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      2. 描寫樹的作文400字

        時(shí)間:2024-11-12 22:47:20 我要投稿
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        【精華】描寫樹的作文400字合集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫樹的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】描寫樹的作文400字合集10篇

        描寫樹的作文400字 篇1

          今天,我和媽媽一起到三婆婆家去做客。

          快到三婆婆家的路邊一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)邊上我看見了一棵參天大樹,像一把巨大的傘。我跑上前去一看,樹身有一個(gè)大洞,我探頭往洞里看,黑黑的,什么也看不清。我抬頭看見樹身上釘著兩塊牌子,一塊是諸暨市政府頒發(fā)的古樹保護(hù)牌子;另一塊上寫著樹名:樟樹;樹齡:600年。哇!有600年了,怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹身至少要三個(gè)大人才能合抱,樹身和枝桿上都長滿了厚厚的'青苔,青苔上還長出了一些我叫不出名的草類。它的樹根都已經(jīng)延伸到了很遠(yuǎn),已經(jīng)占去了大操場(chǎng)很大的一塊,因?yàn)樗呀?jīng)把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老,但它還是那么的枝繁葉茂。

          三婆婆告訴我,一年四季這棵古樹下都會(huì)有很多人,都喜歡到這里來聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時(shí)有個(gè)小孩在往樹洞里扔垃圾,我連忙上去攔住了他,并指著上面的牌子讀給他聽:依法保護(hù)古樹木。告訴他我們大家應(yīng)該一起來保護(hù)這棵樟樹,而不是去傷害它,使它活的年份更加長久點(diǎn)。

        描寫樹的作文400字 篇2

          我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)旁邊有三棵高大的松樹,就像三位威武的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。

          從遠(yuǎn)處看,松樹威武挺拔,似乎聳入云端,比教學(xué)樓還要高呢。近處看,他的樹干筆直筆直的,棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮,看上去很有力量,很堅(jiān)硬。

          松樹的枝值得一看,活像小朋友的手,風(fēng)一吹,就好像在給大家招手。我贊美松樹的'堅(jiān)強(qiáng),就是在冬天,他的枝條也非常堅(jiān)韌,再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎,他的枝條是有韌性的,雪壓到一定程度時(shí),他的枝條一彎,雪就會(huì)滑落下去,像是在給雪開個(gè)玩笑。

          松樹的葉子也很特別,是針狀的,細(xì)細(xì)的,尖尖的,一簇簇的。老的葉子是墨綠色的,新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過的,緑的發(fā)亮,看一眼就覺得美感十足。

          他的果實(shí)更加可愛,更加誘人。橢圓形的,像橄欖球,外殼是一層一層的花瓣,非常堅(jiān)硬,像是給里面的松籽穿了一層盔甲,松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹下?lián)鞄讉(gè)來玩。

          冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松樹還堅(jiān)守著校園的緑色,給校園增加美的色彩。

          松樹,你是我們學(xué)校的衛(wèi)士,又多么像我們的老師啊,你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!

        描寫樹的作文400字 篇3

          那是一棵大樹。他十分年邁,卻又十分和藹。

          這棵樹,一直陪伴著我。只童年,到現(xiàn)在。我和他第一次親密接觸是在十年前的夏天。雖是夏季,但它的樹葉卻并不茂盛,可能是年邁的原因吧!那時(shí)的我正是野性大發(fā)的年紀(jì)。于是乎。我便第一次爬上了這棵樹。那枝干是那么粗壯,以至于我的雙手竟無法完全抱住她;那枝干是那么的.堅(jiān)硬,以至于我用力跳上去時(shí)竟沒有絲毫的顫抖。但那次爬樹卻讓我付出了慘痛的代價(jià),我從樹上摔了下去。

