【實用】描寫樹的作文錦集4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文5篇,歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
人們總喜歡用一些高大、永恒的東西去承載某些事物,或寄托某種感情,或宣誓某種情懷,如雄偉的大樹,如潺潺的流水,如別致典雅的亭子,如綿綿悠長的春雨……而我覺得樹是最具有靈性的。每當仰望大樹,在雄偉的外表之外,無不感受到它的深邃。
我家陽臺正對著一顆松樹。那可是一顆高大挺拔的松樹,褐色的樹干,筆直筆直的,足有四、五層樓高,滿樹的松葉綠得可愛,活像一把張開的綠絨大傘。就著陽光向上望去,幾只鳥兒停息在青枝綠葉之間,時而翀,時而下,時而又婉轉(zhuǎn)地歌唱,松樹給鳥兒帶來歡樂,鳥兒也給松樹增添了活力。
在我兒時的某年冬天,雪下得好大。一早起來,站在陽臺上,仰望著銀裝素裹的松樹,以及略微透出的松針,微風吹過,松針隨風擺動,宛如慈祥的爺爺在召喚我去玩耍。我和幾個伙伴,在松樹下堆雪人,打雪仗,嬉戲打鬧……偶然碰到樹干,雪花從樹上飄下,落在我們的手上、臉上、頸窩上,雪花刺激著皮膚,涼涼地、麻麻地,弄得我們哈哈大笑。
學校里有一顆梧桐樹。這顆梧桐樹下,正是我們的勞動區(qū)域。在夏天,梧桐樹干高冠大,枝繁葉茂,樹葉遮天蔽日,炎熱的陽光居然無從穿越它,在樹下形成巨大的陰翳,在勞動之余,它會無私地帶給我們一份清涼。
已是秋天,在一陣秋雨之后,寬大的樹葉飄落下來,嚴嚴實實的粘在塑膠跑道上,像用膠水粘住了一般,掃也掃不干凈。正在頹廢之際,猛然發(fā)現(xiàn)樹下有一片蘑菇正努力地往上長著,我們驚喜地跑過去,撫摸著一顆顆細小的生命,所有的陰霾都煙消云散了,這是大樹給我們的禮物嗎?
我抬起頭,看著從樹葉中穿透出來的陽光,就像大樹的眼睛,很柔和,又很深邃,或許你沒有注意它,它卻一直在照看著你,照看著萬物生靈,他不僅提供一片綠色,也能提供歡樂,提供收獲和安寧……
“地勢坤,君子以厚德載物!睒渚褪沁@樣一位君子,值得人們?nèi)ゾ次匪パ鐾?/p>
描寫樹的作文 篇2
在一個陽光明媚,清風習習的日子里,我和爸爸還有妹妹興致勃勃地去到澄?坡∏鋱@。
首先引人注目的是圓盤形的噴水池,水柱從中間高高噴起,又變成水珠細細地灑落,池里蕩起了一圈又一圈的波紋,美極了。接著,我們走到一座橋,橋的左邊有一個小池塘,池塘里有一些金光閃閃的金魚,右邊有一架大水車。然后,我們找個地方歇息一會兒,我們歇息的地方剛好接近一個既寬闊又清澈見底又有趣的湖,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,波紋一層又一層不停地翻打著,各種各樣的船自由自在地游來游去。
轉(zhuǎn)到后山,眼前一亮,幾個樸素的小池中間站著各式各樣的大象,有的尾巴一蹺,卷起鼻子,仿佛是給自己洗澡;有的呆呆的站在那兒,好像是在看天空中千變?nèi)f化的云娃娃;還有的把鼻子蹺到天上,像是在呼吸新鮮的空氣。小池的四周有一頁花花綠綠的鵝卵石,美極了。
在園子里轉(zhuǎn)了一圈,覺得千樹園比別的地方,景色優(yōu)美得多,是一個令人流連忘返的游樂場所。
描寫樹的作文 篇3
是誰在春天把花蜜獻給蜜蜂?是誰在酷暑為人們遮陰?是誰在秋天給大地鋪上金黃的地毯?是誰在嚴冬中毅然挺立?是它楓樹。
春。
當大地剛剛蘇醒的時候,楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長成嫩葉,一折折的,就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著,楓樹開出了它那跟新芽一個顏色的小花,散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來許多釀蜜的小蜜蜂,給春關增添了不少生機。暮春的時候,楓葉漸漸變大、變綠了,手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個角的,四個角的,甚至六個角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。
炎夏。
