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描寫樹的作文優(yōu)選9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文9篇,歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個別“結(jié)對子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時學(xué)校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹,來紀(jì)念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來了鋤頭和一些農(nóng)用工具,便開始種樹了。
首先,我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農(nóng)活的我來說可是個不小的考驗(yàn)啊!看著伙伴賢淑地操控著手里的工具,便體會到:光學(xué)習(xí)還不行,還得有很好的`實(shí)踐能力,那樣在以后的社會中,才能夠更好地立足。
終于,我學(xué)著伙伴的樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹苗了。其實(shí)樹苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,是松樹。送樹又名“長青樹”,涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠(yuǎn)長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來,小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉,樹苗算是落腳扎根地在那里生存了?粗@棵長青樹心里有種難以用語言表達(dá)的喜悅!
現(xiàn)在,半年過去了,小樹不知道怎么樣了,但愿它可以長青下去!同時也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長青!
描寫樹的作文 篇2
冬藏的季節(jié)來了。當(dāng)寒風(fēng)把你身上的最后一片葉剝?nèi)r,冬已經(jīng)在你身邊等了一個月的時間。剎那間,你趕緊抓一件花圍巾,當(dāng)成一條蓋頭遮在頭上,靜靜的等待著來年花開的季節(jié),再把自己嫁給春天。
春天,只有在文人墨客的眼中是好的,千百年來留下了多少美妙的詩詞歌賦來贊美她“春回大地,萬物復(fù)蘇”、“春暖花開”……等等。但是春天對于農(nóng)民來說不是那么美好,因?yàn)槭恰扒帱S不接”的季節(jié)。既使這樣,人們還是要歌頌春天,因?yàn)樗o予人們以希望。如果把冬眠的梨樹比作待嫁的姑娘,也許是更加現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)椤爱?dāng)掀起你的蓋頭來”的時侯,浪漫、驚喜、懵懂的.愛情已不再是主題曲,接下來的便是鍋碗瓢盆,油鹽醬醋的協(xié)奏曲,這就是生活。
我覺得,成長為一棵樹,也許是幸運(yùn)的,它可以經(jīng)歷無數(shù)個春夏秋冬,完成一個又一個生命的輪回。但你做為一個最高級動物的人來說,會經(jīng)歷少年、青年、壯年、老年,要和一棵樹經(jīng)歷的春夏秋冬相比,你只有一個輪回,好好珍惜吧!
看似嬌羞的梨樹還是有氣魄和魅力的,你看它手指藍(lán)天,腳插大地的氣勢,不由你想起《神會集》中對釋伽牟尼出生時的記載“喬達(dá)摩。悉達(dá)多太子誕生,落地能走,東南西北四個方向各走七步,右手指天,左手指地,作獅子吼:天上天下,惟我獨(dú)尊”。那么,由此而斷,梨樹也可以喊出“天下地下,探天扎根”。其時,在現(xiàn)實(shí)中,你有時還沒有一棵樹幸運(yùn)。
衷心的祝福你,待嫁的梨樹。因?yàn),你的生命輪回可以重來?/p>
描寫樹的作文 篇3
又是一個三月,又是一個柳絮飄零的日子,我還是站在白樺樹下,思念著你,曾幾何時,我愛你,可你不曾珍惜。曾幾何時,你愛我,可我的心已死。曾幾何時,我們很愛彼此,都以為彼此就是自己所等待的那人,可惜世事難料,如今。你我已成為陌路,我是你人生的過客,可我依然思念著你的思念,幸福著你的幸福。
下一次相見,不只是怎樣的光景,你可還會有心悸的感覺,而我又是否還會心動,一切都是未知,
記得在這顆白樺樹下,你曾拉著我的手,說,你會為我寫下另一個白樺樹,你會像那個故事的.女主人公一樣的等我,不論結(jié)果如何,你都無怨無悔。
記得在這顆白樺樹下,你曾攬過我的肩,說,你會保護(hù)我一生,是我的避風(fēng)港,你說我像一只小鳥,而你就是那個讓我依賴的大樹。
記得在這顆白樺樹下,你曾抱著我,說,你會娶我,讓我做世界上最幸福的女人,而你就是那個世界上最幸福的男人。
