精選描寫樹的作文匯編四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫樹的作文5篇,歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
夏、秋、冬這四種節(jié)的氣息各不相同,春暖、夏炎、秋爽、冬涼。
春天的美景有很多。
春天,桃花姑娘開花了,柳樹姑娘長長的辮子隨風(fēng)甩進(jìn)了池塘,是!春天到了,姑娘應(yīng)該先洗洗它那長長的辮子了。
在大森林的植樹保護(hù)區(qū)內(nèi)有爺爺喜愛的羅漢松、松柏、榕樹……爺爺從小就喜愛樹,長大后,爺爺當(dāng)了植林護(hù)木員,關(guān)心著保護(hù)區(qū)的每一片花草,每一片樹木。今年夏天,爺爺發(fā)現(xiàn)一棵榕樹旁邊有一棵剛剛枯死了的松柏,爺爺決定把這棵樹的根挖出來,把它做成根雕,放在家里,那樣爺爺就能天天看到它了。
第二天早上,我和爺爺帶著鏟子和鋤頭上了山。我剛想動(dòng)鋤,爺爺說別著急,樹上有些鄰居。我奇怪地問:“爺爺誰是你的鄰居呀?”爺爺回答說:“那當(dāng)然是那些可愛的動(dòng)物朋友唄!”我這才注意到樹枝上住著小鳥一家,樹干上的一個(gè)大洞里著兩只小松鼠,小松鼠正在洞口捧著松果在吃呢,那模樣可家極了!在樹根還長著小花傘一樣的小蘑菇和旁邊像小花一樣的野菜呢。可能小松鼠每天給它澆肥吧。這些東西長得特別旺盛。
哦!我知道了,枯樹已經(jīng)成為它們的家了。
看著天空,太陽公公已經(jīng)收起了半個(gè)臉,我和爺爺要回家了,奶奶肯定已經(jīng)燒好了晚飯,正等著我們回去呢。在回家的路上,我不禁這樣想:一棵樹枯死了并不可惜,最重要的是它又體現(xiàn)了自己的價(jià)值,同時(shí)也給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
現(xiàn)在連我也和爺爺一樣喜歡上了樹。
描寫樹的作文 篇2
今天,我看了一幅漫畫,一棵可愛的大樹向我們訴說著它的悲慘遭遇。
“我”是人類的好朋友,每天都在為人們遮陽、擋雨,提供清鮮的空氣?伞拔摇泵刻於际艿饺祟惖膫Γ呵槿藗兌枷矚g在“我”身邊說悄悄話,這個(gè)我也樂意為他們服務(wù),可是有些人把一些“愛的宣言”刻在“我”的身上,讓“我”受盡了皮肉之苦,經(jīng)常都傷痕累累。更可悲的是,在一個(gè)月色朦朧的夜晚,“我”正在做著美夢。突然,傳來一陣急促的喇叭聲,“我”還沒來得及睜開眼睛,一輛小汽車“砰”的一聲,撞在“我”的頭上。“好痛!我的頭斷了嗎?”“我”多想有人來關(guān)心一下“我”,可是只聽到那醉酒駕駛的司機(jī)說:“喝!拿酒來!”
看了這幅漫畫,我真為我們?nèi)祟惛械叫呃。樹木是我們生活中不可缺少的,樹木可以擋狂風(fēng),避暴雨,清潔空氣,吸收灰塵和減弱噪音,還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害。如果我們還不停住那罪惡的手,還對(duì)它們進(jìn)行任意的傷害,綠色植物就會(huì)越來越少,假如有一天,它們在世界上消失了,就沒有了生機(jī),沒有了桃紅柳綠, 沒有了鶯歌燕舞,那我們?nèi)祟愡能生存下去嗎?同學(xué)們,讓我們用心去共同愛護(hù)花草樹木,用手去共同創(chuàng)造一個(gè)色彩斑瀾的世界吧!
描寫樹的'作文 篇3
走進(jìn)學(xué)校的大門,向左望去,操場的另一邊,兩棵大樹挺立在那里。這是兩棵法國泡桐,在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了,現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天,兩棵樹樹枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠,只有這些,但是總讓我感覺到它堅(jiān)不可摧的生命力,當(dāng)我不高興時(shí),總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,心里就好受的許多。春天里的它們,讓我更加平靜了。
夏天,只要風(fēng)吹過,耳邊就會(huì)響起嘩啦啦的聲音,抬頭看看,兩棵樹上一片濃綠,樹葉的空隙之間透出零零散散的陽光,散落在地面上。站在大樹蔭涼的背影中,聽著嘩啦啦的響聲,一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們,讓我更加淡靜了。
秋天,兩棵樹的葉子變成了鮮艷的橙黃色,紛紛從樹上飄落下來。低年級(jí)時(shí),我和同學(xué)總會(huì)挑一些好一點(diǎn)的樹葉來做游戲,現(xiàn)在,我和同學(xué)會(huì)去把它們撿起來,放在書包里,留作秋天的紀(jì)念,也把校園留在了記憶里,每看到這些樹葉,我總會(huì)悄悄地笑起來,誰說的話都聽不見了。秋天里的它們,讓我更加安靜了。
冬天,雪花從天而降,大地白茫茫一片。兩棵樹的葉子掉光了,現(xiàn)在又蓋上了一層雪,在暗淡的雪光中,顯得更加蒼勁挺拔,白色和棕色交錯(cuò)在一起,格外醒目?粗@兩棵大樹,我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅(jiān)持。冬天里的它們,讓我更加沉靜了。
沒錯(cuò),這只是兩棵大樹,但是在我的眼中,它們是兩位教師,指引著我,讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
描寫樹的作文 篇4
在我的記憶中,我的爺爺家門前有一棵柚子樹,那是一顆載滿我童年記憶的一棵樹。直到現(xiàn)在我每次去爺爺家玩的時(shí)候都會(huì)去看看它。
在爺爺很小的進(jìn)修就有一棵小樹苗在家門前,聽說爺爺很是喜歡那棵苗呢。每天干農(nóng)活回到家顧不上自己的辛苦就去看看那棵苗,再跟它比比,看看誰長得快。
即使長大了,爺爺也很照顧那棵樹,因?yàn)槟鞘呛退黄鸪晒さ模瓦B爺爺最寵的小兒子—爸爸。也不準(zhǔn)隨便在樹上刻字,不然就吃“竹筍炒肉”。
聽到爸爸這么說后,我就決定要去看看到底是棵什么樹,讓爺爺這么喜歡,害爸爸經(jīng)常挨打,我要報(bào)復(fù)一下。
但當(dāng)我看到了這“傳說中的柚子樹后,我改變了主意,它的樹干,可以讓兩個(gè)成年人手拉手的抱住,濃密的綠葉讓在樹下的我感受不到那夏日的陽光的灼熱,樹皮也因?yàn)槿諘裼炅芏诺秸R的干裂!
這就是我家的有柚子樹,上面承載了爺爺?shù)膼。也有我童年的所有回憶。雖然現(xiàn)在的我,每年只能回去一次,但是我依舊記得十分清楚它的樣子!
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