【必備】校園的樹作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園的樹作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的樹作文 篇1
校園的景色,最引人注目的要數(shù)外婆學(xué)校門前的那幾棵柚子樹了,春夏秋冬,那總有一段歡聲笑語傳進你的耳朵。
春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來,她張開手臂,舞動纖細的手,把碧綠灑向大地,把百花插上枝頭。暖融融的雨絲好像一串串珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打著冬天的陰影,驅(qū)趕著料峭的寒意。柚子樹似乎也被喚醒了,它抽出了新綠,一股清新爽朗的感覺肺人心脾,風(fēng)一吹,綠葉間閃爍的小新生命也更加耀眼了,春天的柚子樹是令人心情舒暢的綠色。到了五六月,柚子樹開花了,一朵朵小黃花努力的綻放出自己的光彩,裝點著柚子樹,為原本冷冷清清的大樹增加了幾分唯美,丁丁點點,即便渺小,也讓人感到很美麗,樸素中的華麗。一陣陣清風(fēng)襲來,小花飄飄灑灑落了滿地,一股清香繚繞在我的鼻尖,使人立刻陶醉在這清香裊裊的世界里。這時候,拔下爬山虎的幾根藤,做成一個秋千,掛在柚子樹上,坐在上面,別提有多么詩情畫意了!每當(dāng)這個花兒怒放的時候,就這樣坐在上面,任清風(fēng)搖擺,黃色加上白色的小花就紛紛跳起“芭蕾舞”來,落在身上,地上。可真幸福!到了盛夏,大學(xué)校還坐在梨花椅上嗑瓜子。談天說笑。夏季的柚子樹是活潑青春的少女。秋天,一個個金黃的“臉蛋”像小燈籠似的掛在樹梢上,好像要被風(fēng)吹得叮當(dāng)響。玩累了,口渴了,就叫上老師媽媽,再拿上個大籮筐,長竹竿,一邊打,一邊掉,一邊接,一邊笑。每次打下來的柚子數(shù)不勝數(shù),吃不完就送人,要知道,我們學(xué)校的柚子可是最美味的!那味道,比汽水強多了!
酸中帶甜,甜中有酸,一口咬下去,甘甜爽口的汁直潤肺腑,叫人吃了還想吃!冬天,是有字數(shù)最可愛的時候,滿天的雪花紛紛落下,像一個個調(diào)皮的雪孩子,把柚子樹換上了雪白的新裝,我和姐姐在那里打雪仗,堆雪人,別提有多開心啦!仿佛柚子樹也咧開嘴笑了呢!累了,就坐在柚子樹下靠著樹休息,沉浸在雪白的世界里。
校園的柚子樹,構(gòu)成了一道美麗而獨特的風(fēng)景,春夏秋冬,都是那樣充滿著繽紛的色彩,我愛校園的柚子樹!
校園的樹作文 篇2
在我們學(xué)校的東南角,有一棵枝條搖曳、喬松疏竹、挺拔高大、盤根錯節(jié)的梧桐樹。它有三層樓那么高,像一位哨兵聳立在墻邊。
初春,細雨如絲,春風(fēng)習(xí)習(xí)。梧桐樹抽出了新的枝條,長出了一個個花骨兒,像一粒粒豆子,像綠色的翡翠綴滿枝頭,十分惹人喜愛。過了幾天,一個個小小的芽苞變成了一個個嬰兒手掌大小般的綠色的手掌,在陽光的照射下,顯得格外的好看。
盛夏,嬌陽似火,赤日炎炎。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢,密密層層像一把綠色的大蒲扇,像一頂巨大的、綠色的帽子,像一個個大人的手掌,遮擋著那毒辣的陽光。金色的太陽照射在濃密的樹葉上,太陽光就沒有那么毒辣了。我們在樹下的綠蔭里乘涼、玩!
