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描寫樹的作文優(yōu)秀【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫樹的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文 篇1
學(xué)校有很多樹,其中,有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹,它住在花圃區(qū),在光明小學(xué)有兩棵,剛好是一棵公樹一棵母樹,那就是大名鼎鼎的白楊樹。
白楊樹是我最喜歡的.一棵樹,記得四年級(jí)下課時(shí),都會(huì)跟同學(xué)在那玩“抓人”的游戲,由于白楊樹的枝干很粗,因此,我都會(huì)躲在樹干后面,一下子順時(shí)鐘跑,一下子逆時(shí)鐘跑,讓同學(xué)追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還是抓不到我呢!
此外,每當(dāng)我心情不好時(shí),都會(huì)坐在樹下乘涼,讓陣陣微風(fēng)吹拂過我的臉龐,聽樹葉在枝頭沙沙作響,好似在告訴我:“芳芳,你還好嗎?有什么不開心的事,能說出來聽聽喔!”說也奇怪,就這樣靜一靜,心情就緩解多了。
白楊樹不但是我游戲的好去處,更像是我訴苦專用的垃圾桶,會(huì)聽我說話,也會(huì)安慰我!因此,白楊樹是我最喜歡的一棵樹了!
描寫樹的作文 篇2
教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。
時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來,這怎不令人心生悵惘? 曾聽父親說,下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會(huì)這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來了吧!
窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的`景致。 春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(zhǎng),可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭(zhēng)上游呢? 就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來,白楊樹瘦長(zhǎng)的樹枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì)用白楊樹的態(tài)度去面對(duì)所有的困難,我也一定會(huì)像白楊樹那樣活出別樣的精彩!
于是,我繼續(xù)埋頭解題。
描寫樹的作文 篇3
你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹木?你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛(wèi)家園的樹木?你可曾留意那為你營造清新空氣的樹木?……或許,你從未留意過;但當(dāng)你仔細(xì)觀察一番后就會(huì)發(fā)現(xiàn):樹木具有無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。在那粗壯的樹木前,我想發(fā)自內(nèi)心地說:“我愛樹木!”今天我來為大家介紹一種我最喜愛的樹木——楓樹。
楓樹枝干粗壯,約一合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出幾十余平方的樹蔭。當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候,楓樹就吐出了芽?jī)。慢慢長(zhǎng)成嫩葉,像一把只有一厘米大的小扇子。接著,楓樹又開出了小花兒,散發(fā)著誘人的清香,引來許多釀蜜的小蜜蜂,也讓我們心曠神怡
在夏天,楓樹的`枝干變粗了,葉子成了深綠色,十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘,當(dāng)人們?cè)谶@棵樹下乘涼時(shí),會(huì)贊嘆道:“真涼。
秋姑娘邁開輕快的腳步走來了,楓樹上的葉子變紅了。一陣風(fēng)吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來,落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺的小金鯉。
嚴(yán)寒里,楓樹的葉子落光了,蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒有動(dòng)搖,也沒有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽光。
我愛楓樹,愛它頑強(qiáng)的生命力,愛它默默無聞為人們作貢獻(xiàn)的精神!
描寫樹的作文 篇4
