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      2. 描寫樹的作文

        時間:2024-01-22 17:00:19 我要投稿

        描寫樹的作文【熱門】

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫樹的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        描寫樹的作文【熱門】

        描寫樹的作文 篇1

          秋天的陽光格外明媚,秋天的天空格外地藍,秋天的風格外地清爽,秋天的樹林更是有一種特別的美。

          秋天的樹林里,五彩繽紛,色彩斑斕。松樹和冬青樹,葉子還是那么綠,他們是不怕秋天的,昂著頭,挺著胸,象正在站崗的士兵。楓葉與眾不同,葉子全都紅了,象一個個紅紅的小巴掌,在樹上搖晃著,好象在說:“我不要離開大樹媽媽,我要和大樹媽媽在一起!”大多數(shù)的樹葉都黃了,但是黃的色彩又各不相同,有的深黃,有的淺黃,有的鵝黃……一陣風吹過,紅的、黃的葉子飄落下來,紛紛揚揚,美麗極了。象有成千上萬只蝴蝶,飛落下來,給大地穿上了一層柔軟的外衣。而飄落在地上的葉子似乎能感覺到冷一樣,都卷在了一起,上面細小的徑脈,也顯得更加深了。

          再向遠處看去,紅的、黃的,滿山遍野,連成一片,象一塊大大的花地毯,紅紅火火,是在慶祝松樹先生和冬青樹小姐的婚禮呢!每顆樹都送出最美麗的.禮物:一片片色彩斑斕的葉子,這不僅僅是一片片小小的葉子,他們都有著特殊的含義,包含著每顆樹的心意啊!

          秋天的陽光格外明媚,秋天的天空格外地藍,秋天的風格外地清爽,但最美麗的還是秋天的樹林,里面有好多好聽的故事呢!

        描寫樹的作文 篇2

          老家的屋后有一棵高大的杏樹,小時候常和伙伴們一起去摘杏子吃。

          初秋時分,杏樹才剛剛掛果,我們便按捺不住了。一天下午,幾個小伙伴相邀來到樹下,歪著小腦袋瞧著那高大的杏樹,只見杏子在陽光下分外誘人。我們找來了長長的竹竿,朝那樹葉密集的枝椏用力一陣猛打,躲在樹葉中的杏子,便“嘩嘩嘩”地落下,我們忙扔了竹竿,一窩蜂似的在地上爭搶著杏子,有的拿了杏子左看看右瞧瞧,口水便情不自禁地從嘴角溢了出來;有的卻迫不及待地將杏子順勢在衣服上蹭兩下,一口咬下去,還沒等我們回過神來,就見他不停地在那里吐口水、伸舌頭,做出鬼臉樣,隨即將手中剩下的半顆杏子扔得老遠。

          杏子沒熟,苦澀的味道是無法言表的,但摘杏子的樂趣卻是讓人難以忘懷的。

          每每等到杏子成熟時,那些饞嘴的小鳥,就會整天圍著杏樹吵個不停。等到?jīng)]人時,它們便呼朋引伴地從四面八方飛來,躲在繁茂的樹葉里吃果子。成熟的杏子,臉漲得通紅,鳥兒是最會吃的,它們總是啄那最紅的.杏子,它們在這顆杏子上啄幾下,又在那顆杏子上啄食幾下,顆顆都留下了難看的疤痕,但只要是留有它們啄食過的痕跡的杏子,味道就特別好。當然,我們是不會讓小鳥得逞的,依舊用那長竹竿驅(qū)趕,小鳥們聽到響聲便慌忙逃跑。我們又用竹竿輕輕地敲打那黃里透紅的杏子,杏子一個個掉落下來,太陽的余暉灑落在庭院的每個角落,映紅了我們這群貪吃鬼的臉,挑揀那最大的透亮的杏子,慢慢地品嘗,一股香甜融入口中,久久不能散去,院子里便時不時地傳出陣陣嬉鬧聲。