深秋,天高云淡,金秋時節(jié)。梧桐樹的葉子發(fā)黃,飄落在地上,像一只只黃色的蝴蝶,翩翩起舞,像一個個降落傘,從天而降,像打秋千,晃晃悠悠。低頭一看,呀!地上像是鋪上了一層黃色的地毯。同學(xué)們撿起地上的落葉,用它們做成枝葉貼畫、制作標本當(dāng)書簽……
隆冬,天寒地動,北風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉都掉光了,它只剩下那根根粗壯的樹干,來抵擋風(fēng)伯伯和冬爺爺?shù)倪M攻。善良的雪姑娘出來了,怕它著涼,為它蓋上了一床拍打棉被。而它,此時正在棉被下積儲著力量,等待著明年春天的到來。
我愛我們學(xué)校里的那棵高大粗壯的梧桐樹,更愛我們這個美麗的校園。
校園的樹作文 篇3
我在鄂爾多斯市東勝區(qū)第一小學(xué)上學(xué),我們的校園不算太大,但處處能聽到朗朗的誦讀聲,也隨時能看到文明的舉止。從校園大門進來,教學(xué)樓兩旁的花草很引人注目,而其中,就種有淡紫色的丁香花,我對它們的了解也不算少,就介紹給大家吧。
紫丁香花高2~8米,株型高大與小巧玲瓏并存,葉子一般呈紫色、淡紫或藍紫,也有白色紫紅及藍紫色,可謂五彩繽紛。它們喜歡充足的陽光,也耐半蔭。要求土壤肥沃、排水好的沙土,適應(yīng)性較強,耐寒、耐旱、病蟲害較少,一般不需要多澆水。
丁香花寓意勤奮、謙遜,象征學(xué)校的良好校風(fēng)。在古典詩詞中她象征著美麗,高潔,幽怨。在法國,“丁香花開的時候”意指氣候最好的時候。生日是5月17日或者6月12日的人的幸運花是丁香花。在西方,該花象征著“年輕人純真無邪,初戀與謙遜”。
校園里不僅有丁香的美麗,在夏天,楊樹的`飛絮在每一個角落里,而挺拔的楊樹也為我們遮風(fēng)擋雨。
楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有楊樹的影子。楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點,撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會挺拔向上,她從來不對生長的土地說不。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽都在努力地生長。
這就是我們校園里最獨特的兩到風(fēng)景,它們美麗,挺拔,陪著我們走過一個又一個春夏秋冬。
校園的樹作文 篇4
春天到了,伴隨著明媚的陽光,輕快的步伐,我踏進了校園。而校園中的桃花樹在一夜之間把那美麗的花兒給綻放了。
閑暇時,我便仔細觀察了那美麗的桃花。桃花的花蕊有30多個,有的是黃色的,有的是黑色的,還有的是棕色的,雖然花蕊的顏色有很多,但是它也不影響花的漂亮和特點。桃花的花瓣也很有特點,它的大小和我們吃完蘋果剩下的籽粒一樣大,樣子有點相似,它的顏色有兩種,一種是粉色,一種是白色的。白色的讓人感到清靜自在。粉色的讓人感到熱鬧。而正是這一粉一白才給春天帶來了生機勃勃的感受。桃花的花蕊有五片花瓣,開放的時候像荷花一樣綻放。漂亮極了,也為這美麗的校園增添了無限色彩。桃花樹的樹干和樹枝還有香味也都很有特點。桃花的香味有一點淡,桃花樹的樹枝有的地方粗糙,有的地方細膩,它的顏色是很濃的棕色,樹干也和樹枝一樣,有的地方粗糙,有的地方細膩。
如果風(fēng)吹到了桃花樹,桃花樹就像一個舞蹈家在風(fēng)中歡快的跳舞。在伴隨著隨處灑落的花瓣,更像是仙女在那翩翩起舞!如果走近一瞧,桃樹身上像穿衣服了一樣,從遠處看像個木頭人捧著鮮花在等待某人的歸來。其實生活中有很多看著很渺小但作用很大的植物,桃花就是其中一個,只要你用心去觀察,你就會有很大的收獲。像桃花一樣,它隨風(fēng)起舞為我們帶來了遐想,它呆立不動更為我們創(chuàng)造了果實。這就是我看到的桃樹,就是校園中經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小桃樹。
校園的樹作文 篇5
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹,一年四季是那么美,令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近,一場綿綿的春雨下過,梧桐樹盡情吮吸著這春天的甘露,在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命,那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展著,向人民展示它們的活力。顯得一派生機。
夏日,烈日無情地照耀著大地,一些花草樹林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐樹卻若無其事,長得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽那么無情,它卻長得那么壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一只綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽傘,它遮天蔽日,在陽光下可以歇涼,再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí),讓人百涼爽。課后,同學(xué)們在操場上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻,它撐開它那把“大殺,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來,秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝,秋風(fēng)掃過,吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過后,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。
它是那么美,就是到了冬天,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣,但它始終沒有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹桿。它感動了風(fēng)爺爺,冬爺爺給了它一床冬被,梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久,梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天,梧桐樹又醒了過來,換上新裝,神彩飛揚地站在那里,又是一片生機勃勃,讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏,可松柏沒有梧桐那四季不同的風(fēng)彩;有人贊美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。我喜歡梧桐樹,喜歡它的豐采,喜歡它鐵一般的性格。
校園的樹作文 篇6
校園里雖然有許許多多的花草樹木,但我最喜歡的就是校園里那一棵棵高大、挺拔的大王椰子樹。
大王椰子樹的莖很有特點,上面布滿了密密麻麻、橢圓形的小疙瘩,就像一個個手榴彈,正時刻準備著發(fā)射呢!
