描寫(xiě)樹(shù)的作文集合(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
時(shí)光給予萬(wàn)物復(fù)蘇的希望，卻也帶給了所有生物最終的老去，死亡。
春天又不約而至。
濃稠的陽(yáng)光透過(guò)玻璃上的水珠，灑出一束束七彩的光柱。亮堂了整個(gè)世界，也亮堂了我的心。
大約十年前的初春，屋后的一塊無(wú)用的土地上，太公太婆攜手栽下了兩棵小柳樹(shù)。那時(shí)候大概還不能叫樹(shù)，只能叫做小苗子，而且是風(fēng)刮得下，雨淋得倒的，瘦弱較小的苗子。
因?yàn)槭谴禾�，氣候溫暖而濕�?rùn)，小苗子竟沒(méi)有受到任何威脅，長(zhǎng)得飛快。透出了新葉，嫩綠中帶點(diǎn)黃。
每天清晨，太婆都會(huì)把周?chē)耐辆驍n一些，再稍澆點(diǎn)水，樹(shù)苗也在呵護(hù)中無(wú)憂無(wú)慮，神清氣爽的樣子。中午呢，他們總會(huì)把飯菜端在外面，和著柳香，無(wú)論什么樣的粗茶淡飯，都會(huì)覺(jué)得十分可口。
柳樹(shù)一天天地長(zhǎng)大，而太公太婆卻一天天衰老。
時(shí)光匆匆，一晃便是兩三個(gè)年頭，它給了柳樹(shù)成長(zhǎng)的資本，卻帶給太公一場(chǎng)心痛----太婆的去世，令人猝不及防。
此時(shí)已仲夏。
太公整天都坐在樹(shù)下，此刻的柳樹(shù)還并不是很大很強(qiáng)壯，卻互相扶持，為太公擋掉毒辣辣的陽(yáng)光。
“老婆子，去那過(guò)得好嗎？”太公自言自語(yǔ)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了思念。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)佝僂的老人靜靜坐在樹(shù)下，兩棵柳樹(shù)像一把有力的大傘，保護(hù)著老人。這場(chǎng)景，刻入眼中，難以忘懷。
兩棵柳樹(shù)終于長(zhǎng)成了大樹(shù)，不再需要太公的.照顧，可以相互扶持，相伴年華。
去年冬天，太公意外去世了，結(jié)束了那獨(dú)自一人，寂寞惆悵的八個(gè)年華。
出殯那天，下著小雪。
走過(guò)兩棵柳樹(shù)，它們的枝葉都掉光了，只剩下光禿禿的虬干，緊靠在一起。
一個(gè)大人抱著太公的骨灰走過(guò)樹(shù)下，柳樹(shù)在低聲啜泣，也在為太公的去世傷心難過(guò)，卻更像是一對(duì)夫妻，面對(duì)著狂風(fēng)嚴(yán)寒，以及一切的飛來(lái)橫禍，都能心里想著對(duì)方，不棄不離。
屋后兩棵柳的生活，恰似太公與太婆的愛(ài)情。沒(méi)有任何華麗詞藻~蜜語(yǔ)甜言的修辭，沒(méi)有“我愛(ài)你”，只有相互扶持，白首不相離。
太公太婆去了另一個(gè)世界生活，我想，他們依舊會(huì)幸�？鞓�(lè)。
屋后的兩棵柳，依然會(huì)與彼此到世界終結(jié)，一起抽條，成蔭，一起相伴年華。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校里面，種了幾棵松樹(shù)。一提起松樹(shù)，我就想起這一句話：歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。這句話就顯出了松樹(shù)堅(jiān)韌不拔的精神。
每到去天，別的樹(shù)上的葉子像蝴蝶似的翩翩起舞，給大地鋪了一層黃色的地毯。而你，卻很例外。你不但不落葉，而且也只比原來(lái)更有精神，勇敢地面向困難。只有你遇到困難是迎上去的，而不是退縮。
冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。而你，卻想解放軍是的守衛(wèi)著我們的。每當(dāng)別的樹(shù)被寒風(fēng)一吹，就凍得瑟瑟發(fā)抖，而你，卻挺著身軀，迎著寒風(fēng)，與寒風(fēng)搏斗。這就是松樹(shù)堅(jiān)韌不拔精神。
我不但愛(ài)松樹(shù)的這種精神，而且佩服松樹(shù)的無(wú)私的.精神。
松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；樹(shù)脂可以做松節(jié)油；枝和根還是很好的燃料……總之，它粉身碎骨也無(wú)怨無(wú)悔。
我愿像松樹(shù)一樣，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民做貢獻(xiàn)的人。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
今年的夏天，爸爸媽媽帶我去郊游。
我們來(lái)到了一個(gè)小山林，那里的天空湛藍(lán)、透亮、可美啦！
這里的大樹(shù)就像剛剛用綠色的油漆刷過(guò)一樣。你看，那蔥綠的樹(shù)上還有幾只歡快的小鳥(niǎo)呢。
小河就像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的'懷抱里。幾條小魚(yú)在合理歡快的游著，可能是聽(tīng)到我們的腳步聲了，它們飛快的游向遠(yuǎn)處。
你看，小魚(yú)剛游走，一群小蝌蚪又游了過(guò)來(lái)，它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在河里玩游戲。當(dāng)我坐下來(lái)慢慢地觀察它們的時(shí)候，它們就像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆進(jìn)水里不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只美麗的青蛙跳了出來(lái)，我往下一看，那一群小蝌蚪又回來(lái)了，原來(lái)那只青蛙是小蝌蚪的媽媽呀。
�。∵@里的小樹(shù)林真美呀！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
看到樹(shù)林里的樹(shù)不斷被砍伐，我知道要為“我們的家園”做些什么了。
植樹(shù)節(jié)到了!我和桃桃、瑩瑩、映映等同學(xué)去佛子嶺去植樹(shù)。我們帶了小樹(shù)苗、花灑、鏟子就出發(fā)了。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑。小汽車(chē)輕快地在山間公路上穿行。
去到了佛子嶺，我們好不容易才爬上了山頂。我們看到的不是茂密的樹(shù)林，而是光禿禿的一片。我們馬上行動(dòng)起來(lái)，每人植一棵樹(shù)。我拿著鏟子，邁著沉重的步伐找到一塊合適的土地，然后挖一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，培土、淋水。我栽好樹(shù)了，看見(jiàn)桃桃還沒(méi)有挖好坑，我就走過(guò)去跟她一起挖坑、植樹(shù)。
一滴滴汗水順著臉頰滑落下來(lái)落進(jìn)土里……同學(xué)們有的挖坑，有的'植樹(shù)，有的澆水。山吹起了一陣陣熱騰騰的風(fēng)。大家都植好樹(shù)了，被我們澆過(guò)水的小樹(shù)耷拉的腦袋一下子抬了起來(lái)。樹(shù)枝在春風(fēng)里搖擺著，好象在說(shuō)“謝謝你們”。我們要走了，樹(shù)枝又?jǐn)[動(dòng)起來(lái)在向我們招手說(shuō)“再見(jiàn)”了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了佛子嶺。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境，為了保護(hù)“我們美麗的家園”，大家都行動(dòng)起來(lái)，去植樹(shù)吧!。
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