小學(xué)作文：樹
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：樹，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：樹1
你也許喜歡五顏六色的花朵，你也許喜歡默默無聞的小草，可我喜歡高大挺拔的大樹。
春天，條條細(xì)枝抽出一張張翠綠的嫩芽，過不多久，一張張嫩芽成了一片片小葉子。又過了十幾天整個(gè)大樹枝繁葉茂。于是林間的鳥兒振翅，花間的蝴蝶飛舞。
夏天，陽光照著枝葉茂密的樹，樹葉有全照透的，有沒照透的，還有一半照透一半沒照透的。樹的影子上倒著斑斑駁駁細(xì)碎的日影。在炎熱的日子里，在它底下乘涼也是個(gè)不錯(cuò)的選擇哦！
秋天將近，綠色的葉子也許已經(jīng)變黃了，有些果樹已經(jīng)將鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，一見就令人垂延三尺，在秋天，楓樹就顯得格外現(xiàn)眼一片片火紅火紅的葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，燃燒著秋天的天空。
冬天，一片白茫茫的，天與地幾乎合在一起了，差不多所有的樹都以無生機(jī)，但只有梅樹還傲然挺立迎著風(fēng)雪開放梅花，不怕風(fēng)欺雪壓，只要風(fēng)雪越大它開的越精神越秀氣。
一年四季樹都有獨(dú)特的特點(diǎn)，我們?nèi)祟惒辉撓袼鼈儗W(xué)習(xí)嗎？
小學(xué)作文：樹2
早晨，一進(jìn)到校園往東北角一看，是三棵蒼翠欲滴的鳳凰樹展現(xiàn)在我眼前，從遠(yuǎn)處看鳳凰樹像一把綠色的大傘，從近處看，那才叫迷人，它們像一位位高大、威猛的士兵那樣守衛(wèi)著校園。
鳳凰樹，春天發(fā)芽，夏天開花，秋天結(jié)果，冬天落葉。
夏天開花的時(shí)候，花是紅色的，像一把把火紅的火。從遠(yuǎn)處看，鳳凰樹就像一棵紅蘑菇，小朋友像小草那樣在它底下鉆來鉆去。鳳凰樹底下有四張乒乓球臺，到了課間十分鐘或者哪個(gè)班上體育課，那里就會(huì)擠滿男同學(xué)，喊：“加油！加油！……”等一下到你，等一下到我，輪來輪去，輪得我眼花t亂。
到了星期一早上，全體師生都會(huì)集中在升旗臺下。升旗臺后面是一座假山，假山旁邊有一棵叫什么黃金葉的。你看那黃金葉也真夠咕哩古怪的，竟然能在無水無土的情況下生長。依我看，我們還真應(yīng)該向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
每到秋天，黃金葉和其它花都枯萎的時(shí)候，可鳳凰樹的葉子還是那么紅，就像三位身披輕紗的少女，亭亭玉立，永遠(yuǎn)那么美麗，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么可愛。
啊！我愛我的校園。因?yàn)樗悄敲疵利�，那么可愛�?/p>
小學(xué)作文：樹3
我原本是一棵生活在樹林中的歡快的小樹，有小鳥相伴，到處歡歌笑語，鳥語花香，陽光充足，生活無比幸福。時(shí)間飛快流逝，一轉(zhuǎn)眼快要的到寒冷的冬天了，我最要好的朋友，要去遙遠(yuǎn)的南方過冬，我們高興的告了別，并互相承諾，明年春天一定會(huì)再見面的。
可小鳥一走，小樹就感到了前所未有的思念和傷感可是就要到我和小鳥相見的時(shí)候，一群火柴工廠的砍樹人來到樹林里，手拿著鋒利的斧頭，把我和周圍的樹砍倒，用大客車把我和周圍的朋友運(yùn)到大森林里，在工廠削成細(xì)條條，做成火柴運(yùn)到村子里賣掉，我被賣到一個(gè)小女孩的手上，她對我很好，她細(xì)心的用我，我好像從她身上得到了一份尊重，希望能為她效勞一樣，感覺小女孩就是那個(gè)為我唱歌.為我分擔(dān)憂愁.永遠(yuǎn)對著我微笑的小鳥。
