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      2. 描寫(xiě)樹(shù)的作文

        時(shí)間:2024-01-08 10:13:24 樹(shù) 我要投稿

        描寫(xiě)樹(shù)的作文[優(yōu)選10篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文[優(yōu)選10篇]

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

          柳樹(shù)是一位柔美的舞者。

          微微彎曲的身體,再配上一頭嫩綠的齊腰長(zhǎng)發(fā),一切都如姑娘般曼妙。蒼松筆挺而顯生硬,而柳樹(shù)雖不像那松樹(shù),似士兵,但它也有它那獨(dú)特的體態(tài),有柔,似乎又加雜著一種深情。那翠綠,似乎一個(gè)個(gè)綠色的亮光,在陽(yáng)光下閃耀著,跳躍著,閃爍著,淺之一點(diǎn)則顯嫩,深之一分,則顯老,暗之一分則沒(méi)有了春日的活躍與生機(jī)勃勃。

          柳樹(shù)不會(huì)像我們?nèi)祟?lèi)一樣兩足行走,更不會(huì)像很多動(dòng)物一樣四足奔跑。但誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有生命?它隨著風(fēng)的旋律盡情搖擺,那一頭的綠發(fā)也在風(fēng)中飄逸著。這,看起來(lái)很瘋狂,一棵樹(shù)竟在那兒跳著所謂的舞蹈,但它確實(shí)是用它的心去跳。這雖在池塘邊,小河邊,隨處可見(jiàn)。但就是因?yàn)樗钠匠,人們把它忘了。把這富有春天的色彩、自由的`樹(shù)忘了。

          柳樹(shù),這位樹(shù)中的文靜的淑女,也有一個(gè)美中不足,它缺乏陽(yáng)剛,似乎它真得有這個(gè)缺點(diǎn),但“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”呀!

          柳樹(shù)實(shí)在是一位舞蹈家!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

          “我是一棵小椿樹(shù),剛才,小黃牛把我栽在這里,看,他還沒(méi)走遠(yuǎn)呢!”此時(shí),我正用感激的'目光注視著小黃牛,小黃牛走遠(yuǎn)了,我站直了身子,一動(dòng)不動(dòng)地在這里。

          突然,蹦出一個(gè)黑影,沒(méi)等我看清是誰(shuí),就被掐下了一片樹(shù)葉,我定神一看,原來(lái)是一只小灰兔,小灰兔高興地跑回家去了,我卻孤零零地站在這里。

          過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一只小猴,他仔細(xì)地把我打量了一番,說(shuō):“這棵小樹(shù)真好看,以后他一定會(huì)長(zhǎng)得高聳入云,到那時(shí),我要在樹(shù)上耍雜技,哦,取片葉子作個(gè)紀(jì)念吧!”他也摘下了一片嫩葉,我被揪疼了,它高興地翻著跟頭,我傷心地?fù)u起枝葉。

          就這樣,小羊走過(guò),小豬走過(guò)……每只路過(guò)的小動(dòng)物都摘了一片樹(shù)葉,我現(xiàn)在身上一片葉子都不剩了。突然,刮來(lái)一陣狂風(fēng),我被連根拔起,風(fēng)把我吹到了千里之外的地方,這里一片荒蕪,在這無(wú)人問(wèn)津的荒山野嶺,我漸漸地沉睡去。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

          我的校園門(mén)前有一棵大柳樹(shù)。

          春天,它的枝條抽出了新芽,像春姑娘的辮子一樣在春風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。樹(shù)下的小草探出了頭,呼吸著春天的'新鮮空氣。

          夏天,葉子蔥蔥籠籠,像一把遮陽(yáng)傘。同學(xué)們玩熱了就在樹(shù)下乘涼,像坐在媽媽的懷抱里;樹(shù)上小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著,沒(méi)到日落這兒就成了它們的天堂。樹(shù)下的草地里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,散發(fā)著誘人的香氣,引來(lái)了蜜蜂,也因來(lái)了蝴蝶。