          第二次再爬上樹時(shí)卻是秋天。他的葉子被風(fēng)一吹,便左一晃右一搖的落在了地上。奶奶則將他們輕輕地掃成一堆,裝在麻袋中。可是在臨近冬天的時(shí)候,樹頂頭仍有一片枯黃的葉,無論風(fēng)吹雨打,那片葉子總是沒有落下,卻不知是你的有意為之,還是確實(shí)堅(jiān)固,我便下了決心,定要將其摘下。可能是由于樹比較矮的緣故,我竟忘了先前的傷痛,眼神上挑,雙唇微扁,手腳并用又爬了上去。在頂端不僅摘下了那片葉,也找到了屬于我自己的一片天。

          幾年前,我再去看她時(shí),我已不再是那幼稚無知的少年了,而是逐漸走向了懂事,我漸漸變得有些沉默,不再那么歡樂了。到奶奶家時(shí)。飯后我總會(huì)靠在那棵樹枝上,享受那"不脫蓑衣臥月明"的快樂。

          你無聲的注視著我的成長,卻不動(dòng)聲色。你總是在我孤寂時(shí)給我一個(gè)溫暖的懷抱,給予我一些無聲的安慰。你像一位年長的老人,靜靜聆聽,卻從不回話。

        描寫樹的作文400字 篇4

          我家樓下有一棵高大的梧桐樹,它一年四季都有不同的美麗之處。

          春天,梧桐樹抽出了新的嫩綠色的枝條,枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞,有的粗壯的枝節(jié)上還長出一種綠色的小果子,上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。許多可愛的小鳥在樹上嬉戲、唱歌、仿佛一個(gè)鳥的樂園。

          夏天,是梧桐樹生命力最旺盛的時(shí)期,它把所有綠都展現(xiàn)了出來,盡情地伸展著枝條,新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的,樹上的.葉苞變成了翠綠色的葉子,翠綠的泛著光澤的葉子綴滿樹枝,密密麻麻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一把巨大的綠傘.樹枝上的小果子的絨毛變成了堅(jiān)硬的刺,它的顏色也變成了棕色。樹葉被風(fēng)吹過,“沙沙”作響,好象在唱著動(dòng)聽的歌謠。

          秋風(fēng)給梧桐樹換上新裝,如同黃金甲似的,秋風(fēng)掠過,樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來,小果子也掉落下來,剝開它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛,輕輕一吹,絨毛就四處飛揚(yáng)。

          冬天,梧桐樹沉沉睡去,樹枝上沒有了樹葉,也沒有小鳥的嬉戲、歌唱、覓食。但下過雪后,梧桐樹又有了生機(jī),你看:樹枝上有許多積雪,還掛了許多毛茸茸的冰凌,陽光照在冰凌上,冰凌成了三棱鏡,地面上映著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光斑。

          我愛這棵梧桐樹,因?yàn)樗荒晁募径紟Ыo我不同的美。

        描寫樹的作文400字 篇5

          我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔,給校園增添了不少生機(jī)。

          春天,小河解凍了,魚兒自由自在地歡舞,還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡,多么像碩大的星寶寶,閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機(jī)勃勃,抽出新的.枝葉,與小鳥同行,誰看見它都會(huì)肅然起敬。隨著春風(fēng)蕩漾的它,無處不流露著翠綠,給人一種綠色滿眼的感覺。

          夏天,一切花草樹木都顯得那么富有生機(jī),各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn)。塔松也不例外,不過它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨樹參天,顯得那么挺拔蒼勁。樹尖直沖云霄,似乎在激勵(lì)著人們:向上!再向上!