可我一想到是人類把我變成火柴，把我砍倒，讓我和小鳥不再相見了。可是砍了我們樹家族對人類有很大的壞處，比如樹遲早會(huì)砍光，地球到時(shí)候就會(huì)變成沙漠。沙塵暴就會(huì)經(jīng)常光臨地球，讓人們不得安身。有些地方洪水到處破壞我們的家園。自然災(zāi)害無處不在，讓地球?yàn)?zāi)難連連，無法生存。
請人類不要再砍伐樹木了，要多種樹，讓綠色覆蓋地球，讓二氧化碳越來越少，讓人類生活在無害空間里，讓地球媽媽不再受到痛苦，讓生活變得多姿多彩。為了我們的美好家園，大家都要努力，從身邊的小事做起，地球的美麗要靠我們自己！
小學(xué)作文：樹4
春天來了，草探出了頭。小明走在上學(xué)的路上，看到春天來了。"我希望我能在鄉(xiāng)下種些樹苗！"小明來到教室，老師宣布他今天要去鄉(xiāng)下種樹。大家歡呼。尤其是小明，因?yàn)樗脑竿麑?shí)現(xiàn)了。
大家都來到山腳，老師說：“你要翻過這座山才能到達(dá)目的地�！甭牭竭@些話，大家都很興奮，于是一路小跑，想快點(diǎn)到達(dá)目的地。他們小跑著牽著手唱歌。不知不覺就到了目的地。
山上的風(fēng)景真的很迷人。小明和他的家人開始種樹。有些學(xué)生扛樹，有些挖坑，有些把小樹放進(jìn)坑里，有些在給小樹澆水。老師還一邊幫學(xué)生種樹，一邊講植樹節(jié)是怎么來的，大家都如火如荼。植樹后，一些學(xué)生圍著小樹轉(zhuǎn)圈，一些人跳舞，一些人唱歌，一些人對小樹說：“小樹，小樹，請快點(diǎn)長大。長成參天大樹，這樣鹿可以在你身邊休息，鳥兒可以在你的樹枝上歌唱。請快點(diǎn)結(jié)出果實(shí)，讓猴子們吃到美味的水果�！�
一些鳥兒停在他們剛種下的小樹上，唱著歌，仿佛在說：“謝謝你給我們建立了一個(gè)新家……”山上歡聲笑語，熱鬧非凡，聲音從一座山傳到另一座山，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。
小學(xué)作文：樹5
在我6歲的時(shí)候，我跟著媽媽一起回外婆家摘荔枝。外婆家的荔枝可好吃啦！暗紅色的皮包裹著白嫩的果肉，清甜可口，真是解暑的好秘方！
那一天，我和媽媽乘車到外婆家摘荔枝。外婆熱情地招待了我們，后來我們便一起上山摘荔枝了。到了山上，滿山遍地都是一棵棵粗壯的荔枝樹，我迫不及待地到爬到樹杈上，一邊摘著香甜可口的荔枝，一邊躺在樹上，享受著大自然的清風(fēng)。
聽說樹上更高處的荔枝更加可口，我好想嘗嘗上面的荔枝呀！我忍住了，因?yàn)樘吡�，媽媽不讓我上去。過了一會(huì)兒，我實(shí)在按捺不住了，一股腦兒地爬上去抓了一把又大又紅的荔枝，便迅速坐到樹杈上吃起來，防止媽媽又在嘮叨。
荔枝樹一到寒冷的冬天，就“嘩嘩”地落葉，金黃色的葉子鋪在暗黑的土上。這雖美，但卻容易枯槁，人也一樣，遇到事情和坎坷時(shí)，要勇敢面對，戰(zhàn)勝自己心中的恐懼。
我喜歡吃荔枝是因?yàn)槲倚r(shí)候的發(fā)生的一件事。在很小時(shí)候爺爺說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，又笑著說：“給你一個(gè)荔枝，小心別咽下去，一會(huì)兒你在肚子里長出來咯！”我開心極了，我特別喜歡吃荔枝，急忙問爺爺：“爺爺，我的肚子里如果長出了荔枝，是不是可以摘來吃？”爺爺笑著說：“小傻瓜，是長不出來的！”
這就是我最喜歡的樹——荔枝樹。
小學(xué)作文：樹6