          秋天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子綠變成淡黃,再變成金黃;一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在空中飄飄搖搖像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

          冬天,落光了葉子的柳樹(shù)像一個(gè)士兵一樣在校園門(mén)前站立著;看似脆弱的枝條抵御著呼呼的西北風(fēng)。當(dāng)雪花飛舞,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,銀裝素裹,可好看了!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

          時(shí)光給予萬(wàn)物復(fù)蘇的希望,卻也帶給了所有生物最終的老去,死亡。

          春天又不約而至。

          濃稠的陽(yáng)光透過(guò)玻璃上的水珠,灑出一束束七彩的光柱。亮堂了整個(gè)世界,也亮堂了我的心。

          大約十年前的初春,屋后的一塊無(wú)用的土地上,太公太婆攜手栽下了兩棵小柳樹(shù)。那時(shí)候大概還不能叫樹(shù),只能叫做小苗子,而且是風(fēng)刮得下,雨淋得倒的,瘦弱較小的'苗子。

          因?yàn)槭谴禾,氣候溫暖而濕?rùn),小苗子竟沒(méi)有受到任何威脅,長(zhǎng)得飛快。透出了新葉,嫩綠中帶點(diǎn)黃。

          每天清晨,太婆都會(huì)把周?chē)耐辆驍n一些,再稍澆點(diǎn)水,樹(shù)苗也在呵護(hù)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,神清氣爽的樣子。中午呢,他們總會(huì)把飯菜端在外面,和著柳香,無(wú)論什么樣的粗茶淡飯,都會(huì)覺(jué)得十分可口。

          柳樹(shù)一天天地長(zhǎng)大,而太公太婆卻一天天衰老。

          時(shí)光匆匆,一晃便是兩三個(gè)年頭,它給了柳樹(shù)成長(zhǎng)的資本,卻帶給太公一場(chǎng)心痛----太婆的去世,令人猝不及防。

          此時(shí)已仲夏。

          太公整天都坐在樹(shù)下,此刻的柳樹(shù)還并不是很大很強(qiáng)壯,卻互相扶持,為太公擋掉毒辣辣的陽(yáng)光。

          “老婆子,去那過(guò)得好嗎?”太公自言自語(yǔ),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了思念。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)佝僂的老人靜靜坐在樹(shù)下,兩棵柳樹(shù)像一把有力的大傘,保護(hù)著老人。這場(chǎng)景,刻入眼中,難以忘懷。

          兩棵柳樹(shù)終于長(zhǎng)成了大樹(shù),不再需要太公的照顧,可以相互扶持,相伴年華。

          去年冬天,太公意外去世了,結(jié)束了那獨(dú)自一人,寂寞惆悵的八個(gè)年華。

          出殯那天,下著小雪。

          走過(guò)兩棵柳樹(shù),它們的枝葉都掉光了,只剩下光禿禿的虬干,緊靠在一起。

          一個(gè)大人抱著太公的骨灰走過(guò)樹(shù)下,柳樹(shù)在低聲啜泣,也在為太公的去世傷心難過(guò),卻更像是一對(duì)夫妻,面對(duì)著狂風(fēng)嚴(yán)寒,以及一切的飛來(lái)橫禍,都能心里想著對(duì)方,不棄不離。

          屋后兩棵柳的生活,恰似太公與太婆的愛(ài)情。沒(méi)有任何華麗詞藻~蜜語(yǔ)甜言的修辭,沒(méi)有“我愛(ài)你”,只有相互扶持,白首不相離。

          太公太婆去了另一個(gè)世界生活,我想,他們依舊會(huì)幸?鞓(lè)。

          屋后的兩棵柳,依然會(huì)與彼此到世界終結(jié),一起抽條,成蔭,一起相伴年華。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