記得在這顆白樺樹下……
如今,白樺樹依然佇立在這,我也守候在這,只是,你不會再出現(xiàn)在這。你不會再是我生命的一部分,你屬于另一個女人,身體的每一寸肌膚都完完全全的屬于另一個女人。我只是你曾經(jīng)路過的風(fēng)景,你走了,可我還在原地癡癡的等。
三月的風(fēng)是如此的溫柔,經(jīng)不起一點(diǎn)漣漪,柳絮飄啊飄,不知他們會?吭诤畏健N颐糟。
描寫樹的作文 篇4
今天,森林里要開音樂會,喜訊傳來,小動物們不約而同地涌上街頭,森林立刻變成了歡樂的海洋。
臺下早已坐滿了觀眾,他們指手劃腳,嘰嘰喳喳的,熱鬧非凡。當(dāng)黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂會開始時,剛才鬧哄哄的場面一下子就安靜了下來 。
他們有的在打鼓,有的在拉大提琴和手風(fēng)琴,還有的在展示它美妙的歌聲,讓大家陶醉在音樂的海洋中。
第一個節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子;大象吹口琴;美麗的孔雀家族在彈揚(yáng)琴、古箏和琵琶;大猩猩們在拉大提琴和手風(fēng)琴;袋鼠在拉二胡;小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂器不同,但是個個都很投入,仿佛舞臺就是他們展示絕活的世界。
第二個節(jié)目時黃鸝、百靈鳥和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的'歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。
第三個節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般,十分響亮。
最后,《我們走在大路上》這首歌曲放了起來,大家三個一群,五個一伙,依依不舍地離開了森林
描寫樹的作文 篇5
梧桐樹高大挺拔,枝繁葉茂,春天春雨蒙蒙,夏天烈日炎炎。
夏天,烈日炎炎,梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨,呼吸了新鮮空氣,在陽光的照耀下,它成長的非嘴快,樹葉間不留一點(diǎn)縫隙。
秋天,梧桐樹那一把把金黃色的小扇子全掉落了,在秋天里的梧桐樹葉所剩無幾。為什么一到秋天梧桐樹葉就掉落了?當(dāng)我上網(wǎng)查資料的時候,我明白了原因,哦!原來是這樣呀。原因如下:
在落葉前樹體已經(jīng)儲存了大量營養(yǎng)的,供應(yīng)期冬季休眠的.呼吸消耗;落葉后,樹休逐漸進(jìn)入休眠期,呼吸和蒸騰作用微弱,消耗的養(yǎng)分很少;樹桿和芽子進(jìn)入休眼期之后,可以抵衡零下120多度低溫,所以,處于休眠狀態(tài)的梧桐樹一般不會凍死。
哦!原來梧桐樹也有這么多的知識呀,但也別忘了它也會吸收二氧化碳,這就是我的發(fā)現(xiàn)!
描寫樹的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是小興安嶺五營區(qū),這里也是紅松的故鄉(xiāng),生長著許多高大挺拔的紅松。松樹的樹干黃中泛紅,因而叫紅松,樹皮是紅色的,內(nèi)皮是紅褐色的,一般的紅松高30多米,葉子是針狀的,五根扎成一束,所以這種樹也叫五針?biāo)伞?/p>
松樹的生命力很強(qiáng),它的種子只要落到有泥土的地方,就會慢慢地生根發(fā)芽。秋天,幾陣秋霜之后,別的樹的樹葉都掉光了,唯獨(dú)松樹依然站在那里,一點(diǎn)針葉都沒掉。冬天來了,紛飛的雪花落在樹上,松樹還是那樣挺直的站在那里,那樣蒼翠,那樣的`偉大,在百花凋零,萬木蕭疏的寒冬,雪壓青松,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。因此才有人贊頌“冬雪寒梅不老松”。松樹的壽命也很長,他的年齡是500歲到800歲之間,它是樹里面年齡最長的老壽星。所以人們?yōu)槔先俗凼浅S谩案H鐤|海長流水、壽比南山不老松、松鶴延年”這樣的春聯(lián)、壽詞。
松樹的用處很多。松樹結(jié)下來的松籽仁可以增加我們身體的營養(yǎng)。樹干是優(yōu)質(zhì)木材,用途廣泛,就像老舍說的那樣:大致礦井,鐵路;小至桌椅,椽柱,人們的生活中到處都能看見它的身影。松樹的嫩葉、汁榨出的油叫松香,它可以當(dāng)藥材使用,它也是香水的原料。把樹根做成根雕,因?yàn)槊恳豢盟蓸涞母遣灰粯拥,所以,制作成的根雕也是千奇百怪,巧奪天工,,無一雷同。還有松樹上的皮可以切成橢圓形的,用鑷子一片一片地粘上,粘成小鳥、老虎等裝飾色,具有較高的藝術(shù)價值。
松樹的全身都是寶,它無私奉獻(xiàn),默默無聞的為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。難道我們不應(yīng)該向它們那樣不求索取,只是給予嗎?