          如今,又到了杏黃時節(jié),可昔時的玩伴如今都已各奔東西,那棵大杏樹由于老家修路礙事也被砍掉了,那些小鳥早就沒了蹤影,兒時杏果的記憶便在時光荏苒中漸行漸遠……

        描寫樹的作文 篇3

          校園的花草很多,但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹。

          每到春暖花開的春天,玉蘭樹開花了,穿著綠裙子的花朵,躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的,中間夾著

          金黃色的花蕊,美麗極了。一陣微風拂過,一股清香撲鼻而來,讓同學們聞了,神清氣爽,精神百倍的投入到學習中。

          那玉蘭樹是多么堅強,刮風,下雨,打雷,都筆直地挺在那兒,好像一個站崗的士兵一般。只要有一點兒陽光,一點兒水分就會努力向上長,從小苗長成小樹,從小樹長成大樹,從大樹長成參天大樹。我們在樹下避暑,嬉戲,玩耍,快樂的氣氛彌漫在校園的`每一個角落。

          玉蘭樹,你成了我們一個無聲的好伙伴,你美化了學校,清新了空氣,讓我們更加快樂地學習。

          我愛你,校園的玉蘭樹!

        描寫樹的作文 篇4

          不知什么時候,小山坡上長了一顆蘋果樹。

          一天,蘋果樹發(fā)現(xiàn)在自己的腳下,還生長著一顆小草。它看著小草,是那么柔嫩,嬌小,于是就說:“看看你這么小,又矮又弱,瞧我,又高又大,到秋天還會結(jié)果實,到時候人們一定都圍著我,而你呢,誰也不會注意到你。”小草笑了笑,沒有回答。

          第二年春天來了,小草的周圍出現(xiàn)了一片茂盛的草地,把本來不怎么綠得山坡打扮得美麗極了,山坡下的孩子們整天在草地上玩耍。而蘋果樹長得不怎么茂盛,因為沒有人給它澆水、捉蟲、施肥。蘋果樹很難過,這時才明白,依靠別人獲得的.成是不值得夸耀的,而自立自強,才真正值得驕傲。

        描寫樹的作文 篇5

          從文峰中路到市政府,人們打算建一條文峰中路。

          開始筑路了。一天,工人們來到工地上,按照工程師的批示看看未來的文峰中路要鋪在那里,然后個人準備按照批示在路的下面埋排水管。突然,工人們停了下來,把排水管放在地上。由于路的中間長著一顆老槐樹,是砍樹?還是保留?工人們無法決定。

          工程師疑惑的走了過來。看了看筑路計劃,又看了看老槐樹,心里想:“老槐樹已經(jīng)有幾百年了。幾百年來,人民把環(huán)境保護得很好,因此老槐樹得以活到現(xiàn)在。老槐樹是人民維護好環(huán)境的一個見證。但是.......”工程師深深地嘆了口氣,說:“計劃是不可以改變的!”“老槐樹不能砍!”工人們異口同聲的說。工人和工程師把這一情況反映給上級.......

          最后,工人把排水管圍著老槐樹的圓周埋了下去。

          幾年后,一條文峰中路建好了,路中間挺立著那顆蒼翠的老槐樹。

          最后,老槐樹成了文峰中路上的.一道獨特的風景,似乎在時時刻刻提醒人民,要好好保護環(huán)境。

        描寫樹的作文 篇6

          春季,他蘇醒了,吮吸著甘甜的雨水;夏季,他默默無語,為我們提供綠蔭和涼爽;秋季,他帶著憂傷,向離去的孩子們告別;冬季,他閉上眼,休養(yǎng)生息,準備迎接來年美好的春季。他,就是我們院子門口那棵高大的老槐樹。

          春季到了,老槐樹被淘氣的春風娃娃給弄醒了,他伸伸懶腰,晃晃蘑菇似的大頭顱,欣喜地盯著這美麗的.春季。他竭盡全力,吸收陽光,吮吸雨水,奮力培養(yǎng)自己的孩子。當他看到一個個小綠芽爭先恐后地擠出小腦袋時,他才松了口氣,欣慰地笑了。