記得那一次我和爸爸在家門口的院子里種下了幾棵板栗樹,之后,我就天天給它澆水,施肥,它還會(huì)和我聊天呢!你信嗎?今天我又來到了板栗樹旁給它澆水、施肥,忽然,聽到板栗樹說:“小主人,你對(duì)我們太好了,我們應(yīng)該怎么報(bào)答你呢?”聽了板栗樹地話我高興的說:“我對(duì)你好也是應(yīng)該的……”
就這樣,春夏秋冬,年復(fù)一年,板栗樹漸漸長(zhǎng)大了。正當(dāng)百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,板栗樹卻默默無聞地抽出滿身嫩綠的葉子,長(zhǎng)出枝條,為春天增添了一份光彩。
春天過去了,夏天來到了,板栗樹長(zhǎng)出了一顆顆綠綠的小板栗,哪上面有一個(gè)個(gè)小刺,像一個(gè)個(gè)小刺猬卷成一個(gè)小圓圈,我非常好奇,趁爸爸媽媽不在的時(shí)候,偷偷地爬上板栗樹去摘板栗,當(dāng)我手碰板栗時(shí)只聽一聲疼痛聲,“啊!疼死我了!蔽殷@叫一聲心想:要是把上面的'刺剪掉了,豈不是能摘了嗎!拿定了主意的我二話不說就去拿剪刀,當(dāng)我把拿來剪刀剪了一半時(shí),爸爸媽媽的腳步聲傳到了我的耳朵里,我馬上從樹上爬下來。第二天早上我來摘昨天被我把刺剪掉的板栗子,當(dāng)我正想摘時(shí)卻聽到一陣對(duì)話:甲:疼死我了,昨天小主人用剪刀把我的頭發(fā)剪掉了,還連頭皮也剪了。乙:對(duì)呀,昨天主人不知怎么了一會(huì)兒來摘我們,一會(huì)兒又來剪我們的頭發(fā)……聽到這一陣陣對(duì)話,我不禁臉紅了起來。
時(shí)間過得真快啊!秋高氣爽得秋天已經(jīng)來臨,板栗樹長(zhǎng)大了,變黃了,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),露出紅通通得臉蛋,真是可愛極了。爸爸媽媽都在忙著摘板栗,只有我一個(gè)人躲在屋子里不敢出去,面對(duì)板栗樹。此時(shí)此刻的板栗樹正期待著它的小主人,在鼓足了勇氣,我終于走出了屋外,也跟著爸爸媽媽一起去摘板栗,在摘完板栗時(shí)卻聽到樹爺爺對(duì)我說:“對(duì)不起,小主人我的孫子不是有意扎到你更不是有意說你壞話的,請(qǐng)你原諒……”
聽了樹爺爺?shù)脑挘壹?dòng)得流下了眼淚,心想:原來植物和人一樣有共同的語言,回到家后我和媽媽開始取板栗子了,我先用鐵錘把板栗輕輕敲開,看見里面有三顆小板栗被一層白白地薄皮給包起來,好像還沒長(zhǎng)大的孩子被媽媽抱在懷里。又像三個(gè)難舍難分的兄弟抱在一起,真可愛,為了不使他們分開我輕輕的把他取出,可是,一不小心,還是把它們分開了。他們分開也很可愛,既像半圓圈,又像小船。就這樣我和媽媽把它們都取出來放在鍋里煮至少10—20分鐘左右就煮熟了!鞍!好香!”我叫了起來。媽媽聽到了我的叫聲滿意地說:“我煮得東西會(huì)不香嗎?”我說:“香是香,不過不知道味道如何?”聽到了我的話媽媽輕巧的取出一粒板栗拿給我,我放進(jìn)嘴里吃了起來“啊,真甜啊!沒想到表面這么多刺的東西,竟也如此好吃,真是不吃不知道,一吃才知道!眿寢屨f:“要不是你精心照顧怎么會(huì)有板栗呢?”我只顧自己吃著板栗,吃著,吃著,我忽然發(fā)現(xiàn)板栗竟有很多層皮,一層是外面,一層在刺的里面,一層是一粒板栗地皮,一層是有毛的,數(shù)來數(shù)去有4層。我奇怪地問媽媽板栗為什么會(huì)有這么多層皮呢?媽媽說:“這就等你自己去發(fā)現(xiàn)吧!”“嗯”我答應(yīng)了一聲。
“板栗樹!家鄉(xiāng)的板栗樹,我愛你!”
描寫樹的作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!碧拼膭⒂礤a嘗有此言。秋哪里會(huì)沒“寂寥”,它如何與春相比?春天里紫氣東來、萬物復(fù)蘇、姹紫嫣紅、鶯歌燕舞、蝶戲蜂飛,而秋天的落葉卻像十惡不赦的幽靈一樣破敗著、飄零著、凋離著,讓人怎能不悲!
教室窗外的那棵正落葉紛飛的銀杏,卻改變了我的想法。
這是怎樣的一棵樹呢?我記憶中的落葉就是枯萎、干癟的代名詞,它一碰即碎、一吹即散,滿臉愁容地離開生它們的樹枝,而后隨風(fēng)而去,入土歸為塵埃,終又化為烏有?墒牵y杏葉落如雨,卻是如此之美,鮮鮮艷艷、爛爛漫漫、朦朦朧朧、飄飄灑灑,竟然有如此活力的狀態(tài)就像鮮花一樣“怒放”著。樹上,每一片小折扇都被涂上了或深或淺的色彩,雖是同一個(gè)色系,卻黃成萬千世界,深黃、淺黃、明黃、杏黃、泥土黃、沙漠黃……。我是患近視的,但是在此時(shí)它卻成全了我:那飄落的片片折扇,直似“A V妝成一樹高,萬條垂下黃絲絳”。
邁上三樓,看著那簌簌飄灑而落的銀杏葉雨,不禁怔住了。她們個(gè)個(gè)都是舞林高手。瞧,這片落葉,她飛快地自轉(zhuǎn),以那優(yōu)美的身形,與樹告別,不含半點(diǎn)留戀;還有這片,她像跳溜冰舞一樣,圍著樹干繞出了兩個(gè)上粗下細(xì)的金色光環(huán),而后穩(wěn)穩(wěn)地降落在大地的懷抱,是為明春的兒女后生提供養(yǎng)分吧;這片葉兒,她搭上了秋風(fēng)姐姐的便車,打著旋,消失在了我的視野之外……落葉越飄越多,越飄越密,越飄越快。也許,其它秋葉的飄零,容易讓人聯(lián)想到背井離鄉(xiāng)的游子,可銀杏落葉卻實(shí)在太像那游繞在枝間、樹間、空中的金色蝴蝶,飛翔、旋舞、飄灑,煞是壯觀!
