描寫(xiě)樹(shù)作文

描寫(xiě)樹(shù)作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1

　　我3歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一棵大葉樹(shù)，那時(shí)候它就像一支筆，可是到了現(xiàn)在已經(jīng)成了參天大樹(shù)。

　　它的顏色是綠的`，身高3米27，很大。葉子像一個(gè)大芭蕉扇一樣，莖很粗壯。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，它可以吸收二氧化碳，我們應(yīng)該保護(hù)它。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我也漸漸地喜歡它了。

　　在一次考試中，我得了85分。心情一點(diǎn)都不好，我家的大葉樹(shù)好像笑著說(shuō)：“小主人一次考得不好，不要緊，下次努力就行了！”

　　我非常喜歡大葉樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，大地充滿了生機(jī)。在這美好的時(shí)刻，我來(lái)到了人間。當(dāng)我一探出頭，就不由得欣喜若狂。啊，好大的世界!我看到媽媽的懷抱中，兄弟姐妹在歡笑；媽媽的四周，野花野草在歡跳；媽媽的腳邊，淙淙流水在歡唱……我抬起頭，看到天空瓦藍(lán)的，有飛翔的老鷹、伶俐的燕子；我低頭，看到田野上五彩繽紛的，有碧綠的麥苗、金黃的菜花……遠(yuǎn)處，桃樹(shù)圍上了粉紅的紗巾，梨樹(shù)披上了潔白的羅裙；漂亮的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的蜜蜂忙著采蜜一我在這美麗的世界里、在樹(shù)媽媽的精心哺育下茁壯成長(zhǎng)。

　　太陽(yáng)公公越來(lái)越火熱，知了也不知什么時(shí)候趕來(lái)湊熱鬧，夏天到了。這時(shí)候，樹(shù)媽媽枝粗葉茂，周身翠綠，她常常輕輕地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，看到你們，我就會(huì)覺(jué)得自己渾身充滿了力量!”她的聲音是那么親切。白天，太陽(yáng)火辣辣的，鳥(niǎo)兒都在綠蔭下棲息，我們?yōu)榱俗寢寢屔�活得更快�?lè)，爭(zhēng)分奪秒，竭盡全力地工作——進(jìn)行光合作用。晚上，大地靜悄悄，我們又干又渴，筋疲力盡了。善良的露珠妹妹降落在我們身上，滋潤(rùn)著我們，還招呼昆蟲(chóng)界的歌手們?yōu)槲覀兂�歌、跳舞……于是我們又精神抖擻起來(lái)，準(zhǔn)備迎接新的'一天的工作。

　　風(fēng)兒漸漸涼了，燕子也不知什么時(shí)候飛走了，秋天到了，人們說(shuō)秋天是金黃色的，是碩果累累的季節(jié)，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。你瞧，稻子黃燦燦的，玉米鼓鼓的，高粱沉甸甸的……人們笑逐顏開(kāi)，熱火朝天地收獲著他們的勞動(dòng)成果，我的衣服也慢慢地變黃了，想到自己就要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽了，離開(kāi)朝夕相處的兄弟姐妹們了，我心里多難受啊!

　　嚴(yán)冬老人終于來(lái)了，他喚來(lái)了呼呼的北風(fēng)，帶來(lái)了鵝毛大雪。我被卷在風(fēng)雪之中，身不由己。我看見(jiàn)風(fēng)雪在向媽媽瘋狂地進(jìn)攻，媽媽在受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你看，她雖然被剝?nèi)チ司G裝，卻依然頑強(qiáng)地挺立著。

　　我雖然不能為媽媽出力了，但是我知道，媽媽的生命是永存的，嚴(yán)冬不會(huì)長(zhǎng)久，待來(lái)年春姑娘一到，又將會(huì)變得生氣勃勃，那時(shí)她將會(huì)哺育出更多的子孫為人類服務(wù)。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3

