描寫樹的作文

實(shí)用的描寫樹的作文【合集】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫樹的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

　　在一片大森林里，有一只小鳥住在一棵大樹上。大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨，小鳥為大樹唱歌跳舞，它們的關(guān)系非常融洽。

　　有一年冬天，小鳥像往常一樣，飛到離這片大森林很遠(yuǎn)的地方去過冬。春天到了，當(dāng)小鳥又飛回大森林時，發(fā)生了一件令小鳥意想不到的事情。

　　我住的哪棵大樹哪里去了？小鳥著急地邊說邊找，卻怎么也找不到。于是，它就去找它的一個朋友一只名叫麗麗的小鳥，問它：麗麗，我住的那棵樹怎么不見了，我可到哪里去安家呀？

　　你看！麗麗生氣地指著一個滿臉大胡子的`人說：都是這個壞人，把著里的樹一個接一個砍了，然后運(yùn)走做成了方便筷子。��！我的家和其它的大樹都變成了方便筷子？人類不是說要珍惜地球上的一切資源，愛護(hù)地球，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物的嗎？小鳥驚奇地問。

　　麗麗無奈地說：可還是有一些自私自利，貪得無厭的人類只想著自己，不懂珍惜和愛護(hù)呀……這是一幅漫畫所講述的故事，大家看后，印象一定非常深刻吧！

　　據(jù)資料統(tǒng)計，中國每年要使用450億雙一次性筷子，木材約2200萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積兩百萬平方米。如果把這些筷子頭尾相連，相當(dāng)于繞地球330圈！由此可見使用一次性木筷子對自然環(huán)境的破壞之大。

　　讓我們一起來拒絕使用一次性筷子吧，還鳥兒們一個青山綠水的家園吧！讓我們共同成為一個愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境的有責(zé)任心的人吧！

描寫樹的作文 篇2

　　冬天，柿子樹哭了，是那么凄涼，那么孤獨(dú)。柿子樹瘦瘦的，沒有厚厚的棉衣，沒有暖和的鞋子，也沒有……

　　柿子樹太可憐了，他好像沒有爸爸，沒有媽媽，沒有哥哥，也沒有姐姐。冬天到了，還穿得這么單薄。冷冰冰的風(fēng)刮上了山崗，柿子樹凍得瑟瑟發(fā)抖，嗚嗚得哭著，聽了叫人心疼。柿子樹不住的'搖晃身體，好像得了很重很重的病。

　　冬天過去了，春天終于來臨了！

　　那棵柿子樹已經(jīng)有了小小的葉子。頓時，他很幸福，他有媽媽了—一個慈祥的春媽媽。柿子樹穿上了漂亮的新衣裳，那是春媽媽為他縫的，一針一線縫進(jìn)摯熱的心意。

　　五月，柿子樹便長出了一個個綠色的小柿子，我真喜歡她們。

描寫樹的作文 篇3

　　從前有一棵樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。

　　有時候，他爬上樹去，抓住樹枝蕩秋千，或者吃樹上結(jié)的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭里休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。

　　樹感到很幸福。

　　日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨(dú)，因?yàn)槟泻⒉粊硗媪恕?/p>

　　有一天，男孩又來到樹下。樹說：“來呀，孩子，爬到我的樹干上來，在樹枝上蕩秋千，來吃果子，到我的.樹蔭下來玩，來快活快活�！�

　　“我長大了，不想再這么玩�！蹦泻⒄f：“我要娛樂，要錢買東西，我需要錢。你能給我錢嗎?”

　　“很抱歉，”樹說，“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果干去賣吧，賣到城里去，就有錢了，這樣你就會高興的。”

　　男孩爬上去，采下果子來，把果子拿走了。

　　樹感到很幸福。

　　此后，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。

　　終于有一天，那男孩又來到樹下，他已經(jīng)長大了。樹高興地顫抖起來，她說：“來啊，男孩，爬到我的樹千上來蕩秋千，來快活快活�！�

　　“我忙得沒空玩這個�！蹦泻⒄f，“我要成家立業(yè)，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎?”

　　“我沒有屋，”樹說：“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的�！�

　　于是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。

　　樹心里很高興。

　　但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會，她才輕輕地說：“來啊，男孩，來玩。”

　　“我又老又傷心，沒心思玩�！蹦泻⒄f：“我想要條船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒。你給我條船好嗎?”