          夏季帶著炎熱的氣息來了,老槐樹此時已經(jīng)長出了茂密蔥翠的葉子。他默默無語,和孩子們一起頂著那火辣辣的太陽,抵抗者炎熱的侵襲,讓我們充分享受著夏日的涼爽。他們的共同努力,終于換來了人們一聲聲的贊嘆。他咧開沒牙的嘴唇,由衷地笑了。

          秋季,老槐樹的孩子們枯黃了,全身沒力。老槐樹努力地想把他的孩子們托起來。可是,秋風掃落葉,秋伯伯一陣疾吹,老槐樹的孩子們就身不由己地飄飄然落了下去。他無奈地嘆了口氣,只能用憂傷的眼神,目送走了一個個可愛的孩子。而孩子們,也同樣難過地看著他們的爸爸,久久不忍離去。門衛(wèi)似乎看透了槐樹的心思,把一片片落葉掃到了槐樹身旁。這樣,他們就都不孤單寂寞了。

          冬季,老槐樹也只剩下了一條孤零零的樹干,他的任務(wù)已經(jīng)完成了,他可以安心地閉上了眼睛了。它正在養(yǎng)精蓄銳,以便有更多的精力來迎接下一個春季。傍晚,下了一場大雪,早上一出門,就看到一個粉妝玉砌的世界。而那棵老槐樹也是一身白衣,靜靜地矗立在哪兒,顯得那么挺拔,那么莊嚴!

        描寫樹的作文 篇7

          梧桐樹,應(yīng)該對所有人都不陌生,總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細觀察過。我卻對它獨有情鐘,因而對它細細品味一番……梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時期,光禿禿的樹枝猶如一個糟老頭站在那兒。但是不久,小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭,謹慎地四處張望。不多時,又換了一個角色,正大光明地冒出來。徐徐微風吹過,猶如大腹便便的'富商,大搖大擺,好似在耀武揚威。

          不過,夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時,一陣風吹來,它好象一邊拍掌,一邊對著蟬兒嘖嘖贊道:“真好聽,唱得真好聽!”馬路上,乘車的人們在梧桐樹下遮陽,免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻者,奉獻著那唯一的巨傘。

          不久,夏的炎熱被秋的涼爽打破了,而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠,又從墨綠變成金黃,夕陽下的葉子,看起來像金子般閃閃發(fā)光。

          一陣寒風吹過,梧桐葉紛紛凋落,隨之而來的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛,樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續(xù)多久,一輪新的生命又開始了。

          梧桐,一種普普通通的植物,卻給人帶來了無限聯(lián)想的空間。

        描寫樹的作文 篇8

          學校里有好多高大的樹木,綠意盎然,花木扶疏,來過的人都說竹崎小學好像一座美麗的公園。

          我曾經(jīng)仔細觀察,校園里有樟樹、榕樹、大王椰子樹、 日本黑松、黃金側(cè)柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹好像一個大巨人,樹干粗壯,要四、五個小朋友手牽手才能把樹干圍繞起來。我們常常在樟樹下玩游戲,我撿起樟樹的葉子搓一搓,聞起來有股芳香的.味道,讓人神清氣爽。

          夏天,我最喜歡在榕樹下乘涼,跟同學談天說笑;榕樹有很多氣根,我們邊談天邊撥弄著氣根,覺得它就像和藹可親的爺爺?shù)暮氁话恪?/p>

          校園里唯一的黑松樹,已經(jīng)九十多歲了!它的葉子尖細狹長,好像會刺人的針。操場旁邊有兩排桃花心木,種子是 一片片很大的翅果,我和同學很喜歡撿來玩,把它舉得高高的,一放手,種子就像直升機的螺旋槳一樣,旋轉(zhuǎn)著飄落,非常有趣。

          學校里的樹木不但可以美化環(huán)境,使校園空氣清新,還有防風、遮陽的功能。這些樹木就像是我們的好朋友,陪伴著我們在校園成長。

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