偶然之間,一片落葉舞到了我的手掌心,我小心翼翼地端詳著她,撫摸著她,而后嗅了嗅她,她會(huì)不會(huì)很容易碎掉;我的擔(dān)心是多余的,她像絲絨一樣棉韌。似乎她是有意飛到我的手上的',而絕不是身心交瘁、迫使無奈地凋離大樹的。畢竟,她的上身半透明的葉脈,依舊那么濕潤(rùn),與我的掌紋摩挲著,彰顯著她堅(jiān)毅的生命力。
我不是哲學(xué)家,但是我仍然被她和她們的感動(dòng)涌邊周身。似乎她和她們,在有意告訴我和我們?cè)撛鯓由,怎樣生活,而決不僅僅是展示著那鋪天蓋地漫天飛舞美侖美奐的視覺盛宴!不知不覺之間,我的身上已經(jīng)落滿黃艷的銀杏葉,下意識(shí)地拂拭,卻依舊還滿。我似乎明白了劉禹錫的“秋日勝春朝”,只是我也意識(shí)到,“劉郎”是夢(mèng)得;我則是因葉落而收獲。
描寫樹的作文 篇6
學(xué)校東邊有條小街,因?yàn)樵粤撕芏嗔鴺涠妹写沽。一到春天萬物復(fù)蘇的時(shí)候,柳樹就生機(jī)勃勃的舒展開紙條。
春天,柳樹被叫醒了,長(zhǎng)出了黃色的嫩芽,像許多小精靈在枝條中來回舞動(dòng),多么可愛。
過了幾天,小精靈長(zhǎng)大了,在陽光的照耀下,一起都明媚了起來,葉子又長(zhǎng)大了一點(diǎn),換上了一身嫩綠的新裝和一對(duì)嫩綠的'翅膀。
又過了幾天,葉子有長(zhǎng)大了一點(diǎn),像許多綠色的長(zhǎng)辮子。下了幾陣雨,葉子變得更加翠綠。一陣風(fēng)拂過,一樹的葉子隨風(fēng)蕩漾,顯得十分嫵媚。
慢慢地,慢慢地,柳樹越來越大,長(zhǎng)出了像桑葚一樣,小小的柳絮。幾周過去了,柳絮變成了翠綠色的。摸在手里軟綿綿的。忽然,我發(fā)現(xiàn)這中間有一粒西瓜子大小的黑色小粒。我問媽媽黑色的小粒是什么,媽媽也說不知道后來上網(wǎng)一查才知道,那是柳樹的種子。
也許在將來,會(huì)像去年一樣,只要一刮風(fēng),柳絮紛紛飄落,仿佛下了一場(chǎng)大雪,人們就走不成路,因?yàn)榱踔蓖吮强桌镢@。
走近看一看,小小的柳絮引來了蜜蜂,也許它們想釀造出更加香甜的蜂蜜吧。還招來了小麻雀、小燕子,它們?cè)跇渲﹂g來回的穿梭,美麗極了。
看著這美麗的柳樹,我赫然想起了唐代詩人賀知章寫的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀!