我是一棵榕樹，我不知道何時(shí)出生。建校時(shí)，我說不定就在這了。
我又大又茂盛，樹桿粗粗的，要七八個(gè)小朋友圍著我，才抱得住我。我的葉子又多又密集。夏天在我的綠葉之下，總會(huì)有一群又一群小朋友在玩耍。秋天，我身上的白姑娘離開了。她小小的，呈十字狀，雪白雪白的，可惜，秋天，她被風(fēng)刮到地上了。
記得一天午后，一群小朋友在那玩，陽光十分猛烈，像野獸一樣，他們見狀，馬上向我這跑來，他們一前一后追逐打鬧著，我好久沒覺得心情舒暢了，可他們讓我愉快，舒暢。其中一個(gè)小孩從口袋里摸索著，拿出了一個(gè)紙做的東西，它尖尖的頭，兩個(gè)翅膀，一個(gè)小女孩叫道：“紙飛機(jī)！給我玩玩！給我玩玩！”小男孩回道：“馬上！先讓我試試，他用手抓住紙飛機(jī)的下身，向后仰，手掄了一掄，用力扔了出去。以為他會(huì)掉，沒想到他飛了起來，可風(fēng)一吹，呀！它落在了我身上。小男孩愣了一下，可他馬上哭了，旁邊的小男孩馬上安慰道：“別哭了！再做一個(gè)吧！”不要！我就要那個(gè)！那是姐姐和我做的！”丟紙飛機(jī)的男孩說，我可不想破壞了他與他姐姐的東西，搖了搖身子，可紙飛機(jī)卡太緊了，我看到小男孩他們要上來。太危險(xiǎn)了！我加大馬力，又抖了抖身子，紙飛機(jī)總算掉了下來。我望著他開心的笑臉，不禁覺得：當(dāng)棵樹也沒怎么樣！照樣能幫助他人。
我是一棵大榕樹，一棵喜歡助人為樂的大榕樹。
小學(xué)作文：樹7
在我們的院子里，有一棵樹，高4到5米。我們院子里的孩子不知道這棵樹的名字，但它一年到頭都有綠葉和紅色的果實(shí)。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹過，這棵樹就會(huì)“哈哈”大笑，樹上的紅色果實(shí)也會(huì)隨著笑聲落下來，所以我們的孩子叫這棵樹“哈哈樹”
有時(shí)我們也稱這棵樹為“快樂樹”，因?yàn)樗?jīng)常給我們帶來快樂。有一次，我和孩子在這棵樹下開心地玩耍。突然，一陣風(fēng)吹過，樹笑了。樹上的紅色水果突然掉了下來。來不及逃跑的孩子們被掉下來的紅色水果打得滿臉都是，弄得我們都彎了腰，肚子疼。此時(shí)此刻，我認(rèn)為“哈哈樹”是世界上最好的樹，因?yàn)樗芙o我們的孩子帶來快樂，讓我們快樂。但是，前段時(shí)間，我們的好朋友“哈哈樹”，從小就和我們一起玩，一起玩游戲，被一些兇殘的人鋸掉了�！肮䴓洹北讳彽艉螅覀兊暮⒆雍茈y過。沒有這個(gè)朋友，我們覺得玩什么都不好玩，也不開心。我和我的小伙伴，都希望這棵“哈哈樹”能重新長出來，和我們一起開心的玩耍。我們很想再種一棵“哈哈樹”，但是“哈哈樹”的種子從哪里找呢？但它難倒了我們。
不知道什么時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)那里長了一棵新的“哈哈樹”，于是我們院子里的孩子們同意好好保護(hù)它，讓這棵樹快樂地生長，這樣我們就可以快樂地玩“哈哈樹”。
小學(xué)作文：樹8
下午，我參加了一次晨報(bào)組織的“制作圣誕樹、花環(huán)”的活動(dòng)。讓我不僅非常開心，而且還受益匪淺！
剛走進(jìn)“東魅兒童畫室”時(shí)，有一位漂亮的大姐姐迎了上來，經(jīng)過介紹，知道了這位漂亮的大姐姐，就是“手工達(dá)人”------靈素姐姐啦！
開始了，靈素姐姐讓我們分成兩組，一組做圣誕樹，一組做花環(huán)。我做圣誕樹。靈素姐姐說：“我們在這里，不用卡紙，而用一種新東西來做------那就是‘不織布’�！薄斑�？‘不織布’是什么東西? 怎么能不用卡紙呢？”我歪著腦袋說�！捌鋵�(shí)，用‘不織布’做更環(huán)保，而且做得也很漂亮！”靈素老師的一句話令我恍然大悟�！伴_工咯！”