　　“把我的樹干鋸下來做船吧。”樹說:“這樣你就能離開這里，你就會高興了。”

　　男孩就把樹干砍下來背走，他真的做了條船，離開了這里。

　　樹很欣慰，但心底里卻是難過。

　　又過了好久，男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說：“我真抱歉，孩子，我什么也沒有剩下，什么也不能給你了�！�

　　她說：“我沒有果子了�！�

　　他說：“我的牙咬不動果子了�！�

　　她說：“我沒有樹枝了，你沒法蕩秋千。”

　　他說：“我老了，蕩不動秋千了�！�

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　　樹低語說：“我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什么也沒剩下。我只是個老樹墩，我真抱歉�！�

　　男孩說：“現(xiàn)在我不要很多，只需要一個安靜地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了�！�

　　樹說：“好吧，”說著，她盡力直起她的最后一截身體，“好吧，一個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”

　　于是男孩坐在了樹墩上。

描寫樹的作文 篇4

　　簌簌,簌簌,秋天托北風(fēng)寄來了金黃的信箋,樹葉紛紛離開了枝丫,飄落了下來.

　　火紅的樹葉像舞者,穿著紅色的禮服,想跳下樹枝,可是禮服卻掛在了樹枝上.好不容易才弄好衣服,跟上了跳舞的隊伍.在空中,樹葉們舉行起盛大的舞會,樹葉姑娘像一團(tuán)火似的跳起了芭蕾.最后一刻,她們往上一跳,劃出了一道道優(yōu)美的.曲線,優(yōu)雅地落在了地上.

　　金黃的梧桐樹葉像調(diào)皮的小孩,總想快的掙脫媽媽的懷抱,出去闖一番事業(yè).可是力氣太小,只能在樹枝上“蕩秋千”.風(fēng)伯伯來了,樹葉抓住風(fēng)伯伯的胳膊.她們會飄到哪兒呢?學(xué)校?田野?還是化作春泥呢?

　　黃綠相間的落葉,像翩翩起舞的蝴蝶,在空中飄蕩著,相互追逐嬄戲著,你碰碰我,我碰碰你,緩緩落入了大地的杯抱.

　　帶著落葉,我感受到大自然的魅力是無限的,用心感受,會現(xiàn)很多有趣的東西,比如;我發(fā)現(xiàn)了落葉,落葉發(fā)現(xiàn)了我……

描寫樹的作文 篇5

　　有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士--大槐樹。

　　一進(jìn)學(xué)校門口，就可以看見一棵枝繁葉茂的大槐樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它長得多壯呀：枝干粗得要兩個同學(xué)手拉著手才能圍的住。樹冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng)，樹葉便沙沙作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

　　春天，大槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者--鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

　　夏天，大槐樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的`葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給大槐樹罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)大槐樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來。

　　秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，大槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時不時的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀！

　　秋去冬來，大槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里。可大槐樹還是仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。

　　這就是我們學(xué)校的大槐樹，我們決心時刻守護(hù)好這盡忠職守的大槐樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！

描寫樹的作文 篇6

　　我們學(xué)校有一個長長的走廊，兩邊種滿了紫藤樹。

　　到了夏天，茂密的`枝葉向四面伸展，開出了一串串紫藤花。像枝條上掛著一串串風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動，芬芳撲鼻。

　　到了秋季，紫藤的果子包在豆莢里非常飽滿。有時下了課，我忍不住想跳上去，把它摘下來一口吃掉。

　　我喜歡我們學(xué)校的紫藤。

描寫樹的作文 篇7

　　小溪邊長著幾棵婀娜多姿的柳樹。

　　春天，柳樹上長著嫩綠的小芽兒，有的像翡翠，有的像露珠。（比喻恰當(dāng)�。┻^了幾天，嫩芽變成了長長的.葉子。微風(fēng)一吹，柳條在風(fēng)中輕輕擺蕩，就像少女的頭發(fā)翩翩起舞。

　　夏天的柳樹長得枝繁葉茂。知了在柳樹上唱著美妙的歌兒。老人們坐在樹下有的乘涼，有的喝茶，有的下棋。小孩在柳樹下做游戲，還有的折了一些紙條，編成了草帽，戴在頭上，顯得很神氣�。ǜ挥猩�活氣息�。�

　　秋天到了，柳樹的葉子飄落下來，像黃蝴蝶在空中飛舞。

　　我喜歡柳樹。

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