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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2022-01-29 17:25:19 我要投稿

        關(guān)于描寫樹的作文匯編七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于描寫樹的作文匯編七篇

        描寫樹的作文 篇1

          教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。

          時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來,這怎不令人心生悵惘? 曾聽父親說,下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!

          窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢? 就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。

          這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!

          于是,我繼續(xù)埋頭解題。

        描寫樹的作文 篇2

          我不由得停住了腳步,只見余光看見了一棵傷痕累累的樹。

          我仔細(xì)觀看一番后,便……

          我在路上逍遙的閑逛著,突然看見一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來,臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的,我想:這人必定喝了許多的酒,還一副憤怒的樣子,邊走邊吐。突然,我發(fā)現(xiàn)那人手上還有一個(gè)在陽光下閃閃發(fā)光的物體,好像是一串鑰匙,仔細(xì)看時(shí),方知是一把亮閃閃的小刀,突然,我看見那人拿刀向我砍來,我正一驚,撒腿就跑,想:我與這人無冤無仇,干嗎要拿刀殺害與我?只見那棵樹為我做了替死鬼,只見小伙子拿起刀往著大樹亂砍,只砍得大樹“啊啊”直叫,可憐的大樹啊,我為你祈禱!可是我的祈禱并沒有使建設(shè)美好城市功勞最大的樹減少被砍的負(fù)擔(dān),反而加重了他的傷痕,那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹正在流血,一道道傷痕仿佛也是大樹的一句句埋怨,大樹哭了,嘴里還不停的念叨著:世上怎有這樣的人,真是太不像話了?墒,又有什么辦法呢?

          我在心有余悸的回憶中,不由加快了腳步。

        描寫樹的作文 篇3

          植樹節(jié),我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動,其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校,我等了一會兒,我的學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來,一一排好隊(duì),朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。

          家長們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,大家像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長來了,發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒,校長又把大家集合起來,帶著大家來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看,哇,里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來了。大家家找了一個(gè)挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,我才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都是滿頭大汗。

          到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊(duì)員們,走。大家一起去植樹……

        描寫樹的`作文 篇4

          故鄉(xiāng)有許多的樹,松樹、槐樹、柳樹、楊樹、芙蓉樹,杏樹,梨樹、板栗樹、蘋果樹……但是,最讓我難忘的是那株香椿樹。

          隔墻,來了陣陣暗香,不是花香。是你一樹的香椿味兒游散于鄉(xiāng)村的晚風(fēng)里,喚回遠(yuǎn)在原野上的斜陽。香椿樹種在我家大門的東面。它緊依著墻,亭亭玉立,像一個(gè)身穿綠裙子的姑娘在行人中尋找自己的意中人。那香嬌玉嫩的葉子在風(fēng)中展示它的風(fēng)情萬千,用自己的一臉綠色向人們揮手致意,做一個(gè)親切的問候。

          每年,香椿葉兒鮮嫩的時(shí)候,我家?guī)缀躅D頓飯桌上都有一碗香椿。拌的,腌的,炒的,蒸的……母親變著花樣兒給我們做菜吃,在香椿的美味里,我們這些孩子吃下了一個(gè)又一個(gè)玉米餅子長壯了自己的身體。

          我上中學(xué)了,每天都拿一個(gè)饅頭,帶一些菜去上學(xué),那是我中午的飯。午飯的時(shí)候,大家聚在一起,有好幾個(gè)孩子用他們的小咸菜來換我的一片片香椿葉子。是那一片片香椿樹葉讓我在大家中間挺直了自己的小腰桿兒。

          大街上,傳來了小販的吆喝聲。母親走出去,原來是一個(gè)買涼粉的姑娘。時(shí)值初夏,母親買來兩塊涼粉,中午的時(shí)候,母親做起涼粉。她到墻外,起身向上,摘下幾枝香椿葉。腌好的香椿切成沫,撒在涼粉里,好吃極了。涼爽與清香的結(jié)合,合二為一,吃在嘴里頭,既有口感,又解熱。

          記得有一次,我做了一個(gè)夢,一陣風(fēng)吹來,那門前的香椿樹葉兒片片都紛紛飄落下來,于轉(zhuǎn)眼之間變成了一地黃色。我坐在樹下,傷心的哭了。那棵老樹露出瘦骨嶙峋的胳臂無力的搖擺著,似乎要奄奄一息。

          醒來,我抬頭看一看窗外,月色下,那香椿樹依舊是那么的茂盛,健壯如初,一樹的蔥郁。我聽到屋外,有輕輕的腳步聲。大概是早起的人到山上干活吧!第二天,早晨起來,我發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)香椿枝兒?赡苁潜蝗送底吡。剛吃過飯,鄰居劉大媽過來告訴:昨天,半夜從場院打麥子回來,家里沒有菜。他爹想吃香椿葉兒煮的面條,我到你家去摘了幾枝香椿葉兒。說話間我看見劉大媽謙遜的眼角布滿紅眼絲。母親卻坦誠的,說“樹上的葉兒,誰摘也是吃!