我先用一張深綠色的‘不織布’做圣誕樹身。然后，在它頂端用黃色‘不織布’ 剪出了七顆星星和六顆小鈴鐺。一顆星星放在“頭頂”，其他的六顆星星分別放在圣誕樹身的左右兩側(cè)，一邊三顆。而星星就“掛”在圣誕樹的樹梢上吧。接著，又用紅色‘不織布’ 剪出了愛心、糖果、圣誕襪等裝飾品。最后，又在一張粉色‘不織布’上，剪出了一個(gè)個(gè)小蘑菇和小酒杯�！班�！大功告成嘍！”我興奮地大叫�！斑�？你這個(gè)圣誕樹怎么沒有腿��？”一個(gè)旁邊的同學(xué)問到。“��？哦，不好意思，我忘了�！�
我撓了撓頭，笑了笑。又拿起一張棕色‘不織布’剪了個(gè)圣誕樹的底子。最后，靈素老師又向我們介紹了一種新東西------熱熔槍。有了熱熔槍，我的作品很快就成形了。這場“制作圣誕樹和花環(huán)的活動(dòng)”可真有趣��！
小學(xué)作文：樹9
我家陽臺上種著一棵幸福樹，它比姚明還高。媽媽說，買這棵幸福樹時(shí)，我還沒出生呢。幸福樹在我家足足待了八年，現(xiàn)在它可是一個(gè)高大青年了。
從遠(yuǎn)處看，幸福樹就好像兩朵大蘑菇。聽媽媽說，它剛到我們家時(shí)只有一朵蘑菇，后來它越長越高，一下就碰到我家屋頂了。于是爸爸扛著梯子來到它身邊，爬上梯子，用剪刀修剪葉子。那天，滿地都是爸爸剪下的葉子。幸福樹的樹根也越長越粗了，花盆顯得越來越小，妨礙了幸福樹的生長，估計(jì)樹根連伸伸腳都很困難了。
媽媽提議把幸福樹移到小區(qū)花園里，但大家都很舍不得，因?yàn)樾腋浣o我們?nèi)叶剂粝滦腋５幕貞洝寢尵庍^一個(gè)關(guān)于雞血藤和幸福樹的故事，說雞血藤妨礙了幸福樹的生長。對我來說，幸福樹就像一個(gè)小小的樂園，放學(xué)回來，我會(huì)坐在旁邊玩耍，拔拔花盆里的雜草，挖挖土，可開心了。
媽媽告訴我，幸福樹買回來就來有四根枝干，就像我們一家四口。你說，我們怎么舍得把它送走呢？我很喜歡我的幸福樹，祝它永遠(yuǎn)健康！
小學(xué)作文：樹10
校園里有兩棵木棉樹，很高，就在教職工宿舍樓旁邊，對著我房間的窗戶。
木棉樹春天開花，新葉還沒拔。頭上已經(jīng)有了像小桃子一樣的花和骨頭，有的還開著拳頭那么大的紅花。每次下課，都有很多同學(xué)來樹上撿木棉。他們說木棉曬干后，可以煮成湯，清熱解毒。我也在陽臺上曬過幾次木棉，曬完準(zhǔn)備煲湯。但是因?yàn)樘鞖獬睗�，木棉發(fā)霉了，所以沒有成功。真可惜！
三月是木棉盛開的時(shí)候。木棉花鮮紅似火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎整棵樹都在燃燒。當(dāng)你站在樹下時(shí)，一陣風(fēng)吹過，會(huì)有一些小水滴從樹上掉下來。如果你快，如果你快，如果你幸運(yùn)，你可以收到他們。嘗一嘗，又甜又甜，啊，是花蜜！難怪我經(jīng)�？吹矫鄯�、蝴蝶等小飛蟲進(jìn)出木棉。原來他們在品嘗甘甜的花蜜。但是大雨過后，不要嘗樹上落下的小水珠，下雨了！
4月，木棉樹果實(shí)成熟，裂果呈棉花般的白絮，這些白絮中包裹著綠豆大小的黑褐色種子。包裹在毛茸茸的白色羊群里的種子就像坐在一個(gè)巨大的降落傘里，被春風(fēng)吹向四面八方，離開了樹媽媽的懷抱……它們成群結(jié)隊(duì)，在風(fēng)中跳舞，在天空傳播，像精靈一樣，來到這個(gè)世界上。我們很開心，撿起這些白色的寶貝，像蒲公英一樣吹著，隨風(fēng)飄散，在校園里一起歡笑，一起跳舞。
雖然這兩株木棉樹的位置不是很顯眼，果實(shí)也不能吃，但是它們的存在給了我們很多歡樂。
小學(xué)作文：樹11