楓樹的枝干變粗了,葉子成了深綠色,長得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘,為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點點的陽光,留給在樹下讀書的孩子們照明。每當過路人走過這涼爽的樹陰下時,都會不由得抬起頭,看著這棵茂盛的大樹贊嘆道:“真涼。
秋。
楓樹的葉子漸漸變黃,枯萎了。一陣風吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來,落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺的小金鯉。
嚴冬。
楓樹的葉子落光了,蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴寒中。寒風瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒有動搖,也沒有打一個寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽光。
我愛楓樹,愛它頑強的生命力,愛它默默無聞為人們作貢獻的精神。
描寫楓樹的作文篇四_楓樹
我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹,它挺拔而健壯,但由于樹齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。
這棵大楓樹是我的爸爸小時候,爺爺種下的。聽爸爸說,他小時候總喜歡給樹澆水,因為他希望楓樹可以快快長大,給人們遮蔭,而奶奶總是說:“為什么要種這么一棵沒用的樹呀?又不能結(jié)果兒,還不如種一棵棗樹或者杏樹呢!睜敔敳]有回答奶奶的問題,而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。
時間過得很快,爸爸上中學了,那棵楓樹也已經(jīng)長得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說,那時,他和朋友們放學后,就往楓樹那跑,他們比賽爬樹,看誰爬得又高又快,當時他們可高興了。有時,老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標本,她的朋友們都很羨慕她。
當長輩們說起這些往事時,他們的眼中都流露著欣喜。聽到他們的訴說,我也對大楓樹產(chǎn)生了興趣?粗﹃栂碌耐ピ,是如此的`安靜與溫馨,在夕陽的襯托下,本應與此格格不入的大楓樹,卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。
想想當時的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時間停止在那一刻,讓世界永遠和諧下去。
這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽的襯托下變得如此美好,樹葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達著無限的關愛,令人陷入沉思。
愛與和諧應該并存,讓一切事情,一切關愛在和諧中發(fā)生、傳達。
描寫樹的作文 篇4
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁處,二月春風似剪刀。這是古代的詩人賀知章用來贊揚柳樹的詩句。
春天,柳樹姑娘從夢中蘇醒過來,伸了個懶腰,勤勞的柳樹姑娘,又在梳理她的辮子,四處飄揚,好像是在呼喚著小動物們,正在叫他們起床呢!又像一個漂亮的美少女,近看一棵枝條就像一根綠色的絲帶低垂下來,遠看就像一簾簾綠色的瀑布。雖然我們看不見柳樹的跟,但是,我們依然能想象到,它的根應該是,有的向前長,有的向后長,有的向南長,有的向北長,可是,有的還情不自禁的向下長,在我的想象中,根的整體就像龍爪一樣,牢牢地抓住土地。你把手放在樹干上摸一摸,就會感到有一些凹凸不平的感覺,而且,還能感到有一些粗糙。
到了四月份,柳絮,四處飄蕩,有的落在稻田上,有的落在草叢中,還有的落在小河面上呢,這些柳絮,好像在環(huán)游世界呢!玩累了,就落在一個地方休息,又是微風輕輕吹過,小柳絮們又開始旅行,有的還很幸運,玩完以后,還能回到柳樹媽媽的身邊呢!這就是美麗的柳樹。
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