          秋天,植物的葉子開始變黃了,只有松在這一片凋零中傲然挺立。看,它多么像一個(gè)耀武揚(yáng)威的常勝將軍,好像在指揮著所有的“部下”,誰都得對(duì)它另眼看待。

          冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,而松卻在嚴(yán)寒中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根長針,皮也好像是被一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上的一樣!它那褐色的枝干足有碗口粗,筆直筆直的,雖然寒風(fēng)呼嘯,但那滿樹的松葉依然綠得新鮮,綠得可愛!可愛的樹枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸開手去,想要撫摸明凈的冬天,捧給你一個(gè)散發(fā)著清香的夢(mèng)。

          這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自姡?/p>

          大雪壓青松,

          青松挺且直。

          要知松高潔,

          待到雪化時(shí)。

        描寫樹的作文400字 篇6

          我們家鄉(xiāng)的蘋果樹可真惹人喜愛啊!

          今年,我們回老家了,一下車就直奔奶奶家中間的一顆蘋果樹。它冬天也能結(jié)果因?yàn)槎炷棠陶?qǐng)人在院子里支一個(gè)大棚,所以它不覺得冷。蘋果樹在奶奶家的地位是鶴立雞群的,因?yàn)樗悄敲吹耐Π蚊匀恕?/p>

          每年四月中旬,蘋果花兒從那嫩綠的葉叢中露出眉眼來。一開始,還是紅紅的花骨朵兒想帶著一頂鮮紅的帽子。不幾天,它抖了抖身子,就變成粉紅色的了,穿了件粉紅色的衣裙。這些花可真愛打扮,不幾天,就又脫掉粉紅色的衣裙。披上白色而微帶紅的雪衫。這些花兒都散發(fā)出一陣陣的香味,可醉人哩!蘋果花不像棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn),而是一簇的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像雪山似的'。

          春天一過,蘋果花兒跨進(jìn)了夏天的大門。此時(shí)的蘋果花兒,脫下紅裝換綠裝,為人們捧出一個(gè)個(gè)小小的綠果子。這綠綠的幼果兒,急需大量養(yǎng)分,一場(chǎng)雨來了,它們貪婪地吮吸著雨水,白天不論黑夜,都在拼命的長大。

          秋風(fēng)吹過,蘋果樹上的幼果已變成了累累碩果。千萬個(gè)幼果已變成了累累碩果。千萬個(gè)蘋果綴滿枝頭,沉甸甸的,把樹枝壓彎了腰。瞧,蘋果又紅又大,像小妹妹通紅的臉蛋一樣,美極了。

          我愛家鄉(xiāng)的蘋果!

        描寫樹的作文400字 篇7

          我喜歡高大的楊樹,它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。

          枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。

          春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的'枝條,長出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠,使人非常舒服。

          夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光,我們?cè)跇湎禄顒?dòng)感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

          秋天,楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學(xué)們來到樹下活動(dòng),有的收集樹葉做書簽,做標(biāo)本,拼圖案。

          冬天,楊樹的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪。雪下完后,楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心。

          我愛這高大的楊樹。

        描寫樹的作文400字 篇8

          去年,小姨給了一棵石榴樹苗。說是別人給的,種的石榴籽才發(fā)芽,不知以后結(jié)的石榴甜不甜。

          把它種在院子的角落,小小的樹干像一根柳條纖細(xì)、柔軟,上面掛著幾片細(xì)長樹葉。風(fēng)一吹,就東倒西歪,真擔(dān)心它會(huì)吹的徹底趴下。給別的花澆水的'時(shí)候,讓它沾點(diǎn)光。給別的花施肥的時(shí)候,總忘了它。不知不覺,冬天來到了,掉光了葉子,更顯得弱不禁風(fēng)。

          今年春天,萬物復(fù)蘇,小石榴樹也睡醒了。發(fā)出了嫩綠的新芽,大有勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。于是,干緊給它澆水、施肥。它奮力地抽枝發(fā)芽,很快就變得郁郁蔥蔥,雖然它的樹冠只有臉盆那么大。

          更讓人驚喜的是,小石榴樹開滿了石榴花。絕不夸張,綠葉叢中,密密麻麻,挨挨擠擠火紅的花朵。盛開的如一簇簇火苗,花骨朵像一顆顆閃亮的紅豆,有的結(jié)了如鵪鶉蛋大小的石榴。不斷有花朵落下,又不斷有新的花骨朵長出,熱鬧了快兩個(gè)月,還有意猶未盡的感覺。我覺得這棵小石榴樹由丑小鴨變成了白天鵝。