          我喜歡梧桐樹(shù),我喜歡一年四季中的梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了!千萬(wàn)條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條迎風(fēng)搖動(dòng),好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信:真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說(shuō)著:“春兒姐姐,為我系上一個(gè)頭花好嗎?”初夏來(lái)臨了,梧桐樹(shù)枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽(yáng)光的照耀下,一樹(shù)稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,樹(shù)葉邊結(jié)出了一個(gè)個(gè)棕色的'小果兒。一陣大風(fēng)吹來(lái)了,一個(gè)個(gè)小球形的果子秩序井然地裂開(kāi)了,一顆顆毛茸茸的小種子,時(shí)而落在行人的頭上,時(shí)而落進(jìn)車(chē)簍里,時(shí)而又落進(jìn)窗戶(hù)里……秋天來(lái)了,習(xí)習(xí)風(fēng)吹過(guò),一片片金黃色的樹(shù)葉像一只只蝴蝶紛紛飛去,梧桐樹(shù)沒(méi)有了昔日的壯觀(guān)氣勢(shì),它像一個(gè)生命垂危的老人,已經(jīng)奄奄一息,往日挺拔的樹(shù)枝也無(wú)奈地低下了頭。冬天,白雪飛揚(yáng)。梧桐樹(shù)的外形已變成一樁枯枝,可它的生命并沒(méi)有停息,在那枯枝的里面,正儲(chǔ)存著力量,好在春天重新勃發(fā)。我喜歡梧桐樹(shù)!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

          樹(shù)根和樹(shù)葉是樹(shù)家族的一員。以往他們都能和諧相處,各盡其責(zé)?墒,漸漸地,這溫馨的氣氛被打破了……

          在一個(gè)明朗的夏日,樹(shù)葉伸了伸自以為柔軟的腰肢,傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō):“我的身段誰(shuí)也比不上,橢圓的身形,翠綠的.裙衫,還一年一換衣裳呢!”

          說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的樹(shù)根喊:“喂!樹(shù)根,看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的,多難看,你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎?”樹(shù)根甕聲甕氣在地下說(shuō):“沒(méi)有我,你就美不起來(lái)了!

          過(guò)了不一會(huì)兒,樹(shù)葉又炫耀起來(lái):“我這一生多風(fēng)光阿!外面的世界看個(gè)夠;我是最有用的,沒(méi)有我樹(shù)木哪能茂盛?沒(méi)有我們,路人到哪里遮蔭納涼,我才是最有用的。”

          她的話(huà)被路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō):“樹(shù)葉,難道你忘了嗎?沒(méi)有樹(shù)根天天給你們輸送營(yíng)養(yǎng),你們能那么鮮活嗎?樹(shù)根其貌不揚(yáng),但是沒(méi)有他整日默默地工作,你那整棵大樹(shù)恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹(shù)根才對(duì)。”

          聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà),樹(shù)葉羞愧地低下了頭,從此再也不貶低樹(shù)根了。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

          春天來(lái)了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的'樂(lè)曲。植樹(shù)節(jié)又快到了。

          今天一大早,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹(shù)苗,小心翼翼地把它放進(jìn)土里,媽媽拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),一會(huì)兒就喝完了一桶水。

          我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完,小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗。看著這一排排小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

          樹(shù)上飄下了一片美麗的樹(shù)葉。走在公園的路上,到處都可以聽(tīng)到那腳踩樹(shù)葉的“沙沙”聲。每一片小小的樹(shù)葉都十分美麗,十分奇特。公園里、大道邊幾乎到處都是黃燦燦、紅通通的樹(shù)葉,異常美麗。

          銀杏葉是最引人注目的,它們黃燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直像是一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),他們從樹(shù)上落下,就好像是一只展開(kāi)了的蝴蝶展開(kāi)雙翅在空中飛舞,又像是一位的偉大的舞蹈家,舒展雙翅翩翩起舞。

          楓葉也令人贊嘆。從遠(yuǎn)處望去,一片火紅,在陽(yáng)光的照耀下,顯得金燦燦的。真讓人忍不住想摘下一片戴在頭上。楓葉有著想電鋸一般的'齒,可它們卻十分柔軟,摸上去一點(diǎn)也不疼,我想,這也許是楓葉的一大特點(diǎn)吧!

