【實(shí)用】描寫樹的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文6篇,歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
今天早晨,我拿著鋤頭背著書包去上學(xué),因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托涔餐砷L(zhǎng)”的植樹活動(dòng)。
下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著鋤頭去北山植樹,當(dāng)時(shí)我想:“天哪!背著小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山,又沒有水喝,這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里!
終于來(lái)到了北山,許多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點(diǎn)兒累,老師說(shuō):“兩個(gè)人一組!蔽覀兙头纸M種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹,胡淇楊用力的刨土,可是沒多久,他的鋤頭就松了,他說(shuō):“還可以刨土就行。”誰(shuí)知,說(shuō)完他的鋤頭就斷了,他說(shuō):“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇!”胡淇楊拿著我的`鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天。 蓖烈粔K一塊的被鋤頭刨出了,還有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點(diǎn)都不服氣,于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨,終于把土刨完了,又拿樹苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了,老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō):“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上,我想;“小樹小樹,你一定要好好成長(zhǎng),如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹,為地球媽媽增添一份綠色的話,我累的筋疲力盡也值得!”
描寫樹的作文 篇2
它,擁有粗壯的身軀,要四、五個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱;它,像一位長(zhǎng)者似的留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”,但它的“胡須”卻是褐色的;它,有著一頭綠油油的“頭發(fā)”,從遠(yuǎn)處望去,就像一把綠絨大傘;它,還有結(jié)實(shí)的“肢體”,像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰(shuí)?它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹爺爺。它既是一位“老伯”,又是我們的好伙伴。
春天,春雨淅瀝瀝地下著,它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨,默默奉獻(xiàn)卻不計(jì)報(bào)酬。
夏天,我們熱得快喘氣時(shí),它為我們創(chuàng)造出一個(gè)涼爽的環(huán)境,自己卻承受著太陽(yáng)的`灸烤,讓我們?cè)谒恼陉幭驴旎畹卣f(shuō)著笑著,高興地嬉戲著、、、、、、
秋天,別的樹都落下枯葉,而它卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)斗爭(zhēng)著,極力保持原有的姿態(tài)。
冬天,狂風(fēng)怒吼,而它卻一動(dòng)不動(dòng),挺起胸膛筆直地站著,像一個(gè)正在站崗放哨的戰(zhàn)士,還不忘為我們擋風(fēng)呢!我們站在它下面,不時(shí)地感到絲絲的暖意。
大榕樹爺爺,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您!您為我們遮風(fēng)擋雨,承受熱烤的折磨,卻永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。榕樹爺爺,您像一個(gè)威武的戰(zhàn)士,我們尊敬您,永遠(yuǎn)熱愛您!
描寫樹的作文 篇3
在爺爺?shù)募议T后面有一棵松樹,它又高又大,枝葉茂盛,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵,筆直地站在那里。
春天到了,草弟弟不再含羞,鼓起勇氣,從黑乎乎的泥土鉆了出來(lái),松樹也歡快地曬著溫暖的陽(yáng)光,一天天地往上長(zhǎng),最后從又細(xì)又小變大變粗,葉子成了一束束的針狀葉。針葉能防止水分蒸發(fā),還能在寒冷、干燥的環(huán)境下生存。我和弟弟最愛在樹下玩游戲了!
夏天老是下雨,松樹就長(zhǎng)得更快了。松樹貪婪地喝著甘甜的雨露,它的'枝干變得更粗、更多。這個(gè)季節(jié)的松樹是金黃色的,你看,那樹上面長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)金黃色的球球。原來(lái),這是松樹的花粉,聽爺爺說(shuō),松花粉不但很有營(yíng)養(yǎng),而且還是很好的美容保健食品。一陣風(fēng)刮過,松樹下就會(huì)下起一場(chǎng)花粉雨,我最喜歡站在樹底下,聞著松花香,讓花粉把我的頭發(fā)染成金黃色。
秋天,松樹上結(jié)了好多個(gè)松果,松果是橢圓形或球形的,就是這幾個(gè)松果,引起了一只小松鼠的注意。松鼠慢慢地往上爬,剛到樹上,馬上就抓起一個(gè)大松果啃了起來(lái),吃得有滋有味,連我走到它身邊都不知道。
冬天下了一場(chǎng)雪,那棵松樹就變了個(gè)樣。高低不平的樹枝上,披上了一層厚厚的白雪,就像綠葉上掛著一串串晶瑩潔白的珍珠,一陣風(fēng)吹來(lái),松樹把“珍珠”給抖了下來(lái),玉屑似的雪沫,隨風(fēng)起舞,在剛剛放晴的陽(yáng)光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。這讓我想起來(lái)了那句很有名的詩(shī)句“大雪壓青松,青松挺且直”。此時(shí),這棵松樹像一棵圣誕樹,樹上掛的是送給孩子們的禮物——雪。
我愛爺爺家的松樹,它帶給我很多的歡樂!
描寫樹的作文 篇4
周末的天氣真好,秋高氣爽,媽媽帶我去八大關(guān)看銀杏樹。
一路上,我纏著媽媽問這問那:現(xiàn)在的銀杏樹是紅的還是黃的?是不是地上落滿了數(shù)樹?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):”一會(huì)到了你自己好好的觀察吧“!
