描寫(xiě)樹(shù)的作文3篇（熱）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
在一座遙遠(yuǎn)的美麗的小村莊里，生長(zhǎng)著一棵高大的梧桐樹(shù)，每年春天，梧桐樹(shù)就會(huì)開(kāi)出無(wú)數(shù)朵粉色的小喇叭狀梧桐花，在濃郁的綠葉的的映襯下，它猶如一位粉妝玉砌的姑娘一樣亭亭玉立。
夏天到了，由于雨水豐沛，陽(yáng)光充足，一棵小梧桐苗破土而出，它東張西望，對(duì)世界充滿了好奇，梧桐媽媽高興極了，把小梧桐苗護(hù)在身下，為它遮住驕陽(yáng)的炙烤，擋住狂風(fēng)暴雨的侵襲，把它照顧的無(wú)微不至，但小梧桐苗卻長(zhǎng)得很瘦小，面黃肌瘦。幾個(gè)月后，小梧桐苗越長(zhǎng)越細(xì)，小葉子漸漸變黃，慢慢死掉了。梧桐媽媽仰望著天空，不禁留下了淚水。
下一棵樹(shù)苗出生了，梧桐媽媽對(duì)孩子更加呵護(hù)備至，但小梧桐苗還是越長(zhǎng)越細(xì)，樹(shù)葉越來(lái)越黃，最終還是死掉了。
后來(lái)，梧桐媽媽就狠心把土下自己的根虬伸到很遠(yuǎn)，讓小梧桐苗生長(zhǎng)在離自己很遠(yuǎn)的地方，這樣，小梧桐苗會(huì)被烈日曬得彎下腰，會(huì)被狂風(fēng)刮倒，但它每次都咬著牙堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，迎接下一次惡劣天氣的到來(lái)，梧桐媽媽心疼極了，只能在旁邊鼓勵(lì)它，安慰它，教它如何在惡劣的'環(huán)境中生存。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，小梧桐苗不但沒(méi)有被惡劣的天氣嚇倒，而且越長(zhǎng)越壯，夏天過(guò)后，已經(jīng)有小鳥(niǎo)兒在它身上搭窩了。
梧桐媽媽非常高興，每天早上喊小梧桐苗起床，它們一起吸收陽(yáng)光，一起汲取地下養(yǎng)分，一起聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，第三年春天，小梧桐苗已經(jīng)像媽媽一樣，開(kāi)出了美麗的梧桐花。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我家門(mén)前種著兩棵鐵樹(shù)，一棵是雄的，一棵是雌的。雌的比雄的年齡大一點(diǎn)，雌的鐵樹(shù)十五歲了，雄的鐵樹(shù)有五歲。
鐵樹(shù)，鐵樹(shù)，一聽(tīng)到名字，就會(huì)讓人想到這是鐵做的樹(shù)。鐵樹(shù)應(yīng)該是堅(jiān)硬無(wú)比的，其實(shí)，鐵樹(shù)它也有美麗、柔弱的`一面。
鐵樹(shù)的柔弱在剛長(zhǎng)出的嫩葉上。鐵樹(shù)剛長(zhǎng)出的嫩葉是向內(nèi)卷的，毛絨絨的，它的顏色是淡綠的，豎在鐵樹(shù)的中心。鐵樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子美麗得出奇，也綠得那么新鮮。樣子猶似羽毛，生長(zhǎng)在莖的端部，長(zhǎng)度一般為一米左右。一片片葉子好似盛開(kāi)的花瓣般展開(kāi)，清新動(dòng)人。
鐵樹(shù)也有強(qiáng)壯的一面。鐵樹(shù)的新葉長(zhǎng)成時(shí)，要將下部的黃葉割除一輪，所以鐵樹(shù)的莖部就像是一個(gè)菠蘿，那突出來(lái)的疙瘩就是割除掉的葉子的根部．
