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我是一棵梧桐樹作文2篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我是一棵梧桐樹作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一棵梧桐樹作文1
我是一棵枝繁葉茂的梧桐樹，矗立在一個老舊居民社區(qū)的小花壇上。一年四季，春夏秋冬，我過著有滋有味的生活。
春天，和風煦煦，吹得人身心舒暢。經(jīng)歷了寒冬的考驗，，一個復(fù)蘇的季節(jié)重臨人間。我的腳下，麥冬妹妹和狗尾弟弟重獲新生，迫不及待地鉆出了土壤。我長出了一叢叢的“頭發(fā)”。許多老爺爺，都穿著馬褂，在小花壇周圍練起了武術(shù)。雖然各位老爺爺有時候會把劍砍在我身上，但看著老爺爺們的身體逐漸硬朗起來，我便常常對自己說：沒事兒，受點傷換來老人們的壽命延長，值了！
夏天，酷熱的陽光炙烤著大地，我的“頭發(fā)”已經(jīng)密不透風了。環(huán)衛(wèi)工人們可能怕我熱，便給我來了個“理發(fā)”。在這個小區(qū)里，住的都是些老爺爺老奶奶：開空調(diào)身體吃不消，不開熱得受不了。在這樣前后為難的情況下，三號樓的李奶奶總是招呼大家伙兒在樓下小店搬一桌子，搬到我巨大的樹蔭下。干什么？嘿嘿，當然是打麻將嘍！他們總會靠打麻將來消磨一下午的.時光。天燥人心不可躁。
秋天，氣溫轉(zhuǎn)涼。我那一撮撮的“頭發(fā)”從我頭頂上滑落。到秋末，我可就成了一個光頭啦！許多孩子喜歡撿我的“頭發(fā)”玩拼貼游戲。腳旁的狗尾弟弟垂頭喪氣，仿佛有人嫌棄他似的。其實，是大自然嫌棄他啦！天空仿佛變得更高，仿佛變得更加湛藍。習習的涼風，吹起了一兩撮“頭發(fā)”，感到神清氣爽。我愛秋天！
冬天來到，雪花飛揚，我光禿禿的胳膊、身體上，披了一件雪棉襖。很多很多的孩子在我腿邊打雪仗、堆雪人。還有些孩子圍著我追追跑跑。我別提多幸福了！
我是一棵梧桐樹，活得平凡，活得自由，但我覺得我很幸福，一生永不平凡。
我是一棵梧桐樹作文2
我是一棵梧桐樹，生長在綠色的大森林里，日子過得無憂無慮。
我與蚯蚓是好朋友；與小鳥一展歌喉；與花兒起舞在綠色的森林；與xx那段日子，我很快樂，也很開心�？墒�，突然有一天，一群長得“怪模怪樣”的“小怪物”來了。從那以后，日子也就有了翻天覆地的改變。
“嗞——”一聲電鋸聲響起，接著是同伴的一聲慘叫“啊——”懵懂的我霎時間明白了：他們是來傷害我們的！眼睜睜看著他們殘殺我的同伴，毀壞我的家園，而我卻無能為力。我在祈禱，老天啊！你睜睜眼救救我們吧！就在這時，救星護林員叔叔來了！當護林員叔叔要報警時，那幫壞蛋才罷休，灰溜溜地逃走了。壞蛋被趕跑了，可我看看周圍的時候，卻怎么也笑不起來。許多同伴都被剝奪了生命，只剩下光禿禿的.樹墩在那，顯得格外凄涼。
禍不單行，眼看我們的光景一日不如一日，偏偏沙塵暴趁火打劫，也來湊個熱鬧。我和剩下的同伴可不歡迎它，一起奮力抵擋住風沙。沙塵暴怒了：“你們再不讓開，我就把你們連根拔起！讓你們無家可歸，漫天亂飛！”“隨你怎么拔我們，我們是不會離開土壤的！”同伴們也不甘示弱。一陣狂風后，沙塵暴不行了，惱羞成怒地說：“你！你！你們！給我等著！遲早有一天，我會把你們這群頑固的家伙都一個個掀飛！”說罷，它便氣沖沖的走了。
聽了它的話，我們立即做好準備，迎接新的挑戰(zhàn)。春天，我和為數(shù)不多的伙伴一起播撒種子，栽培更多綠樹；夏天，我們給可愛的小樹苗遮陽，輸送養(yǎng)分，讓它們快快成長；秋天到了，當初的小樹苗已經(jīng)長成新一代的“青年樹”，結(jié)結(jié)實實的；冬天，我們把這群國家的希望護在身后，由我們這群有經(jīng)驗的老干部來擋住狂風暴雨凜冽的東風……
來吧！和我們一起保護環(huán)境吧！我們賴以生存的家園，正在遭遇著嚴重的破壞。再不停止，以后的銀河系上，將再也不會出現(xiàn)“地球”這兩個字。你也是大自然中的一員，讓美麗的自然之花盛開在荒原上，綻放在社會各處，怒放在這個科技發(fā)達的世界！
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