一下車,眼前的一片樹林還是郁郁蔥蔥,并沒有見到我想象中的紅樹或黃樹,地上也只有幾片零星的`落樹!眿寢,秋天還沒有來(lái)嗎?怎么沒有紅樹和黃樹呀“?我有點(diǎn)失望地問。媽媽笑著說(shuō)”秋姑娘早到了,只是不忍心把這么綠的樹樹染色“。
媽媽帶著我向著八大關(guān)深處漫步,一路上我只撿到了幾片形狀各異的綠樹。并沒有看到我想象中大片的黃樹或紅樹!笨靵(lái)看,黃色的銀杏樹“!媽媽在前面大聲地喊道。我急忙跑上去。哇,好漂亮的銀杏樹!只見那一條路的兩旁全都是變黃的銀杏樹,象黃黃的小扇子,風(fēng)一吹來(lái),非常壯觀。原來(lái)秋姑娘那么偏愛銀杏樹,在他們即將脫落前先給他們?nèi)旧仙,讓他們(cè)谏钋镲@得更加美麗,留在我們的記憶中……
回到家,我把自己收集到的不同顏色的銀杏樹小心翼翼地夾在書里。我很高興,我把秋天收藏起來(lái)了。在冬天,當(dāng)我打開書的時(shí)候,我依然能夠聞到秋天的味道。
描寫樹的作文 篇5
在石浦小學(xué)的花壇里有四棵高大挺拔的樟樹,我很喜歡它們。
樟樹很高,四層樓差不多高,它也很粗,要兩個(gè)人才能圍成一圈。樹干上有一條條很深很粗糙的裂縫,像刀刻似的。
我喜歡樟樹的葉子!這些橢圓型的葉子枝繁葉茂、不計(jì)其數(shù)。葉子有黃、紅、綠……,五彩繽紛。在陽(yáng)光的照耀下,葉子像一個(gè)個(gè)小生命在顫抖。每當(dāng)秋天,風(fēng)一吹,一片片葉子在空中往下飄,仿佛一只只婀挪多姿、絢麗多彩的蝴蝶在空中自由自在、隨心所欲地翩翩起舞。
我喜歡樟樹的花!這一朵朵黃燦燦的花兒小小的:有的含苞欲放;有的`才開出兩三片花瓣兒;還有的在高歌……,可美了!
我喜歡樟樹的枝條!這一根根咖啡色的枝條縱橫交錯(cuò)、數(shù)不勝數(shù),向四面展開,使大樟樹形成了一把天然的綠傘。我們?cè)谙旅婵梢詫W(xué)習(xí)、玩游戲……
我喜歡樟樹的果子!它有黃豆般大小,可光滑了。這些果子像一個(gè)個(gè)小葫蘆,成熟的時(shí)候是紫色;沒有成熟的是青綠色。它們?cè)谌~叢中三個(gè)一堆、四個(gè)一伙地說(shuō)悄悄話。
我喜歡樟樹的根!雖然沒能看見,但是根可以做強(qiáng)心丸、胃藥,可以使血液循環(huán)、提神清腦。
我更喜歡樟樹奉獻(xiàn)的精神!它給我們學(xué)校增添生機(jī)、美化環(huán)境,使我們呼吸到新鮮的空氣,幫我們遮風(fēng)檔魚。
描寫樹的作文 篇6
種在家里的那棵桑樹結(jié)果了,由原先的綠色的,然后到紅色的,再到深紫色,最后到黑色的桑梓。成熟的桑梓沒人摘,久而久之,它就落下來(lái)了。給桑樹下的那塊地鋪上了紅色的“地毯”。
現(xiàn)在是春季,是桑樹結(jié)果的好時(shí)期,酸甜可口的桑梓供人享受。在花園里,經(jīng)常有許多爺爺奶奶在散步,他們看到我們家種的桑樹結(jié)出了桑梓,都想過來(lái)摘一些。爸爸就會(huì)對(duì)他們說(shuō):“摘吧,摘吧,想吃隨時(shí)都可以來(lái)摘!”從此我們家門庭若市,仿佛變成了超級(jí)市場(chǎng),來(lái)“買東西”的`人真多,而每次他們都能滿載而歸。
這桑樹的葉子還可以熬湯喝,喝了可以止咳。有一次,爸爸的一些同事朋友來(lái)家里玩,把一些桑樹葉帶回家熬湯給孩子喝;都說(shuō)挺有效果。爸爸聽了心里感到美滋滋的。
這棵桑樹是我們搬家時(shí)種的。當(dāng)時(shí),桑樹還很小,每天都需要?jiǎng)e人來(lái)給它澆水施肥。現(xiàn)在不同了,它長(zhǎng)得很高很高,枝繁葉茂,不需要誰(shuí)來(lái)管。每天向外努力“探”,朝著陽(yáng)光充足的地方努力生長(zhǎng),F(xiàn)在的它長(zhǎng)得比我還高,站在它的腳下我都要仰起頭才能看到它。
這棵桑樹已經(jīng)成為我們生活的一部分,成為了我們家里的成員。它為我們搭了一座人與人之間交往的彩虹橋。
【描寫樹的作文】相關(guān)文章:
描寫樹的作文樹11-08
描寫樹作文10-15
描寫樹的作文09-05
描寫的樹作文06-11
描寫樹作文11-03
描寫樹的作文11-04
描寫樹的作文:油桐樹08-16
描寫樹的作文:淮揚(yáng)樹09-11
描寫家鄉(xiāng)的樹的作文06-19
描寫樹初中作文06-26