我愿做一棵高大挺拔的松樹。
描寫樹的作文 篇7
我曾經(jīng)見過美麗的柳樹,我愛它;我曾經(jīng)見過高大挺拔白楊,我佩服它;我曾經(jīng)見過俊美的楓樹,我被它那好似一團(tuán)團(tuán)跳躍的焰火的葉子迷住,我贊美過它?墒牵腋灰豢闷椒驳睦嫌軜涠袆。
當(dāng)你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),在路中央有一個四方形的灰色水泥臺,你還會發(fā)現(xiàn)在臺中有一潭土,它孕育著一棵老榆樹。向上看去,它褐色的枝干彎彎曲曲,縱橫交錯,非常柔軟。走近細(xì)看,樹枝縱橫交錯,像手一樣向外伸展著,上面還長著鋸齒一樣的葉子,個個都像小扇子,個個都那么惹人喜愛,多可愛的'小葉子!
風(fēng)一吹,每個小扇子都輕輕擺動,有的聚成一團(tuán),有的分散開,有的葉子不動……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛在訴說著一個美好的故事?粗@棵生命力頑強(qiáng)的榆樹,我不禁思緒萬千,好像自己回到十幾年前:工人修路時發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹,他們完全可以把它用鋸鋸掉,但他們?yōu)槭裁礇]有這樣做呢?
我想,他們可能是經(jīng)過討論才同意把這棵樹留下來,保護(hù)起來的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹。春天,它的葉子發(fā)出芽來,顯出勃勃生機(jī);夏天,它給人們一片綠蔭,為人們遮陽避日;秋天,它葉子黃了,顯的更加美麗;冬天,它積蓄力量,為春天做準(zhǔn)備!啊,老榆樹,我要高聲贊美你!
描寫樹的作文 篇8
在我家鄉(xiāng)的丹崖山上,長在懸崖峭壁的石縫里的松樹,它四季常青,蒼翠挺拔。遠(yuǎn)看像一座座青塔,也像一個個守衛(wèi)在丹崖山的衛(wèi)士,還像一把把參天的大傘。
松樹樹干有直的、斜的、還有彎彎的。樹皮是褐色的,一塊接著一塊,魚鱗狀,沒有規(guī)律地排列著。松葉細(xì)細(xì)的,尖尖的,像一根根繡花針,許許多多的“針” 在一塊就成了一束葉子。松樹的.根很特別,常常鉆出地面盤臥著,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。
春天來臨的時候,墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。
炎熱的夏日,針葉子長的更茂密,一朵朵黃色的小花掛在枝頭,松花的花心像一枝手指,“手指” 周邊布滿了花粉。
一到秋天,其它樹的葉子子不是脫落,就是枯萎,可松樹卻依然那樣蔥蔥茂茂、密密層層。
冬天到了,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,大地差不多都變成了雪白的,只有松樹還是那么翠綠,依然挺立在風(fēng)雪中。正如詩人筆下的“大雪壓青松,青松挺且直”呀!
我愛松樹,愛它那頑強(qiáng)生命力!
描寫樹的作文 篇9
水梧桐
我的老家有很多水梧桐,我非常喜歡這些水梧桐。
春天,梧桐樹又開始了蓬勃的生長,整棵樹恢復(fù)了生機(jī),光禿禿的枝條上抽出嫩綠的'新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹還是有點(diǎn)光禿禿的,可梧桐樹不著急,因?yàn)槲嗤鋴寢屖莻裁縫呢!它在縫一件碧綠的衣服,梧桐樹馬上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐樹開花了,白白的,我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧!梧桐樹媽媽的衣服縫好了,她穿上了既漂亮又香的衣服,小朋友越來越喜歡她了。
夏天到了,老人和小朋友在樹下乘涼,梧桐樹看著乘涼的人們開心地笑了。漸漸地,花朵也落了,地上一片“白雪”,小朋友們打“雪仗”,玩游戲開心極了。
秋天,梧桐樹葉子也落了,樹失去了生機(jī),人們?yōu)槲嗤鋫,我真想再次回到春天。?/p>
梧桐樹,你給了我們那么好的東西,我真想為你做點(diǎn)什么!
專家點(diǎn)評:
作者用細(xì)致的語言講述著“水梧桐”的生存環(huán)境和用途。本文語言流暢自然,通俗易懂,結(jié)尾處提到“你給了我們那么好的東西,我真想為你做點(diǎn)什么”,感情得到升華,深化主題
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