          冬天里,那香椿樹瘦瘦的,只剩下一些枝節(jié),像一個(gè)孤苦的老人,被那些強(qiáng)爆的風(fēng)掠奪了他的衣物。但是第二年,它依舊再顯身手,一身的綠色不屈服于任何苦難,寫一首奉獻(xiàn)者的歌。

          它在我們的心中卻分外有力。它奉獻(xiàn)了自己的綠色給予了我們一片美味,伴我們度過那些磨難的歲月。嫩嫩的香椿葉子,雖是普通的一片片葉子給予了我們吃的欲望,氣吞山河一般的吃下一頓一頓的飽飯。它沒有根的內(nèi)涵,沒有花的魅力十足。它卻只有自己的淡泊與寧靜。

          你失去了自己的綠色,卻還給人們一個(gè)紅潤的臉兒,一個(gè)個(gè)幸福的日子。

          香椿芽,是我們的最愛,它伴我們度過了每個(gè)缺菜的春天。

          后來,母親把它移到新建的房子外,栽在門口的一角。如今,它依舊枝繁葉茂的生長,不減當(dāng)年的風(fēng)采,一如既往的奉獻(xiàn)流水年華。它是一棵記念樹,記載著曾經(jīng)的苦難歲月。每當(dāng)我看到它心中百般激動,難忘那片如水清純的綠色。

          每年回家,總是要到母親那里摘一些香椿,吃上它,重溫那往日的味道,回味從前。

          離開家鄉(xiāng)。偶爾,早晨到外面的小攤上去吃上幾根油條,喝一碗豆腐腦,總是沖著那香味十足的香椿沫兒才過去,坐下來,尋找久別重逢的滋味,追憶如水的年華。然后,開始一天的忙碌,溶入茫茫人海之中。

          想家的時(shí)候,想起門前一棵香椿樹。想家的時(shí)候,想起門前香椿樹下的往事不再重來。

          回味也是心中飄過一條美麗的彩虹。

        描寫樹的作文 篇5

          咦,遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹。瞧,那樹里有紅色的楓樹的葉,黃色的楓樹的葉,簡直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺。

          我走進(jìn)楓樹,只見滿地都是紅色和黃色的楓樹的葉。我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓樹的葉的形狀像手掌一樣,每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓樹的葉,我情不自禁的躺了下去!边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋,原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過,也聽舒服的。 我撿起一片楓樹的葉,夾在書里。后來,這楓樹的葉成了一片”楓書簽”。

          盡管秋天會離去,但我留下了秋天——楓樹的葉;雖然我保不住秋天,但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹的葉。

        描寫樹的作文 篇6

          我愛吃紅通通的蘋果,愛吃黃澄澄的香蕉,愛吃紅艷艷的西瓜,然而我最愛吃的還是又大又圓的柚子。

          柚子是水果中最大個(gè)頭之一,呈橢圓形,身上穿著一件“黃皮襖”,有天然水果罐頭之稱,每個(gè)都在公斤以上,散發(fā)著清香誘人的氣味,使人垂涎三尺。

          剝開厚厚的“黃皮襖”,里面也是橢圓形狀的,果肉黃中帶白,吃上一口,酸酸甜甜的味道,吃了一口就想吃下一口,汁液就更加甜,五色汁液就順著嘴角流下來,柚子的籽非常小,可以和果肉一起吃下去,感不到有籽,味道還是又酸又甜,吃了讓人回味無窮。

          柚子皮曬干了以后,放在冰箱里可以祛除內(nèi)里的異味,柚子的皮用水浸泡三天后,還可以吃呢,柚子可以清熱去火,幫助傷口合攏,含有許多蛋白質(zhì)和維生素,作用可大著呢!

          我以前因?yàn)殍肿佑袝r(shí)很苦,所以不算愛吃,后來才知道我剝皮的方法不對,應(yīng)該先剝?nèi)テと缓蟀谚肿臃殖蓭追,用牙齒咬去上面的細(xì)絲,再把果肉放進(jìn)嘴里,這樣吃起來酸甜可口,一點(diǎn)也不感到苦,我就特別愛吃柚子了,每次都要吃很多。

          柚子外型誘人,味道鮮美,實(shí)用性很強(qiáng),我愛柚子

        描寫樹的作文 篇7

          碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁處,二月春風(fēng)似剪刀。這是古代的詩人賀知章用來贊揚(yáng)柳樹的詩句。

          春天,柳樹姑娘從夢中蘇醒過來,伸了個(gè)懶腰,勤勞的柳樹姑娘,又在梳理她的辮子,四處飄揚(yáng),好像是在呼喚著小動物們,正在叫他們起床呢!又像一個(gè)漂亮的美少女,近看一棵枝條就像一根綠色的絲帶低垂下來,遠(yuǎn)看就像一簾簾綠色的瀑布。雖然我們看不見柳樹的跟,但是,我們依然能想象到,它的根應(yīng)該是,有的向前長,有的向后長,有的向南長,有的向北長,可是,有的還情不自禁的向下長,在我的想象中,根的整體就像龍爪一樣,牢牢地抓住土地。你把手放在樹干上摸一摸,就會感到有一些凹凸不平的感覺,而且,還能感到有一些粗糙。

          到了四月份,柳絮,四處飄蕩,有的落在稻田上,有的落在草叢中,還有的落在小河面上呢,這些柳絮,好像在環(huán)游世界呢!玩累了,就落在一個(gè)地方休息,又是微風(fēng)輕輕吹過,小柳絮們又開始旅行,有的還很幸運(yùn),玩完以后,還能回到柳樹媽媽的身邊呢!這就是美麗的柳樹。

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