聽(tīng)說(shuō)，鐵樹(shù)每二十年至三十年便可開(kāi)花，雄球花圓柱形，生在雄柱頂端。雌球花由多片羽狀大孢子葉組成，黃褐色，旁邊生滿小珠子。
我多想我家的鐵樹(shù)能早日開(kāi)花，讓我一睹它的風(fēng)采。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
俗話說(shuō)：江南多竹，北國(guó)多柳。的確是這樣，在我的家鄉(xiāng)就栽有成行的垂柳。年年的驚蟄過(guò)后，伴著幾絲和煦的存風(fēng)，幾場(chǎng)零星的春雨，那些多情的生靈也悄悄地睜開(kāi)惺松的睡眼，伸幾個(gè)懶腰，打幾個(gè)哈欠，抖一抖身上冬日積落的灰塵，用一個(gè)全新的面目來(lái)裝點(diǎn)這北國(guó)之春。
魯西北的春季更多的是風(fēng)天，這風(fēng)卻也并不煞景致。在我們這里春天要是風(fēng)少點(diǎn)，反倒覺(jué)得沒(méi)趣。因?yàn)轱L(fēng)少了垂柳的枝條就不那么活潑了。
垂柳也喜歡風(fēng)。哪怕只有一絲風(fēng)，她也能覺(jué)察到，于是你呼我，我喚你，悄聲地互相傳遞消息。風(fēng)雨急些，她們就好像一群受了驚嚇的小鳥(niǎo)一樣不安起來(lái)，手牽手一起蕩動(dòng)一起轉(zhuǎn)側(cè)。風(fēng)更大了，那千百根柔條，千百絲秀發(fā)，千百?gòu)埩�，就興奮地跳起了舞。那舞姿是絕妙的，披掛的柔條時(shí)散時(shí)聚，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而欲凌空飛奔，時(shí)而又纏綿柔順，時(shí)而翩然若驚鴻，時(shí)而又清雅似仙鶴，那氣勢(shì)，那韻味，宛然徜徉天際的仙女，飄逸極了，灑脫極了。
每逢這時(shí)節(jié)，便是我們最快活的時(shí)候。各家的孩子都甩開(kāi)冬日的束縛，輕爽地走出小院，來(lái)到垂柳下雀躍著攀上樹(shù)去，折一根柔條，采一片新葉，望一會(huì)兒遠(yuǎn)處，愜意得很。不會(huì)爬樹(shù)的`孩子，個(gè)個(gè)仰著腦瓜，眼巴巴地盯著樹(shù)上，嘴里不住“哥、姐”地叫著，渴望他們能給自己做一支柳笛。
柳笛剛到手里，趕緊吮吸幾下，一股清涼苦澀的味道沁人心脾，五臟六腑也隨之清新。于是悠悠的哨音從各處響起，仿佛就是一首春天的諧奏曲。
唐詩(shī)里有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”的佳句，的確如此，誰(shuí)也不曉得是什么時(shí)候，這光滑的油綠的柔枝上又添了幾片新綠。泛著幾絲鵝黃的生命，在微風(fēng)中努力地抱定樹(shù)枝柔軟的身軀顫顫地舒展開(kāi)去，讓人看后，不知那感覺(jué)究竟是清新、愛(ài)憐、欣慰還是激動(dòng)，或許都有點(diǎn)吧。
倘若是在無(wú)風(fēng)的日子里，垂柳的長(zhǎng)枝就從樹(shù)上直傾下來(lái)，靜靜地偎在一起，倒好像是一張翠竹簾，又仿佛是小姑娘額前的一抹劉海兒那般密，那般整齊。誰(shuí)也難說(shuō)這綠究竟有多深，那綠到底有多濃……
數(shù)數(shù)手指頭，那兒時(shí)的歲月已有幾年的光景了。但故鄉(xiāng)楊柳的倩影，卻恍如昨口，她就好像母親溫柔的手，時(shí)時(shí)牽著我走近故園，走問(wèn)童年；就好像一首動(dòng)情的心曲，鼓舞我去擁抱生活，擁抱希望。
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