我家門口的梧桐樹 安徽省歙縣城關(guān)小學(xué)四（2）班 杜萬悅 我每天最愛做的事就是觀察家門口的.梧桐樹了，從春天一直到冬天。春天，剛被春姑娘喚醒的梧桐樹脫下了那厚厚的冬裝，披上了一件嫩綠的衣服，可就在這時(shí)爸爸爬上去砍下了些細(xì)細(xì)的樹枝。哎，我都有點(diǎn)兒懷疑，這老枝能長出嫩葉來嗎？我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)去關(guān)心關(guān)心這棵被砍過的梧桐。不幾天，幾個(gè)嫩芽還是倔強(qiáng)地從樹枝里冒了出來，隨著又接二連三冒出了十幾個(gè)，幾十個(gè)，最后到了數(shù)也數(shù)不清。這些剛張出來的嫩芽就像嬰兒的手，可愛極了。嫩芽一開始的顏色是嫩綠中帶點(diǎn)鵝黃，后來逐漸變深，就變成翠綠的了。夏天，梧桐樹葉長得很密，不留一點(diǎn)兒空隙，顏色更濃了，葉子朝上，順著樹枝左邊一個(gè)，右邊一個(gè)向上爬著，樹葉和樹葉從不長在一條線上。秋天，梧桐樹不再像從前那樣精神抖擻，而是顯得那么的軟弱，被風(fēng)一吹，那些橘黃的葉子都得帶著悲哀的心情離開了母親的懷抱。冬天，那光禿禿的梧桐樹葉上只剩下頂端的那片橘黃的葉子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，粗壯的樹干上樹皮成褐色的了，貼在樹上，隨手就可以把它扒下來，到了春天就會(huì)自己脫落，露出青綠色的樹皮。我家的梧桐樹就這樣年復(fù)一年地守衛(wèi)在我家的大院中，伴隨著我的成長。
小學(xué)作文：樹12
我是一樹淡馨的櫻花。
似乎我本該在山腰邊與同伴們怒放一片，往常我開在這公園里，供過往的游客們觀賞、聞香。
城市里的人們十分喜歡我，他們喜歡我那裝點(diǎn)了一身的淡粉，特別是在仲春。朵朵淡粉色的小花便攀上我的枝丫。雖說我不如一旁矮叢中的三角梅那般艷麗，也不似傍晚晚霞中的梨花那樣潔白，但我這一樹粉紅的櫻花，使整個(gè)仲春的天都溫柔繽紛了起來。
人們喜歡我的淡香，他們踮起腳尖貼近我，輕嗅我的芬芳，我也將我的芳香沁入人們的心脾，讓愉悅清新洋溢他們周身。也有一些孩童想伸出他們白嫩的小手采下一朵，我有時(shí)會(huì)借著風(fēng)，彎下腰來，讓孩童們歡欣一番，讓他們“咯咯咯”的笑聲沾滿我的全身。我喜歡出往常人們拍攝的照片中。湛藍(lán)的天幕下，人們綻放著笑臉，與我的花兒相互映托，少男少女們青春洋溢，笑著鬧著，那是我最歡樂的時(shí)辰。
不過，我倒也十分觀賞那柔軟如綢的春風(fēng)�！叭耸浪脑路挤票M”，恐怕我也是其中的一員……春風(fēng)暖和，像母親的手輕撫著我的枝丫，摘下幾朵花，攜上幾縷淡香，留下春天的氣息，將我的幽香傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的中央……
在忙碌了一整個(gè)仲春后，我淺淺地入睡了。枝上的朵朵櫻花已紛繁落下，但是，“零落成泥碾作塵，唯有香如故”。我想，待來年的春天，我會(huì)又一次香滿人世……
小學(xué)作文：樹13
是它，在炎熱的夏季給人們帶來一絲涼爽；是它，給我們的城市帶來一絲美麗；是它，讓人們呼吸到新鮮的空氣。它，就是樹。
說起樹來，那可是無人不知，無人不曉，平凡不過了。但是當(dāng)高傲的人們走過它身旁時(shí)，卻從來沒有注意過它。樹默默地為人們作出貢獻(xiàn)，炎熱的夏天，為了不讓人們曬到強(qiáng)烈的陽光，它讓自己嬌嫩的葉子曬蔫都還要為人們遮陰；果實(shí)累累的秋天，樹上的果子成熟了，人們紛紛來摘果子，它不但不阻止，反而慈愛地看著人們，直到人們摘完了果子，要離去的時(shí)候它才收起慈愛的眼光，目送著他們離去……