　　清晨，我沐浴著柔和的陽(yáng)光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！

　　你看！在花圃中間種著三棵大樹(shù)，有桃樹(shù)。有柳樹(shù)和李樹(shù)，其中最美的是桃樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全張開(kāi)的了，露出嬌嫩欲滴的花心�？纯催@朵很美，那朵也是。

　　你再看看樹(shù)下，擺著許多鮮花，它們圍著桃樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的`大姐姐；有的低垂著花盤(pán)，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話，真是姿態(tài)萬(wàn)千！

　　這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)！

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4

　　在涇川縣的楊柳彎溝，有幾排高大挺拔的白楊樹(shù)，好高的白楊樹(shù)啊，如果你想抬起頭來(lái)看樹(shù)枝，帽子都會(huì)掉下來(lái)，好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都找不到。

　　春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那綠葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠的發(fā)亮。

　　夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。他用自己的那茂盛的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩耍……夏日夜晚，老人們愛(ài)在樹(shù)下聊天、下棋、小孩愛(ài)在周?chē)�捉迷藏�?/p>

　　秋天，白楊樹(shù)落葉，小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的'響聲，頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉做餃子，做小盤(pán)子，這一切，充滿了童趣。

　　冬天，白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)也不愿意在這場(chǎng)楊樹(shù)林里拋雪球，打雪仗，當(dāng)你要退或者躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)就是你掩體。

　　我愛(ài)白楊樹(shù)，它雖然是一種普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)！

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5

　　漫步于秋，望四處，一群秋的使者躍然于眼。它們傲立于寒風(fēng)，昂著頭，伴著秋的韻律，翩翩起舞。

　　我的桌前，就擺著一位獨(dú)一無(wú)二的`“秋使者”。

　　它，乍眼一看，略微有點(diǎn)泛黃。葉片上，是條條密密麻麻的葉脈，像老人的皺紋，在邊緣有點(diǎn)發(fā)黑，并且參差不齊；葉片像小小的扇子，也似一只小巧玲瓏的手。葉片的一面凹下去，另一面則凸起來(lái)；葉柄極其細(xì)弱，像一折就會(huì)斷。但仍然筆直地支撐著上面的部分，顯露出秋使者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　摸摸它，一種舒服的感覺(jué)像電流一樣襲遍了全身。好一種光滑的感覺(jué)！如絲綢般，光滑又清涼。它屹立在瑟瑟秋風(fēng)中，不僅沒(méi)有變得粗糙，直至破裂，反而更加細(xì)膩。這，不正是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的表現(xiàn)嗎？

　　聞聞它。哇！苦澀中隱約夾著一縷沁人心脾的清香。這一清香從何來(lái)？我想，這是它在秋風(fēng)中不放棄自己，成功后喜悅的清香！它不像其他樹(shù)葉，面對(duì)秋風(fēng)，衰敗下來(lái)，它始終保持著光鮮、亮麗。它就是秋風(fēng)中的英雄吧！

　　靜靜伏下臉，看著它。它似乎擺動(dòng)了一下身體，在對(duì)我笑呢！

　　�。°y杏葉！你面臨困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令人欽佩！我要為你，歌頌一首葉之詩(shī)！

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6

　　這是一棵樹(shù)，一棵初秋的樹(shù)。樹(shù)上的蟬已沒(méi)有夏日時(shí)的喧鬧，更多的則是那伴隨著樹(shù)葉沙沙奏響的秋風(fēng)，樹(shù)上的葉子仍舊是一片翠綠，那幾片早黃的葉子顯得特別突出，花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的螞蚱，似乎干得格外賣(mài)力。遠(yuǎn)處的農(nóng)田上，谷子青中帶黃，還沒(méi)成熟，稻草人上停滿了麻雀，等待著豐收的到來(lái)。