大王椰子的樹干也非常引人注目,它比我們學(xué)校的任何樹木都要直,都要高,都要粗,好像一個威武的軍人筆直地站在那兒練站姿呢!樹干是棕色的,看上去凹凸不平,那一條一條的小裂紋,顯得很粗糙。
我站在大王椰子樹下,踮起腳尖,仰起頭,只見它的樹冠就像一把張開的綠傘,它那一片片葉子尖尖的,從遠處看去,綠色的“頭發(fā)”們隨著徐徐飄來的微風(fēng),翩翩起舞。近看,一簇簇葉子堆積在一起,就像孔雀開屏,漂亮極啦!
我喜歡大王椰子樹!它像守護神一樣保護著我們這美麗的校園,它為我們遮風(fēng)擋雨,陪伴著我們一起成長。
校園的樹作文 篇7
在我的校園里有一個高大的攀枝花樹,接下來讓我來為大家介紹一下這一棵攀枝花樹罷!
春天的時候這一個樹長出了許多火紅的小花,這是攀枝花樹的一個特點,它的花好像是一個個的火團,其實這些花還可以做成我們餐桌上美味的佳肴呢!如果你從遠處來看這些花的話,就像火焰一樣的。
夏天的時候,雖然那些漂亮的小花凋落了,可是那些翠綠的小葉子卻長了出來,這些可愛的小綠葉每一片都長的翠綠翠綠的,我可喜歡了。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過每一片小葉子都像活了一樣,就好像那一些樹葉在一個漂亮的大廳里面跳舞一樣好看極了,我們學(xué)校有許多人都喜歡這些小小的樹葉,因為樹在揺的時候那些飄的樹葉,可真是太、太、太漂亮可。
秋天的時候雖然樹上是不好看了,可是樹上卻非常、非常的好看,那是因為樹下真是一個滿地金黃呀!
冬天的時候雖然樹上樹下都不好看了,可是冬天的時候攀枝花樹有一種寂靜的美。
是后我想說:“攀枝花樹實在是太好看了。”
校園的樹作文 篇8
在我們這個多姿多彩的校園里有色彩艷麗,嬌嫩多姿的月季,深紅似火的雞冠花,茁壯粗大的白楊樹,還有我喜愛之深的梧桐樹,它好似一位位堅強的戰(zhàn)士,不管是春夏,還是秋冬,它總是一絲不茍地看守著我們這個充滿朝氣的校園。
春天,梧桐樹脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服,吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的新枝,長出了嬌嫩的樹葉,春風(fēng)一吹它們那高大的身軀隨風(fēng)擺動,像是在和我們這些校園之星招手。
轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了,梧桐樹的葉子更茂密,一個個手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時,他總能為我們乘涼,一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說:“涼快吧!伙伴們!”
秋風(fēng)淅淅,秋雨沙沙,枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘,高高餓懸掛于天空。等雨過天晴后,梧桐樹的葉子又像一個搖籃,躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。
冬天梧桐樹的葉子凋零了,只剩下了光禿禿的樹干,不過它還是那樣高大挺拔,一場大雪過后,梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護著我們這個朝氣蓬勃的校園!
啊!我愛校園的梧桐樹,更愛它那雄姿,溫和和質(zhì)樸。
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