樹對人們貢獻(xiàn)了這么多，可是以前有些人卻為了自己的利益，砍下了一棵又一棵樹。樹一排一排的倒下了，取而代之的卻是一片又一片的空地……我為這些砍下的樹而痛心，那些人為什么這么沒有人性，他們好意思作出這種事嗎？
現(xiàn)在，再也沒有人砍樹了，冬天，人們還給樹“穿上白衣”，在樹桿上刷了一層白色的漆，或者幫樹桿綁上一些又長又粗的繩子，避免樹被凍死。我走在大街上，看見一棵棵枝葉茂盛的大樹種在人行道上，心里無比欣慰。
蒼翠的大樹映襯著和諧的背景，把我們的城市打扮得像大花園一樣美麗。啊，樹，我欣賞你那無私奉獻(xiàn)的精神，你永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)作文：樹14
我爺爺家的門口，種著一棵石榴樹。石榴樹長得矮矮的，細(xì)細(xì)的樹枝相互交錯(cuò)著，
小鹿那精美別致的角。它像一位警惕的士兵，筆直地站在那里。
春天，一場饗贛旯螅袷韉囊蹲酉癖宦逃筒逝綣淶媚勐棠勐痰模陣輕風(fēng)吹過，綠葉兒輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的小姑娘，在臺上跳著舞。
夏天，石榴樹開出了火紅的花，像燃燒的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像絢麗的晚霞。近看，仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭，在綠葉的映襯下顯得十分美麗。這時(shí)侯，我會(huì)從樹上摘下那一朵朵小花，用線穿起來，戴在頭上，套在腳上。
秋天，石榴樹上的葉子有的還是那么翠綠，有的已經(jīng)變得金黃金黃，還有的落在了地上，花兒全落光了，代替它們的是一個(gè)個(gè)大大的石榴，把樹枝都壓彎了。這些石榴娃娃正扒開黃綠色的葉子向外望呢！它們得意地笑著，有的笑得裂開了嘴，有的笑破了肚子，露出了一粒粒紅瑪瑙似的果實(shí)。這時(shí)，你如果品嘗一粒的話，馬上會(huì)有一種又酸又甜的汁兒，流遍你的全身，讓你越吃越想吃。
冬天，天上下起了細(xì)細(xì)的小雪，那晶瑩剔透，潔白無暇的雪絲落在石榴樹上，石榴樹像披上了一件薄薄的白紗，變成了一位美麗的小姐。啊！可愛的石榴樹，你給我?guī)砹藷o限的樂趣。
小學(xué)作文：樹15
左眼流淚，右手拿筆。我用文字來明媚青春的憂傷，澆灌心靈的菩提樹。
——題記
我喜歡單純直白地回憶過去，習(xí)慣把自己的回憶記錄下來。為了在學(xué)習(xí)之余釋放自己，尋找一份自由和輕松，來解除心中的郁悶。
凝眸一絲一絲，思緒一點(diǎn)一滴。我總會(huì)想起，那段再也無法回頭去撿回的朦朧記憶。
因?yàn)槊τ诠φn，忙于不久后的會(huì)考，忙于一年后的高考。我是多么不情愿地把自己的思緒化作朦朧的文字。在我的血液里流淌著叛逆的元素，我又是多么不情愿把自己的叛逆化著永久的回答。也許我只是有點(diǎn)累。但我完全可以讓自己少一份純潔的憂傷，多一份快樂的。可我的話很少，淚很多。為了使山谷的等待找不到回音，我愿意這樣，再也不回頭，接受青春的抱歉。
我不想過多地表達(dá)自己，每每望著那令人沮喪的考試成績眼里又多了一份憂郁，心底亦多了一絲失望，淚水亦仰制不住了沉默和灑脫，化作善舞的落紅，此時(shí)，那份寂寞已悄然地掛在了心靈的菩提樹那斑斑樹枝上沐浴著陽光，希望能將它晾干，曬出暖意來。
后記：生命里已經(jīng)落滿了霞輝，再過一年，激烈而壓抑的日子就要到頭了�？墒俏以缫言谝恍┖唵味幱舻亩陶吕锎勾估先�。成長在苦難中流淚，直到明白一直向往的夢其。
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