          摘下一篇仔細(xì)觀(guān)察,它的葉脈向四周伸去,好像在向人們展示自己旺盛的生命力,F(xiàn)在的楓葉紅中帶綠,葉脈不是很直,看著那好像金魚(yú)尾巴一樣的楓葉,我不禁想起了一首古詩(shī):遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

          我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)那美麗的楓葉。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

          描寫(xiě)春天柳樹(shù)的作文400字

          一根粗粗的樹(shù)干,一條條又細(xì)又軟的樹(shù)枝,拼成了一棵美麗的柳樹(shù)。冬天才剛過(guò)去,柳樹(shù)的樹(shù)枝上就慢慢長(zhǎng)出了一片片嫩綠的柳葉。

          它告訴我們,春天來(lái)到了;告訴所有的花草樹(shù)木,春天又來(lái)到了,大家快點(diǎn)醒來(lái)吧!

          柳樹(shù)在水池旁邊休息著。突然,天空下起了嘩啦啦的春雨,正好給柳樹(shù)洗了個(gè)清涼澡。雨漸漸停了,一轉(zhuǎn)眼,大地上的花草樹(shù)木都蘇醒了

          它們感謝這場(chǎng)來(lái)之不易的春雨。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),好像是一個(gè)個(gè)小朋友在蕩秋千。

          有些人在涼亭里休息,看見(jiàn)微風(fēng)吹拂著柳樹(shù),就覺(jué)得自己仿佛就是一棵柳樹(shù),披著綠色的.衣服,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),他們就翩翩起舞,碧綠的衣裳也隨著微風(fēng)飄起來(lái)。

          風(fēng)停了,他們停止了舞蹈。小魚(yú)在旁邊游過(guò)說(shuō):“你們剛才跳的舞真是太好看了,我都被你們迷住了!”

          慢慢地,他們不知不覺(jué)地回到了原來(lái)的世界。

          柳樹(shù)真是太美了,連我都被它迷住了。它還是春天的使者呢!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期夭,我信步來(lái)到一所學(xué)校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊,傲然挺立著一排排高大的白楊樹(shù)!

          油亮深綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著光,一晃一晃地,偶爾還可以看見(jiàn)幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹(shù)千,和諧統(tǒng)一的樹(shù)枝,頑強(qiáng)地,互相依偎著直向云天,活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士,盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹(shù)干光滑,蒼勁挺拔,一直向上不停地生長(zhǎng),頗有些百折不撓的氣概。

          “多美的樹(shù)!”我的精神不由得為之一振,站在樹(shù)前出神地望著它們,陷入了無(wú)限的遐想之中……

          “老師,是這些樹(shù)嗎?”一聲清脆的聲音傳到耳邊,打斷了我的思緒。順著聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)年輕俊秀的'姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來(lái)!皩(duì)!就是它們!”老教師激動(dòng)地走到樹(shù)前,頗抖著雙手親切地?fù)崦鴺?shù)干,無(wú)限深情地說(shuō):“剛建校的時(shí)候,它們才一人來(lái)高。如今都這么大了,多快!”老教師的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),白楊樹(shù)擺動(dòng)著枝葉,“嘩嘩”作響,仿佛也在訴說(shuō)什么……老教師拍了拍樹(shù)干,叮囑道:“我走以后,你要常來(lái)看看。尤其是那幾棵小樹(shù),要特別留心,稍不注意,被蟲(chóng)子蛀蝕了,樹(shù)就難長(zhǎng)直了!蹦贻p的姑娘鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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