　　這是一棵樹(shù)，一棵中秋的樹(shù)。蟬鳴早已聽(tīng)不見(jiàn)了，取而代之的則是跳躍的`螞蚱，蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉，忽飛忽落忙個(gè)不停。樹(shù)上的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，它們要告別大樹(shù)了。將從樹(shù)上紛紛飄落，化為泥土的一部分。遠(yuǎn)處的農(nóng)田則格外喧鬧，稻谷子成熟，田野一片金黃，農(nóng)人們紛紛開(kāi)始收割稻谷。收割完的地里，麻雀撒歡叫著，啄食遺落的谷粒。晚上，月亮格外清亮，草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點(diǎn)悲涼。田中的稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng)，抬頭望向天空，似乎是對(duì)明月的向往。

　　這是一棵樹(shù)，一棵秋末的樹(shù)。秋風(fēng)夾著陣陣寒意，最后幾片卷曲的黃葉，正在和樹(shù)依依惜別。蜜蜂尋不見(jiàn)蹤跡了，草叢里螞蚱也毫無(wú)音訊，田野的農(nóng)作物全部收割完，變得沉寂，只剩下那孤獨(dú)的稻草人望向天空。

　　這棵樹(shù)，在它送走了最后一片葉子后，閉上了眼睛，準(zhǔn)備安心的睡上一個(gè)冬天。

描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7

　　植樹(shù)，是一件挺少人會(huì)做的事情吧。在我的老家，到處都是山，到處都是樹(shù)木，卻很少有人去種樹(shù)�？撤�樹(shù)木的人，我倒是不知道。只是在我們鄉(xiāng)下，還是會(huì)燒柴火的。

　　與其說(shuō)種樹(shù)，我倒是不知道，那些樹(shù)是什么時(shí)候種的。也沒(méi)問(wèn)過(guò)什么。想來(lái)，應(yīng)該是爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候種的吧。尤其是果樹(shù)什么的。

　　在老家，家家都有幾棵樹(shù)的樣子，我們家也是。李子樹(shù)，桃樹(shù)什么的。自己吃，也可以拿到集市上偶爾回去，還好好在那里守著呢。大概是不愿意走的老人們，幫忙照顧著吧。好在家鄉(xiāng)的人純樸，知道是果樹(shù)，也是我們家的，沒(méi)有砍伐掉，當(dāng)柴火什么的。

　　也許是這樣，我都想要種植樹(shù)木。說(shuō)起來(lái)，種樹(shù)，和養(yǎng)狗差不多吧。樹(shù)也有生命，能夠遮風(fēng)擋雨的，果樹(shù)什么的，還能結(jié)果呢。而且，最重要的是，樹(shù)，往往陪伴我們的時(shí)間，會(huì)更久一些。

　　帶著老家對(duì)樹(shù)木的敬意，買(mǎi)了幾棵樹(shù)苗回來(lái)種。是桂花樹(shù)。因?yàn)楸容^好找，而且我喜歡桂花香。

　　種植桂花樹(shù)是對(duì)的'，因?yàn)閯偡N下的桂花樹(shù)苗，在當(dāng)年，就開(kāi)花了。雖然沒(méi)有別的家和外邊公園開(kāi)的多，開(kāi)的好，但是我已經(jīng)很滿足了。

　　想起了小時(shí)候?qū)W的課文——《桂花雨》。我倒是也想來(lái)一場(chǎng)，不是看外邊的桂花，而是自己的桂花。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)我是殘忍的。若真是一場(chǎng)桂花雨，豈不是太浪費(fèi)了嘛。我怎么圖一時(shí)美麗，就要讓桂花們，輕易沒(méi)了價(jià)值呢。

　　想來(lái)，家鄉(xiāng)的果樹(shù)們，無(wú)人問(wèn)津，又有多可憐呢去賣(mài)。只是近年，也沒(méi)多少人在老家了，樹(shù)也沒(méi)人看管了。

　　。我告訴爸爸，讓他把樹(shù)讓給在家的老人們，開(kāi)的果，就當(dāng)他們家的。他們也答應(yīng)了，我也就放心了。

　　樹(shù)，也是有自己的生命和價(jià)值的。

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