          大家嘖嘖稱奇這棵石榴樹的同時(shí),又猜測(cè)這是一株“看”石榴,看著好看,果實(shí)太酸不能吃。管它能不能吃,它帶給我的啟發(fā)、美感、驚奇是任何石榴也換不來的。

        描寫樹的作文400字 篇9

          今天,我和爸爸去院子里打乒乓球。突然,一縷幽香如輕煙繚繞,啊!好香啊!我不由自主地順著香味走去,走著走著,香味越來越濃,抬頭一看,原來是一棵高大的桂花樹,正散發(fā)著濃郁的清香。

          從遠(yuǎn)處看,桂花樹用棕褐色的樹干支撐著碩大的樹冠,枝條縱橫交錯(cuò),像惡魔的爪子,張牙舞爪;樹葉間的星星點(diǎn)點(diǎn)在陽光的照耀下,隱隱約約,像捉迷藏的小孩子的臉,向我們偷窺微笑。

          走近些,我能清晰地看見躲藏在樹葉間的花朵了。只見它們是那樣可愛而小巧,那么晶瑩而透亮。也許是因?yàn)闃淙~很茂密的緣故,那些跟我們捉迷藏的小花朵就像深綠色的天幕上綴著的小星星,漂亮而又神奇。

          我再向前走出幾步,爬上桂花樹旁的石坎。這時(shí)候,我已經(jīng)能觸摸到桂花樹深綠的樹葉,也已經(jīng)能埋下頭,鼻尖貼著桂花深深地呼吸。啊!那一份清香!沁人心脾!突然間,我眼前一亮,原以為白色的.桂花竟然是淡黃色的!而葉子也有些微黃,這,也許是秋天到來的信號(hào)吧。我把我的發(fā)現(xiàn)說給爸爸聽,爸爸笑著告訴我,桂花的品種很多,顏色不一,純白、乳白、黃白色的銀桂,檸檬黃、金黃色的金桂……

          爸爸看著我神往的神情,干脆帶著前往西三路。在法院宿舍樓下的街道上,我們真的看見了幾棵開著金黃色小花的桂花樹。站在樹下,聞著這清香,欣賞著這綠樹黃花,我久久不愿離去。我真羨慕住在這周圍的人們,同時(shí)我也為這有著默默奉獻(xiàn)精神的桂花樹而感動(dòng)。

          我愛桂花樹,更愛像桂花樹一樣無私奉獻(xiàn)的人們!

        描寫樹的作文400字 篇10

          【篇三:校園的白楊】

          它們是一顆顆勇敢的樹。一年四季無論是雨雪風(fēng)霜,酷暑嚴(yán)寒它們都威然的堅(jiān)守在那里,它們的這種精神叫人敬佩不已。

          春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽;呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的,在陽光的照下,像用水洗過一般,綠的發(fā)亮,美麗極了!

          夏天。正是白楊樹生長的旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽光,讓我們?cè)跇潢幭伦x書、玩耍……

          金色的秋天到了,白楊樹的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺黃。最后成為深黃,被風(fēng)一吹,翻了一個(gè)跟頭,像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來,落在了小路上,好像鋪上一層黃地毯。

          寒冷的冬天來了,白楊樹不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)吹著,猛烈地?fù)u動(dòng)著她的枝干。它那焦黃的葉子落光了,光禿禿的樹干包著一層發(fā)黑的`樹皮,就像披著臆見黑色的外衣。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地占勝了風(fēng)和雪。

          啊,校園的白楊,我敬佩你的精神;我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”;什么叫“勇敢”;什么叫“頑強(qiáng)”。

          我愛校園的白楊!

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