該好好學習,按時休息。

        愛心樹作文 篇3

          我讀完《愛心樹》這本書覺得心里面很難過,我喜歡愛心樹不喜歡那個小孩子,最后我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因為以前大樹為小孩子做了很多的事情,現(xiàn)在大樹和小孩子者老了,小孩就應該為大樹做些事情,他應該每天來陪陪大樹,講講家里面發(fā)生的事情,講他出去旅游時遇到的有趣的事情,這樣大樹會很快樂的,它就永遠不會死去! ——馬藝芃(口述)

          聽完孩子的話,我猜測她心里面是這樣想的,她希望這棵大樹能青春永在,接著我們又談論了“愛、索取、給予”,“父親、母親、孩子”,“生、死”等等,用最生活化的語言討論了這些相對嚴肅的話題,討論中我不時看著孩子那張稚嫩的臉龐,好像成熟了許多!R藝芃家長

        愛心樹作文 篇4

          從前,有一棵大樹,她是一棵蘋果樹,她非常喜歡一個小男孩,因為小男孩每天都到她身邊玩:他有時抓著樹枝蕩秋千,有時在樹蔭下打盹,樹很快樂。 有一天,男孩來了,樹高興的讓他玩,但他搖了搖頭,說要錢買玩具,樹讓他摘走了她身上所有的蘋果,男孩帶著蘋果高興的走了,樹很高興。過了很長時間,男孩又來了,樹高興極了,還是讓男孩上來玩,男孩說他要成家立業(yè),需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了,樹很欣慰。一個盛夏,男孩又回來了,樹雀躍萬分,依然讓他玩,男孩還是搖頭:“我老了,想造船離開這里。”樹讓男孩砍斷她的樹干去造船,男孩完成了心愿,離開了這里,看著男孩遠去的背影,樹很高興,可是……多年后,男孩又回來了,樹很抱歉的說“抱歉,孩子,我現(xiàn)在沒有蘋果,沒有樹干,也沒有樹枝了!薄皼]關系,我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息!蹦泻⒆讼聛,樹感動得熱淚盈眶…….有一棵大樹,春天我們倚著她幻想,夏天我們靠著她談心,秋天我們繞著她收獲,冬天我們依著她看雪,這棵樹,就是我們的父母。當我們長大的時候離開他們,只有當我們有求于他們或遇到麻煩時,我們才會回家……親情無價,從我們咿呀學語到入校求學,我們每個成長過程都緊緊揪住了他們的心,他們?yōu)橹吲d,為之擔憂,甚至整夜整夜的睡不著覺!家是溫暖的港灣,家是呵護心靈的庇護所,我們每個人都會這樣說,可又有誰能這樣惦記自己的父母呢?

        愛心樹作文 篇5

          最近,我們學校每位同學都收到了一份珍貴的禮物——由中華慈善總會捐贈的《慈善讀本》。拿著這本書,我仔細打量著,它裝幀精美、圖文并茂。我最喜歡的“喜羊羊”也在其中呢!翻開目錄,“愛心”是這本書的主打詞。目錄中沒有出現(xiàn)一次“慈善”,更沒有一個“錢”字。一連串的問號從我腦海中閃過,為什么這本書叫《慈善讀本》呢?慈善不就是捐款捐物嗎?

          我拿起書認真看了起來。從書中,我看到了那些因貧窮站著上課的孩子;看到了風雪中露天的課堂和簡陋的學校;還看到了無數(shù)遭遇病痛折磨和生活困境的人們……他們是多么需要別人的幫助和關愛。

          這讓我不禁想到了不久前學校組織的那次為大涼山彝鄉(xiāng)小伙伴舉行的義賣活動。大涼山的小伙伴們由于缺水,一年只能洗一次澡,冰冷的過道就是他們的食堂,冬天了他們好多人還穿著單薄的衣服,有的還穿著破舊的涼鞋。當我看到那些圖片時,他們渴盼的眼神和純潔燦爛的笑容讓我震撼。我多想為他們做點事!義賣那天,整個校園愛心涌動。同學們紛紛拿出自己的心愛之物參加義賣,并將義賣所得捐贈出來。每天都有同學提著衣服和學習用具來到學校,物品堆成了一座小山。當我把心愛的藝術品義賣后,把錢放進愛心捐贈箱時,我多想這些錢能快點變成書籍、文具、棉被和鞋送到小伙伴們身邊。∥曳路鹂吹搅怂麄兇┑门秃偷,仿佛聽到了他們瑯瑯的讀書聲,再也不用為沒文具而發(fā)愁——這多讓人高興!我感受到了奉獻愛心后收獲的喜悅,那快樂無法用言語來形容。∧且豢,我也明白了,慈善不僅僅是捐錢、捐物,而是盡自己的所能去幫助別人、溫暖別人。我暗暗下定決心,今后要少喝飲料、少吃肯德基,把零花錢節(jié)省下來去幫助身邊需要幫助的人。

          看了這本書后,我的心久久不能平靜。我懂得了,原來慈善就是一棵愛心樹,那樹上的每一片樹葉,就是我們每一個人奉獻的愛心,那么多的愛匯集在一起,那棵樹就能生機勃勃、枝繁葉茂。你愿意做這棵樹上的一片新葉嗎?

        愛心樹作文 篇6

          今天我讀了一本《愛心樹》,讀到一半的時候哇哇大哭,不知道為什么我會很難過,讀不下去了,后來媽媽堅持讓我讀下去,讀《愛心樹》有感150字。媽媽問我為什么哭,我說很難過,他把大樹砍了。媽媽又問那么大樹難過嗎?我說大樹很開心。我哭的越來越厲害了,我覺得爸爸媽媽就像大樹。

          媽媽說他們永遠很愛我,不管怎么付出他們都很開心,我不太明白,但是我知道爸爸媽媽很愛我。

        愛心樹作文 篇7

          從前,有一棵大樹……

          它喜歡上了一個男孩兒。

          男孩兒每天都會跑到樹下,

          采集樹葉,

          給自己做頂王冠,

          想象自己就是森林之王。

          他也常常爬上樹干,

          在樹枝上蕩秋千,

          吃樹上結的蘋果。

          他還同大樹一起玩捉迷藏,

          累了的時候就在樹蔭里睡覺。

          小男孩兒愛這棵樹……

          大樹很快樂!

          但是時光流逝,

          孩子逐漸長大。

          大樹常常感到孤寂。

          有一天,

          孩子想買好玩的東西,

          便來找大樹。

          大樹讓孩子摘下蘋果去賣錢,

          于是,孩子摘下蘋果,拿走了,

          大樹感到很快樂!

          過了很久很久,

          孩子想要一棟房子,

          便來找大樹。

          大樹讓孩子砍下樹枝去蓋房,

          于是,孩子砍下樹枝,蓋了房子,

          大樹感到很快樂!

          又過了很久,

          孩子需要一條船去遠方,

          便來找大樹。

          大樹讓孩子砍下樹干去做船,

          大樹很快樂,

          但是,心里卻有些……

          又過了很久,

          孩子有來到了大樹身邊。

          大樹現(xiàn)在只是個老樹墩,

          不能再幫助孩子了……

          孩子說,我只想休息一下,

          大樹讓孩子坐在自己身上。

          孩子坐了下來,

          大叔感到很快樂……

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