描寫樹的作文 篇7
我最喜歡的樹是柳樹。
春天,天氣還比較冷。打遠(yuǎn)處望去,隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝已經(jīng)泛青了。漸漸地,柳樹長(zhǎng)出了嫩露嫩綠的葉片。
天氣越來越暖和。柳樹上還結(jié)了許多像棉桃一樣的東西,仔細(xì)觀察,里面還有小小的種子。人類把它稱作柳絮。柳絮被風(fēng)一吹就會(huì)輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng),它們就像一群群白色的小精靈,在我身邊嬉戲,捉迷藏。遇到合適的地方,它就會(huì)在那里生根,發(fā)芽。
到了夏天,柳樹的枝條顯得更長(zhǎng)更綠更柔軟了。烈日下,連成一片的柳樹像一個(gè)綠色的涼棚,它給人類帶來了涼爽。
秋天,柳樹的'葉子漸漸變黃了,被風(fēng)吹到地上的時(shí)候,就像蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,柳樹穿上了一件厚厚的白棉襖。這時(shí),柳樹就該睡覺了。
柳樹一年四季都有自己的顏色,我喜歡柳樹。
描寫樹的作文 篇8
秋天走著、走著,就悄悄地來到了我們的校園。綠色的操場(chǎng)中,那棵古老的銀杏樹似乎最偏愛秋,在這個(gè)美麗的季節(jié)里盡情表現(xiàn)。
剛步入初秋,老銀杏樹似乎還沉浸在夏日的熏陶之中,身上散發(fā)著蓬勃生機(jī),濃密的綠葉和粗壯的樹干組成了一把遮天的綠茸大傘,讓幾縷陽光調(diào)皮地透過枝葉的縫隙,投下斑駁的影子。孩子們也在大樹的懷抱下追逐、嬉戲。漸漸的,天氣轉(zhuǎn)涼了,風(fēng)也開始大了起來。銀杏樹這才戀戀不舍地告別了夏天,準(zhǔn)備踏上秋天的旅途。幾片耐不住性子的小葉子,偷偷地從秋姑娘的衣柜里找出了幾件黃色燕尾服,穿在了身上,迫不及待地想展示自己艷麗的身軀。還有的小葉子披上金裝后,卻越發(fā)藏在了其他葉子的身后,哈,一定是怕被秋姑娘發(fā)現(xiàn)吧。站在樓道里望著這時(shí)的銀杏樹,深沉的綠色中微微泛著亮麗的淡黃,微風(fēng)吹過,猶如波濤般一層蓋過一層。再細(xì)細(xì)一看,那一雙雙五彩繽紛的扇形“小手”似乎還在向我們招手呢。側(cè)耳傾聽,小葉子間的.竊竊私語伴著幾聲清脆的鳥鳴,匯成了一片美妙的音響。
后來,老銀杏樹終于禁不住秋姑娘的盛情邀請(qǐng),一夜間也換上了秋裝。瞧,披上金裝的老樹顯得更氣派了,無論從哪個(gè)角度看,它都是那么的美。風(fēng)一吹,樹葉“嘩嘩”作響,好象是一位德高望重的音樂家,正在演奏一首氣勢(shì)磅礴的贊歌;又像是老樹的子子孫孫們正圍坐在她的身旁滔滔不絕地拉著家常。偶爾,也會(huì)有幾片淘氣的小葉子從母親的懷抱中悄悄地落下,又會(huì)在風(fēng)中不知所措地到處亂飛,大概是尋找著回家的路。再后來,秋風(fēng)愈來愈大,老樹的葉子也越掉越多了。只聽“呼——”的一聲,葉子就像下雨似的鋪天蓋地地飛舞起來。它們?nèi)缤恢恢唤鹕暮,在空中自由地飛翔,展現(xiàn)自己美麗的身姿。看,它們時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而盤旋,時(shí)而飄落,時(shí)而在空中翩翩起舞,時(shí)而從樹上快速滑落……這時(shí),最快樂的莫過于孩子們了。他們望著從空中飄落的銀杏葉,欣喜若狂。有的跟著葉子奔跑著、嬉戲著;有的彎下身,一片一片地拾起,嘴中還數(shù)著:“一、二……,然后小心地放進(jìn)口袋,心中有種說不出的高興;有的把樹葉堆成一堆,接著用力往天上一撒,金黃的銀杏葉便會(huì)像天女散花似的飄飛起來,煞是好看;還有的與好伙伴手牽手,坐在樹下談笑風(fēng)生。孩子們的歡聲笑語和飄落的黃葉融為一體,多美的情景哪!
如今,快要進(jìn)入冬天了。老銀杏樹只剩下了光禿禿的樹枝,金燦燦的銀杏葉把整個(gè)操場(chǎng)覆蓋了,如同鋪了一層厚厚的金地毯,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。銀杏樹像一位飽經(jīng)風(fēng)霜而又和藹安詳?shù)睦先,望著天天向上的我們和自己的子孫,笑了?,他笑得多么親切,多么慈祥。
銀杏樹無時(shí)無刻不伴隨著我們,它帶給了我們無限的歡樂。我愛秋天校園的銀杏樹!
描寫樹的作文 篇9
我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,好像衛(wèi)兵似的。
春天來到時(shí),樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像活潑可愛的小孩。
夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過天晴的'夜晚,白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望。
冬天來了,雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了。
是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!
我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
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